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科技的作文優(yōu)選(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的科技的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
每當(dāng)我聽到人造衛(wèi)星成功升空時,我心中就會涌上一股莫名的激動與興奮。小小的我,竟然夢想著未來當(dāng)一名科學(xué)家。
在我兩三歲的時候,媽媽給我買回一大堆積木,我總喜歡對著它們思考,想著想著,我就能拼成一個我不認(rèn)識,但很好看的東西。媽媽也很奇怪,這孩子時刻都在創(chuàng)新,難道是腦洞大開?四年級時,一次偶然讓我離理想更近了一步。
那是一個星期四的上午,科學(xué)劉老師問我們,在運(yùn)動會上誰的壘球拿了名次,班上除了我以外誰都沒有舉手。老師掃視了一遍,最后把目光停在我的座位上,問我是第幾名,我說第一名。劉老師說:“你課間操留下來。”說完又繼續(xù)上課。
我?guī)е鴺O大的好奇心,盼望著課間操的到來。終于,老師把我喊到跟前對我說:“你以后做課間都留下來,我教你疊紙飛機(jī),你過一段時間就去參加愛飛客的紙飛機(jī)大賽!蔽遗d奮不已。
劉老師先教我如何疊一架紙飛機(jī),我跟著他的樣子專注地學(xué)習(xí),很快就會了。然后,劉老師教我怎樣調(diào)整這個飛機(jī),讓它飛得又高又遠(yuǎn)。我在老師的指導(dǎo)下反復(fù)練習(xí)。我學(xué)著老師的樣子,擺好姿勢之后,老師又幫我調(diào)整。一、二、三!就在一瞬間,紙飛機(jī)就從我的手中滑過去,可惜撞到了玻璃上。
我反復(fù)練習(xí),在家練,在學(xué)校練,反反復(fù)復(fù),我的右臂都快扔得脫臼了。
終于到了比賽的時候,老師對我說:“放松心情,發(fā)揮你平時的'水平就行了!蔽疑钗艘豢跉,疊好了飛機(jī),站在比賽線外,用力一扔,紙飛機(jī)載著我的夢想飛到十幾米外,裁判喊到:“19。8米!蔽医辜钡氐却,終于等到了結(jié)果——第三名。我這段日子以來的努力,終于獲得了肯定。
科學(xué)家,一個遙遠(yuǎn)而清晰的夢。在追逐夢想的路上,我還有長長的路要走。我會認(rèn)真學(xué)習(xí),長大以后為祖國的科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
科技的作文 篇2
“請各班排好隊,做好進(jìn)場的準(zhǔn)備!彪S著廣播的命令下達(dá),我們趕快排好隊進(jìn)場了。
主持人介紹了本次的來賓,并由領(lǐng)導(dǎo)宣布科技節(jié)閉幕式開始。閉幕式的火箭開始倒數(shù)了!“3、2、1!”“砰!”火箭飛向了天空,它運(yùn)載著我們?nèi)R磺Ф嗳说暮教靿。我久久地望著天空,因為我知道總有一天,一個西新的學(xué)生,會成為航天人。這時,天格外的藍(lán),樹格外的綠,這應(yīng)該就是夢想的力量吧!此時,司令臺上站滿了獲獎的.同學(xué),我多希望自己也能站上司令臺,展示自己勤勞的成果啊!只不過……我也不要放棄,再接再厲。
“五(1),徐亦鴻!”哇!徐亦鴻成獲得了“科技小博士”的光榮稱號,我真為他自豪!
哇!航模協(xié)會的叔叔給我們帶來了飛機(jī)航模的精彩表演,那飛機(jī)忽上忽下,時而側(cè)飛,時而翻轉(zhuǎn),讓人看了膽戰(zhàn)心驚。一架飛機(jī)航模還噴出五顏六色的彩霧,而另一架飛機(jī)卻完全不同,它輕如薄紙,但它能抵抗風(fēng)的阻力,在空中自由自在地跳著優(yōu)美的舞蹈。它輕飄飄地飛翔,仿佛是風(fēng)帶著它飛舞。接下來是六軸航模,它緩緩地飛向天空,拍下我們美好的瞬間。
“今日西新娃,明日航天人!蔽覀?yōu)榱诉@個夢想在不斷地努力。希望學(xué)校再次舉行科技節(jié),讓我們一步步腳踏實地地完成夢想。
科技的作文 篇3
一說到高科技,你的腦海中首先浮現(xiàn)出的是量子衛(wèi)星?天宮一號?還是那個月球上漫步的“玉兔”號探測車,或者是深潛海底尋寶的“蛟龍”號?但是今天我們暫時不去想那些遙不可及東西,放下這些高深莫測來談?wù)勎覀兩钪械母呖萍及桑?/p>
當(dāng)今社會網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分,而今的中國也已經(jīng)成為全球互聯(lián)網(wǎng)強(qiáng)國。我們?nèi)粘2浑x手的智能手機(jī)現(xiàn)在大部分使用的是4G網(wǎng)絡(luò),人們捧著手機(jī)就能瀏覽新聞、查閱經(jīng)典、解決疑惑,休閑娛樂更是離不開網(wǎng)絡(luò),F(xiàn)在世界各國都在爭先開發(fā)5G網(wǎng)絡(luò),我國對這個技術(shù)的研究成果已經(jīng)得到了各國技術(shù)人員的`贊許,成為行業(yè)的領(lǐng)頭羊。我們國家在網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域也十分強(qiáng)大,有一支年輕又充滿智慧的科技工作者鑄起了銅墻鐵壁,為老百姓的網(wǎng)絡(luò)生活帶來安全、流暢的使用空間。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的漸強(qiáng)發(fā)展,“網(wǎng)購”已經(jīng)成為人們生活中極其便捷的購物方式,你的家人在京東網(wǎng)上商場買過東西嗎?京東向來方便快捷便宜為宗旨的電商模式相信很多人都感受過吧?你在家中足不出戶,只需動動手指頭,不出兩三天,你心愛的物品便被快遞小哥送到家門口了。快遞送貨之所以如此準(zhǔn)確快速,就是因為“幕后”有許多可愛的“小家伙”在忙碌的工作呢。
在京東的總倉庫里,有數(shù)百個“小家伙”手腳不停地忙碌著,它們就是智能分揀機(jī)器人,別小看了這群小家伙,它們可是中國首創(chuàng)的先進(jìn)技術(shù),它們工作就是將無數(shù)的包裹分揀運(yùn)送到全國三十多個省市的發(fā)貨倉。你看它們揮舞著手臂,靠著手臂末端的掃描儀準(zhǔn)確的找到自己要帶走的包裹,并飛快的轉(zhuǎn)動自己那四個小轱轆式腿腳,把包裹送到指定的倉庫,從找到包裹到送到正確的倉庫,僅需要短短的十幾秒。它們數(shù)量多、速度快,卻不會相互干擾和碰撞。能自動避讓其他“同事”。因為研究人員在它們身上安裝的紅外感應(yīng)裝置,它們彼此最近距離不會小于10厘米,并且它們的電腦會飛快的計算出最優(yōu)的運(yùn)行線路。這樣不僅快速還避免了相撞事件的發(fā)生,真是聰明又可愛!
智能分揀機(jī)器人,小小的身體組合出這么強(qiáng)的能力,真是不容小覷呀!更讓人由衷地佩服發(fā)明它們的科研團(tuán)隊,有了他們兢兢業(yè)業(yè)的不斷研究和創(chuàng)新,才有我們方便快捷的現(xiàn)代化科技生活。我愛科技!我為祖國的科技發(fā)展感到驕傲和自豪!
科技的作文 篇4
今天,我懷著激動的心情來到了科技股。
我們買好票就進(jìn)去了。一進(jìn)大門映入眼簾都是一只很大的恐龍化石,看起來有4層樓那么高,聽爸爸說他大約有12米左右高。他前腳抬起,后腳蹬地,好像很神勇后面還有一個小型恐龍像是很害怕被別人打或咬或吃了,所以緊緊跟在大恐龍后面。
到了三樓,我們看見一個模仿機(jī)器人,它可厲害了,快速的手指會自己轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一下兩下就把魔方拼完了,真是太厲害了。還看見了一個音樂細(xì)胞,一發(fā)出音樂就有旋律的自己動起來,看起像一個小刺猬······一些有趣的玩意。
接著我?guī)е闷嫘暮图拥男那椋M(jìn)入了球幕影院。真是大開眼界。這個影院跟其他的不同,觀看電影的座位設(shè)計是球形的,更有趣的.是屏幕也是球形的,觀眾不多,一排排的座位遮得幾乎看不見人。《物競天擇》的電影開始放映了,這時我感覺跟達(dá)爾文一起進(jìn)入了影片里面,簡直是身臨其境。達(dá)爾文小時候不愛讀書,學(xué)習(xí)很差,喜歡采集礦物和動植物做標(biāo)本,后來通過太平洋里發(fā)現(xiàn)新生物寫下物種起源,還認(rèn)識了各種各樣的動植物。他還了解了一個秘密中的秘密。
我還玩了模擬汽車,像爸爸一樣手握方向盤,在寬闊的公路開看汽車,不過心里有點害怕,幸好我有騎自行車的技術(shù),闖下一個個關(guān)卡,順利到達(dá)目標(biāo)。
科技館真好玩,我們依依不舍的回家了。
科技的作文 篇5
今天,我的到了一師附小科技作品最佳創(chuàng)意獎。我的作品是:會轉(zhuǎn)動的風(fēng)車小屋。
我們生活在充滿陽光的藍(lán)色星球——地球上。地球原先是那么的美麗,河水清澈見底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤……可是隨著時代的.變化,人類對大自然的破壞造成環(huán)境污染、氣候變異已經(jīng)帶來嚴(yán)重后果——水土流失、土地荒漠化、土壤鹽堿化、生物多樣性減少等等,環(huán)境破壞造成的后果往往需要很長的時間才能恢復(fù),有些甚至是永遠(yuǎn)的。
我想:要是地球能回到曾經(jīng)的模樣,那該多好!現(xiàn)在我們需要的是綠色、環(huán)保、節(jié)能可持續(xù)發(fā)展。于是,我想到了風(fēng)車小屋這個科技發(fā)明,希望讓我們的生活變得綠色和環(huán)保。
在自然康老師的指導(dǎo)下,我找了些木板、紙盒、熱凝膠(槍)、木棍等廢舊材料制成小風(fēng)車。我根據(jù)查找的風(fēng)車圖片畫設(shè)計圖。在制作過程中,我認(rèn)真地裁剪、粘貼、并保證每個度數(shù)精確無誤。其中包括5個葉片、6個梯形面板、一個門、1個屋頂、1條拉桿繩等。最終呈現(xiàn)出了小屋的雛形,多么希望這樣的模型也能在生活中多多出現(xiàn)。
通過這次創(chuàng)意制作,我懂得了來自太陽能的風(fēng)能再利用。廢物利用的材料制作的小風(fēng)車綠色環(huán)保無污染。它可以作為裝飾、模型、玩具,還可以進(jìn)一步做成風(fēng)力發(fā)電組。
祝愿祖國的天更藍(lán)、水更清!
科技的作文 篇6
不知不覺中,一學(xué)期就這樣過去了,回想上學(xué)期最緊張的事,就是那突如其來的肺炎病毒打破了全世界人民的平靜生活。現(xiàn)在雖然其他國家還在如火如荼地和新冠肺炎作斗爭,但是我們國家的疫情好像已經(jīng)得到了控制。大人們可以稍稍放松一下,小學(xué)生也可以愉快地過暑假了。
今天媽媽答應(yīng)我,要帶我去參觀浙江省科技館。我已經(jīng)好久沒去過了,我還想看看玩魔方的機(jī)器人、表演舞蹈的機(jī)器人、望遠(yuǎn)鏡和4D電影。今天雖然下著小雨,但空氣清新,涼爽宜人,也挺適合外出的。可是媽媽不知道自從疫情開始后,參觀博物館是要預(yù)約的。我們到了科技館門口也沒有搶到號子,我跑了這么遠(yuǎn)卻不能進(jìn)去,好可惜!
沒有參觀科技館,那我們就只好在科技館門口的麥當(dāng)勞坐坐避雨啦。哎!還是不開心。
突然,我想到書店里也有科技書啊,好多的書啊,科技館里有的,書里也有啊。書店是不需要預(yù)約的吧。
于是我們就跑到附近的新華書店了,好多的人吶!叔叔、阿姨、哥哥姐姐,還有比我小的`小朋友,他們坐在二樓的閱覽區(qū)地面上讀書,路都被堵住了。家長們都來買書,我們?nèi)昙壍恼n本都被搶光啦!他們學(xué)習(xí)的勁頭好足啊。我趕忙去拿我的《科學(xué)探索者》系列,和媽媽找個空座坐下來。我看的是《細(xì)胞與遺傳》部分,了解了一些關(guān)于家族遺傳病、血型的知識,有點難懂的,需要媽媽再講一講。后來我又拿了本DK機(jī)器人,看到很多種近幾年發(fā)明的新型機(jī)器人,真神奇。
不知不覺就天黑了,我想今天也算是到科技館玩了,書店里的科技館半日游。
科技的作文 篇7
我去上?萍拣^看“機(jī)器人世界”了。
機(jī)器人會修車、會射箭、會下棋,還會彈琴。機(jī)器人彈琴的時候我還演唱了歌曲。那里有一臺電腦,你點哪首歌曲,機(jī)器人就會彈哪首。我唱了“少年壯志不言愁”和“小燕子”,現(xiàn)在科技真發(fā)達(dá),這里真好玩。
科技的作文 篇8
“咣”的一聲,時光寶盒把我?guī)У轿磥淼目萍紩r代。
進(jìn)入科技時代的大門,首先映入眼簾的是一個使用太陽能LED燈的噴泉,它采用循環(huán)水系統(tǒng),是環(huán)保型設(shè)計。繞過噴泉池,來到選擇區(qū)域,共有大小25個入口,入口處服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全。游客首先要選擇不同的通道進(jìn)入,如果是未成年人要通過紅色入口,而成年人則進(jìn)入藍(lán)色入口,老年人行動不便,則進(jìn)入無障礙綠色入口。
之后,游客便乘坐時速為8000公里的時光機(jī)來到所屬的地方。第一個區(qū)域為動物樂園,這里主要有一些動物方面的展覽及動物體驗機(jī),例如恐龍生存體驗是模擬恐龍的生存過程。除了這些,在動物樂園中還有一個招牌項目,就是“探索亞馬遜”。乘客坐在冒險飛車上進(jìn)入時光隧道,兩邊是奔跑的大象、獅子以及熱帶雨林中的動物。一切都是用4D技術(shù)做成的,十分逼真,伴有動物的叫聲和座椅的前后左右擺動,給游客以真實冒險的享受。
結(jié)束了動物樂園的旅程,下面就來到了植物王國。在這里,你不僅可以參觀花卉展覽,欣賞各種植物,還可以查閱有關(guān)植物的資料,培育出自己喜歡的植物種子并栽種,這些有趣的'活動會讓游客在歡樂的體驗與嘗試中得到知識。一進(jìn)門,一股梔子花的香味撲鼻而來,不過這不是真的花朵散發(fā)出的味道,而是利用花粉分泌出的特有成分轉(zhuǎn)化而成的。在植物樂園中,到處都有這些人性化的設(shè)計,營造出了一種溫馨的氣氛。
第三部分是未來世界,在這個區(qū)域中,主要是有關(guān)科學(xué)技術(shù)、未來探索和宇宙之謎的展示。其中最有趣的要數(shù)“模擬宇宙飛船艙”。在這里,你可以成為一個宇航員,試穿宇航服并體驗太空失重的感覺,甚至可以“挑戰(zhàn)擂臺”贏得火星、金星、土星、木星四大星球的旅游套票,進(jìn)一步感受宇宙的奧秘。除了“宇宙之謎”外,在未來世界這個單元中,你還會看到有新穎的科技產(chǎn)品展示,其中有機(jī)器人還會邀請你參加他們的未來房屋,體驗更多的科學(xué)技術(shù)帶給人們的方便與快捷。
這就是我心目中的未來科技。讓科學(xué)這把金鑰匙帶領(lǐng)我們遨游神奇的未來!
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