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    1. 元旦作文

      時(shí)間:2024-01-05 12:55:39 元旦 我要投稿

      元旦作文

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的元旦作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      元旦作文

      元旦作文 篇1

        前些天,學(xué)校各班都在籌備聯(lián)歡會(huì),以及組織學(xué)生為本班任課教師購(gòu)買元旦禮物。那么經(jīng)費(fèi)從何處來呢?自然,各班又將向本班學(xué)生收取班費(fèi)。根據(jù)筆者了解到的情況,各班收取的班費(fèi)金額不等,少則十元,多則二、三十元,甚至更多。對(duì)于沒有任何經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生來說,這是一個(gè)不小的數(shù)目,尤其是對(duì)于一些農(nóng)村低收入家庭學(xué)生而言。

        給教師購(gòu)買禮物,普遍是手套、圍巾、帽子、口杯、音樂盒、水杯等。很多班級(jí),除此以外還為各任課教師米、面、油等作為元旦禮物。走進(jìn)教研組,真是一番熱火朝天的景象,班主任組織學(xué)生盤點(diǎn)買來的禮物,核對(duì)班費(fèi)使用情況等。如果班費(fèi)不足了,那就再進(jìn)行收取。

        筆者認(rèn)為,這是一種及其不良的風(fēng)氣,所收取的班費(fèi)已經(jīng)超出了普通學(xué)生所能承受的范圍,對(duì)于這種風(fēng)氣必須加以扭轉(zhuǎn)。筆者又不禁思考,在改革開放局面大好,精神文明建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)的今天,怎么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢?

        原來,很多教師都不只帶一個(gè)班級(jí),那么班主任就擔(dān)心:任課教師在另一個(gè)班級(jí)收到了禮物,而在自己的班級(jí)就沒有收到,這樣會(huì)影響自己的學(xué)生。另一個(gè)原因就是一些班級(jí)班主任和任課教師是一個(gè)教研組辦公,如果不送禮物或者價(jià)位太低,就會(huì)擔(dān)心面子上掛不住。這樣一來,便在全校范圍形成了一股相互攀比的不良風(fēng)氣。雖然很多教師收到禮物都表示,不管送什么吧,都是同學(xué)們的一片心意。而事實(shí)上,這都是班主任一手操縱的,很多學(xué)生對(duì)于給每個(gè)教師買了什么禮物都不清楚。

        這樣的狀況繼續(xù)下去,廣大學(xué)生的`人生價(jià)值觀念必然收到扭曲。黨的十查字典帶、拉花、氣球來布置教室,更有的班級(jí)從商貿(mào)區(qū)租賃來點(diǎn)歌設(shè)備以及音響。整個(gè)教室顯得十分排場(chǎng),甚至頂?shù)纳限r(nóng)村的一次婚禮。

        許多班級(jí)為了舉辦聯(lián)歡會(huì),張羅了近一周,有些已經(jīng)對(duì)正常的教育、教學(xué)秩序構(gòu)成了影響。這是何必呢?聯(lián)歡會(huì)普遍也就兩個(gè)小時(shí),過后那些裝飾物就全部扔掉了,而教室也早已一片狼藉,還得組織值日生打掃。真可謂勞民傷財(cái)。

        筆者認(rèn)為,根源問題仍然是班主任對(duì)學(xué)生的教育不夠,綠色節(jié)能的理念沒有深入人心,對(duì)于學(xué)生中存在的錯(cuò)誤思想沒有進(jìn)行正確的引導(dǎo)。其次,學(xué)生對(duì)元旦的理性認(rèn)識(shí)不到位。

        對(duì)于元旦,我們務(wù)必摒棄錯(cuò)誤的觀念,樹立綠色環(huán)保的新理念,用社會(huì)主義核心價(jià)值體系健全自己的人格。

      元旦作文 篇2

       時(shí)間就像一條記憶的長(zhǎng)河,匆匆地,悄悄地流過,眨眼間,我們送走了20xx年馬年,迎來了新的一年------20xx年羊年!八臍庑略f壽初今朝,”今天是新一年的開始-------元旦。

        今天因?yàn)榉偶,我舒舒服服地睡了個(gè)大懶覺。早上,我起床時(shí),已經(jīng)將近7:30分了。我看到爸爸在衛(wèi)生間刷牙,媽媽正在廚房里忙碌著準(zhǔn)備早餐,我很快地完成了起床后的第一個(gè)任務(wù)------對(duì)媽媽說:“媽媽,新年快樂!”對(duì)爸爸說:“新年快樂!”我們吃完早餐后,便把新年日歷掛了上去,我高興地喊到:“新年來了!新年來了!”爸爸摸著我的腦袋,說:“兒子,你在新的一年里,一定要更加努力學(xué)習(xí)呀!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        過一會(huì)我來到了大街上,小攤上的小販們使出了渾身解術(shù),“跳樓大甩賣!”“全場(chǎng)3折,全場(chǎng)3折!”“物美價(jià)廉,假一賠十!”……吆喝聲,叫賣聲,響徹整條街,著實(shí)吸引了不少顧客前來觀看購(gòu)買。這有個(gè)店里寫著全場(chǎng)9。9元的'大大的牌子,也許是新年第一天,大家圖個(gè)吉利,希望好日子可以長(zhǎng)長(zhǎng)久久吧。

        窗外不時(shí)傳來了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們?cè)诒磉_(dá)對(duì)舊年的戀戀不舍,也象征人們對(duì)新年的美好憧憬。

      元旦作文 篇3

        小學(xué)六年時(shí)光說去就去,一去不復(fù)返。好像昨天大家還歡聚一堂,今天就揮淚告別。時(shí)間,過得飛快。離那個(gè)日子降臨,還有不到半年時(shí)間。今天,已是最后一個(gè)在小學(xué)度過的元旦聯(lián)歡會(huì)了......

        “振作點(diǎn),老鐵!聯(lián)歡會(huì)聯(lián)歡會(huì),不就是開開心心的嗎!振作點(diǎn)!”有人在我身后叫道。。∥业闹呐笥颜诔易邅。他雖然只是五年級(jí)的,可他特別懂六年級(jí)“即將離別”的感受。因?yàn)樗穱L到過好幾次離別的滋味。我高興的應(yīng)道:“喲!哥們兒,你在啊!今天你帶了啥?”“多著呢!”

        到了校,我看見全校都開啟了“瘋狂慶! 模式。連校長(zhǎng)都管不住了!我到了班,看見有的人在瘋狂吃零食(其中有我,保密呦!)有的人在瘋狂吃雞(刺激),有的`人在玩游戲......教室的內(nèi)飾也不錯(cuò),有拉條(有我買的),像樹一樣的裝飾品,門外有燈籠,窗花......好喜慶!我一下子打破了心底里的負(fù)面情緒,開始興奮起來。(其實(shí)我本來想吃雞的,可是還是干點(diǎn)正經(jīng)事吧)我和同桌玩起了游戲。終于,第一個(gè)節(jié)目:姥姥愛嘮叨,由四個(gè)孫女組成。其實(shí)和時(shí)光如梭沒什么差別。講的是原來姥姥愛嘮叨還打她們,她們不愿意,到現(xiàn)在甚至希望姥姥把她們痛打一頓 ,結(jié)果姥姥沒那么大力氣了。

        第二個(gè)節(jié)目:穿越古代。由班長(zhǎng)和一群女生一群男生扮演。首先,李太監(jiān)向皇上請(qǐng)安,然后逐漸擴(kuò)大到妃子們吵架打架,連對(duì)皇上皇后都不禮貌,皇后被打后說:“我可是皇宮的VIP”結(jié)果妃子們說皇后不是V不是I就是個(gè)P,可見原來的妃子都被皇上寵壞了。

        第三個(gè)節(jié)目,老馬和老史的“不給錢”。講的個(gè)人去修車,修完車以后發(fā)現(xiàn)兜里沒帶錢,就說:“改天再還你”就溜了,老馬假裝在后面追,他又到了一個(gè)加油站,又做了剛才的動(dòng)作,下場(chǎng)就是:“喂!妖妖靈嗎?”(后續(xù)可想而知)

        兩個(gè)小時(shí)很快過去,我們過完了最后一個(gè)小學(xué)生涯的元旦聯(lián)歡會(huì)。

      元旦作文 篇4

        當(dāng)我聽說元旦會(huì)放三天,真的是很高興呢!畢竟假期可是很難得的……

        但是“3號(hào)過來月考!”老師冰冷的聲音回蕩在耳邊。等待我的元旦假期,是如山的作業(yè),已經(jīng)月考的壓力,嗨,為什么就沒有一個(gè)完整的`假期,平常都是補(bǔ)課與做不完的作業(yè),可……

        今晚要通宵了餓!但是,我又有一點(diǎn)不甘,以前和我差不多的學(xué)生——方奔,盡然被老師榮幸的加入“天才”的一派,為什么?他有如此大的進(jìn)步,明明以前和我差不多的!

        我也要!我也要有進(jìn)步!通宵算什么,還不是我不認(rèn)真的后果?真應(yīng)了一成語——自作自受,F(xiàn)在不是還有時(shí)間嗎?2個(gè)星期,2個(gè)星期我一定要努力,證明我也是“天才”

      元旦作文 篇5

        那一天,六年級(jí)的大哥哥大姐姐們還會(huì)幫一年級(jí)沒入隊(duì)的孩子們配帶紅領(lǐng)巾,讓他們成為一位真正的少先隊(duì)員!我想,這時(shí),他們的心情肯定十分激動(dòng),自己只要再過一天就要成為一位少先隊(duì)員了,能不激動(dòng)萬分嗎?

        12月31日我們學(xué)校還會(huì)舉行一次盛大的元旦慶;顒(dòng),同學(xué)們聽到這激動(dòng)人心的消息以后,各個(gè)激動(dòng)萬分。告訴你哦,這一次,老師還選我來布置教室的呢!我高興地一夜都沒睡好覺。第二天,我來到學(xué)校以后,我和馮雪琳還有其他幾位同學(xué)一起來布置教室,布置地十分漂亮,別的班上的同學(xué)還來我們班上來參觀,直夸我們班布置的真漂亮,我真為我身為六二班的一員而感到十分自豪!

        那一天,六年級(jí)的大哥哥大姐姐們還會(huì)幫一年級(jí)沒入隊(duì)的孩子們配帶紅領(lǐng)巾,讓他們成為一位真正的少先隊(duì)員!我想,這時(shí),他們的心情肯定十分激動(dòng),自己只要再過一天就要成為一位少先隊(duì)員了,能不激動(dòng)萬分嗎?

        明天,我們班還有一個(gè)更令人激動(dòng)的環(huán)節(jié),那就是“鮮花送老師”,這是我們班全體同學(xué)的一件大秘密。那是我們的.班長(zhǎng)想出來的好主意,老師是多么的辛苦,為了我們的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí),付出了多少心血呀!我們的汪老師,天天中午在教室里看我們寫作業(yè);為了我們的成長(zhǎng),老師經(jīng)常會(huì)找一些心情郁悶的同學(xué),就去找他們談心,直到他們不再愁眉苦臉為止。

        讓我們一起期待這次盛大的元旦活動(dòng)吧!

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