教師辭職4篇(薦)
教師辭職 篇1
尊敬的園長：
您好！首先祝您身體健康，工作順心！祝愿#在您的管理下能夠步步高升，更上一層樓！
感謝一年來您和諸位領(lǐng)導(dǎo)對我的悉心栽培和備至關(guān)懷，心里萬分感激。在這一年中，無論在教學(xué)技能上還是在班級管理上，我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛煉機會，在這一年的教學(xué)生活中，我切實感受到了早期教育的點點滴滴，雖然辛苦卻非常的充實。在這短暫的一年里，我有幸得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的傾心指導(dǎo)和熱情幫助。感謝園長您給了我一個又一個彌足珍貴的學(xué)習(xí)和鍛煉機會，讓我在還未真正踏進(jìn)社會后便有了歸屬的感覺。園長您一直對我的.栽培與信任，我在這只能說，我令您失望了！離開幼兒園的這刻，我衷心向您說聲謝謝！
我很遺憾自己在這個時候提出辭職�，F(xiàn)將辭職之由呈上，勞煩過閱。
離開幼兒園，離開曾經(jīng)一起共事的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心，舍不得這么多老師的幫助和信任，舍不得同事之間的那片真誠和友善，舍不得孩子們親切和天真。學(xué)期將盡，按照合同規(guī)定，提前一個月寫出辭職申請，引咎自責(zé)，提請辭職。希領(lǐng)導(dǎo)見諒，閱而納之！懇請園長能批準(zhǔn)！這學(xué)期還有一個多月的教學(xué)時間，我一定會一如既往的用心上課，對孩子負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，也對自己的負(fù)責(zé)，認(rèn)真履行完自己的工作使命，敬請園長放心。希望領(lǐng)導(dǎo)能早日找到合適的人手接替我的工作，我會盡力配合做好交接工作，保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行，對幼兒園、對孩子、對家長盡好自己的責(zé)任。
最好真誠祝愿領(lǐng)導(dǎo)和同事們身體健康，工作順利；祝愿孩子們生活愉快，健康成長；祝愿事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
辭職人：
20xx年xx月xx日
教師辭職 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職信。
兩年來，領(lǐng)導(dǎo)們對我的教誨與關(guān)心，同事間兄弟姐妹般深沉而厚重的情誼，每每思之，仍令人心緒難平，流連不舍。我發(fā)現(xiàn)自己越來越不能做于他人有意義的事，也就越來越缺乏工作的.激情，越來越不適應(yīng)這樣的工作。這與自己的初衷及目標(biāo)都是盡不相同的。不過，因為常伴領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心與提攜，仁人同事的無私友愛，在學(xué)校的時光仍然是色彩斑斕的。這兩年的經(jīng)歷也必將轉(zhuǎn)化為一筆寶貴的資財。
過去的歲月里，學(xué)校給予了我良好的學(xué)習(xí)空間和時間，使我學(xué)到了一些新的東西，充實了自己，擴(kuò)展了我狹窄的知識面，并增加自己的一些實踐經(jīng)驗。對于學(xué)校這么長時間以來的照顧，在此我表示真心的感謝！
再有，這段時間以來一直覺得很疲憊，而且近來對工作的完成情況不是很好，所以，經(jīng)過自己慎重地考慮之后，我決定向?qū)W校提出辭職，望學(xué)校給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請人：xx
20xx年10月13日
教師辭職 篇3
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
很抱歉我不得不做出這個決定，這個想法在我心里已經(jīng)埋藏很久了。
從我第一天走進(jìn)這所幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)快滿三年了，在這三年的工作里我覺得自己盡到了一個幼兒英語教師應(yīng)盡的職責(zé)，我在帶給孩子們歡樂的同時自己也收獲了很多，在孩子們面前我得到了成功的喜悅和滿足。
雖然工作中難免會有些許摩擦，但總的說來，我是喜歡幼兒英語這個行業(yè)的，我舍不得這些可愛的孩子們和帶給我那么多歡樂的老師們。
我多么希望可以把這份工作一直做下去，可我真的.無能為力。我的嗓子本來就不好了，現(xiàn)在幼兒園的班級和人數(shù)不斷地增加，我真的不堪重負(fù)，我怕有一天我的嗓子徹底壞掉。
我也很想好好成就一番事業(yè)，但是和健康比起來，我只能夠放棄。
希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠體諒我的難處。再次表示感謝！
祝愿園蒸蒸日上。
此致
敬禮！
辭職人：
20xx年xx月xx日
教師辭職 篇4
尊敬的校長：
你好。
首先向你說聲對不起，我辜負(fù)了你對我的期望，今天寫信是向您提出辭職的。
自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的`第二天，你就找我談話，將許多教學(xué)經(jīng)驗傳授給我。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設(shè)計，從語言運用到為人處世，你是那樣的耐心啊!那天我學(xué)了不少東西。您是很器重我的，所以您竟給了我一個班讓我管理。應(yīng)該說我是很認(rèn)真很努力地在工作，如果沒有發(fā)生這件事，我怕也是學(xué)生和同事們心中的一個好班主任，好老師吧。但都怪我，一時的沖動造成現(xiàn)在這種糟糕的局面。
×××平時也算班上的一個好學(xué)生吧，可那天他找我請假時實在太過分。我不知平時隨和的他，那天卻那樣的固執(zhí)。我無論怎么講，他就是不聽，我不準(zhǔn)假他就是不走。我由于下午有課，中午飯間時間又短，我是個非午后休息會兒不可的人。中午哪怕打個盹兒也行，否則整個下午我就象丟了魂一樣，頭昏昏沉沉，精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說，可他就是非要我當(dāng)場給他批假條。關(guān)于學(xué)生請假，我班剛開過班會，制定了具體措施，我不能為他破班里的規(guī)矩。長說短說，他耗在那里就是一個主意，我實在是生氣。但強壓住并未發(fā)火，后又以我該休息了，下午還有課，企圖讓他先走，他不動。我躺在床上，心想他站就讓他站吧�？蛇@時他卻走到我床邊，嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準(zhǔn)假，我實在壓不住火了。我站起來說你走不走，他說不走。我隨手抓了把水果刀，攆他走。其實當(dāng)時我只是隨意拿了件東西，并未太在意手里究竟拿的是什么。他走后，我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預(yù)感到什么了，我本想上完下午的課再去找您說此事的�？缮贤甑谝还�(jié)課后，李主任就找了我。
此致
敬禮!
申請人：XXX
XXXX年XX月XX日
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