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    1. 參觀科技館作文

      時(shí)間:2024-01-09 10:19:10 科技 我要投稿

      參觀科技館作文3篇(必備)

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的參觀科技館作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

      參觀科技館作文3篇(必備)

      參觀科技館作文 篇1

        周四,我們班級(jí)組織去科技館學(xué)習(xí)探究人體的飲食。

        一走進(jìn)科技館,我們就看見(jiàn)了許許多多有趣的實(shí)驗(yàn)儀器。大家都迫不及待地想要開(kāi)始動(dòng)手啦!一開(kāi)始,老師先給我們每人發(fā)一本實(shí)驗(yàn)記錄冊(cè),并給我們講解了人體的飲食,以及器官。

        其中,有個(gè)小小的插曲,令大家哄堂大笑。就當(dāng)老師問(wèn)到什么是脂肪時(shí),小組的成員竟不約而同地指向了張延燁,這默契可是十分罕見(jiàn)的呀!就連他本人也“自豪”地站起來(lái)說(shuō):“我就是行走的.脂肪呀!”這時(shí),老師便順?biāo)浦,打趣地?duì)他說(shuō):“這位“脂肪”同學(xué),請(qǐng)你過(guò)來(lái)一下,配合我給大家講解……!

        經(jīng)過(guò)老師有趣、生動(dòng)的講解后,大家都對(duì)脂肪有了更好的了解!敖酉聛(lái),我給大家分配任務(wù)!”老師拿著幾張紙片,給我們分發(fā)任務(wù)卡片。分好后,老師便帶著我們進(jìn)了一展廳,來(lái)到了一個(gè)超級(jí)大的張著嘴的小男孩前,老師對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在,把自己想像成一個(gè)草莓蛋糕,將要被男孩吃掉的草莓蛋糕,我們就根據(jù)剛剛給大家發(fā)的線索,兩兩分組去尋找圖片呀!記住,要選一個(gè)你最喜歡的地方,仔細(xì)觀察并記錄哦!”話音剛落,我和子然便沖進(jìn)了男孩的口腔,仔細(xì)觀察并記錄下來(lái),接著,我們爬過(guò)食道,到達(dá)了胃,開(kāi)始找碎片啦!不一會(huì)兒,就聽(tīng)到子然高興地大叫:“我找到了!”老師笑著拿過(guò)碎片,跟我們說(shuō):“這個(gè)圖片上的是食糜,它是經(jīng)過(guò)牙齒的摩擦,胃的蠕動(dòng)所產(chǎn)生的!”呀!我在玩耍中又學(xué)到了一個(gè)知識(shí)呢!

        有趣的食物之旅到這就落下帷幕了,那一天,我學(xué)到了許多知識(shí),也收獲了很多快樂(lè)!

      參觀科技館作文 篇2

        今天,老師帶我們到科技館參觀,一到科技館同學(xué)們都被機(jī)器吸引住了,大家趕快沖進(jìn)去找有趣的機(jī)器,里面有各種各樣的機(jī)器,有龍卷風(fēng),當(dāng)我們一按按鈕,那些小球就會(huì)跳來(lái)跳去,有的燈一照,風(fēng) 扇就會(huì)轉(zhuǎn)。

        下課鈴聲響了,同學(xué)們急急忙忙排隊(duì),老師帶著同學(xué)們到教室了,我覺(jué)得科技館的.東西很好看,我很開(kāi)心。

      參觀科技館作文 篇3

        8月中的一個(gè)星期天,綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物以后,太陽(yáng)重新露出了笑臉;鳥(niǎo)兒歡快地歌唱,草木滴著露珠,好像都在贊美這場(chǎng)小雨,馬路兩旁的月季花,紅紅的花朵挺立在綠色的枝葉上,陽(yáng)光在絢麗的各色花朵上浮動(dòng)著。在這樣美好的日子,我和媽媽來(lái)到中國(guó)科技館參觀。中國(guó)科技館坐落在北京北三環(huán)中路,它是用紅色磚瓦砌成,共有三層樓。中國(guó)科技館旁邊還有一座銀色的圓形建筑,那就是有名的“穹幕影廳”。我和媽媽先來(lái)到二樓的“實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地”。這時(shí),實(shí)驗(yàn)剛好開(kāi)始,只見(jiàn)解說(shuō)員阿姨拿出一支用合金材料做成的花蕾,又拿出一個(gè)吹風(fēng)機(jī),用吹風(fēng)機(jī)給花蕾一加熱,只見(jiàn)花蕾就慢慢地綻開(kāi)。關(guān)閉了吹風(fēng)機(jī),溫度降下來(lái)以后,綻開(kāi)的花蕾就又漸漸地閉合了。解說(shuō)員阿姨說(shuō)這種現(xiàn)象叫做雙向記憶。

        解說(shuō)員阿姨又拿起另一種合金材料做成的彈簧,彈簧的一端綁著一只小毛絨鴨子,她讓一個(gè)小朋友拿著毛絨鴨子,然后給彈簧加溫,彈簧漸漸變直,成為一根直鐵絲。當(dāng)溫度降下來(lái)后,彈簧仍是直的,回不到原位,只有再次給它加溫,彈簧才能一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地縮回原位。這種現(xiàn)象叫做單向記憶。經(jīng)過(guò)講解,我知道這種材料用途很大,比如它常用在賓館中的煙火報(bào)警裝置中。第三個(gè)實(shí)驗(yàn)是“法拉第籠”。有一個(gè)很大的`鐵籠子,里面放著絕緣板,這樣,人站在上面就能和地面隔絕。解說(shuō)員阿姨請(qǐng)了兩個(gè)叔叔進(jìn)籠子里,關(guān)上門(mén)。這時(shí),她臺(tái)上電源開(kāi)關(guān),籠子就帶電了。她告訴大家,這時(shí)籠子的電壓是5萬(wàn)伏。哇!人們都為籠子里的人擔(dān)心,但是籠子里的人并沒(méi)有危險(xiǎn),他們甚至還敢用手去摸籠子。外面的人敢去摸籠子嗎?解說(shuō)員阿姨說(shuō)她可不敢冒這個(gè)險(xiǎn)。她拿來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竿子,在竿子的頂部有一段鐵絲,她用這根竿子的頂部去觸籠子,只見(jiàn)閃出藍(lán)藍(lán)的電火花,發(fā)出啪啪的響聲,可真是嚇人!為什么呢?解說(shuō)員阿姨告訴我們:這是因?yàn)榛\子里的人是站在絕緣板上,他們身上任何部位的電壓都是5萬(wàn)伏,而籠子的電壓也是5萬(wàn)伏,電壓為零。而外面的人是站在地上,地面電壓是零,而籠子電壓是5萬(wàn)伏,所以外面的人是萬(wàn)萬(wàn)不能摸籠子的。這個(gè)實(shí)驗(yàn)也告訴我們一個(gè)道理DD小孩子不能輕易動(dòng)電,因?yàn)橛须姏](méi)電用眼睛是看不見(jiàn)的?赐陮(shí)驗(yàn)表演,我又參觀了“奇妙的水珠”、“潛水艇”、“肥皂膜”、“留影壁”、“是你還是我”等等,使我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。中國(guó)科技館,你像一本書(shū),使人們學(xué)到科學(xué)知識(shí);你像一張龐大的圖畫(huà),向人們展示今天的科學(xué)。我贊美你DD中國(guó)科技館!

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