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參觀上�？萍拣^作文匯編3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的參觀上�？萍拣^作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
參觀上海科技館作文 篇1
寒假里，媽媽帶我去了上海。在高速公路上開(kāi)了幾個(gè)小時(shí)之后，終于到了。灰色的街道上整齊地停滿了汽車，兩邊都是高樓大廈，和我們寧波一樣整潔美麗。
第二天我們一起去了期待已久的科技館，一大早買票的`人都已經(jīng)開(kāi)始排隊(duì)了，都是像我一樣的學(xué)生，科技館對(duì)我們孩子的吸引力可真大啊。走進(jìn)科技館第一層，就好像走進(jìn)了一篇大森里，那可是名副其實(shí)的動(dòng)物世界，世界五大洲的動(dòng)物都在眼前，有非洲象、羚羊、獵豹等等，它們還會(huì)發(fā)出逼真的叫聲，我覺(jué)得自己真的來(lái)到了大森里，正和這些動(dòng)物在一起玩耍呢。
走到了第二層，那是科學(xué)世界，在一個(gè)叫做“探索之光”的房?jī)r(jià)，里面放著一臺(tái)臺(tái)電腦，你可以設(shè)置程序用一個(gè)大魚缸養(yǎng)魚，或者開(kāi)辟一塊農(nóng)場(chǎng)放牧，在玩的過(guò)程中了解到生物各方面的知識(shí)，這就是老師常說(shuō)的“寓教于樂(lè)”吧。
科技館里還有許多讓孩子們邊玩邊學(xué)的地方，同學(xué)們還是親自去參觀一下吧！
參觀上�？萍拣^作文 篇2
到達(dá)上海的第四天，媽媽帶著小迷糊和哥哥一起去上�？萍拣^玩，這時(shí)正在下雨，豆大的雨點(diǎn)輕地飄落在地面上，小迷糊閉上眼睛，享受這又舒服又涼快的感覺(jué)，突然，一聲巨大的聲音叫起來(lái)：“小迷糊！別再享受雨點(diǎn)了，再享受，我們的活動(dòng)就要遲到啦！聽(tīng)到?jīng)]�！毙∶院腿槐犻_(kāi)眼睛，對(duì)媽媽說(shuō)“哦！知道啦！”說(shuō)完，她就迅速的跑到媽媽和哥哥的面前，一起進(jìn)入了上�？萍拣^。
他們第一個(gè)活動(dòng)是“坐著小車，去看食物的旅行。”
小迷糊的媽媽在網(wǎng)上約的是第一場(chǎng)活動(dòng)，所以他們到達(dá)的時(shí)候剛剛趕上時(shí)間，差一點(diǎn)就錯(cuò)過(guò)了。小迷糊驚訝的看到，自己乘坐的小車居然進(jìn)入了一個(gè)人的嘴巴里，那的人的嘴巴里可臟了，有水果殘?jiān)�，有面包屑，可惡心了。小車不停的前進(jìn)，最后他們進(jìn)入的是那個(gè)人的糞便里，小迷糊覺(jué)得這太惡心了，終于隨著這個(gè)人的排泄物排出，他們的小車旅行結(jié)束了，小迷糊趕快逃離了小車。
小迷糊最喜歡的'是球幕電影，他講的是海底的生物，有很多探險(xiǎn)家們都去海洋里研究海洋的生物，小迷糊還認(rèn)識(shí)了很多海底的魚類，比如說(shuō)：“鯨魚，海豚，小丑魚，和獅子魚�！钡鹊�，這些魚類，而且在觀看球幕電影的時(shí)候，畫面很大，感覺(jué)離人很近，所以你看著看著就會(huì)覺(jué)得很暈，好想吐，可小迷糊還是很喜歡看。
一天的時(shí)間很快過(guò)去了，還沒(méi)有參觀完，就到了下班時(shí)間了。小迷糊和哥哥媽媽該回酒店了，但是小迷糊還戀戀不舍，不想回去，但是沒(méi)有辦法，最終還是愁眉苦臉的跟媽媽和哥哥去了地鐵站。
參觀上�？萍拣^作文 篇3
今天，我和媽媽一起去科技館，探索了科技的奧妙。
只見(jiàn)館前排隊(duì)長(zhǎng)龍，人山人海：頭發(fā)花白的老人、身強(qiáng)體壯的男士、年輕美麗的女士、活潑可愛(ài)的小孩、鼻梁上架著眼鏡的青年……數(shù)不勝數(shù)！我和媽媽好不容易才進(jìn)入館�？梢�(jiàn)人們多么渴望得到知識(shí)的哺育。接下來(lái)，就可以盡情參觀了！
奇妙的“機(jī)器人世界”
走進(jìn)“機(jī)器人世界”，許多不同的機(jī)器人出現(xiàn)在眼前：有的機(jī)器人能夠準(zhǔn)確的把指定的包從運(yùn)輸帶上拿起；有的機(jī)器人能把一個(gè)被打亂的魔方在一眨眼間“變”回原樣；有的機(jī)器人能修理或制造一輛汽車……他們的表演栩栩如生，跟真人一樣，可真好看！令我印象最深刻的機(jī)器人還會(huì)射箭！我與它“比試”了一番。我舉起弓，把箭架在弓上，用手向后用力拉，用了九牛二虎之力把弦拉到自己的極限，猛一松手，可箭沒(méi)飛多遠(yuǎn)就沖到了地上，連靶也沒(méi)碰到！而機(jī)器人卻有條不穩(wěn)地彎弓搭箭，弦被他拉到了最緊，只見(jiàn)箭“嗖”的一下直穿靶心，看得我目瞪口呆，讓原本自信滿滿的我自愧不如。機(jī)器人好聰明呀，不過(guò)我們?nèi)祟惛斆鳎驗(yàn)槲覀兊目茖W(xué)家能設(shè)計(jì)無(wú)數(shù)的程序來(lái)指揮他們。
逼真的“生物萬(wàn)象館”
來(lái)到了生物萬(wàn)象館，仿佛置身于”世外桃源”，那里像一片茂密的原始森林，有多姿的熱帶雨林，有幽深的石林，有稀奇古怪的植物。滿眼充斥的是翠綠欲滴，滿耳回蕩的是鳥鳴蟲叫。忽的光線一暗，不知不覺(jué)已來(lái)到陰森恐怖的蝙蝠洞，里面有圖片和文字講解了蝙蝠的一生，還有各種模型看上去活靈活現(xiàn)。之后又到了蝴蝶谷，墻壁上面都是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的'彩蝴蝶標(biāo)本，種類繁多。有彩鳳蝶、燕尾蝶，藍(lán)色多鳳蝶等讓我目不轉(zhuǎn)睛。慢步走進(jìn)細(xì)菌和病毒展區(qū)，看到了細(xì)菌和病毒模型，天花板上還有倒映著從顯微鏡里觀察到的活的草履蟲標(biāo)本。
游戲中的“智慧之光”
隨著人流我們又來(lái)到了“智慧之光”，里面全是一些高科技的項(xiàng)目。我跑了過(guò)去，登上了空中自行車，心中疑惑：為什么自行車只用兩根麻繩就可以在空中騎？工作人員叔叔說(shuō)：“因?yàn)榈紫掠幸桓阡摪�，為我們保持中心，只要你一歪，它就給你正過(guò)來(lái)了�！蔽抑x過(guò)叔叔，點(diǎn)點(diǎn)頭繼續(xù)向前走。又玩了電球，當(dāng)你把手放上去時(shí)，電流會(huì)隨著手進(jìn)入身體，我用手去碰了一下媽媽的手，只聽(tīng)“滋”的一聲，我的手被電麻了，過(guò)了一會(huì)兒才緩過(guò)來(lái)�！皳艄墓舱瘛本透腥ち耍�(dāng)我敲打鼓面，背后的一粒粒小紅珠在管道中頸跳動(dòng)了起來(lái)，我擊得輕，它就跳得慢而低，我擊打得重，小紅珠就跳得快而高。媽媽說(shuō)，這里的每一種游戲都藏著許多物體上的原理，等我上了中學(xué)學(xué)了物體就明白里面你的道理了。
一天的時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，我還意猶未盡。在科技館就象到了一個(gè)智慧的大寶庫(kù)，里面無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)等著我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索。
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