科技館作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的科技館作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

科技館作文 篇1

　　今天，我和爸媽來到了紹興科技館。從遠處看，科技館有一大一小兩部分組成，較小的部分是彩虹兒童樂園，是兒童們嬉戲的場所，大的是我們要去的'主體館，整個主體館像是一個巨大的諾亞方舟。

　　我們檢完票，走進科技館。在一樓，我看到兩副非常大的恐龍骨架，一副像是霸王龍；大的、高高的那一副像是馬門溪龍�？赐昕铸埞羌芎�，我來到了三樓，三樓有360度自行車、各式機器人、熱氣球、發(fā)電場……我玩了空中自行車、熱氣球、空氣投籃等游戲。接著我們來到了生物展區(qū)，我看到了恐龍蛋化石，還體驗了從恐龍蛋破殼而出的感覺。在玻璃展柜里我看到了史前魚類和爬行動物，還看到了遠古人類骨架及靈長類動物骨架。在不遠處，我看到了很多珍寶，有鉆石、石榴石、裴翠、瑪瑙……

　　很快，我們來到了4樓，這里是科技和生活展館。我看到了盤旋在空中的太陽能飛機，我轉(zhuǎn)動鏡子把光射到飛機腹下的太陽能板上，哈哈u飛機加速了，真是太有趣了u在“汽車保險帶”這個項目里，我鉆進汽車駕駛室，系上保險帶，按下方向盤旁的綠色按鈕，汽車開始360度翻轉(zhuǎn)，由于系了保險帶，一點磕碰都沒有發(fā)生科技館作文350字科技館作文350字。危險時刻，系上保險帶能救人性命。

　　時間過得飛快，我戀戀不舍地離開了展館，在這里我不僅玩到了游戲，還學到了知識，真是一舉兩得！

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科技館作文 篇2

　　我從小就特別愛看科技類的書，到科技館參觀更是我夢寐以求的事。機會終于來了，今年“六·一”兒童節(jié)，學校計劃組織一些同學去科技館參觀，我興奮地和同學一起報了名。盼啊，盼啊，“六· 一”這天終于到了！在老師的帶領(lǐng)下，我和同學們來到了向往已久的贛州科技館。

　　一走進科技館大廳,我就被眼前五花八門的科技展品給迷住了。里面各種各樣的玩具、機器應(yīng)有盡有，可讓我大開了眼界。科技館共四層，包括兒童科技樂園、信息技術(shù)、能源材料、生命科學、4D影院、天象廳等18個展區(qū)。走進科技館，就像走進了一座科技體驗之城……

　　我迫不及待地上了二樓展區(qū)，內(nèi)設(shè)機器人吹薩克斯、“怒發(fā)沖冠”、魔術(shù)鏡、時空隧道等有趣的.展品。其中，最吸引我的是“怒發(fā)沖冠”了。帶隊的周老師勇敢地走上了均壓臺，把雙手放在一個金屬球上，這時管理員把系統(tǒng)打開，大約過了十幾秒鐘后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)老師的頭發(fā)像是被施了魔法，原來柔軟的頭發(fā)竟然像長了脊梁一般直直地挺立起來了，想來所謂的“怒發(fā)沖冠”就是這副模樣呀�！鞍パ�，周老師變成了一只刺猬了！”不知是誰驚訝地喊了起來。講解員告訴我們：人站在均壓臺上，靜電發(fā)生器使人體產(chǎn)生靜電。由于頭發(fā)表面有分泌物而具有微弱的導電性，積累了同性電荷就會相互排斥。當靜電壓上升到數(shù)十萬伏時，頭發(fā)就會呈現(xiàn)“怒發(fā)沖冠”的景象。聽了講解，我更體會到科學的奇妙了。

　　看完了刺激的“怒發(fā)沖冠”，我們來到了魔術(shù)鏡邊。這魔術(shù)鏡可有意思了！我站在第一面鏡子前，啊，這是我嗎，怎么成一個巨人了？瞧我，比姚明還高呢！來到第二面鏡子前，咦，這回我變成了一個“怪人”，頭竟然比身子還長呢！懷著好奇的心來到第三面鏡子前，哈，我怎么這么矮，都成了武大郎了！再回頭看看別的同學，都在自己的“光輝形象”面前哈哈大笑呢……

　　走上四樓，是4D影院，聽說這里的電影是用立體放映系統(tǒng)播放的。我們每人手上拿著工作人員發(fā)放的特制眼鏡進場了。一開始我認為和普通電影沒什么兩樣，可戴上這種特制眼鏡后才發(fā)現(xiàn)，電影里的人物、動物仿佛就在自己身邊，我好像也成了影片中的一個角色了。呀！電影中小男孩澆花的水怎么灑到我身上了？這晴天霹靂怎么在我頭上炸開了？突然，一只兇猛的食肉恐龍張開血盆大口向我們撲來，在場的所有觀眾都“啊——”的一片尖叫。這4D電影可真是讓人身臨其境�。�

　　時間在我們游玩欣賞中不知不覺地過去了，很快就到了中午12時,在老師的催促下,我們極不情愿地走出了科技館。

　　坐在回家的車上, 我依依不舍地又回頭望了望漸漸遠去的科技館,心里產(chǎn)生一種強烈的愿望:“也許不久的將來,這里也會有我親自設(shè)計制造的科技展品！”

科技館作文 篇3

　　今天，我們?nèi)ブ袊�科技館參觀。崔姐姐告訴我，這可是我們國家唯一的綜合性科技館。整個科技館分成了四層，每一層里都有很多東西都很神奇的，比如說計算機能控制防撞墻，居然能在計算機的控制下，不斷地變化出圖案，最后，來個倒計時，這里面是計算機，是用來控制的，這個真是好神奇��！

　　我和包益銘、魯易凡一起玩了海底探險器的.，我還了解鐵是怎樣煉成的？酸雨是怎么來的？水和風是怎么才能發(fā)電的？我還和包益銘、魯易凡一起玩起了腳踏板發(fā)電機，我不停地踩著腳踏板，居然里面的燈就會亮了起來。

　　這個科技館可真是神奇，令我最高興的，那就是我親手操作了“小球歷險記”項目，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，竟然可以控制小球，小球會行走，速度一會兒快，一會兒慢，還會像坐過山車一樣，也會反彈，小球里面有很多物理的知識。

　　我們參觀完科技館。沒想到，老爸送我的禮物居然就是“小球歷險記”的模型，真是太開心了！

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