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    1. 西游記作文300字

      時(shí)間:2024-01-04 13:57:21 其他 我要投稿
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      西游記作文300字(6篇)

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的西游記作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      西游記作文300字(6篇)

      西游記作文300字 篇1

        我們家鄉(xiāng)的花果山是孫悟空的誕生之地。美麗的山水、飄香的花果養(yǎng)育了聰明機(jī)智富有靈性的悟空,也造就了他不懼任何艱難險(xiǎn)阻的大無(wú)畏精神的英雄氣概。在他被壓在五行山下之前,確是一個(gè)天真浪漫、調(diào)皮任性的“野猴”.且看他的屢屢“戰(zhàn)功”:奪走老龍王的鎮(zhèn)海之寶——定海神針;游樂(lè)地府撕碎閻王爺?shù)?“生死簿”;大鬧天宮,高喊玉帝為“玉帝老兒”;回歸花果山,高掛的旗號(hào)是“齊天大圣”??這個(gè)時(shí)期的孫悟空正如林語(yǔ)堂老先生所說(shuō)的那樣:“他代表了人類精神中最頑皮的部分”.但是從五行山下出來(lái)以后的悟空,雖說(shuō)是頑猴的“劣性”不改,但那讓他頭暈?zāi)垦5木o箍咒使得他歸順、聽(tīng)話了。孫悟空的超級(jí)本領(lǐng)在這時(shí)才有了用途,一路保駕師父到西天取回三十五部真經(jīng)。其實(shí)這也是悟空聰明機(jī)智的一面,如果不聽(tīng)話,就要上“緊箍”,甚至被趕回花果山,完成不了保駕師父西天取經(jīng)的任務(wù)。林語(yǔ)堂說(shuō)這代表“不甘約束的人類精神與神圣的規(guī)范之間的沖突”.孫悟空——美猴王,聰明勇敢的化身,我們心中崇高的形象。

      西游記作文300字 篇2

        西游記這本神魔小說(shuō),結(jié)合了中國(guó)三千多年的歷史。其中四個(gè)人物主角各有所長(zhǎng)。在《西游記》的故事情節(jié)中占了很重要的位子。

        孫悟空是一個(gè)勇敢機(jī)智,嫉惡如仇,非常大膽的一個(gè)人。但是“大鬧天空”時(shí)正因?yàn)樗臎_動(dòng),出了大禍!在每次唐三藏誤會(huì)孫悟空,如“三打白骨精,”時(shí)孫悟空都以善良的心理和痛苦的折磨一次次去保護(hù)唐三藏,而每次的保護(hù)都被唐三藏誤會(huì)。我讀到這時(shí),不由得心起一分的敬意,好一位有勇有謀的斗戰(zhàn)勝佛。

        每一次降妖時(shí),孫悟空總是第一個(gè)沖前頭,以大圣之名,恐嚇小妖!這里可以顯出大圣的自尊心很強(qiáng),非常的.高傲!但是一路走來(lái)不管遇上什么妖怪第一個(gè)不會(huì)像八戒一樣貪婪膽小,臨陣脫逃。也不像沙僧一樣沒(méi)有頭腦。更不像靠人保護(hù)的三藏,只會(huì)一計(jì)心頭策,便開(kāi)打!——俗話說(shuō):“好戰(zhàn)”!也有謀!三借芭蕉扇時(shí),第一次不成功,第二次又借——不成功,第三次再借,以這樣的毅力最終借到芭蕉扇!悟空不像八戒一樣,半途而廢,這就是取經(jīng)成功的主要關(guān)鍵!

        孫悟空不僅足智多謀,善于想辦法還好斗,以斗戰(zhàn)勝佛的名義真是讓人敬佩!

        西游記中的人物非常的引人注目,他們各具特色,在取經(jīng)路上相互合作的團(tuán)隊(duì)作用。

      西游記作文300字 篇3

        《西游記》是一部長(zhǎng)篇小說(shuō),也可以播成電影放映。放映了唐僧師徒西天取經(jīng)的故事。

        師徒四人中,最忠厚的是沙僧,他為人老實(shí),一心隨師父去西天取經(jīng),他的決心實(shí)在讓我贊嘆不已。

        豬八戒,大家都知道,他有三大壞習(xí)慣:好吃、好色、好睡覺(jué),而且他非常貪婪,并且做事沒(méi)有決心,遇到困難就想退縮,他取到真經(jīng)的時(shí)侯,還求佛祖讓他下凡來(lái)玩一玩看一看呢!

        孫悟空最大的優(yōu)點(diǎn)是非常勇敢,他從不向困難低頭,一直勇往直前,一路幫師傅降妖除魔,師傅被妖怪抓走了,他靠著自己、或者尋求外援,總之想方設(shè)法營(yíng)救師傅。他堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的意志是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

        唐僧雖然有時(shí)會(huì)很固執(zhí),但是他最大的優(yōu)點(diǎn)是非常善良,雖然有時(shí)會(huì)顯得有些懦弱,但柔弱的'外表下,卻有一顆堅(jiān)持目標(biāo)、永不懈怠的心。憑借著這種堅(jiān)韌不拔的精神,取得了真經(jīng)。

        《西游記》讓我領(lǐng)悟到了:想做成一件偉大的事情,往往不是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到挫折和困難,因此我們要學(xué)會(huì)勇敢,要有一顆執(zhí)著的心,不斷努力奮斗,只有這樣最終才能取得成功的。

      西游記作文300字 篇4

        相信一提《西游記》,大家都不會(huì)感到陌生吧,它是我們中國(guó)的四大名著之一,那可是咱中國(guó)人的驕傲啊,可以說(shuō)是無(wú)人不知,無(wú)人不曉啊

        那機(jī)智勇敢的孫悟空,古板的唐僧,貪吃搞笑的豬八戒,憨厚老實(shí)的沙僧。這四位高僧經(jīng)過(guò)九九八十一難,終于取得真經(jīng)會(huì)回到大唐。這是一段多么艱辛的路程,是需要何等的勇氣,耐心,和毅力才能辦到。

        如果說(shuō)經(jīng)過(guò)九九八十一難,才能取得真經(jīng)。那么,我們每一位不是正在這艱辛的道路上呢?這段不同一般的路,篩選出了不同的`兩種人怕苦和不怕苦的人。但不知道,你是屬于哪一種呢?

        這條路的名字叫生活。誰(shuí)說(shuō)不是呢?生活能磨煉出許多人才,同時(shí)也有許多人敗下陣來(lái)。但我會(huì)更加肯定的告訴自己:“做后者不放棄”!生活其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單!作文

      西游記作文300字 篇5

        在這個(gè)暑假里,我讀了四大名著之一的《西游記》。作者是:吳承恩。雖然在電視上看過(guò)很多遍,但是,看完書后還是給了我很多感受。

        比如說(shuō):書中的'唐玄奘,雖然他人妖不分,而且還不聽(tīng)孫悟空的勸說(shuō)。但是他一心向佛,心地善良,不怕路途遙遠(yuǎn),不怕妖魔鬼怪,一心為了求取真經(jīng)。而孫悟空是個(gè)神通廣大、法力無(wú)邊的石猴。他嫉惡如仇、除惡務(wù)盡、聰明機(jī)智、本領(lǐng)高強(qiáng)、慧眼識(shí)妖。他對(duì)師傅忠心耿耿,打起妖怪來(lái)果斷利落。不過(guò)他也有一點(diǎn)小缺點(diǎn)——愛(ài)炫耀。就像有一次他把師傅的袈裟拿個(gè)老和尚看,結(jié)果引來(lái)了黑熊怪。八戒他好吃懶做、貪圖美色,但是他手上的九齒釘耙威力也不小。沙和尚任勞任怨,擔(dān)子都讓他挑。他也可以幫助大師兄(孫悟空)抵擋一些小妖怪,但有時(shí)他也有一些小馬虎。有時(shí)候?qū)O悟空讓他看好師傅,但是有時(shí)候就不知跑到哪里去了,結(jié)果回來(lái)的時(shí)候唐僧就不見(jiàn)了。

        看玩這本書后,我覺(jué)得人無(wú)完人,像唐僧四人都有各自的優(yōu)缺點(diǎn),我也一樣。不過(guò)我今后會(huì)改掉自己的缺點(diǎn),做一個(gè)更好的人。

      西游記作文300字 篇6

        但我會(huì)打開(kāi)電視時(shí)我就深深愛(ài)上了西游記,每天從早看到到晚從清晨看到半夜三更如果一天不看他的話就全身不舒服心里和手里都癢癢的。終于在一個(gè)傍晚我的爸爸買了一本我夢(mèng)寐以求的書那就是------西游記。它成為了我每日必看的書籍,每天我都沉浸在里面的世界似乎我已經(jīng)和書融為一體了,我還像著了魔一樣,一會(huì)扮演白龍馬,一會(huì)扮演豬八戒,……就算母親使用獅吼功我也還是不理不睬繼續(xù)自我陶醉。在這本西游記中每一個(gè)角色都是那么的繪聲繪色,有模有樣。個(gè)有本領(lǐng)就算是妖魔鬼怪還是跑龍?zhí)椎囊灿歇?dú)特的風(fēng)采。在西游記中我最喜歡的人物當(dāng)然非屬上天入地.大鬧天宮美猴王孫悟空了。我也不是盲目喜歡他的`,我也有我的理由我喜歡的是他的聰明與勇敢就說(shuō)那一次孫悟空打不過(guò)金銀角大王時(shí),他就臨機(jī)一動(dòng),用花言巧語(yǔ)來(lái)打敗了他們但令我最喜歡的特點(diǎn)那就是宗心不二比一個(gè)列子就說(shuō)他三打白骨精唐僧以為他趕他走他還是回來(lái)不顧前嫌救了唐僧這種精神令我敬佩與學(xué)習(xí)。每次孫悟空遇到了許許多多的困難都是勇敢的面對(duì)他絕不逃避可是看看我們難道手酸了就可以不寫作業(yè)嗎……孫悟空學(xué)習(xí)克服各種困難不再逃避或退縮。

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