設(shè)計(jì)方案(共5篇)
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編整理的設(shè)計(jì)方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
設(shè)計(jì)方案 篇1
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確提出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展”。兒童心理學(xué)及腦科學(xué)有關(guān)研究表明：幼兒是有能力的、主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，他們能夠在與環(huán)境的互動(dòng)中獲得各方面的發(fā)展。環(huán)境作為幼兒園的潛在課程，不僅能激發(fā)幼兒思考，而且能引導(dǎo)規(guī)范幼兒的行為與活動(dòng)，提高幼兒對(duì)生活的認(rèn)識(shí)與理解能力。在主題活動(dòng)中對(duì)幼兒的行為有著一定的引導(dǎo)作用，可以不斷提高教師、幼兒、家長(zhǎng)、環(huán)境四者間的互動(dòng)頻率。
一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念
“兒童的樂園，成長(zhǎng)的搖籃”是我園的辦園宗旨，“讓孩子今天幸福、明天幸福、永遠(yuǎn)幸�！笔俏覉@的辦園理念，“禮”、“愛”、“智”是我園的園所文化。我園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)把綠色的，自然地東西請(qǐng)進(jìn)來，力求與辦園理念相結(jié)合，融入園所文化，為幼兒建立一個(gè)生態(tài)和諧的生活、學(xué)習(xí)空間。讓幼兒一走進(jìn)我們的幼兒園，就能感受到一股清新、美麗的氣息。整體環(huán)境設(shè)計(jì)圍繞園所文化“禮”、“愛”、“智”這一中心，以互動(dòng)環(huán)境為切入口，探索環(huán)境與課程、環(huán)境與教學(xué)、環(huán)境與幼兒以及環(huán)境與家長(zhǎng)之間的多元互動(dòng)，來實(shí)踐環(huán)境與家長(zhǎng)、幼兒的“對(duì)話”。激發(fā)幼兒的好奇心和求知欲，讓幼兒在創(chuàng)設(shè)環(huán)境中豐富知識(shí)，增長(zhǎng)能力，健康成長(zhǎng)。
二、整體環(huán)境設(shè)計(jì)
創(chuàng)設(shè)凈化、綠化、美化、活動(dòng)化的戶外環(huán)境。
1、幼兒園大門口
幼兒園大門口的位置做成大型噴繪，簡(jiǎn)單的介紹幼兒園辦園目標(biāo)、理念、宗旨、園所文化等。旁邊的`櫥窗是“教師簡(jiǎn)介”配以簡(jiǎn)單文字介紹，增加家長(zhǎng)、幼兒對(duì)幼兒園老師的了解。 幼兒園內(nèi)綠化
園內(nèi)綠化是幼兒園整體環(huán)境創(chuàng)設(shè)的一部分，園中種植樹木花草，有沙池、水池等，開辟種植園地，讓幼兒在一方土地上自己動(dòng)手種一些較容易生長(zhǎng)的蔬菜、植物。讓幼兒在觀察、欣賞中擁抱自然，得到美的享受。綠化面積不要太多，盡量留給幼兒大的活動(dòng)空間。建造車棚，車棚整潔，有標(biāo)語，車輛停放有序。
2、戶外墻壁
墻面制作了富有童趣的噴繪，大走廊設(shè)立了幼兒涂鴉墻， 戶外活動(dòng)器械
展板
展板分為兩塊，一塊為幼兒園簡(jiǎn)介，另一塊為幼兒園各方面的展示。如：師幼風(fēng)采、教育教學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷等
�。ǘ�(chuàng)設(shè)教育化、兒童化、藝術(shù)化教學(xué)樓環(huán)境
在色彩方面，幼兒園整體以柔和的“粉綠、粉紅、粉藍(lán)”為主要色調(diào)。從室內(nèi)墻面色彩，到配套桌椅等設(shè)施設(shè)備，統(tǒng)一而
不同的色調(diào)，創(chuàng)設(shè)一種溫馨、和諧的氛圍，帶給幼兒愉快、自然的感覺。
1、 一樓突出“禮”， 以粉綠為主打色，代表著舒適。 中國(guó)素有'文明古國(guó)，禮儀之邦"之稱，學(xué)禮儀，行禮儀、傳禮儀更是一種美德。以圖片形式呈現(xiàn)，只點(diǎn)到禮儀習(xí)慣，不上升到說教。將孩子們上下學(xué)、衛(wèi)生習(xí)慣等禮儀表現(xiàn)出來。使幼兒從中受啟發(fā)、明道理，在實(shí)踐中見行動(dòng)，會(huì)使用基本的禮貌用語，與人友好的交往、游戲、活動(dòng)中能自覺遵守規(guī)則，形成初步的規(guī)則意識(shí)。
�。�1）教室外主題墻(1米以下)
我園一樓教室主要以小班為主，根據(jù)低齡孩子的特點(diǎn)，展示一些小班的良好禮儀習(xí)慣場(chǎng)景，一些點(diǎn)畫、拓畫、撕紙畫等藝術(shù)作品。
�。�2）、樓頂?shù)躏?/p>
一個(gè)有教養(yǎng)的孩子必須有良好的文明禮儀，孩子不文明的語言一般都來源于周圍的環(huán)境，要想讓孩子成為一個(gè)文明禮貌的人，首先要凈化孩子周圍的語言環(huán)境。因此，禮貌用語作為樓頂?shù)难b飾，使幼兒時(shí)刻能看到“謝謝、不用謝、請(qǐng)、你好、再見、老師好、對(duì)不起、沒關(guān)系”等等，以便加深孩子說禮貌用語的意識(shí)。使孩子逐漸養(yǎng)成禮貌待人的習(xí)慣，久而久之，家長(zhǎng)也會(huì)不由自主地說起這些詞語，同時(shí)為老師與
家長(zhǎng)的溝通創(chuàng)造了契機(jī)。
�。�3）、教室對(duì)面墻
由于小班孩子年齡小，理解能力相對(duì)于中大班幼兒差點(diǎn)，所以設(shè)計(jì)了關(guān)于幼兒好的行為習(xí)慣的動(dòng)畫形象圖片，形狀可以多樣。
園長(zhǎng)室旁邊墻（明星寶寶展板），是為了表揚(yáng)和鼓勵(lì)幼兒進(jìn)步，激發(fā)動(dòng)兒積極向上的愿望。代表的內(nèi)容可以根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和情況確立，如午睡之星，進(jìn)餐明星，學(xué)習(xí)明星，守紀(jì)律明星，講衛(wèi)生明星等。在周末總評(píng)時(shí)，就可以比一比，誰的進(jìn)步大，使孩子們能夠在德智體等多方面得到發(fā)展。
2、二樓突出“愛”， 以粉紅為主打色代表著溫馨
在生活中一個(gè)親切的問候，一個(gè)真誠(chéng)的微笑，都在傳遞著愛的真諦，愛無處不在，無時(shí)不有，愛相聲夢(mèng)中的一縷陽光能把心靈的冰霜融化，郵箱春雨能滋潤(rùn)心田，愛是無私的博大的。所以對(duì)孩子充滿愛的教育活動(dòng)都仿佛是在為孩子打開一扇扇窗戶，讓孩子看到一個(gè)色彩斑斕的新世界，并且讓孩子感受到愛的美好。
�。�1）、教室外墻 1米以下
教學(xué)樓二樓主要以中、大班孩子為主，孩子認(rèn)知能力有了很大的提高。二樓整體環(huán)境創(chuàng)設(shè)以“愛”的教育為主題，主要是把國(guó)學(xué)經(jīng)典融入到主題教育里面，以鄉(xiāng)土特色裝飾為大背景，通過“愛祖國(guó)”、“愛家鄉(xiāng)”、“愛家人” “愛生命”等主
題，凸顯“幼兒園、家庭、社會(huì)”一體化，為孩子們創(chuàng)造健康的成長(zhǎng)空間。寢室對(duì)過為愛祖國(guó)，中一班、中二班對(duì)過為愛家鄉(xiāng)、愛家人，中三、中四對(duì)過為愛生命（鋁合金欄桿上）。
�。�2）、樓頂?shù)躏?/p>
樓頂以不同民族、不同國(guó)家旗幟圖片裝飾。
（3）、教室外主題墻（1米以下）
幼兒作品展示區(qū)
�。�4）、樓道玻璃
幼兒對(duì)于飛來飛去的小鳥喜愛非常，于是結(jié)合樓頂裝飾，窗戶玻璃上用即時(shí)貼點(diǎn)綴上各種姿態(tài)的小鳥。
樓道直對(duì)主題墻為孩子優(yōu)秀成果展區(qū)
3、三樓以粉藍(lán)為主打色代表著清新“智慧”，我愛科學(xué)”為大主題。通過科技發(fā)展的演變歷程圖片，激發(fā)幼兒探索、愛科學(xué)的興趣。
�。�1）、大一大二班教室外1米以下為幼兒作品展示區(qū)。
�。�2）、專室門口為專室成果展示(音樂、舞蹈、美術(shù))
�。�3）、東樓道對(duì)過主題墻為幼小銜接專版，展示幼兒園大班和小學(xué)一年級(jí)接軌的內(nèi)容。
4、家園共育
該專欄可以使家長(zhǎng)了解、掌握幼兒園的教學(xué)情況，以及幼兒在園內(nèi)的學(xué)習(xí)情況，配合教師做好教育工作。教師還可以通過家園信箱欄目，向家長(zhǎng)介紹一些教育信息，教育子女
設(shè)計(jì)方案 篇2
一、施工通道、施工棚、臨時(shí)設(shè)施安全防護(hù)
施工通道、鋼筋加工場(chǎng)、木工加工場(chǎng)、廁所、餐廳、食堂、宿舍、安全防護(hù)采用搭設(shè)全封閉頂蓋。
搭設(shè)方法：用鋼管做架桿頂蓋用雙層竹片封閉。頂蓋上再設(shè)架空（500~700）防護(hù)層。詳見下圖：
計(jì)劃搭設(shè)部位：
1、木工棚：15*10*3（高）
2、廁所、食堂：15*5*6（高）
3、工人宿舍：25*8*10（高）
4、通向各樓層的主要通道：15*8*10（高）
二、臨邊和洞口作業(yè)安全防護(hù)
�。ㄒ唬┡R邊防護(hù)
1、基坑臨邊
基坑開挖后至回填土前，基坑四周設(shè)安全防護(hù)欄桿，立桿采用鋼管打入地面500，離基坑邊距離不少于500，上桿離地1.0米，下桿離地500。欄桿上刷黃白相間漆。
2、電梯井門口：每層設(shè)防護(hù)門，在電梯門洞口用鋼管封死,上排鋼管離樓面1200,下排鋼管離樓面100,外側(cè)用竹片扎牢鋼管，詳見下圖：
3、無外腳手陽臺(tái)邊、窗口邊：采用48鋼管以扣件與主體混凝土加緊連接內(nèi)設(shè)竹排一層與鋼管鍍鋅鐵絲綁扎連接。上桿離地1.0米，下桿離地500。
4、樓梯邊：樓梯欄桿施工前采用20鋼筋作立桿與樓梯預(yù)埋件焊接，上掛安全網(wǎng)。詳見下圖：
5、人貨梯邊：接料平臺(tái)兩側(cè)設(shè)防護(hù)欄桿高1.2米，鋼管扣件與腳手架連接內(nèi)設(shè)竹排全封閉。平臺(tái)口設(shè)置1.2米高防護(hù)門。地面通道上部設(shè)安全防護(hù)棚。
三、洞口防護(hù)
（一）電梯井內(nèi)每隔3層（8.4米）設(shè)一道安全網(wǎng)。
�。ǘ前宥纯诜雷o(hù)
1、小于250的洞口必須用堅(jiān)實(shí)的'蓋板蓋沒，蓋板應(yīng)能防止挪動(dòng)位置。
2、邊長(zhǎng)為250~500的洞口可用竹木等作蓋板，蓋住洞口，蓋板須能保持四周擱置均衡，并用樓板上打洞用鋼筋固定。
3、邊長(zhǎng)為500~1500的洞口，設(shè)置以扣件扣接鋼管而成的網(wǎng)隔，并在其上滿鋪竹芭，也可采用利用樓板受力鋼筋上鋪竹芭防護(hù)。
4、邊長(zhǎng)大于1500的洞口，四周設(shè)防護(hù)欄桿，洞口下張?jiān)O(shè)安全網(wǎng)。
四、懸空作業(yè)
1、模板支設(shè)和拆卸：嚴(yán)禁在連接件支撐件上攀登上下及在上下同一垂直面上裝、拆模板。模板上有預(yù)留洞時(shí)應(yīng)在安裝結(jié)束后將洞蓋沒。
2、鋼筋綁扎：綁扎立柱和墻板鋼筋時(shí)，不得站在鋼筋骨架上或攀登骨架上下。
3、混凝土澆注：澆注離地2米以上過梁雨蓬和小平臺(tái)時(shí)應(yīng)設(shè)超做平臺(tái)。不得直接站在模板上操作。如無可靠安全設(shè)施，應(yīng)系好安全帶或架設(shè)安全網(wǎng)。
五、懸挑式鋼平臺(tái)
1、懸挑式鋼平臺(tái)設(shè)計(jì)詳見另外方案，另外鋼平臺(tái)吊裝，須待橫梁支撐點(diǎn)電焊固定，接好鋼絲繩，調(diào)試完畢，經(jīng)過檢查驗(yàn)收，方可松卸起重吊鉤，上下操作。
2、鋼平臺(tái)使用時(shí)，應(yīng)有專人進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)鋼絲繩有銹蝕損壞應(yīng)及時(shí)調(diào)換，焊縫脫焊及時(shí)修復(fù)。
3、鋼平臺(tái)上顯著標(biāo)明容許荷載值，操做平臺(tái)上人員和物料的總重嚴(yán)禁超過設(shè)計(jì)容許荷載。應(yīng)設(shè)專人進(jìn)行監(jiān)督。
設(shè)計(jì)方案 篇3
所謂薪酬體系是指薪酬的構(gòu)成，也就是一個(gè)人的工作報(bào)酬是由哪些部分構(gòu)成的。一般來說，企業(yè)員工的薪酬主要有基本工資、獎(jiǎng)金、津貼與補(bǔ)貼、福利等。構(gòu)建現(xiàn)代企業(yè)薪酬體系之目的就是為了引導(dǎo)職工更好地進(jìn)行企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，從而為更好地提升企業(yè)利潤(rùn)作為貢獻(xiàn)。有鑒于此，形成一整套富有成效的薪酬管理體系，這對(duì)于企業(yè)人力資源管理將發(fā)揮關(guān)鍵性的作用。當(dāng)前，我國(guó)大部分企業(yè)對(duì)于薪酬體系之理解較為陳舊，未能對(duì)薪酬管理體系實(shí)施全面的戰(zhàn)略性謀劃。在我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展與大力提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的情況下，必須加強(qiáng)現(xiàn)代企業(yè)的薪酬體系建設(shè)。
一、企業(yè)薪酬體系的基本構(gòu)成
1.基本工資。基本工資是指單位每個(gè)月支付給職工的勞動(dòng)性報(bào)酬，也是其薪酬待遇中最為穩(wěn)定的組成部分。這一部分的設(shè)置是否合理，將直接影響企業(yè)總體薪酬管理體系的穩(wěn)定程度。企業(yè)一般都會(huì)為其內(nèi)部的各個(gè)崗位明確相應(yīng)的價(jià)值，依據(jù)當(dāng)前勞動(dòng)力市場(chǎng)所體現(xiàn)出來的供求關(guān)系，并結(jié)合職工本人的技術(shù)能力、付出程度、工作難易程度、所需承擔(dān)的責(zé)任大小以及工作環(huán)境等各種因素，從而明確固定工資的金額多少。可以說，基本工資是薪酬管理體系當(dāng)中最為基本的一種薪酬支付方式，能夠反映出企業(yè)所具有的文化特征，也是判斷該企業(yè)的薪酬管理制度是否公正、合理，是否符合國(guó)家或者當(dāng)?shù)卣雠_(tái)的現(xiàn)行最低工資標(biāo)準(zhǔn)。比如，對(duì)于從事施工的企業(yè)而言，公司的高層管理人員可實(shí)施和年度經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)相匹配的年薪制，而管理人員與技術(shù)人員可實(shí)施崗位工資制，工人可結(jié)合實(shí)際使用計(jì)時(shí)工資制或者計(jì)件工資制。此外，企業(yè)所急需的人才則可實(shí)施特聘工資制。
2.獎(jiǎng)金。獎(jiǎng)金把薪酬和職工崗位績(jī)效密切聯(lián)系起來，可視為是對(duì)職工固定工資所進(jìn)行的調(diào)整。薪酬體現(xiàn)出職工的工作業(yè)績(jī)，這一部分就被稱為績(jī)效獎(jiǎng)金，而體現(xiàn)出企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的部分被稱為效益獎(jiǎng)金。假如企業(yè)不設(shè)立績(jī)效獎(jiǎng)金與效益獎(jiǎng)金，企業(yè)的薪酬體系就會(huì)和職工的工作成績(jī)與經(jīng)濟(jì)效益出現(xiàn)脫節(jié)，而績(jī)效獎(jiǎng)金與效益獎(jiǎng)金則可以月度或季度、年度為單位發(fā)放，績(jī)效獎(jiǎng)金必須和職工的工作成績(jī)緊密結(jié)合。
3.津貼與補(bǔ)貼。企業(yè)應(yīng)當(dāng)合理地設(shè)置津貼與補(bǔ)貼，這主要是對(duì)內(nèi)部一部分特殊工作以及特殊崗位所進(jìn)行的一種補(bǔ)償。與此同時(shí)，還要相應(yīng)地提升企業(yè)薪酬體系所具有的靈活性。一般來說，企業(yè)可以設(shè)立的津貼與補(bǔ)貼有崗位津貼、交通補(bǔ)貼以及通信補(bǔ)貼等。
4.福利。因?yàn)楦＠贩N之設(shè)計(jì)是否合理，直接關(guān)系到企業(yè)當(dāng)中的各位職工所具有的具體利益，這不僅對(duì)于企業(yè)目前的短期利益會(huì)產(chǎn)生影響，而且還會(huì)直接地影響到企業(yè)以后的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。因此，必須制定出符合企業(yè)實(shí)際情況與發(fā)展現(xiàn)狀的福利體系，這是企業(yè)以及本企業(yè)全體職工都共同關(guān)注的課題。目前，企業(yè)福利產(chǎn)品主要是由國(guó)家的法令來進(jìn)行強(qiáng)制推行的，主要是一些法定福利。鑒于時(shí)代在不斷發(fā)展，職工的需求也將越來越多元化，而不同的職工也會(huì)有各不相同的需求，以往那種統(tǒng)一化的福利已經(jīng)難以滿足大多數(shù)職工之要求。因此，必須認(rèn)真實(shí)施彈性福利產(chǎn)品之開發(fā)，從而提供更為多樣化的福利，以提升職工群體的福利選擇權(quán)利，讓福利之效能實(shí)現(xiàn)最大化，從而提高職工對(duì)于企業(yè)所具有的凝聚力。企業(yè)為了讓更多優(yōu)秀人才能夠積極加入，能夠提供一套符合本企業(yè)實(shí)際的非法定性福利措施，從而作為對(duì)國(guó)家統(tǒng)一福利項(xiàng)目所提供的有益補(bǔ)充，比如職工健康保障計(jì)劃、非工作時(shí)間帶薪假期、職工培訓(xùn)費(fèi)用報(bào)銷、飲食福利等。
二、企業(yè)薪酬體系的設(shè)計(jì)原則
1.合法原則。合法原則是一切企業(yè)制定所有制度都要實(shí)施的重要原則，而薪酬制度之設(shè)計(jì)自然也是這樣的，例如，國(guó)家所規(guī)定的最低工資標(biāo)準(zhǔn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)等規(guī)定均是企業(yè)落實(shí)薪酬制度之重要依據(jù)。
2.公平原則。企業(yè)薪酬制度一定要是公平的，而公平性可以說是企業(yè)薪酬管理體系之基礎(chǔ)，也是企業(yè)激勵(lì)作用得以順利實(shí)施的重要保障，而企業(yè)薪酬所具有的公平性主要體現(xiàn)在個(gè)人公平、內(nèi)部公平以及外部公平等不同方面，也就是說，職工不但要將自身所得到的報(bào)酬與所進(jìn)行的努力進(jìn)行比較，還會(huì)將自身與企業(yè)中的其他職工或者外部同行進(jìn)行比較。職工對(duì)于企業(yè)所付出報(bào)酬之滿意度將直接涉及到職工所具有的工作態(tài)度與對(duì)企業(yè)之忠誠(chéng)，當(dāng)企業(yè)職工覺得報(bào)酬公平之時(shí)，才能產(chǎn)生滿意的成效，進(jìn)而才能激發(fā)出企業(yè)職工的工作積極性與主動(dòng)性。
3.激勵(lì)原則。心理學(xué)家馬斯洛所提出的需要層次理論將人類需求分成五個(gè)層次。按照該理論的解釋，假如了解到被激勵(lì)者所追求的需求而且全力以赴地去加以實(shí)現(xiàn)，如此就能夠較為容易地實(shí)現(xiàn)激勵(lì)之目的�？梢�，企業(yè)在設(shè)計(jì)薪酬體系時(shí)完全可借鑒該理論，比如，在進(jìn)行薪酬設(shè)計(jì)時(shí)，可以分別設(shè)計(jì)出各個(gè)不同的薪酬標(biāo)準(zhǔn)，從而激勵(lì)職工為了實(shí)現(xiàn)自身需求而積極工作，這樣就能更好地提升職工的薪酬等級(jí)。那些積極開展工作，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的職工能夠得到較高的報(bào)酬，反之，那些工作業(yè)績(jī)較差，而且還不思進(jìn)取的職工，則可以降低其薪酬標(biāo)準(zhǔn)的方法進(jìn)行警告。此外，還可適當(dāng)增加企業(yè)職工薪酬結(jié)構(gòu)當(dāng)中的可變薪酬之比例，從而為職工提供了更大的發(fā)展空間，實(shí)現(xiàn)運(yùn)用薪酬以激勵(lì)職工努力工作之目的。
三、企業(yè)薪酬體系的構(gòu)建方式
1.實(shí)施薪酬調(diào)查。開展薪酬調(diào)查可以說是企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)當(dāng)中最為重要的一個(gè)組成部分。開展調(diào)查之目的在于依據(jù)本地區(qū)與本行業(yè)的實(shí)際薪酬情況，從而制定與調(diào)整本企業(yè)所應(yīng)當(dāng)實(shí)施的薪酬標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)構(gòu)，這樣就能讓企業(yè)具有更大的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，保障企業(yè)薪酬管理體系具有外在的公平性。這一體系所能夠解決的是薪酬對(duì)外競(jìng)爭(zhēng)力以及對(duì)內(nèi)公平等問題，這是全部薪酬體系設(shè)計(jì)之重要基礎(chǔ)。唯有進(jìn)行了客觀、公正、詳盡的薪酬調(diào)查，才能讓企業(yè)的薪酬設(shè)計(jì)盡量實(shí)現(xiàn)有的放矢，從而更好地發(fā)揮出企業(yè)薪酬的激勵(lì)性功能，進(jìn)行薪酬個(gè)性化與更具針對(duì)性之設(shè)計(jì)。一是要對(duì)企業(yè)的薪酬?duì)顩r開展調(diào)查。企業(yè)可以進(jìn)行科學(xué)規(guī)范的問卷調(diào)查，主要是從薪酬水平應(yīng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)的三個(gè)公平，也就是內(nèi)部公平、外部公平以及自我公平等角度來了解當(dāng)前企業(yè)薪酬體系當(dāng)中出現(xiàn)的主要障礙和造成這些障礙的原因所在。二是實(shí)施企業(yè)薪酬標(biāo)準(zhǔn)調(diào)查。企業(yè)人力資源管理部門應(yīng)當(dāng)注重于搜集本地區(qū)中同行業(yè)職工的薪資發(fā)展情況、薪酬結(jié)構(gòu)的差異、各個(gè)不同崗位與級(jí)別職位薪酬變化的數(shù)據(jù)、企業(yè)的獎(jiǎng)金與福利情況、企業(yè)出臺(tái)的長(zhǎng)期激勵(lì)措施和今后薪酬形式分析等各類具體信息。三是要進(jìn)行薪酬影響因素的調(diào)查。應(yīng)當(dāng)著重考慮到企業(yè)薪酬所具有的各種外部影響因素，比如我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、通貨膨脹情況、本行業(yè)具有的特點(diǎn)、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀、人才供應(yīng)情況。同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)考慮到企業(yè)內(nèi)部的各種影響因素，比如，盈利能力、支付能力、職工素質(zhì)情況、企業(yè)人才需求情況與招聘難易程度等。四是要開展薪酬政策、增長(zhǎng)率以及崗位設(shè)置等情況的詳細(xì)調(diào)查。要通過調(diào)查來了解涉及到企業(yè)薪酬福利有關(guān)的政策標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)目前的薪酬情況、增長(zhǎng)情況、組織結(jié)構(gòu)與詳細(xì)崗位設(shè)置等等。五是要開展企業(yè)職工的薪酬滿意情況調(diào)查。要通過這些調(diào)查以了解職工對(duì)于企業(yè)薪酬管理所進(jìn)行的評(píng)價(jià)與期望值等等。
2.找準(zhǔn)市場(chǎng)定位。企業(yè)的薪酬體系是否合理，在整個(gè)同行業(yè)市場(chǎng)當(dāng)中的薪酬情況具有相當(dāng)大的吸引力，這樣一來，企業(yè)薪酬才真正具備一定的競(jìng)爭(zhēng)力，這樣就能盡量吸引更加優(yōu)秀的人才。一旦企業(yè)的薪酬比市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)顯著偏低。這一方面將導(dǎo)致職工的嚴(yán)重流失，不利于穩(wěn)定本企業(yè)內(nèi)部那些能力與素質(zhì)都比較強(qiáng)的職工，一旦難以得到其所期望得到的薪酬，他們就十分容易地在積累相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)之后再到其他企業(yè)工作。另一方面也會(huì)導(dǎo)致高素質(zhì)人才望而卻步，由此而造成企業(yè)在持續(xù)招聘新職工來滿足運(yùn)行需要之同時(shí)，又出現(xiàn)了老職工的不斷離職這一不良傾向，這對(duì)于企業(yè)的人力資源管理將是一種非常大的浪費(fèi)。為了對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行合理的定位，就一定要在明確職工薪酬標(biāo)準(zhǔn)之時(shí)維持合理的度，不僅不能更多地進(jìn)行支付而導(dǎo)致成本的增加，而且也不能更少的支付，無法保持如今企業(yè)發(fā)展所應(yīng)當(dāng)維持的人力資源狀況，持續(xù)提高對(duì)外競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，企業(yè)應(yīng)當(dāng)實(shí)施人工成本之核算，通過對(duì)人工成本進(jìn)行核算，企業(yè)應(yīng)當(dāng)了解到自身使用勞動(dòng)力所需要付出之代價(jià)，從而找到一個(gè)適合人工成本的投入點(diǎn)與產(chǎn)出點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)用最小投入來得到最大經(jīng)濟(jì)效益，而且還能調(diào)動(dòng)職工主動(dòng)性之目的。
3.明確薪酬導(dǎo)向。薪酬導(dǎo)向之確定是薪酬體系設(shè)計(jì)的重要前提。為了全面了解當(dāng)前企業(yè)的.薪酬管理狀況，要以此為基礎(chǔ)，明確薪酬分配之標(biāo)準(zhǔn)與原則，從而明確本企業(yè)的具體分配政策和導(dǎo)向。比如，不同的層次與系列的職工收入差距之標(biāo)準(zhǔn)，薪酬組成以及各個(gè)部分之比例。薪酬導(dǎo)向之確定主要可分為水平策略、結(jié)構(gòu)策略以及模式策略等諸多方面。企業(yè)所選擇的薪酬水平策略有市場(chǎng)領(lǐng)先、市場(chǎng)跟隨以及成本導(dǎo)向等策略；薪酬結(jié)構(gòu)策略則具有高彈性、高穩(wěn)定和調(diào)和型策略；模式策略則分別有以職位、以能力、以業(yè)績(jī)?yōu)橹行牡热N具體模式。在實(shí)施過程中，企業(yè)最后要選擇哪一種策略，應(yīng)當(dāng)做到具體問題具體分析。
4.進(jìn)行職位評(píng)價(jià)。實(shí)施職位分析以及評(píng)價(jià)是實(shí)施企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)。對(duì)企業(yè)的職位進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，重點(diǎn)是對(duì)工作實(shí)施重新設(shè)計(jì)，從而減少那些不必要設(shè)置的崗位，并且落實(shí)相應(yīng)的崗位規(guī)范，制訂出組織結(jié)構(gòu)圖以及職位說明書。職位評(píng)價(jià)的重點(diǎn)在于落實(shí)好薪酬所具有的對(duì)內(nèi)公平性要求。評(píng)價(jià)主要有以下兩個(gè)目的：其一是對(duì)企業(yè)中的各重要職位的重要程度進(jìn)行分析，以得出具體的職位等級(jí)重要性排列；其二是要為薪酬調(diào)查形成統(tǒng)一和標(biāo)準(zhǔn)化的崗位評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，從而消除各企業(yè)之間出于職位名稱之差異，或者雖然職位的名稱一致，但是具體的工作要求與內(nèi)容有所不同而造成的崗位難易程度差別，讓各個(gè)不同崗位間能夠具有可比較性，進(jìn)而為保障企業(yè)崗位工資之公平確定良好的基礎(chǔ)。這是實(shí)施職位分析自然而然所產(chǎn)生的結(jié)果，同時(shí)又將崗位說明書作為實(shí)施的依據(jù)。其主要步驟有：緊密結(jié)合企業(yè)現(xiàn)階段的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，通過實(shí)施業(yè)務(wù)分析與人員分析，進(jìn)而確定各個(gè)職能部門的職責(zé)、各職位的職責(zé)，并進(jìn)行具體職位職責(zé)的詳盡調(diào)查與分析，最后再由職工個(gè)人、職工直接領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)人力資源部門領(lǐng)導(dǎo)來共同做好職位說明書的制定。
5.建立薪酬體系。在以往傳統(tǒng)的企業(yè)等級(jí)薪酬結(jié)構(gòu)之下，企業(yè)職工的薪酬增長(zhǎng)水平一般都是取決于其個(gè)人的職務(wù)是否能夠提升，而不是取決于其能力是否得到了提高，這是由于即便其能力已經(jīng)達(dá)到了相當(dāng)高的一個(gè)水平，然而，只要該企業(yè)中尚未出現(xiàn)其合適崗位之空缺，該職工依然難以得到一個(gè)比較高的薪酬標(biāo)準(zhǔn)。如今，企業(yè)應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，努力做到技術(shù)和管理并重，建立起能夠滿足職工提高薪酬的多元化發(fā)展途徑。這新型企業(yè)薪酬體系設(shè)計(jì)的思路中，職工不需要將全部注意力集中到升職上，而是可以更多的關(guān)注企業(yè)所需技術(shù)能力，只要技能得到提升，同樣能夠得到合理的報(bào)酬。這樣一來，職工就不再需要為了一點(diǎn)薪酬的提高而耿耿于懷于自身職位的晉升問題，這樣就能向廣大職工尤其是基層技術(shù)類職工傳遞出以績(jī)效與能力為重的企業(yè)文化，這樣也能培養(yǎng)出高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)，進(jìn)而提高本企業(yè)的向心力與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。同樣，實(shí)施以能力為導(dǎo)向的薪酬體系還可以激勵(lì)優(yōu)秀人才安心于自身工作，而不必一門心思地去謀取報(bào)酬較高的管理崗位。
綜上所述，當(dāng)前社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)就是人才競(jìng)爭(zhēng)，而現(xiàn)代企業(yè)的薪酬體系對(duì)于人才競(jìng)爭(zhēng)而言具有極為重要之影響，尤其是當(dāng)企業(yè)從快速成長(zhǎng)期朝管理整合期發(fā)展階段中，薪酬體系已經(jīng)成為制約企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的難題，因而必須強(qiáng)化薪酬體系建設(shè)，從而提升企業(yè)管理層與員工的工作積極性，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)企業(yè)職工權(quán)益和公司發(fā)展之共贏。一套適合于企業(yè)自身發(fā)展現(xiàn)狀的薪酬體系能夠很好融入企業(yè)人力資源管理之中，對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)產(chǎn)生極大的促進(jìn)作用。
設(shè)計(jì)方案 篇4
切西瓜
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)圍圓圈追逐跑。
2、能在教師的幫忙下，進(jìn)行自主游戲。
3、在游戲中學(xué)習(xí)輪流與等待，和同伴合作游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
能四散跑開的場(chǎng)地。
活動(dòng)過程：
1、準(zhǔn)備活動(dòng)。
在教師的帶領(lǐng)下，學(xué)做植物模仿操。
第1~2個(gè)八拍：春天到，柳樹發(fā)牙微微笑(上肢運(yùn)動(dòng));
第3~4個(gè)八拍：夏天到，西瓜地里咕嚕嚕跑(跳躍運(yùn)動(dòng));
第5~6個(gè)八拍：秋天到，菊花柿子枝頭搖(俯背運(yùn)動(dòng));
第7~8個(gè)八拍：冬天到：臘梅雪松壓不倒(腿部運(yùn)動(dòng))。
(這些動(dòng)作能夠重復(fù)3~4遍)
2、基本活動(dòng)。
(1)和幼兒簡(jiǎn)單談?wù)撝参锱c水果，進(jìn)行本課游戲。
教師：剛才我們做得模仿操里都講到了哪些植物?
幼兒回答
教師：其中夏天的水果有什么?(引出本節(jié)課所要玩的游戲名稱)
幼兒回答
教師：西瓜是怎樣吃的呀?
(2)引導(dǎo)孩子了解游戲規(guī)則，學(xué)習(xí)玩游戲。
教師交代游戲規(guī)則：今日我們玩一個(gè)叫“切西瓜”的游戲。游戲的規(guī)則是這樣的：小朋友圍成一個(gè)大圓圈，請(qǐng)一個(gè)幼兒當(dāng)切西瓜的人，邊念兒歌邊在幼兒挽起的兩手中做切的.樣貌，大家一齊念“切西瓜，切西瓜，切了一個(gè)大西瓜，我把西瓜切兩半”，當(dāng)念到“半”字時(shí)，切西瓜的人把相鄰兩個(gè)幼兒的手“切開”，然后這來年兩個(gè)小朋友迅速圍著圓圈的外圍向相反方向跑，沿著圓圈跑一圈回來后，誰先占住剛才的位置，誰為勝。贏的那個(gè)幼兒和切西瓜的人交換，游戲重新開始。
(3)教師的指導(dǎo)下，請(qǐng)部分幼兒先示范玩一次游戲。
(4)幼兒團(tuán)體游戲2~3詞，期間教師用語言進(jìn)行指導(dǎo)，提醒暫時(shí)沒有玩到的小朋友耐心等待。
(5)分組進(jìn)行游戲。
教師：此刻我們把西瓜變成兩個(gè)小西瓜，繼續(xù)玩“切西瓜“的游戲。
幼兒分組玩切西瓜的游戲時(shí)，教師能夠在傍邊指導(dǎo)或者進(jìn)入他們的游戲中去。
繼續(xù)分組，兩個(gè)西瓜變成四個(gè)小西瓜，幼兒自我選切西瓜人，自主游戲。
3、放松活動(dòng)。
能夠做前面的植物模仿操。
設(shè)計(jì)方案 篇5
引言
現(xiàn)階段，變電站的防洪措施多數(shù)是以防止洪水進(jìn)入為主要的原則，在這個(gè)原則的指導(dǎo)下，在變電站的周圍設(shè)置一定的防洪設(shè)施，或者開挖泄洪的通道等。但是這種防洪的措施較為傳統(tǒng)，當(dāng)前已經(jīng)無法滿足智能變電站的防洪要求。在本文中，筆者從當(dāng)前我國(guó)變電站的防洪概述入手，分析了變電站的防洪設(shè)計(jì)問題。
1、變電站防洪問題現(xiàn)狀
我國(guó)水位監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的建設(shè)包括三個(gè)階段：初級(jí)階段、發(fā)展階段和網(wǎng)絡(luò)化階段。20世紀(jì)70年代中期開始到80年代中期為初級(jí)階段。水文信息化從1980年開始，起步于信息源的處理。80年代中后期開始的十余年為發(fā)展期。90年代后期，為適應(yīng)防汛和水利調(diào)度現(xiàn)代化、信息化的要求，以及近代通信、計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代特點(diǎn)，水位監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的建設(shè)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)化階段，不斷進(jìn)入電力、水利、房地產(chǎn)等行業(yè)運(yùn)用。
水位監(jiān)測(cè)系統(tǒng)建設(shè)經(jīng)過近30年的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)積累，雖然已經(jīng)取得了巨大的進(jìn)步，但總體來說，大部分地區(qū)的水位監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的建設(shè)還不夠合理和完善，整體水平仍相對(duì)落后，與西方發(fā)達(dá)國(guó)家還存在著很大的差距，信息采集、傳輸手段和技術(shù)比較落后，信息時(shí)效性差，不能滿足當(dāng)今對(duì)水文數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)、快速、準(zhǔn)確監(jiān)測(cè)的要求。
在20xx年巨大災(zāi)害性臺(tái)風(fēng)“菲特”經(jīng)歷中，不管是人文還是經(jīng)濟(jì)都遭受到極大的損失。輸供電在人們的居民生活以及社會(huì)發(fā)展必不可少的重要組成部分。在此次臺(tái)風(fēng)經(jīng)過中輸變電工程均受到不同程度上的的損失和破壞。
在浙江省海寧市地區(qū)的變電站中由于雨量過大引起的排水系統(tǒng)雨水倒灌的現(xiàn)象給變電站的運(yùn)行帶來不便。雨水的倒灌致使變電站內(nèi)水位的太高。電纜和電纜室均出現(xiàn)了水侵現(xiàn)象。為防止在突發(fā)的災(zāi)害性天氣出現(xiàn)時(shí)，變電站外的水通過排水道進(jìn)入到變電站內(nèi)，造成倒灌現(xiàn)象。在國(guó)網(wǎng)海寧市供電公司檢修建設(shè)工區(qū)變電組和蘇州市遠(yuǎn)帆電器有限公司技術(shù)人員討論下得出一套防止雨水倒灌的水位系統(tǒng)。
2、變電站防洪的意義
變電站排水遇緊急災(zāi)害防澇系統(tǒng)的研發(fā)和應(yīng)用是針對(duì)突然災(zāi)害天氣，如：強(qiáng)降雨、暴雨、臺(tái)風(fēng)等多種災(zāi)害性雨水天氣引起的內(nèi)澇現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)防。在變電站的整體設(shè)計(jì)中。由于沿海一帶地處平原，變電站建筑中變電站的選址也是在平整地段。當(dāng)災(zāi)害性暴雨天氣來臨時(shí)，常常發(fā)生變電站外水位與站內(nèi)水位相同，甚至產(chǎn)生站外水位過高，導(dǎo)致變電站外水開始向變電站內(nèi)水倒灌的現(xiàn)場(chǎng)。
在歷來的災(zāi)害性暴雨天氣下，沿海地帶的變電站均會(huì)出現(xiàn)內(nèi)澇現(xiàn)象，在此等情況下研究設(shè)計(jì)出變電站防澇系統(tǒng)。主要防止在災(zāi)害性暴雨天氣來臨時(shí)，控制變電站水位進(jìn)行防澇措施。
此設(shè)計(jì)有效應(yīng)用于變電站和各種需要防止內(nèi)澇的重要場(chǎng)所，能有效降低經(jīng)濟(jì)損失和防止因水災(zāi)引起的重要社會(huì)需求中斷。提高變電站的安全運(yùn)行，有效保證變電站運(yùn)行的地面環(huán)境，做到智能自動(dòng)的控制和監(jiān)測(cè)，實(shí)時(shí)的作出應(yīng)急措施，增強(qiáng)變電站的運(yùn)行保障。
3、變電站防洪設(shè)計(jì)方案
3.1防洪設(shè)計(jì)原理
變電站日常排水中的水量是稀少的，在雨天的時(shí)候也能正常排水。但是遭遇臺(tái)風(fēng)或者暴雨的'天氣時(shí)，雨水開始通過排水口倒灌到變電站中，至此變電站的排水口成為防護(hù)的一道關(guān)口。當(dāng)變電站內(nèi)水位到達(dá)一定水位量的情況下進(jìn)行制動(dòng)。在出水口設(shè)置一道防水閘門。閘門內(nèi)放置一臺(tái)水泵。在水位到達(dá)一定量的情況下。通過水位探頭進(jìn)行傳感。直接聯(lián)動(dòng)水閘，控制水閘下放，并開啟水泵，致使變電站內(nèi)的水通過水泵排出變電站。
變電站以外放置一只水位探測(cè)器。在水位低于日常排水位的情況下水閘方可自動(dòng)開啟見圖1，至此，變電站的水能通過正常的排水口流出變電站。保證變電站的水位正常。
3.2系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理
利用RS485通訊分別采集水位變送器獲得現(xiàn)場(chǎng)的水位高度；根據(jù)水位情況判斷；通過指令開啟水閘或水泵。
�。�1）設(shè)備描述：水泵：100QW80-10-4（排出口直徑：100（mm）額定揚(yáng)程：10（m）電機(jī)功率：4000（W）額定流量：80（T/h）QW-潛水式排污泵。
�。�2）通訊描述：串口0波特率：9600bps，采集下面的水位變送器數(shù)據(jù)；串口1波特率：115200bps，執(zhí)行上位機(jī)指令；水位變送器1-水閘外：ID=0001；水位變送器2-水閘里：ID=0002。
（3）功能描述：當(dāng)水閘“外”的水位“低于”設(shè)定“下限”時(shí)———開啟水閘；當(dāng)水閘“外”的水位“高于”設(shè)定“上限”時(shí)———關(guān)閉水閘；當(dāng)水閘“里”的水位“高于”設(shè)定“上限”時(shí)———開啟水泵；當(dāng)水閘“里”的水位“低于”設(shè)定“下限”時(shí)———關(guān)閉水泵。
3.3系統(tǒng)功能
（1）數(shù)據(jù)自動(dòng)采集：自動(dòng)實(shí)時(shí)采集計(jì)量點(diǎn)的地下水位數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)采集的準(zhǔn)確性、完整性、及時(shí)性和可靠性；（2）自動(dòng)控制：監(jiān)測(cè)到變電站內(nèi)水位超標(biāo)能自動(dòng)控制水閘進(jìn)行啟閉，放下水閘，具有及時(shí)性的防止內(nèi)澇功能；（3）自動(dòng)復(fù)位：根據(jù)檢測(cè)的數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)控制防澇系統(tǒng)。在達(dá)到正常排水的時(shí)候能自動(dòng)及時(shí)的恢復(fù)到正常排水。
3.4技術(shù)難點(diǎn)分析
自動(dòng)預(yù)警與自動(dòng)防澇系統(tǒng)采用先進(jìn)計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息通訊技術(shù)，對(duì)地下水位數(shù)據(jù)的收集不僅能夠及時(shí)、準(zhǔn)確反映問題，分析問題，解決問題，從而指導(dǎo)工作實(shí)踐；而且能夠自動(dòng)啟動(dòng)相應(yīng)排水設(shè)備，及時(shí)有效掌握不同環(huán)境單元地下水位變化，對(duì)變電站設(shè)備的運(yùn)行與管理具有重要意義。
3.5系統(tǒng)硬件
（1）水位監(jiān)測(cè)探頭：分體式結(jié)構(gòu)：投入液體中的傳感器部分為全密封不銹鋼結(jié)構(gòu)，電子線路部分殼體為鑄鋁結(jié)構(gòu)，便于調(diào)校和接線；一體化結(jié)構(gòu)：傳感器與放大電路均在不銹鋼全密封殼體內(nèi)，無需外部調(diào)校；傳感器外殼的防護(hù)等級(jí)為IP68，接線盒的防護(hù)等級(jí)為IP65；該產(chǎn)品由高性能壓力傳感器作為測(cè)量元件，精度高、體積小、使用方便、抗干擾能力強(qiáng)、可靠性高、穩(wěn)定性好、靈敏度高、防水、抗結(jié)露；免維護(hù)，安裝、調(diào)試方便，直接投入水中以測(cè)量出變送器末端到液面的液位高度。
�。�2）閘門及水泵控制器：通過主機(jī)分析數(shù)據(jù)得出解析結(jié)果�？刂扑l以及水泵達(dá)到自動(dòng)控制結(jié)果。
�。�3）閘門及啟閉器：采用不銹鋼材質(zhì)定做而成，有效防止腐蝕，保持閘門的長(zhǎng)久性和安全性。啟閉器采用螺旋式手自一體的啟閉器。在自動(dòng)控制的同時(shí)�？墒謩�(dòng)進(jìn)行旋動(dòng)控制啟閉，有效保證設(shè)備的正常運(yùn)行和安全運(yùn)行。
4、洪水進(jìn)站的衍生問題
4.1戶外變壓器的水淹影響
從當(dāng)前的情況來看，洪水對(duì)戶外變壓器的影響還是比較大的，由于國(guó)產(chǎn)的變壓器底座通常比較高，所以其下部的是密封的鋼實(shí)體，由于剛度比較大，所以即便洪水來襲，其一般也不會(huì)對(duì)變壓器造成很大的影響。但是對(duì)變壓器冷卻風(fēng)扇、監(jiān)測(cè)系統(tǒng)和消防系統(tǒng)有很大的影響。所以必須采取一定的防護(hù)措施。
4.2對(duì)配電樓的影響
洪水對(duì)配電樓的影響主要包括對(duì)地基承載力、對(duì)地層結(jié)構(gòu)和主建筑物入口三個(gè)方面的影響。其中，為了減少戶內(nèi)變電站的土方，一般情況下把建筑物的地基抬高，從而達(dá)到少挖土方的目的。由于地基的抬高，室內(nèi)與室外的地坪高差可能比較大，所以這種情況可能會(huì)給生產(chǎn)造成一定的不便。針對(duì)這一問題，必須在不過多占用用地面積的前提下，采用站臺(tái)式的處理方法，通過布置臺(tái)階來滿足檢修人員的需要。對(duì)于布置在室內(nèi)的電容器、電抗器等設(shè)備，需要設(shè)置符合要求的臺(tái)階，從而確保檢修人員順暢通過。
5、結(jié)語
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，我國(guó)的能源供應(yīng)局面日漸緊張，在這種情況下，就必須加強(qiáng)變電站的建設(shè)，以提高我國(guó)的電能供應(yīng)能力。但是對(duì)于一些在低洼地帶建設(shè)的變電站，有遭受洪水侵襲的危險(xiǎn)，所以必須加強(qiáng)變電站的洪水設(shè)計(jì)。在本文中，筆者結(jié)合自身的工作實(shí)際和理論知識(shí)，從我國(guó)變電站洪水設(shè)計(jì)現(xiàn)狀入手，從防洪的意義、方案設(shè)計(jì)和系統(tǒng)功能等方面探究了變電站的防洪問題。
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