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    1. 哲學(xué)的作文

      時(shí)間:2024-01-03 12:53:28 哲學(xué) 我要投稿

      哲學(xué)的作文

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的哲學(xué)的作文,歡迎大家分享。

      哲學(xué)的作文

      哲學(xué)的作文1

        今天,初三模擬考,我肚子痛。

        不是抽痛,而是向被撕裂的那種痛,在那碗下了詛咒的泡飯后,肚子就一直那么折磨著我。眼冒金星,冷汗直流。在上海這種粘濕的四月,這種痛,讓我更不好受了,就像五臟六腑被放進(jìn)了滾筒洗衣機(jī),不停的,用力的被拋出去?墒,理智告訴我,設(shè)么都不要說(shuō),因?yàn)椋裉焓悄M考。于是我佝僂著背,站了起來(lái)。 “你身體不舒服嗎?”媽媽有點(diǎn)擔(dān)憂(yōu),爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,馬上站了起來(lái)初中,不安的圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。 “你可不能出事啊,小祖宗,今天可是模擬考。”

        “我沒(méi)事,只是腰有點(diǎn)痛。”

        “呼,那就好,那就好。”爸爸小聲嘟噥著,果然,我不該說(shuō)實(shí)話(huà)。

        于是,我把疾病,帶進(jìn)了學(xué)校。

        周?chē)际峭瑢W(xué)熱烈的討論聲,可是在我耳里,這只是一些吵鬧聲,肚子的疼痛感變得愈演愈烈了,就像我就是那個(gè)倒霉的橄欖球,正在被粗暴的選手左右投擲。冷汗混含在充滿(mǎn)濕氣的`空氣中,就像一大盆冷水,澆變了我全身。“歐”。一瞬間的抽痛,讓我小聲地叫了出來(lái),眼前的復(fù)習(xí)材料,就像密密麻麻的螞蟻,爬滿(mǎn)了我整個(gè)書(shū)桌,暈眩,疼痛。

        “你沒(méi)事吧”,老師走了過(guò)來(lái)

        “沒(méi)事”,我艱難的突出了這幾個(gè)詞,盡量做到同平時(shí)一樣的語(yǔ)氣。

        “你臉色好白阿,是不是昨天沒(méi)睡好”

        “嗯”

        “那你可要多注意休息啊!崩蠋熍牧伺奈业念^,我知道那幾下的意義。成績(jī)優(yōu)異的我,不能在這么重要的考試中出差錯(cuò)。還好我選擇了隱瞞。

        就這樣,我拖著“橄欖球”,來(lái)到了考場(chǎng)。

        肚子痛得就像斷成了兩節(jié),一節(jié)是正在奮筆疾書(shū)的我,而另一節(jié),則是在劇烈疼痛的肚子。這該死的痛,攪得我好難過(guò),大腦也隨著疼痛,做著無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),設(shè)么題目阿,在我眼中,也只不過(guò)是一堆墨汁罷了,而當(dāng)前最重要的是,肚子痛!可是,我不能說(shuō)實(shí)話(huà),因?yàn)槌煽?jī),因?yàn)閯e人的期盼。

        但是,身體對(duì)我說(shuō),你不能這樣,于是我,暈了過(guò)去。

        那一刻,我在想:我的成績(jī),沒(méi)有了。我的健康,沒(méi)有了。我的信用,也沒(méi)有了。

        我本想得到一切,可最后,我失去了一了切。

        哎,善哉,善哉。

      哲學(xué)的作文2

        鷹的幸福,在于脫胎換骨后搏擊長(zhǎng)空的驚艷與絕美;

        蓮的幸福,在于不染污泥后清影嬌猗的樸素與淡雅;

        溪的幸福,在于千回百轉(zhuǎn)仍潺潺不息的生機(jī)與活力;

        而人的幸福,在于“山重水復(fù)疑無(wú)路”后收獲“柳暗花明又一村”的驚喜!

        俞伯牙是幸福的,他獨(dú)坐在陋室,愁眉不展,雙手撫琴,但怎奈琴弦上只能蹦出一絲絲渾濁和粗糙的聲響。他無(wú)奈之下奔向東海,在呼嘯的濤聲中彷徨,在黯然的月光里躑躅;狂風(fēng)吹腫了眼睛,暴雨淋濕了衣衫,烈日曬黑了皮膚——而這一切只能將心中的'樂(lè)曲厲煉地更加成熟與雄渾。巍峨陡峭的高山,奔騰怒吼的波濤,茫茫無(wú)涯的天際,扶搖直上的鷗鳥(niǎo)終于打開(kāi)了他緊閉的心窗,彈奏出悠揚(yáng)而壯烈、剛勁又纏綿的“高山流水”。他的幸福,在歷經(jīng)萬(wàn)難后贏得“巍巍乎若高山,湯湯乎若江水”的贊美中顯得多么雄渾與壯闊。

        陶淵明是幸福的,盡管曾壯志滿(mǎn)懷的詠嘆:“猛志逸四海,騫翮思遠(yuǎn)翥”,但黑暗的現(xiàn)實(shí)使他不得不歸隱田園。曾經(jīng)“晨興理荒穢,戴月荷鋤歸”的勞苦,曾經(jīng)“種豆南山下,草盛豆苗稀”的失落與曾經(jīng)“但愿長(zhǎng)如此,躬耕非所嘆”的矛盾在汗水中升華,收獲“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠揚(yáng),采纈“白日淪西河,素月出東嶺”的愜意,尋得“白日掩柴扉,虛室絕塵想”的寧?kù)o……他的幸福,在歷經(jīng)萬(wàn)難后贏得的愜意田園中顯得多么閑適與自然。

        納蘭性德是幸福的,顯赫的出身讓他空有昭昭如日月之德才而不受重用,他望“短衣射虎,沽酒西郊”卻只能?chē)@“我是人間惆悵者,斷腸生里憶平生”;他悲“不恨天涯行役苦,只恨西風(fēng),吹夢(mèng)成今石”。卻只能吟“明日客程還幾許,沾衣況是新寒雨”。仕途上的失意讓他將全身心投入到詩(shī)詞創(chuàng)作中,《長(zhǎng)相思》、《飲水詞》層疊而出,他的幸福在詩(shī)歌中顯得多么安然與永恒。

        我們都不喜歡黑夜,但我們喜歡黑夜孕育的星空;

        我們都不喜歡烏云,但我們喜歡烏云背后的陽(yáng)光;

        我們都不喜歡困境,但我們熱愛(ài)戰(zhàn)勝困境后“柳暗花明又一村”的幸福與喜悅。

        山重水復(fù)疑無(wú)路,勇往直前去收獲“柳暗花明又一村”的幸福陽(yáng)光!

      哲學(xué)的作文3

        說(shuō)起哲學(xué),人們馬上聯(lián)想起古希臘的亞里士多德、柏拉圖、蘇格拉底,英國(guó)的羅素、德國(guó)的尼采,還有我國(guó)古代著名的哲學(xué)家莊子,深?yuàn)W的哲學(xué)理論和觀點(diǎn)讓人不敢越雷池半步。還有那些關(guān)于深?yuàn)W的駁論,看得讓人頭皮發(fā)麻,無(wú)所適從。

        駁論有這樣一個(gè)案例:一個(gè)富商祈求上帝:“萬(wàn)能的上帝啊,請(qǐng)保佑我長(zhǎng)生不老吧!”蘇格拉底輕蔑的告訴這個(gè)富商:“上帝不是萬(wàn)能的,別祈禱了!”富商大怒:“上帝就是萬(wàn)能的,別玷污神圣的上帝!”蘇格拉底反問(wèn):“那么你請(qǐng)上帝將自己舉起來(lái)吧?!”富商頓時(shí)無(wú)語(yǔ)。

        想要學(xué)習(xí)哲學(xué),其實(shí)不必去研究這些枯燥的理論,我們現(xiàn)實(shí)生活中就蘊(yùn)藏著精深的`哲學(xué)觀點(diǎn),只是我們沒(méi)有留意而已。

        夫妻吵架,某人勸解,帶著女方去歌廳跳舞,當(dāng)中三番五次的踩女的腳。女的不悅:“你怎么老踩我的腳?”某人回答:“跳舞講究的是一個(gè)節(jié)奏感和配合,我進(jìn)你退,我退你進(jìn),兩個(gè)人都往前進(jìn),不踩腳才怪呢!”女的抱怨:“既然知道怎么還踩我的腳?”某人回答:“夫妻間也是一樣,兩個(gè)人都往前進(jìn),總有一個(gè)被踩腳!迸念D時(shí)停住舞步,恍然大悟。

        有人問(wèn)張三:“你在干嘛?”張三說(shuō):“等死!”問(wèn):“你得了絕癥?”張三:“沒(méi)!”問(wèn):“那怎么會(huì)在等死?”張三:“我出生的當(dāng)天就開(kāi)始等死了!弊屑(xì)想來(lái)何嘗不是這樣。每個(gè)人從出生的那一刻開(kāi)始,就注定有一天會(huì)注定離開(kāi)這個(gè)世界,只不過(guò)長(zhǎng)度和方式不同而已,只有看透生死的智者,才能大徹不悟,在長(zhǎng)度有限的生命里活出精彩、活出快樂(lè)。

        筆者文中的賴(lài)六,雖然其丑無(wú)比、游手好閑、不務(wù)正業(yè)、可以說(shuō)是一無(wú)是處。但是最后居然起到了一個(gè)關(guān)鍵的作用,他桀驁不馴、目空一切的二流子德行徹底的激怒了華群,讓華群感到了前所未有的惡心,從而開(kāi)始浪子回頭,回到正常的生活。賴(lài)六這樣的人居然還可以用來(lái)惡心人,正如古代哲學(xué)家莊子所說(shuō)“無(wú)用之用,是為大用”!

        哲學(xué)的精妙還遠(yuǎn)不止這些,有時(shí)候不經(jīng)意的表達(dá)和交流,都充滿(mǎn)奇妙的、令人幡然悔悟的哲學(xué)觀點(diǎn),就看你怎么去領(lǐng)悟了。

      哲學(xué)的作文4

        清晨,當(dāng)我邁著輕盈而又隨和的步伐,漫步在這春意盎然的叢林中。閉上眼,吸取大自然飽含日月精華的氣息。躺在寬闊的草地上,張開(kāi)雙臂,凝視著湛藍(lán)如洗的天空。此時(shí)此刻,我的胸懷無(wú)比寬廣,志向也像天空一樣遠(yuǎn)大,內(nèi)心無(wú)比自豪。

        在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放的季節(jié)里,感受到生命在復(fù)蘇?茨悄劬G的幼芽正在從厚實(shí)的土壤中脫穎而出,給我的感受是那堅(jiān)強(qiáng)的生命力和永不服輸?shù)木窳α,使我心潮澎湃;頓時(shí)覺(jué)得,在這世間如果不創(chuàng)造出驚天動(dòng)地的偉業(yè)來(lái),都會(huì)愧對(duì)我的人生;所以,我要讓我的生命就像花草一樣,綻放光彩。

        在紅日當(dāng)頭的夏天里,人們最喜歡的就是有水的地方。水,它是給我們最多靈感的物質(zhì)。水是無(wú)形的,在武術(shù)的境界里,要想水一樣,不受招式的困擾,不要思考,何時(shí)出拳不要聽(tīng)自己的,那才是武術(shù)的最高境界;同時(shí),它也是世上力量最強(qiáng)大的,水滴石穿的例子就是最好的證明。要想擁有水的力量,一定要有堅(jiān)韌不拔的毅力,和一顆堅(jiān)持不懈的恒心。

        一陣風(fēng)吹過(guò),第一片葉子掉下來(lái)了,它代表著秋天的到來(lái)。我走在路上的時(shí)候,看到所有樹(shù)上的`葉子都飄落下來(lái),望眼一看,美的無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容;雖然是在秋高氣爽的季節(jié)里,但是樹(shù)葉落下為這個(gè)季節(jié)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。在這個(gè)世界上,即將逝去的東西也有它價(jià)值的一面,任何事物都有自己的存在價(jià)值。

        漫天飄落像棉花一樣的是什么呢?是雪花。

        冬天來(lái)的比以往都要早些,漫天飄舞的雪花散落在大地各處,則在第二天的早晨,看到的卻是一片銀裝素裹的雪地,到處是雪,多么潔白、多么純凈,多么美麗,都讓人不忍心去踩。只能用“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容了。冰是由水在低溫下形成的,之前是那么柔,現(xiàn)在卻是那么堅(jiān)硬;沒(méi)錯(cuò),一個(gè)有柔和一面的人,必定會(huì)有他剛強(qiáng)的一面。所以,不要瞧不起那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué),因?yàn)樗谀骋环矫娼^對(duì)比你強(qiáng)。

        春夏秋冬,一年四季的變換如眨眼一般,在大自然的陪伴下,我們茁壯成長(zhǎng)著,它給我的啟迪是寶貴的。大自然就像一位知識(shí)淵博的老師,是那么的親切,傳授我人生之道。

      哲學(xué)的作文5

        無(wú)意間在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了香蕉哲學(xué)這本書(shū),最先吸引我的是擇自書(shū)中的一兩句句子,簡(jiǎn)直一下子說(shuō)道心坎里去了。所以 買(mǎi)下了這本書(shū)在仔細(xì)閱讀 。

        《香蕉哲學(xué)》這本書(shū),收錄了作者近300多篇短文,準(zhǔn)確說(shuō)是短句,它們都是由一篇長(zhǎng)文精簡(jiǎn)而出的,沒(méi)有拖沓,直接提煉式的表達(dá)了作者想與我們溝通的語(yǔ)句,書(shū)的內(nèi)容反應(yīng)出當(dāng)代年輕人對(duì)生活、工作的壓力,以及自我身份的疑惑,用看似反諷實(shí)質(zhì)向上的語(yǔ)句,讓年輕人可以換個(gè)視角審視自己的生活,引導(dǎo)年輕人面對(duì)困難,面對(duì)生活。

        這是一個(gè)信息碎片化的時(shí)代,隨著各種工作壓力,信息廉價(jià)化,大多數(shù)人,特別是年輕人已經(jīng)沒(méi)有辦法靜下心來(lái)好好讀一本書(shū)。我們每天通過(guò)手機(jī)報(bào)、微博、搜索引擎、新聞網(wǎng)站等多種方式獲取信息,我們?cè)诟鱾(gè)生活的間隙獲取信息。在吃飯時(shí)看一眼電視,在坐車(chē)時(shí)用手機(jī)上微博,信息量如此之多,我們獲取信息如此容易,文檔超過(guò)20頁(yè),很多人就沒(méi)有耐心看完,人們的注意力很難持久,大篇幅的文章且又是講情感與哲學(xué)人性的',很難吸引到現(xiàn)在的年輕讀者,他們反而更愿意讀一些短小精湛,又能道出他們心聲的文章。

        很多時(shí)候,我們面對(duì)的那個(gè)液晶屏后的世界,其實(shí)只是個(gè)幻覺(jué)。我更愿意切身翻一翻紙質(zhì)書(shū)本,這樣才真實(shí)的多。

        這本書(shū)給我的感覺(jué)就好似我心靈的老師,導(dǎo)出了我心中的很多想法,也給我很多很多的正能量,例如我最喜歡的段:

        1、WORK TO LIVE ,而不是生活為了工作。

        2、如果你真的感到孤獨(dú),是找不到人和你分享這兩個(gè)字的。

        3、我們總是對(duì)自以為熟悉的東西極度陌生。

        4、我們可能每隔一段時(shí)間,(.) 就會(huì)遇到一些和你以往軌道完全不同的人, 他們或多或少都會(huì)將其價(jià)值觀影響到你, 而如果你又想不被打亂步伐, 唯一能做的就是合理消化掉他們所說(shuō)的, 然后用自己的系統(tǒng)將其整合成一張適合你的報(bào)表, 并時(shí)刻翻出來(lái)看看。 沒(méi)錯(cuò)的。

        5、我們生活在一個(gè) 按自己感覺(jué)走的時(shí)代, 我們渴望對(duì)方做出一些改變的需求多于讓自己有所改變, 因?yàn)椋?你總是覺(jué)得自己是對(duì)的, 才會(huì)要求別人改變吧

        而什么又是對(duì)的?

        6、大多數(shù)人不理解我,就像我不理解大多數(shù)人一樣。

      哲學(xué)的作文6

        每當(dāng)聽(tīng)起“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好人間??”這首歌時(shí),我心中總會(huì)很激動(dòng),因?yàn)檫@首歌能撥動(dòng)我的心弦,使我的世界充滿(mǎn)真善美。

        羅丹告訴過(guò)我們:“世上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽矣X(jué)得,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都流露出真善美。

        真善美是溫暖人心的安慰。當(dāng)你遇上困難時(shí),那些在你身邊的人,會(huì)給予你幫助,給予你鼓勵(lì),讓你重新振作起來(lái),勇敢地向前沖! 當(dāng)然,真善美也可以是簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)。清晨,當(dāng)我們走在路上,遇到陌生人,我們可以互相問(wèn)候。語(yǔ)言是人與人之間最好的溝通方式,它能拉近人與人之間的距離。假如人人都這樣,那么我們這個(gè)世界會(huì)變得很“美”!

        在我們身邊,“美”也是常見(jiàn)的!你看,被稱(chēng)為“最美女教師”的張麗莉,車(chē)禍瞬間挽救學(xué)生,導(dǎo)致高位截癱;“最美司機(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車(chē)、拉手剎、打開(kāi)雙閃燈等保障安全的動(dòng)作,掙扎著站起來(lái),疏導(dǎo)24名乘客安全離開(kāi),“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴(yán)重。

        這些事情不就是最能代表真善美嗎?

        還有,在學(xué)校里常常會(huì)有“捐款活動(dòng)”,同學(xué)們也踴躍參與。為的'是給更多需要幫助的人送去溫暖。雖然我們捐贈(zèng)的錢(qián)并不多,但這

        卻包含著我們那份愛(ài)心!難道這不是真善美?

        社會(huì)是一個(gè)美好,溫暖,和諧的大家庭,處處皆有愛(ài),處處皆有美。只要有付出,就會(huì)有回報(bào)!我們應(yīng)當(dāng)從小就開(kāi)始,從小事做起,踐行真善美。做一個(gè)“內(nèi)在美”——心靈美的人。

        看見(jiàn)垃圾在校園內(nèi),我們應(yīng)當(dāng)彎下腰,撿起垃圾;看見(jiàn)草兒被“踩傷”,我們應(yīng)上前阻止;看見(jiàn)花兒被“摘下”,我們應(yīng)上前警告??這都是一些極其簡(jiǎn)單的事,但它們卻包含著“真善美”!

        總之,我們作為新世紀(jì)的主人,一定要找準(zhǔn)自己的人生方向,自覺(jué)弘揚(yáng)真善美,摒棄假丑惡。讓這繁華的世界,充滿(mǎn)著真善美,充滿(mǎn)著喜與樂(lè)!

      哲學(xué)的作文7

        雨停了,我坐在家門(mén)前望見(jiàn)漸漸遠(yuǎn)逝的雨水,注目凝望,久久不能回神;忽然,一滴留戀了許久的雨滴在屋檐上飛馳下來(lái)重重砸在了我的頭上,此刻,我突然發(fā)現(xiàn)自己腳下的那塊古老的巖石上已滿(mǎn)雨水的小石坑。我明白了一個(gè)深刻的哲理:滴水穿石,非一日之功。

        翻開(kāi)歷史的.篇章,跨越時(shí)間的界限,無(wú)論是古代還是現(xiàn)代,無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,多少人從中受益匪淺。孫中山曾有言談到中國(guó)的改革開(kāi)放,真可謂是任重而道遠(yuǎn),而他卻仁以為己任,信心百倍跨步向前,永不言敗,聚中華之精魂堅(jiān)定改革開(kāi)放的腳步,相信定會(huì)走向成功。因?yàn)樾闹胁赜幸环菪拍,所以他永未放棄,迎?lái)了一個(gè)暫新的時(shí)代。“大衣哥”想必?zé)o人不曉,他用淳樸的聲音震撼了中國(guó),書(shū)寫(xiě)了一個(gè)美麗的傳奇。然而,“大衣哥”背后的努力又有多少人知道,他堅(jiān)持每天對(duì)著鏡子、家禽、牲畜練歌,甚至在地里干活都在練著歌。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,堅(jiān)持拼搏最終打開(kāi)了成功之門(mén)。如何結(jié)出一個(gè)成功的果實(shí),那就應(yīng)站在偉人的肩膀上精神的甘露。

        孫中山開(kāi)辟新時(shí)代的毅力和“大衣哥”背后的心努拼搏力為我們銘記在心;然而世界上又何嘗不是偉人層出不窮,走進(jìn)世界歷史,一對(duì)夫婦被我們所熟知。其中尤以居里夫人更是耳聞能詳,她是放射元素鐳的發(fā)現(xiàn)者,是一位偉大的女性。在他生活的年代里,實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)設(shè)施十分簡(jiǎn)陋,缺少必要的防護(hù)措施。但是,這并沒(méi)有壓倒她追尋科學(xué)的信念和堅(jiān)持不懈的精神,心存動(dòng)力身不停息,居里夫人絕大部分時(shí)間都放在了實(shí)驗(yàn)室里。堅(jiān)持、永不放棄是走向成功的精神動(dòng)力。

        假如世界沒(méi)有了堅(jiān)持的精神。雨水還能否擊穿巖石;孫中山還能否開(kāi)辟尋時(shí)代;居里夫人還能否發(fā)現(xiàn)鐳元素。我想結(jié)果就像仲永一樣,憑借著先天的聰慧,高傲自滿(mǎn),只看重眼前的利益,而放棄了堅(jiān)持學(xué)習(xí),天資聰慧必然會(huì)消失,只弄得一事無(wú)成,荒廢了時(shí)光。由此看來(lái):堅(jiān)持才是走向成功的鑰匙,沒(méi)有這把鑰匙怎么能打開(kāi)成功的大門(mén)呢? 生命之花若要開(kāi)的燦爛,堅(jiān)持才會(huì)有繁花似錦的春天;生命之花若要開(kāi)的絢麗多彩,永不放棄才是古老的訓(xùn)言!

      哲學(xué)的作文8

        有遠(yuǎn)大志向者,不追求生活享樂(lè);欲追求真理者,不懼怕直面錯(cuò)誤;能成大事者,不丟棄謙遜品德。

        偉人拒絕享樂(lè)。在到處充滿(mǎn)著信息化的21世紀(jì),人們的價(jià)值取向越來(lái)越向物質(zhì)的本身偏離,而非其價(jià)值意義。而“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花!庇钟卸嗌贇v代君王因貪圖美色,留戀與奢侈享樂(lè),而將江山斷送!人生的路上應(yīng)多一步勤奮的腳印,少一點(diǎn)享樂(lè)的時(shí)光,或許這些時(shí)光的積累便會(huì)安撫人生的浮躁,帶來(lái)穩(wěn)而靜的人生之路。因而拒絕享樂(lè),豐富人生才是延續(xù)生命光彩的根本。如今商業(yè)膨脹,不論是學(xué)習(xí)工作,還是日常生活,人們都避免不了形形色色的娛樂(lè)攻擊。然而我們應(yīng)正視享樂(lè)的'表面,拒絕享樂(lè),堅(jiān)定人生目標(biāo),追求可貴精神品質(zhì)。偉人直面錯(cuò)誤。勇于面對(duì)錯(cuò)誤,可以使人不斷進(jìn)步,愛(ài)因斯坦即為一例。他進(jìn)入國(guó)家最高級(jí)的研究所時(shí),只需要一張桌子,一把椅子,一只筆和一些紙和一個(gè)大的廢紙簍!盀槭裁匆蟮哪兀俊惫ぷ魅藛T問(wèn)他,他說(shuō):“好把我工作時(shí)的錯(cuò)誤全扔進(jìn)去”。從中,我們看出,他之所以成為科學(xué)家中的精英,是他能勇敢面對(duì)錯(cuò)誤,并改正錯(cuò)誤,最終成為科學(xué)史上的一座里程碑。而成不了“愛(ài)因斯坦”的人,是他們養(yǎng)了一群孩子,嬌生慣養(yǎng),寵著他們,而這些孩子個(gè)個(gè)叫錯(cuò)誤。他們不能去勇于面對(duì)錯(cuò)誤,所以最終不能成為偉人。偉人謙遜待人。莊子說(shuō):“吾生也有涯,而知也無(wú)涯!彼苊鞔_地指出了學(xué)無(wú)止境地道理。也就是說(shuō),假如你知道的是天上的“一顆星”,那么知識(shí)就是整個(gè)宇宙,遼闊無(wú)邊。一個(gè)人只有掌握了許多必要的,有用的知識(shí),成功的大門(mén)才會(huì)向你打開(kāi)。古時(shí),權(quán)利對(duì)神說(shuō):“你是屬于我的!鄙癜褭(quán)力趕出了伊甸;愛(ài)對(duì)神說(shuō):“我是屬于你的!鄙窠o愛(ài)處于他宮殿的自由。因?yàn)橹t遜,愛(ài)得到了長(zhǎng)住伊甸的權(quán)利。力量來(lái)自謙遜。偉大來(lái)自謙遜。成功來(lái)自謙遜。

        千古流芳來(lái)自謙遜。是的,謙遜,就是神成為神的原因。名人之所以能成為名人,正是因?yàn)樗麄儞碛衅胀ㄈ怂痪哂械母呱衅焚|(zhì):拒絕享樂(lè)、直面錯(cuò)誤、謙遜待人……

      哲學(xué)的作文9

        哲學(xué)常給我們普通人一種神秘感,甚至有時(shí)候我們覺(jué)得哲學(xué)不過(guò)是有人故弄玄虛罷了。貌似也是,那誰(shuí)不是說(shuō):哲學(xué)就是將復(fù)雜的事理簡(jiǎn)單化,但所謂的哲學(xué)家偏偏就長(zhǎng)篇大論加以解釋?zhuān)髞?lái)連自己也弄不清楚怎么回事了。

        其實(shí)人人都是哲學(xué)家,我在學(xué)校上過(guò)的哲學(xué)課曾總結(jié)到:世界上每個(gè)人都有自己的哲學(xué)觀,如果某個(gè)人把這些零散的哲學(xué)觀系統(tǒng)的將其理論化概括,那么這個(gè)人就是哲學(xué)家了。我們每天都和“哲學(xué)”一起生活,因?yàn)檎軐W(xué)是無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。例如,人每天都要吃飯睡覺(jué),這是尊重客觀規(guī)律的發(fā)展;再例如,人無(wú)時(shí)不刻處于運(yùn)動(dòng)之中,因?yàn)榈厍蚴菬o(wú)時(shí)不刻地在自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。

        人的生活就像日出日落一樣循環(huán)反復(fù),但太陽(yáng)并不是每天都出來(lái),即便是每天都出來(lái),但有時(shí)也會(huì)被云半遮或全遮住。因此人的生活也偶爾會(huì)有喜怒哀樂(lè)的交替。講到這個(gè)問(wèn)題便又涉及到個(gè)哲學(xué)觀,其實(shí)是太陽(yáng)不“出來(lái)”,還是太陽(yáng)每天都“出來(lái)”只是被云層遮擋住了我們看不見(jiàn)就說(shuō)它不“出來(lái)”了呢?顯然,這和格陵蘭島被發(fā)現(xiàn)之前存不存在的問(wèn)題的道理一樣。

        快樂(lè)是所有人都追求的,于不同的角度說(shuō)快樂(lè)就有不同的含義,但人每天都在生活著,所以我們便從生活的角度對(duì)快樂(lè)作個(gè)哲學(xué)概括。前提是必須先知道生活是怎么樣的,從普遍狹義的'角度看,生活就是不斷遇到困難,當(dāng)然,這樣的困難是包括生活中所遇到的一切,假如你戰(zhàn)勝了它,那么你就覺(jué)得很快樂(lè)!

        這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,“欲望”成為一切誘惑的根源。學(xué)者無(wú)心向?qū)W,因?yàn)橐呀?jīng)喪失了“志”。古人說(shuō)得好:業(yè)精于勤,荒于嬉。因?yàn)橛小拔铩辈庞小版摇,有“嬉”才喪“志”,是為玩“物”喪“志”。所以有“物”便不思“勤”了;做官的有“?quán)”了便有了錢(qián),有錢(qián)了當(dāng)然要花天酒地,如此便會(huì)不務(wù)“政業(yè)”。置人民于不顧,喪失了道德,藐視并挑戰(zhàn)了法律。所以有了“權(quán)”便不思“政”了;兩人信誓旦旦,誓要地久天長(zhǎng),?菔癄,至死不渝,可一方一旦有了“新歡”便忘了山盟海誓,一忘兩人又隔天涯,愛(ài)情真的連小孩的過(guò)家家游戲都不如。所以有了“新歡”便不思“誓”。這些都是很正常的現(xiàn)象,因?yàn)槎嗔艘?jiàn)怪不怪,所以也就說(shuō)它是“正常”的了。其實(shí)這些現(xiàn)象不都只是同一個(gè)道理嗎?不思“蜀”是因?yàn)椤皹?lè)”!

      哲學(xué)的作文10

        除了父母之外,我們?nèi)绾尾拍軐?duì)每天在學(xué)校見(jiàn)到的老師心存感激呢?

        老師就像園丁,培育著我們祖國(guó)的花朵;老師就像蠟燭,照亮自己,也照亮別人。然而,我們有多感激老師呢?我們把別人對(duì)自己的幫助當(dāng)成一件例行公事,接受別人對(duì)自己的貢獻(xiàn),卻不認(rèn)真思考回饋別人。

        所以,幫助過(guò)我卻沒(méi)有得到我感謝的人太多了,還有無(wú)數(shù)的人。從今天開(kāi)始,我要感恩每一個(gè)幫助過(guò)我的人,獲得感恩的感覺(jué)。在西方有“感恩節(jié)”。在那一天,他們感謝上帝給了他們生命和世界上的`一切,甚至花、草、小動(dòng)物等等。我們中華民族有“感恩報(bào)恩”的美德。我們應(yīng)該用感恩的心對(duì)待每一個(gè)人,感謝每一個(gè)幫助過(guò)我們的人。感謝每一個(gè)幫助我們的人;感謝所有幫助我們的人。感恩可以體現(xiàn)在生活的每一點(diǎn),有時(shí)候只是一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,一個(gè)眼神,就能感受到感恩的感覺(jué)。

        花感激雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的生長(zhǎng);蒼鷹感激天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;群山感激大地,因?yàn)榇蟮厥顾呗柸朐;我感激我的老師,因(yàn)樗麨槲掖蜷_(kāi)了智慧之門(mén),讓我在知識(shí)的海洋中遨游。老師,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,您深深的師愛(ài)一直伴隨著我。

        剛上學(xué)的時(shí)候,我膽小怕事,對(duì)什么都不熟悉。因?yàn)檫@個(gè)原因,在課堂上,即使我知道問(wèn)題的答案,我也不敢勇敢地回答。你可能注意到了,你用鼓勵(lì)的眼神看著我,好像在說(shuō):“侯祥,別怕,你會(huì)成功的!”是你鼓勵(lì)的眼神支持了我,增加了我的勇氣。久而久之,我養(yǎng)成了積極回答問(wèn)題的好習(xí)慣。

        老師,當(dāng)我三年級(jí)期中考試得第一名的時(shí)候,你的眼里有些淚水,那是驕傲和幸福的淚水!

        老師,當(dāng)我遇到一道難題向您請(qǐng)教時(shí),您總是不厭其煩地一遍又一遍地講解,耐心地告訴我如何解決問(wèn)題,一遍又一遍,直到我通過(guò)您的講解糾正了這道題,您的臉上露出了舒心的微笑。

        老師,每次你講課,我都著迷到下課都不想走。我真的希望你能說(shuō)得長(zhǎng)一點(diǎn)。你善良,處處關(guān)心我,讓我離你更近。你的關(guān)心就像溫暖的春風(fēng),溫暖著我的心。讓我在你的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)!

        老師,以后無(wú)論我走到哪里,無(wú)論我變成參天大樹(shù)還是低矮的灌木,我都會(huì)記住你,我親愛(ài)的老師!

      哲學(xué)的作文11

        ‘我們家所在的小區(qū)戶(hù)戶(hù)緊挨,構(gòu)造雷同的建筑形成整齊的方形。小區(qū)里的居民很少來(lái)往,只在一兩個(gè)陽(yáng)光充足的午后,大伙才會(huì)一起坐在院落中聊天。

        直到去年小區(qū)里搬來(lái)一家新住戶(hù),小區(qū)方才改了以往的寧?kù)o。

        新住戶(hù)的男主人叫董方圓。董方圓三十來(lái)歲,微胖,體形壯碩。據(jù)說(shuō),他這名字不是毫無(wú)來(lái)由的!岸币酁椤岸保摲絼t方,該圓則圓。這便是董方圓的生活哲學(xué)。

        我那時(shí)正值考試,與他本人沒(méi)什么接觸,只是斷斷續(xù)續(xù)地從大人們口中聽(tīng)出些端倪來(lái)。

        董方圓乃外地人士,妻子早逝,留下個(gè)十來(lái)歲的男孩,再未另娶。家中并不富裕,他獨(dú)自在一家工廠打工,靠雙手過(guò)活。

        一天晚自習(xí)后,我疲憊不堪地走夜路回家。巷中的路燈忽明忽暗,偷跑出來(lái)的貓?jiān)诤谝怪写┬。董方圓騎著自行車(chē)在我前方走著,車(chē)身吮當(dāng)作響。

        發(fā)生在黑夜中的事件總會(huì)讓人毛骨驚然。在我們前進(jìn)的過(guò)程中,一個(gè)拐角處突然傳來(lái)撕心裂肺的叫喊。黑夜中,一戶(hù)人家的燈亮著,窗口反復(fù)移動(dòng)的黑影投下恐怖的影子,手中的'刀具在燈光下發(fā)出白光。

        董方圓二話(huà)沒(méi)說(shuō)沖進(jìn)了房間,而之后的事件則是他和歹徒殊死搏斗,像無(wú)數(shù)電視里上演的見(jiàn)義勇為的英雄一般。而我,早就驚嚇得娜不開(kāi)腳步。

        據(jù)大人們所說(shuō),董方圓救了那家人,卻因此傷了手,一個(gè)月未能工作。

        董方圓的正直是眾人皆知的。

        春節(jié)前夕下大雪,積雪覆蓋了整個(gè)小區(qū),緊挨的房子之間是一排水管。由于積雪,水管凍結(jié),居民們已經(jīng)好幾周沒(méi)水用了。董方圓清除積雪,取冰塊燒了開(kāi)水來(lái)淋水管,果然便有了水。然而,當(dāng)天旁邊的住戶(hù)打掃樓頂?shù)姆e雪,把水管又重新覆蓋了厚厚的一層。大伙紛紛在背后指責(zé)那幾個(gè)害大家又?jǐn)嗔怂淖?hù)。董方圓卻說(shuō):“這雪可真惱人,又叫人沒(méi)了水,我的好好治治它們!庇谑撬钟么髩卮髩氐姆兴_(kāi)了居民之間的矛盾,溫?zé)崃巳藗兊男姆俊?/p>

        董方圓懂得變通,這也是眾所周知的。

        小區(qū)從此變得格外和諧。

      哲學(xué)的作文12

        在農(nóng)村,農(nóng)具是最常見(jiàn)、最普通的。然而,就是這些農(nóng)具,使我懂得了人生,理解了生活。

        架子車(chē)

        架子車(chē),一種用人力推拉的兩輪車(chē),用木料做車(chē)架,上面鋪木板制成。在沒(méi)有今天的三槍車(chē)、施拉機(jī)時(shí),架子車(chē)是農(nóng)村最重要的運(yùn)輸工具。

        去地里干活時(shí),可以推著它,也可以拉著它;貋(lái)時(shí),它上面裝滿(mǎn)了收獲的農(nóng)作物,高高地聳立著,若還推著那必定會(huì)撞到路邊的樹(shù),撞傷路上的人,或陷入路上的泥潭,甚至?xí)䦃櫲肷焦龋驗(yàn)檐?chē)上裝的東西太多,推著它走會(huì)擋住視線(xiàn),看不見(jiàn)路。這時(shí)最明智的選擇是拉著走。拉著它,車(chē)在身后,東西也在身后,可以看清道路,放心前行。

        駕架子車(chē)是這樣,駕人生之車(chē)也不例外。隨著我們的前行,車(chē)上東西越來(lái)越多,推著走,我們的視線(xiàn)就會(huì)被東西遮檔,而迷失方向,陷入泥潭,甚至墮入深谷。拉著走,我們的視線(xiàn)不會(huì)受到車(chē)上物品的干擾,在人生道路上就可安然前進(jìn)。

        犁

        犁,翻土的農(nóng)具,這里說(shuō)的是用畜力牽引的犁,F(xiàn)在這種犁已很少見(jiàn)了。

        小時(shí)候每到秋末翻地時(shí),父親便讓我提一籃子肥料,跟在他后面往犁出的溝里撒。我非常喜歡光著腳兒珠在翻松的土上。休息時(shí),我便用手指在犁得光光的土溝里畫(huà)各種各樣的圖畫(huà)。中午,牛累了,父親就讓我在前面用鞭子趕牛,但我從不用鞭子打它,偶爾用小手在牛屁股上輕輕拍一下,還時(shí)它說(shuō):“老牛,你快點(diǎn)走,我們就要回家了!卑职终f(shuō)我的小手比鞭子還管用。

        我也曾扶過(guò)犁,由于我力小,不能把犁深深按入土里,只在地上劃了一條淺淺的溝兒。父親說(shuō)這樣竿出的地是長(zhǎng)不出好莊稼的,只有用力把犁鋅按入土中,深翻,來(lái)年才能獲得豐收,才有白饅頭吃。

        現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得父親說(shuō)的.很對(duì),生活就如土地,只有把它深翻才會(huì)長(zhǎng)出好莊稼,碩果累累。

        耬車(chē)

        耬車(chē),一種播種的農(nóng)具,前面由牲畜牽引,后面有人扶著。每年秋末都要用它播小麥種,播種時(shí),先把接車(chē)搬到犁好把平的田頭,倒入小麥種,然后一個(gè)人牽著拉樓車(chē)的牲口,另一個(gè)人在后面扶著耬車(chē)并不斷地左右晃動(dòng),使種子均勻地播到田里。若只扶不見(jiàn)就不能播下種子,來(lái)年不會(huì)長(zhǎng)出綠油油的麥苗,不會(huì)有好的收成,更不會(huì)帶來(lái)豐收的喜悅。

      哲學(xué)的作文13

        拂去國(guó)際象棋一層厚厚的塵,棋面還發(fā)著光,帶有一點(diǎn)銹,但依然十分精致,小小的棋盤(pán)中,有一段故事。

        我天生喜歡戰(zhàn)場(chǎng),喜歡排兵布陣,而國(guó)際象棋正給了我想要的——“兵”,“車(chē)”,“馬”,“象”,“王”,“后”,都聽(tīng)我指揮,多神氣呀!

        我參加了國(guó)際象棋課外班,與我的“指揮官”一起學(xué)習(xí)排兵布陣,可我一開(kāi)始卻不怎么上心,與同學(xué)切磋棋技時(shí),像“后”,“車(chē)”這樣價(jià)值千萬(wàn)的`猛將,直接往敵軍的虎口送,在我軍人仰馬翻之時(shí),對(duì)方舉大軍長(zhǎng)驅(qū)直入,把我方給了結(jié)了。輸了棋的我,不難過(guò),也不氣餒,像打不死的小強(qiáng)。但這樣,我的棋藝始終得不到提升,日復(fù)一日,雖然我依然愛(ài)著國(guó)際象棋,但是我不知為什么,就是贏不了。

        一天,我下棋下到一半時(shí),老師突然叫我起身,我莫名其妙跟著老師來(lái)到一個(gè)角落。老師望著我,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“顯陽(yáng)啊顯陽(yáng),你知道你為什么總是下不好棋嗎?”老師還沒(méi)等我回答,就在白板上一筆一劃寫(xiě)了一個(gè)端正挺拔的“惜”字。我用疑問(wèn)的眼神盯著他,他指著白板上的字對(duì)說(shuō):“我看你下棋呀,太隨意。下棋,每一步都要小心翼翼,不能著急忙慌,而且,你一定要珍惜你的每一個(gè)士兵!甭(tīng)了老師的話(huà)我若有所思地走回棋桌,看著燈光照在棋盤(pán)的那匹“馬”上,反出亮光。我小心地拿起它,端詳著它細(xì)致的紋路,這匹“馬”有一雙炯炯有神的大眼睛,它蹲在那里,給人一種蓄勢(shì)待發(fā)的狀態(tài),讓人仿佛感受到它的力量與速度。再看那“兵”,是多么可愛(ài),多么忠誠(chéng),心甘情愿地在戰(zhàn)場(chǎng)上赴湯蹈火,可是我卻不好好使用它們,讓他們往雷上踩,往坑里跳,而他們卻忠心耿耿,刀山火海都迎難而上,想著想著,我不僅有點(diǎn)惋惜。

        從那以后,我與它們南征北戰(zhàn),我知道我的決斷事關(guān)天命,一定要小心謹(jǐn)慎,每當(dāng)我的戰(zhàn)友們不得不犧牲時(shí),我都十分惋惜和憤慨。

        在國(guó)際象棋上,我拿過(guò)很多獎(jiǎng),考過(guò)很多級(jí),勝了,就繼續(xù)努力;輸了,就重整兵馬,下次繼續(xù)。

        再次打開(kāi)棋盒,我拿起一個(gè)棋,已發(fā)黃的棋包含了無(wú)窮道理。若你問(wèn)我,我從國(guó)際象棋學(xué)到了什么,我想是:惜。

      哲學(xué)的作文14

        每一個(gè)民族、時(shí)代、社會(huì)的文化,都有其不同于其他民族、時(shí)代、社會(huì)的特征,表現(xiàn)出不同的民族性格,不同的時(shí)代精神,和不同的社會(huì)思潮。所謂藝術(shù)的民族氣派與民族風(fēng)格,不過(guò)是特殊的民族精神在藝術(shù)中的一般表現(xiàn)而已。每一個(gè)民族的藝術(shù)都是豐富多彩的,甚至于形成許多不同的流派。但是與其他民族的藝術(shù)相比,這些不同流派又都顯得近似。

        在一定的意義上,這“近似”之處,往往正是它的價(jià)值所在。一件藝術(shù)作品,不僅表現(xiàn)出作者的.思想感情,也表現(xiàn)出一個(gè)民族、一個(gè)時(shí)代、一個(gè)社會(huì)共同的心理氛圍,和一種文化共同的價(jià)值定向。表現(xiàn)得越多,作品的藝術(shù)價(jià)值就越高。無(wú)所表現(xiàn)的藝術(shù),也就是沒(méi)有價(jià)值的藝術(shù)。

        人們常常用“鏡子”來(lái)比喻藝術(shù),這個(gè)比喻并不恰當(dāng)。藝術(shù)不同于鏡子。一面鏡子是一個(gè)死的物理事實(shí),它所反映的事物,事實(shí)上存在于它之外。而一件藝術(shù)作品則是一個(gè)活的有機(jī)體,它就是它所反映的事物。一個(gè)民族、一個(gè)時(shí)代、一個(gè)社會(huì)的要求、理想、信念與價(jià)值在藝術(shù)作品中獲得的意義與表現(xiàn)力,離開(kāi)了藝術(shù)作品就不復(fù)存在。所以藝術(shù),盡管與哲學(xué)有許多明顯的區(qū)別,還是有共同的基礎(chǔ)。

        一個(gè)民族、時(shí)代、社會(huì)的藝術(shù),必然與這個(gè)民族、時(shí)代、社會(huì)的哲學(xué)相聯(lián)系。哲學(xué)是民族、時(shí)代、社會(huì)的自我意識(shí),偉大的藝術(shù)作品總是表現(xiàn)出深刻的哲學(xué)觀念,它不僅是民族性格、時(shí)代精神、社會(huì)思潮等等的產(chǎn)物,而且也能動(dòng)地參與形成民族性格、時(shí)代精神、和社會(huì)理想,是自己的民族、時(shí)代、社會(huì)的代表。我們很難設(shè)想,如果沒(méi)有藝術(shù)和哲學(xué),我們到哪里去找一個(gè)民族的靈魂。

        藝術(shù)與哲學(xué)的聯(lián)系,在中國(guó)古典美學(xué)看來(lái),是不言而喻的:“畫(huà)以立意”,“樂(lè)以象德”,“文以載道”,“詩(shī)以言志”,最廣義的藝術(shù)也就是最廣義的哲學(xué)。自覺(jué)地強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),是中國(guó)古典美學(xué)的二個(gè)重要特征,也是我們探索藝術(shù)的民族形式、建立現(xiàn)代化的中國(guó)美學(xué)時(shí)必須認(rèn)真研究的一個(gè)問(wèn)題。

        中國(guó)藝術(shù)高度的表現(xiàn)性、抽象性和寫(xiě)意性,來(lái)源于它同哲學(xué)的自覺(jué)聯(lián)系。通過(guò)中國(guó)哲學(xué)來(lái)研究中國(guó)藝術(shù),通過(guò)中國(guó)藝術(shù)所表現(xiàn)的哲學(xué)精神來(lái)理解它的形式,我們可以得到許多有益的啟示。

      哲學(xué)的作文15

        缺與全,原本就是對(duì)立的。但同時(shí),它們也相互依存……

        ——題記

        中秋佳節(jié),圓月當(dāng)空。仰望明月,思緒涌上心頭。

        月有陰晴圓缺,很多人都為滿(mǎn)月贊嘆不已。他們喜歡滿(mǎn)月的美滿(mǎn),卻忘了,沒(méi)有新月,又哪來(lái)的滿(mǎn)月呢?我不同,我喜歡殘?jiān)拢绕涫巧舷以轮跋孪以轮蟮臍堅(jiān)。她總有一種說(shuō)不出的美感,讓我沉醉,讓我著迷。

        缺與全是對(duì)立的,從宇宙誕生的那天起,它們就對(duì)立至今。世上沒(méi)有完美的事物,任何事物都是殘缺不全的,正是因?yàn)闆](méi)有完美的事物,所以人們都在追求完美,都把完美作為一個(gè)目標(biāo)。在追逐這個(gè)目標(biāo)的同時(shí),人們獲得了功名、獲得了利祿,獲得了所謂的成功,但獲得這些并不代表獲得了完美,此時(shí)的你仍然是“殘而不全”的。

        如果說(shuō)“全”是一種完美,那么“殘”就是適度!皻垺钡恼軐W(xué)在于它的`知識(shí),在于它的自省,在于它的與世無(wú)爭(zhēng)……

        “殘”也是相對(duì)于自己的完美。德國(guó)哲學(xué)家尼采曾作詩(shī)談“處世之道”:別在平野上停留,也別去爬得太高。打從半高處觀看,世界顯得最美好。“殘”再追求完美的過(guò)程中,獲得了成功,使自己達(dá)到了人生的新境界,雖然還未曾完美,但獲得成功就是屬于自己的完美。所以“殘”其實(shí)并不殘,它是留有余地,是一種適度的放棄,是一種知足而長(zhǎng)樂(lè)、隨遇而安的人生態(tài)度。

        把心態(tài)放平常,把心態(tài)放輕松,不要過(guò)度追求完美,這只會(huì)讓你的人生變得緊張無(wú)味。要以“殘”的心態(tài)去追求“全”的人生,你會(huì)發(fā)現(xiàn),人生其實(shí)輕松美好,因?yàn)槟阍谧鲆患懔λ芗暗氖拢松拿恳徊蕉甲兊酶谷涣。人生并不十全十美,不如意的事十有八九,保持一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài),“殘”也會(huì)變?yōu)椤叭薄?/p>

        以“殘”的心態(tài),追求“全”的人生。當(dāng)你回首時(shí),你不會(huì)感到悲哀,那是因?yàn)槟阋呀?jīng)盡力了。仰望星空,你還會(huì)為滿(mǎn)月贊嘆不已嗎?

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