科技館的作文4篇（通用）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的科技館的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

科技館的作文 篇1

　　參觀上�？萍拣^作文參觀上�？萍拣^作者：宣景琿去年暑假，媽媽帶我去上海參觀上海科技館。我高高興興地走進(jìn)了科技館，科技館真大，看得我眼花繚亂。有智慧之光、機(jī)器人世界、生物萬(wàn)象??我先走進(jìn)了機(jī)器人世界。先看機(jī)器人玩魔方，機(jī)器人用36秒把魔方還原，我驚呆了！然后欣賞了機(jī)器人跳舞，看完后大家都使勁拍手鼓掌。最后我和機(jī)器人唱歌，我唱，機(jī)器人彈鋼琴伴奏，這是我第一次現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)演唱會(huì)，緊張得讓我聲音在喉嚨里卡住了，不敢大聲唱出來(lái)。機(jī)器人真了不起。我再去了動(dòng)物世界。哇，世界上的所有動(dòng)物都有，非洲虎、美洲豹、蛇??我還查看了許多動(dòng)物的資料，還和動(dòng)物合影，又看了關(guān)于動(dòng)物世界的電影。然后，我去了地殼探秘，了解了各種巖石，鉆石、寶石等，還親身體驗(yàn)了地震，看了火山景觀，玩地震波探油模擬器，看了磁懸浮地球儀，觀察震波，玩了“找礦石”游戲??最后，我參觀了生物萬(wàn)象，里面有各種各樣的植物，待我走前一看，發(fā)現(xiàn)許多昆蟲(chóng)在植物上嬉戲玩耍；看到了美麗的蝴蝶；還有可怕的蛇。時(shí)間飛快，不知不覺(jué)參觀的'時(shí)間到了，我依依不舍地離開(kāi)了科技館，心想：下次一定要再來(lái)科技館玩。

科技館的作文 篇2

　　今年暑假，趁陪媽媽去省城看病的機(jī)會(huì)，爸爸帶我參觀了鄭州科技館。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，科技館是一座造形奇特的玻璃建筑，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光。館的頂部呈鋸齒形，像一層層起伏的波浪，而在波浪的盡頭是一個(gè)高大的圓錐體�？萍拣^為什么建成這種形狀呢？我?guī)е�這個(gè)疑問(wèn)走進(jìn)了展館大廳。全館共分三層，五個(gè)主要展廳，十幾個(gè)展區(qū)。我和爸爸按照從左到右、先下后上的順序，依次參觀。最先參觀的是大廳一層左側(cè)的展區(qū)——機(jī)器人展區(qū)，在這里，我看到了能識(shí)另U顏色的'機(jī)器蟲(chóng)和會(huì)彈琴的機(jī)器人。接著，我們進(jìn)入了館內(nèi)最重要的展廳之一——第一展廳。該廳分磁電展區(qū)和天地自然展區(qū)。我們先來(lái)到磁懸浮展臺(tái)前，只見(jiàn)一個(gè)金屬球懸浮在一臺(tái)機(jī)器上，四周沒(méi)有任何支撐。我想，在萬(wàn)有引力的作用下，球是不應(yīng)該懸在空中的，肯定有一種其他的力量在起作用。我把手伸向懸浮球，把它取出來(lái)，發(fā)現(xiàn)那是一只實(shí)心金屬球�？赡苁菣C(jī)器產(chǎn)生某種與萬(wàn)有引力抗衡的力量，使球懸浮在空中。

　　我邊這么想，邊把球放回原位偏下的位置，果然，我感到有一股來(lái)自機(jī)器方向的力量，把球推向原處。我和爸爸繼續(xù)參觀了輝光球、風(fēng)的變化、風(fēng)力發(fā)電、地球家園等充滿科技情趣的展區(qū)，我發(fā)現(xiàn)這里的展臺(tái)可操作性很強(qiáng)，差不多每臺(tái)儀器只有你親自操作，才能體會(huì)到其中的樂(lè)趣和奧妙。出了一展廳，來(lái)到分形藝術(shù)展廳。在這里，我看到了各種美麗的色彩、圖案變幻、組合，奇妙之極。隨后，我們乘電梯來(lái)到二層，這里的展品更豐富：光學(xué)、力學(xué)、數(shù)學(xué)、機(jī)械、聲學(xué)、電視制作，令人眼花繚亂、目不暇接。

　　在這里，我親手做了離心力，齒輪傳動(dòng)、概率、杠桿、雙曲狹縫等科學(xué)知識(shí)的小實(shí)驗(yàn)，那印象的確比課堂上聽(tīng)老師照本宣科深多了。這其中，最令我感興趣的要算是隱身術(shù)了。那是一個(gè)全部用馬賽克圖案裝飾的房間，里面有幾面鏡子。我站在兩面鏡子和墻壁組成的方形內(nèi)，只露出頭部，通過(guò)鏡子折射作用使在屋外觀察的爸爸看到的我只剩頭部，其他部位一概消隱，明知是假象，卻怎么看怎么走了眼，真是太好玩了。設(shè)在三層的第三展區(qū)，也是我們參觀的最后一個(gè)展區(qū)。那里展示的場(chǎng)面更宏大，設(shè)備也更齊全，有可以體驗(yàn)失重狀態(tài)的航天器，有測(cè)試參觀人員體能的檢測(cè)平臺(tái)，還有經(jīng)過(guò)近四個(gè)小時(shí)的參觀瀏覽，我戀戀不舍地走出了館門(mén)。

　　再回首眺望科技館那氣勢(shì)不凡的主體建筑，我忽然悟出：那波浪不是象征著長(zhǎng)江后浪推前浪，科學(xué)事業(yè)后繼有人嗎？那圓錐，不正象征著祖國(guó)科學(xué)事業(yè)如雨后春筍，茁壯成長(zhǎng)嗎？我越發(fā)感到未來(lái)在召喚，任重而道遠(yuǎn)。

科技館的作文 篇3

　　今天，我和秋秋興致勃勃的來(lái)到了寧波市科技館玩。我們買(mǎi)完票，就立刻“沖”了進(jìn)去。

　　我們先去了宇宙館，宇宙館可好玩了，里面我看見(jiàn)了望遠(yuǎn)鏡，看見(jiàn)了一個(gè)“藏”在假望遠(yuǎn)鏡里的“月亮”。我還玩了用導(dǎo)彈射擊墮落的隕石。

　　接下來(lái)，我們?nèi)チ巳梭w技能館，我本以為這個(gè)館是講人體知識(shí)的'，沒(méi)想到這里有好幾臺(tái)游戲機(jī)，還有掌滑滑梯、碰碰車(chē)……可好玩了！不過(guò)，無(wú)論怎么看都是開(kāi)船游戲最吸引人。

　　玩開(kāi)船游戲了，我讓秋秋先做船長(zhǎng)，打開(kāi)了“GPS”、羅盤(pán)、雷達(dá)，之后，船就可以出發(fā)了，目的地是北侖港，正當(dāng)我們開(kāi)了一半時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)了一艘船，我立刻向“秋秋船長(zhǎng)”報(bào)告，調(diào)皮的秋秋說(shuō)：“現(xiàn)在，只要看見(jiàn)前方有船，就朝那艘船只全速前進(jìn)，撞翻那艘船，哈哈哈……”我聽(tīng)了，也笑了。接下來(lái)，我們的船和那艘船來(lái)了 兩次“親密接觸”，結(jié)果自已被撞出了一大截，當(dāng)然了，我們也沒(méi)去成北侖港。

　　之后，我們又玩了好幾個(gè)館。時(shí)間過(guò)得真快，要回家了，哎，我真希望家里有個(gè)開(kāi)船游戲機(jī)。

科技館的作文 篇4

　　20xx年11月11日，我們這群學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到黃岡科技館參觀。

　　黃岡科技館的建筑外觀非常奇特，真不愧是科技館啊，當(dāng)初我們就感到非常驚訝�？萍拣^的裝飾別具一格，門(mén)口就擺設(shè)一個(gè)巨大的飛機(jī)模型�？梢钥闯觯�這個(gè)飛機(jī)模型停泊在科學(xué)館很多年了，因?yàn)轱w機(jī)上布滿了灰塵，飛機(jī)的輪胎也漏氣了，飛機(jī)模型還有很多損壞的地方。

　　進(jìn)入科技館以后，里面擺放著各種各樣的儀器、設(shè)備、讓我眼花繚亂，本次展覽的主題是“心理與健康�！笨萍拣^內(nèi)部陳列出了大量有關(guān)心理健康的展品，有很多書(shū)籍，涵蓋了生理和心理基礎(chǔ)，心理健康，社會(huì)心理方面等。

　　各種各樣的展品，圍繞“心理健康”的`主題衍生出了四個(gè)分主題：探索“心”世界，了解“心臟”發(fā)展，擴(kuò)大“心”視野，體驗(yàn)“心”生活。在科技館我學(xué)到了很多東西�？茖W(xué)就是奇思妙想，科學(xué)就是無(wú)止境的，科技館讓我們?cè)诳茖W(xué)的海洋里盡情遨游。

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