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    1. 魯賓遜漂流記讀后感

      時(shí)間:2024-01-10 15:33:49 觀后感 我要投稿

      魯賓遜漂流記讀后感15篇[推薦]

        當(dāng)看完一本著作后,相信你心中會(huì)有不少感想,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編為大家收集的魯賓遜漂流記讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      魯賓遜漂流記讀后感15篇[推薦]

      魯賓遜漂流記讀后感1

        魯賓遜出生于一個(gè)富裕的家庭。他從小就有闖蕩世界的想法。1651年,19歲的魯賓遜不顧父母反對(duì),報(bào)名參加了水手。可是天有不測(cè)風(fēng)云,在一次航海中,一場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)暴把船吹翻了。魯賓遜孤身一人流落到一座荒島上。接著,他開(kāi)墾荒地,圍籬笆、搭庇護(hù)所。之后又以堅(jiān)強(qiáng)的意志,依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng),圈養(yǎng)山羊、修造船只、曬葡萄干。憑借著他積極的人生態(tài)度,不僅巧妙的避開(kāi)了野人,使自己生存下來(lái),還解救了俘虜“星期五”。直到一天清晨,魯賓遜才被一艘過(guò)往船只救起。他終于離開(kāi)了與自己相伴了27年的小島

        魯賓遜用他的親身經(jīng)歷告訴我們:遇到困難和挫折,不要放棄希望,應(yīng)該樂(lè)觀面對(duì)現(xiàn)實(shí),用自己的雙手和智慧去創(chuàng)造,這樣才會(huì)成功。

        可是如今大多數(shù)孩子幾乎是泡在蜜罐里長(zhǎng)大的,任何事情都要父母去做。假如有一天突然離開(kāi)了父母,那又會(huì)怎樣呢?

        20xx年8月12日,由中、日、韓三國(guó)90名青少年組成的國(guó)際草原探險(xiǎn)夏令營(yíng)活動(dòng)在內(nèi)蒙古自治區(qū)進(jìn)行。日本少年個(gè)個(gè)身背巨大的行囊,顯然已經(jīng)做了充分準(zhǔn)備。當(dāng)隨行工作人員想要上前幫忙,立即遭到婉言拒絕。同行的中國(guó)孩子雖“輕裝上陣”,卻叫苦不迭,隊(duì)伍中手機(jī)鈴聲不斷,全部是中國(guó)孩子向家長(zhǎng)訴苦;顒(dòng)結(jié)束時(shí),韓國(guó)、日本的孩子對(duì)獨(dú)特的`蒙古族文化、豐富的旅游開(kāi)發(fā)資源大加贊賞,中國(guó)孩子卻不以為然,只盼望早點(diǎn)回家。

        現(xiàn)在的生活安寧又幸福,許多家庭的孩子都過(guò)著飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的美好生活,無(wú)從體味艱苦的滋味,更別說(shuō)接受命運(yùn)的考驗(yàn)?扇松豢赡苡肋h(yuǎn)一帆風(fēng)順。因此,父母?jìng)儜?yīng)該放開(kāi)雙手,用野營(yíng)野炊、徒步郊游、軍訓(xùn)等多種方式,有意識(shí)的讓孩子吃一點(diǎn)兒苦,以培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和生存能力。

        人生的道路總會(huì)充滿坎坷,困難重重,請(qǐng)用自己的智慧去挑戰(zhàn)它,打敗它,迎接你的,必將是勝利。

      魯賓遜漂流記讀后感2

        在這個(gè)快樂(lè)的暑假里,我花了整整兩天時(shí)間讀完了這本受益匪淺的好書(shū)——《魯賓遜漂流記》,這本書(shū)的主人公魯濱遜在荒島上竟然能生存幾十年,這讓我佩服得五體投地。

        魯濱遜因遇到沉船事故而流落到荒無(wú)人煙的小島。為了求生,他不得不想辦法自救,并學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)。幾十年后,他用雙手將荒島變成了“世外桃源”,還勇敢地救了兩個(gè)土著人和四個(gè)西班牙人,最后他們利用被土著人搶去的船回到久違的故鄉(xiāng)……

        這本書(shū)的內(nèi)容雖然不多,但是卻讓我受益終身。這本書(shū)教會(huì)了我如何生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)自立,遇到困難冷靜思考,不要輕易放棄。說(shuō)到這里,我不禁回想到了自己:如果我是他的話,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒無(wú)人煙的小島上時(shí),我肯定會(huì)驚慌失措,不可能向魯濱遜那樣冷靜地思考問(wèn)題,積極自救。為此我非常敬慕魯濱遜堅(jiān)強(qiáng),自立,遇到困難冷靜思考,不輕易放棄的精神。

        有一次,數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的最后一題我不會(huì)做,于是我的心里就很急躁,沒(méi)有冷靜思考,所以導(dǎo)致那一題我想了半天也想不出來(lái),眼看這就要交卷了,我心急火燎地把最后一題的答案寫(xiě)上去,把試卷交給老師,然后憤憤地回家了。當(dāng)?shù)诙煜挛绨l(fā)試卷是,我最不希望的'事情發(fā)生了——就因?yàn)樽詈笠活}錯(cuò)了而與100分失之交臂。我再次看了看試卷,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,關(guān)鍵是要冷靜地思考問(wèn)題。

        還有一次,我和爸爸在老家爬山。當(dāng)快爬到山頂時(shí),卻突然下起了鵝毛大雪,爸爸說(shuō):“下這么打的雪,不爬了,回去吧!蔽覅s堅(jiān)持要爬上去,爸爸決定與我一步一個(gè)腳印慢慢地爬上去。當(dāng)爬到山頂時(shí),看到四處美麗的風(fēng)景時(shí),我不禁感嘆道:“看來(lái)我不輕易放棄是對(duì)的,正所謂先苦后甜啊!”

        在今后的日子里,我要向魯賓遜一樣,遇到困難冷靜思考,不輕易放棄,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),自立的人!

      魯賓遜漂流記讀后感3

        《魯濱遜漂流記》是英國(guó)著名小說(shuō)家丹尼爾·笛福于1719年創(chuàng)作的第一部小說(shuō),這時(shí)他已快到六十歲了。作者從一個(gè)真實(shí)的故事中得到啟示,以閃電般的速度寫(xiě)成此書(shū),沒(méi)想到竟獲得罕有的成功。

        笛福共創(chuàng)作小說(shuō)五十多部,其作品標(biāo)新立異,成為英國(guó)第一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)等,他描寫(xiě)環(huán)境和細(xì)節(jié)十分逼真,使人身臨其境,語(yǔ)言通俗,深受讀者的喜愛(ài)。

        這部小說(shuō)的主人公魯濱遜是一個(gè)有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人。1651年,魯濱遜的父母阻止了他想去世界游玩的想法,于是,他打算離家出走。9月1日,他和朋友一起開(kāi)始了人生中第一次遠(yuǎn)航。不過(guò)在半路上,他們?cè)獾搅孙L(fēng)暴、海盜的襲擊,經(jīng)歷了重重困難。最終,船還是失事了。失事后,只有魯濱遜活了下來(lái),在荒島上的新生活來(lái)臨了。

        魯濱遜的一生充滿奇遇,這與他總不安于現(xiàn)狀、富有冒險(xiǎn)精神的`個(gè)性是分不開(kāi)的。我欣賞并贊美這樣的精神,社會(huì)要發(fā)展進(jìn)步很需要這種精神。我們青少年更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這種機(jī)智勇敢、不怕吃苦的精神。

        我,就是一個(gè)不怕吃苦的女孩。自從考上海娃藝術(shù)團(tuán)后,舞蹈隊(duì)上課的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),有時(shí)還利用放學(xué)后的時(shí)間排練。媽媽曾不止一次地勸說(shuō)過(guò)我,讓我放棄舞蹈,生怕影響我的學(xué)習(xí)。但我喜愛(ài)舞蹈,堅(jiān)持參加舞蹈隊(duì)。在學(xué)校,我更加認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,利用課后時(shí)間完成作業(yè)、溫習(xí)功課。晚上回家,我就有時(shí)間練習(xí)舞蹈動(dòng)作了。我希望媽媽看到我的努力和理想的成績(jī)后,會(huì)支持我繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈。功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)依然優(yōu)異,老師們鼓勵(lì)我、支持我,同學(xué)們經(jīng)常向我投來(lái)欽佩的目光,媽媽也在激勵(lì)著我。我想象美好未來(lái),我向往美好未來(lái),我也更希望美好的未來(lái)屬于我!盡管兼顧學(xué)習(xí)和舞蹈給我?guī)?lái)了很多困難,但我依然勇敢面對(duì),努力克服,戰(zhàn)勝自我!

        魯濱遜,一位普通人,卻能令世人贊嘆、感嘆、驚嘆,他勇敢機(jī)智、不畏困難的精神值得我們學(xué)習(xí),讓我難以忘懷!

      魯賓遜漂流記讀后感4

        這幾天我讀了《魯賓遜漂流記》,我深深的別有趣的情節(jié)和耐人尋味的故事說(shuō)吸引。這本書(shū)是我深受感觸。

        這故事主要講,一個(gè)叫魯賓遜的人,喜歡航海。在一次航海中,他們的船遇到了颶風(fēng),船上的全部遇難,唯獨(dú)他一人荒島余生,他在島上度過(guò)了28年后最終回到大陸。

        讀完這個(gè)故事,我有感而發(fā),魯賓遜憑著自己的力量和工具在島上建造房屋。開(kāi)辟荒地,飼養(yǎng)家畜,捕捉獵物。設(shè)想一下,如果我們也流落荒島是會(huì)被凍死,餓死,還是被猛獸吃掉喃?他那種克服困難意志是我們泡在糖水里得長(zhǎng)大的人說(shuō)沒(méi)有的,不可能有的.。

        的確,魯濱遜也是一樣的,如果他沒(méi)有離開(kāi)家,而是按照他父親的只是做事、生活,那么他的人生一定沒(méi)有那么精彩。在他的眼中就只會(huì)有金錢(qián),還有過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西,去捍衛(wèi)自己的家園。但他按照自己的意愿去做了,雖然他一次次的遇到困難,有一段日子甚至還被當(dāng)成奴隸。但他勇于向世界挑戰(zhàn):他離家出走,按照自己的意愿去奮斗;他勇于和大自然斗爭(zhēng):在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi),在荒島上用自己的雙手開(kāi)辟出屬于自己的家園;他勇于去行動(dòng):在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人殺后吃掉,拼命去救他——一個(gè)素不相識(shí)的人;他勇于去追求:追求自己想要的事物,自己想過(guò)的生活,經(jīng)歷大自然的挑戰(zhàn)和重重磨難。

        一個(gè)人在荒無(wú)人煙的小島上居然生活了二十多年,靠的是什么?靠的是活下來(lái)的堅(jiān)定信念,靠的是戰(zhàn)勝嚴(yán)峻困難的勇氣和智慧。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到了困難,是不是也該學(xué)一學(xué)魯濱遜戰(zhàn)勝困難的精神呢?

      魯賓遜漂流記讀后感5

        寒假里,我看了一本《魯賓遜漂流記》,感受頗深。文章主要寫(xiě)了他在島上28年的生活。他戰(zhàn)勝悲觀情緒,建住所、制器皿、馴野獸、耕土地,用各種方法尋找食物。終于戰(zhàn)勝自然,改善了生活環(huán)境。在第十七年救了一個(gè)土著,經(jīng)訓(xùn)練成為自己忠實(shí)的奴仆。后又獲得新的居民,成為該島的統(tǒng)治者。最后乘英國(guó)商船回國(guó)。看完這本書(shū)后,我不禁想;如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的'話,我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。因?yàn)槲覜](méi)有像他一樣的頑強(qiáng)。

        如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。

        如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開(kāi)宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。我想我不敢,不說(shuō)只有一個(gè)助手,哪怕有兩個(gè),三個(gè),四個(gè),五個(gè),我也沒(méi)有那個(gè)膽量。我想我不僅不會(huì)沖上去與他們殊死拼搏,還會(huì)躲在某個(gè)角落,默默的祈禱上天保佑他們發(fā)現(xiàn)不了我。我不得不承認(rèn)自己軟弱無(wú)能。從出生到背上書(shū)包走進(jìn)學(xué)校,父母,學(xué)校為我們鋪設(shè)了美好的成長(zhǎng)道路。我在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我卻整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有親口品嘗過(guò)生活中的苦澀。我天天過(guò)著出了事有爸爸媽媽頂著,每天不愁吃不吃穿的無(wú)憂無(wú)慮的生活。

        其實(shí)我們最需要的是具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神,人不論何時(shí)何地,不管遇到的困難,挫折等不幸時(shí),都不能被嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài),去面對(duì)厄運(yùn),挑戰(zhàn)自我,就可以做出超出自己想象的奇跡來(lái)。只有這樣,才能像偉大的魯賓遜那樣,成為一個(gè)的勝利者。

      魯賓遜漂流記讀后感6

        生于富貴殷實(shí)的家庭,卻迷上了與“漂泊”孿生的航海;隨浪漂流到險(xiǎn)惡的荒島,卻以超乎常人的頑強(qiáng)堅(jiān)韌生存了下來(lái)……魯濱遜,我讀懂了你。當(dāng)你的父親百般阻擾,不讓你出海的時(shí)候,你以自己的執(zhí)著,腦海中翻騰著“永不言棄”的豪邁聲音,當(dāng)你終于爭(zhēng)取到遠(yuǎn)航的機(jī)會(huì)時(shí),你骨子里的那份堅(jiān)定深深影響著我。當(dāng)你第一次遠(yuǎn)航遭遇險(xiǎn)情,費(fèi)盡千般周折歷經(jīng)萬(wàn)般磨難回英國(guó)的時(shí)候,你沒(méi)有因此而退卻,以后的兩次出航逼著你在無(wú)人的荒島上頑強(qiáng)地生活了18年!18年呀!人生有多少個(gè)18年。《銋s沒(méi)有因?yàn)檫@樣而退縮。你的這般精神深深的牽動(dòng)了我沉睡的心靈!你還把荒島去了一個(gè)名字——絕望島。雖是絕望,但你的心并沒(méi)有絕望。你把沉船殘留下來(lái)的日用品及一些用具搬到荒島,在山上搭建了簡(jiǎn)陋的住所,并樹(shù)起一根能讓海上船只看到的.大柱子。你靠著獵 ,過(guò)起了原始人一樣的生活。一只鸚鵡,一只貓,一只狗,伴隨著你日出日落。每當(dāng)一天逝去,你便在大柱子上刻起記號(hào),當(dāng)做日歷。這些符號(hào)記錄著你在孤島上的艱苦歲月。你的這般精神,不是人人都有的。你孤寂地度過(guò)了二十多個(gè)雨季旱季。第26個(gè)年頭的一天,你救出了一個(gè)差點(diǎn)被食人族活吃了的土著黑人。因?yàn)槟翘焓切瞧谖,你便給他取了一個(gè)名字——“星期五”。從此,“星期五”成為你最忠實(shí)的仆人和朋友。我敬佩你,我贊美你。你以自己的遭遇告訴了我:在遇到困難時(shí),必須以頑強(qiáng)的意志和充沛的生命力去戰(zhàn)勝它,而首先要戰(zhàn)勝的是自己的怯懦和悲觀。魯濱遜,你是一個(gè)堅(jiān)定、頑強(qiáng)、機(jī)智、冷靜、耐心的人,我們要學(xué)習(xí)你,贊美你。我們要牢記你給我們帶來(lái)的經(jīng)歷及一切可貴的精神!

      魯賓遜漂流記讀后感7

        當(dāng)他面對(duì)沒(méi)有鍋碗盛東西時(shí),他可以用泥土制作陶器;當(dāng)他沒(méi)有糧食時(shí),他可以自己播種;當(dāng)他沒(méi)有衣服時(shí),他可以用羊皮做大衣;當(dāng)他受到野獸威脅時(shí),他可以筑起結(jié)實(shí)的籬笆。知道他是哪位奇人嗎?這就是不懼困難勇于開(kāi)拓的魯賓遜。

        這部小說(shuō)講述的是英國(guó)人魯賓遜出海冒險(xiǎn)的故事。魯賓遜四次出海,最后一次時(shí)所乘坐的商船觸礁沉沒(méi),只有他一個(gè)人幸存。被巨浪送到了一座荒島上,從此開(kāi)始了近三十年艱辛的孤島生活,之后救了一個(gè)被水手背叛的船長(zhǎng),共同奪回了船只,終于重返故土。

        我最佩服他的是他可以在沒(méi)有烤箱,甚至連面粉都沒(méi)有的情況下,制作出了面包。他首先開(kāi)始播種小麥,經(jīng)過(guò)努力,他把小麥制成了面粉,他又經(jīng)過(guò)反復(fù)的`思考,把泥土捏成了陶具的形狀,在火中烤。雖然樣子難看,但是非常成功。他又把揉好的面粉放在陶具上烤,經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)和不斷努力,終于吃到了香甜的面包,堅(jiān)持不懈的精神始終是他成功的秘訣。

        我以前和外婆學(xué)包餃子,起先我總是一竅不通,漫不經(jīng)心的樣子?戳送馄虐院,我稍微有點(diǎn)興趣,試著包了起來(lái)。我按照外婆的樣子,拿出了一張面皮,可是我手不夠光滑,我的手上沾滿了黏糊糊的面粉,我就在手上涂了點(diǎn)粉,解決了這個(gè)問(wèn)題。開(kāi)始包肉了,我每次都把肉弄得太多了,最后導(dǎo)致面皮破裂。因?yàn)槊看斡每曜游叶及盐詹缓,于是我把筷子換成了勺子,每次一勺,剛剛好,我又……經(jīng)過(guò)我的不斷努力,終于通過(guò)我這個(gè)平時(shí)不燒菜做飯包餃子的人手里做了出來(lái),很不容易。雖然我包餃子和魯賓遜做面包沒(méi)法比,但是我們的本質(zhì)是一樣的,做事要慢慢努力,不可能面皮一拿來(lái)就是一個(gè)餃子,也不可能小麥長(zhǎng)出來(lái)就是面包,所以得通過(guò)我們自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn),做事不能半途而廢,要不然就吃不到美味的餃子和香甜的面包,所以我們做事要堅(jiān)持,這樣才能做好。

        魯賓遜的事跡,激勵(lì)著我要用自己的雙手創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。

      魯賓遜漂流記讀后感8

        人生就像一艘蕩漾在生命長(zhǎng)河中的小船,會(huì)經(jīng)受數(shù)不清的風(fēng)風(fēng)雨雨,也會(huì)享受數(shù)不盡的萬(wàn)里晴空。主人公魯賓遜傳奇的漂流經(jīng)歷講的就是這個(gè)道理。

        1951年9月的第一天,他坐輪船去往倫敦,開(kāi)始了第一次航行。航行中的`風(fēng)暴使他恐懼 ,但出于對(duì)大海的向往,他再次登上了去往歐洲旅途。倒霉的是,船被海盜劫持了, 從此在海盜那做苦力。在一次捕魚(yú)中,魯賓遜終于逃了出去。船翻了,他漂到一座荒蕪的小島上。在島上,他解救了一個(gè)可憐的野人,給他取名為星期五。星期五很聰明,很快就學(xué)會(huì)了說(shuō)話,成為了魯賓遜最好的朋友和幫手。還一起裝修了兩套別 墅,馴養(yǎng)了野山羊,種了葡萄和麥子。

        一個(gè)寧?kù)o的早晨,魯賓遜和星期五向往常一樣去海邊瞭望,卻意外發(fā)現(xiàn)海邊的一艘船和一群人。經(jīng)打探,原來(lái)是水手叛亂,要把船長(zhǎng)流放到這個(gè)島上。在魯賓遜和星期五幫助下,船長(zhǎng)打敗了水手,奪回了輪船,船長(zhǎng)把他們送回了英國(guó),從而結(jié)束了魯賓遜一萬(wàn)一千零八十九天的漂流生活。

        讀著魯賓遜驚心動(dòng)魄的漂流故事,我心潮澎湃,久久不能平靜,同時(shí)明白了:當(dāng)遇到困難的時(shí)候,不要放棄,繼續(xù)堅(jiān)持下去,就一定能找到辦法;當(dāng)你遇到失敗的時(shí)候,不要放棄,繼續(xù)堅(jiān)持下去,你就可以成功;當(dāng)你遇到絕望;的時(shí)候,不要放棄,繼續(xù)堅(jiān)持下去,就一定會(huì)有希望!

        魯賓遜漂流記這本書(shū),還告訴我們一個(gè)道理,人生的路漫長(zhǎng)而多彩,就像在茫茫的大海上航行,有時(shí)波濤洶涌,行駛艱巨,有時(shí)風(fēng)平浪靜,一帆風(fēng)順。只有我們心中的燈塔不熄滅,沿著自己理想,堅(jiān)定自己的信念,沿著人生道路航線持續(xù)航行,就能到達(dá)勝利的彼岸。人生的路漫長(zhǎng)而多彩,在陽(yáng)光中,學(xué)會(huì)歡笑;在陰云中,學(xué)會(huì)剛強(qiáng);在暴風(fēng)中,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

      魯賓遜漂流記讀后感9

        打開(kāi)《魯濱遜漂流記》,此書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)著“獻(xiàn)給那些依賴父母、依賴他人的青少年。”我想,身在21世紀(jì)的我們,真得應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)地閱讀這本書(shū),讀完后大家一定會(huì)被書(shū)中跌宕起伏、引人入勝的故事情節(jié)所吸引。

        試想一下,假如我們是魯濱孫,會(huì)有多少人能夠在這座孤島上生活下去?有多少人能夠挑戰(zhàn)挫折?又有多少人能夠改變那時(shí)的環(huán)境呢?當(dāng)我們?cè)诩依镆莸目措娨晻r(shí),魯濱孫正在飽受野人的威脅;當(dāng)我在各種飯店穿梭時(shí),魯濱孫正在為食物而焦急;當(dāng)我在享受幸?鞓(lè)的生活時(shí),魯濱孫卻在忍受孤獨(dú)無(wú)助的日子;因此,我們要懂得知足安命,要學(xué)習(xí)自信、自立、自強(qiáng)。

        想要生存,要學(xué)會(huì)自信。在生活的道路上,我們應(yīng)該有堅(jiān)定的信心。如果魯濱孫沒(méi)有生存下去的`信心,那么他能在這孤島上崗生活26年嗎,因此不管做什么事都要有必勝的信心。

        想要生存,要學(xué)會(huì)自立。在平時(shí)生活中,我們要自己的事情自己做,自己的衣服自己洗、自己的房間自己收拾。不但如此,我們還要幫父母做一些力所能及的事。

        想要生存,要學(xué)會(huì)自強(qiáng)。要有別人能做到,自己也能做到的決心。我們要勇敢超越自己,不斷學(xué)習(xí)。作為學(xué)生,刻苦學(xué)習(xí),應(yīng)該是我們的追求:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!

        “一本好書(shū)能拯救一個(gè)人!弊x了《魯濱遜漂流記》,我更深刻地理解了這句話的含義。人的生存環(huán)境雖然受到約束,但我們要做環(huán)境的主人。生活中有許多坎坎坷坷,但我們不能懼怕磨難,要相信:“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明!

      魯賓遜漂流記讀后感10

        讀完了《魯濱遜漂流記》我對(duì)魯濱遜的敬意便油然而生。魯濱遜(他)被沖到荒島上,前路一片迷茫,而他卻沒(méi)放棄自己的生命。他在荒島上無(wú)依無(wú)靠,卻能自力更生,肯于勞動(dòng)并善于利用自己智慧的頭腦。魯濱遜不放棄生命和希望,正是這種精神、這種從容面對(duì)生活的勇氣讓他重獲新生。路是自己走出來(lái)的,命運(yùn)是自己創(chuàng)造的。一個(gè)人身陷絕境,竟能對(duì)這樣的生活充滿信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難得可貴。這使我認(rèn)識(shí)到,人不論在何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地去面對(duì),始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的`心態(tài),去面對(duì)和挑戰(zhàn)命運(yùn)。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)磨難,才能真正成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,才能像魯賓遜那樣,永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。

        《魯濱遜漂流記》講述的是十七世紀(jì)中期,一個(gè)探險(xiǎn)者在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無(wú)一人生還,流落到了孤島上發(fā)生的故事。這個(gè)人就是魯濱遜,他憑著他驚人的毅力與勇氣及智慧,在二十八年后終于成功逃出了孤島。這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。

        初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼!钡,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái),對(duì)生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開(kāi)始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

        所以,他懂得了感恩,懂得了感恩上帝,感恩這片拯救了他的土地,那么理所當(dāng)然,他成功的得到了他感恩的回報(bào)。

      魯賓遜漂流記讀后感11

        角落里,《魯濱遜漂流記》這本書(shū)引起我的注意,我輕輕拿起,抹去書(shū)上的灰塵,翻開(kāi)書(shū)頁(yè),津津有味地看起來(lái)。

        魯濱遜是一個(gè)熱愛(ài)探險(xiǎn)的人。從小就有一個(gè)夢(mèng)想環(huán)游世界。一次,他們出海游玩,結(jié)果船翻了,除他外,其他人被淹死,唯獨(dú)他流落荒島。在荒島上,魯濱遜并沒(méi)有沮喪、絕望,他憑借著聰明的頭腦和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,解決了重重困難,尋找獵物,搭建房子,救下“星期五”,自邊根生,他在荒島生活了28年,終于有一天被人發(fā)現(xiàn),回到家園。

        魯濱遜那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神令我佩服,在荒無(wú)人煙的小島上,他堅(jiān)強(qiáng),他勇敢,克服難關(guān),創(chuàng)造了奇跡,獲得了成功。這種精神使我為之感動(dòng)。

        在日常生活中,我也常常碰到許許多多的困難,卻總會(huì)退縮。學(xué)跳舞壓腿太疼了,就不學(xué)了;打球太累,太浪費(fèi)時(shí)間了,就停下來(lái)不學(xué)了學(xué)習(xí)中遇到了困難就想放棄,而看完這本書(shū)后,我為之震動(dòng)。魯濱遜他獨(dú)自一個(gè)人生活在荒島,遇到困難,他總能靠堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝困難,取得勝利,而我遇到一點(diǎn)點(diǎn)小小的困難卻想著放棄,豈不是太脆弱了?

        一次篆刻比賽看,我急切地想要刻出精美的`章,獲得好成績(jī),可惜現(xiàn)實(shí)并不如理想那般美好。我越急于求成,越不能達(dá)到目標(biāo),我拿起刀一刻,手一劃,把石頭刻破了。我太使勁,結(jié)果只聽(tīng)“嘭”的一聲,石頭裂了,前功盡棄。我輕輕刻,可細(xì)條歪歪扭扭,丑極了。纂刻的刀工要求非常高,稍有不慎就會(huì)失敗,我一連刻廢了好幾塊石頭,氣急敗壞想放棄,但轉(zhuǎn)念一想:魯濱遜在那么困苦的地方都如此堅(jiān)強(qiáng),而我遇到一點(diǎn)困難怎能退縮?我更努力地刻下來(lái),每一刀都小心翼翼。終于,經(jīng)過(guò)我的努力,我堅(jiān)強(qiáng)地克服了困難,成功刻出了一方漂亮的章,在校藝術(shù)節(jié)獲得一等獎(jiǎng)。我明白這一切都?xì)w功于《魯濱遜漂流記》帶給我的震撼:遇到困難要堅(jiān)強(qiáng),不放棄。

        《魯濱遜漂流記》這本書(shū)令我受益匪淺。它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),遇到困難不妥協(xié),才能克服它,獲得成功。

      魯賓遜漂流記讀后感12

        一開(kāi)始,魯濱遜背著自己的父母跟著一只船出海了,不幸的是在一次風(fēng)雨中,他們的船遇難了,他孤身一人在茫茫的大海里漂流了好長(zhǎng)時(shí)間,最后被海水帶到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島。這個(gè)島上沒(méi)有人煙,只有遇難船上的一只狗和兩只貓與他相伴。他企圖向來(lái)往的船只求救,卻發(fā)現(xiàn)那只船上的人是海盜。他用身邊僅有的一些物品建了一座“房子”,后來(lái)又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等,就這樣,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)二十八年兩個(gè)月零十九天的孤島生涯。在這么長(zhǎng)久的時(shí)間里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和恐懼,還要與饑餓和疾病作斗爭(zhēng),更不能讓海上的強(qiáng)盜發(fā)現(xiàn)他。他總是樂(lè)觀地面對(duì)眼前的一切,把握每一個(gè)可以讓他求生的機(jī)會(huì)。在困難面前,他也有過(guò)害怕和逃避,但他每次都戰(zhàn)勝了自己,從而獲得了生的希望。

        讀完這篇小說(shuō),我真的被魯濱遜堅(jiān)韌的品質(zhì)所折服。他在那么艱苦的環(huán)境下,把自己從絕望中解救了出來(lái)。給我印象最深的就是他的毅力,魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十幾年的孤島生活,不管條件如何艱辛,始終沒(méi)有放棄生的希望,并最終獲得成功。我不禁聯(lián)想到我們自己,我們對(duì)待生活,對(duì)待學(xué)習(xí)的.態(tài)度是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢?遇到困難是選擇勇敢面對(duì)還是選擇逃避呢?

        在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)遇到一些困難,有時(shí)我不是想辦法克服它,而是和困難玩起了迷藏。有一次,我遇到一個(gè)數(shù)學(xué)難題,試了幾遍,始終沒(méi)有做出來(lái),如果我要弄明白這道題,需要花很多的時(shí)間和精力,可別的小朋友又等著我玩,我想這個(gè)題目考試未必會(huì)考到,于是我心安理得的放棄了。碰巧的是在一次考試中我又遇到了這個(gè)題目,結(jié)果還是沒(méi)有做起來(lái)。我好后悔,我雖然暫時(shí)的“繞”開(kāi)了這個(gè)問(wèn)題,但問(wèn)題最終還是回避不了。

        我們今天在生活中,學(xué)習(xí)上的困難和魯濱遜比起來(lái),還算是困難嗎?我一定要改掉我的壞毛病,遇到困難不能再“繞”著走,而是要像魯濱遜一樣,勇敢地和困難作斗爭(zhēng)。

        朋友,你看過(guò)這本書(shū)嗎?如果沒(méi)有,我建議你看看,你一定也會(huì)和我一樣有所啟發(fā)的!

      魯賓遜漂流記讀后感13

        我在細(xì)細(xì)品讀完《魯濱孫漂流記》后,便非常敬佩魯濱孫自立的精神。

        魯濱孫只身漂流到荒蕪人煙的島上,在我們一般人看來(lái),早就郁郁而死了。而魯濱孫卻靠著他堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下去,并且還在島上建立了自己的物質(zhì)與精神的“王國(guó)”,狩獵、制造工具、種地、養(yǎng)羊、做面包、奶油、奶酪和蠟燭……這一切的一切,都是多么難能可貴的啊!

        魯濱孫在流落荒島后,首先想到的是自己要活下去,而不是自己要如何走上黃泉路。此后,他又為了生存從船上卸下東西、為自己開(kāi)辟住所、制造工具、尋找食物、節(jié)約任何要用到的資源……所有這些都只為一個(gè)信念:活下去!這豈止是自救的完美展現(xiàn),更是自強(qiáng)、自立、自信的完美展現(xiàn)!如果魯濱孫沒(méi)有這種難能可貴的精神,他又怎能在二十八年后,在上帝的重重考驗(yàn)和上帝創(chuàng)造的驚濤駭浪中艱難地獲救呢?如果魯濱孫沒(méi)有勇氣、沒(méi)有信心,他又怎能在野蠻的宴會(huì)正在舉辦時(shí),救出一個(gè)野人做自己的仆人、朋友,陪伴他度過(guò)在島上的最后兩年的美好生活呢?如果魯濱孫沒(méi)有做生活的征服者,而做了生活的`傀儡,他又怎能種地、養(yǎng)羊、曬葡萄干,為他在在看似無(wú)法生存的島上的生活增光添彩呢?

        現(xiàn)在,我們都被父母嬌生慣養(yǎng)著,長(zhǎng)大后,在蜜罐里泡大的我們又怎樣經(jīng)受風(fēng)吹雨打的考驗(yàn),經(jīng)受酸甜苦辣咸這五味來(lái)回變換的折磨呢?如果被危險(xiǎn)嚇倒,站起來(lái)后還不只是踉踉蹌蹌地走完人生遍布坎坎溝溝的道路嗎?如果不學(xué)會(huì)自強(qiáng)、自立,成人后籠罩在自卑的陰影中,又將怎么辦呢?

        學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)生存!誤入歧途后,尋找到指引正確道路的燈塔,才是關(guān)鍵!不畏懼,不退縮!危險(xiǎn)擋在面前,只有勇于面對(duì)、勇于挑戰(zhàn),才能使它變得粉身碎骨、支離破碎!不拋棄,不放棄!任何一絲微不足道的希望,都有可能鑄造出人生軌跡的華麗轉(zhuǎn)身,鑄就你的輝煌人生!

      魯賓遜漂流記讀后感14

        最近我讀了一本書(shū),叫《魯賓遜漂流記》,作者笛福是一個(gè)非常有名的作家。翻開(kāi)《魯賓遜漂流記》這本書(shū),看了第一頁(yè)就忍不住的去翻下一頁(yè),想知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。

        主人公魯濱遜出身在一個(gè)富足的小康家庭里,但是他卻對(duì)生活很不滿,想要出去冒險(xiǎn),闖出一片新天地。結(jié)果,在一次航海中船遇上了海難,僅僅只有他一個(gè)人活了下來(lái),他靠著船上留下的槍、子彈和一些食物堅(jiān)持了下來(lái),他還學(xué)會(huì)了種植大麥,而且,他還在荒蕪的小島上發(fā)現(xiàn)了許多山羊,靠頑強(qiáng)的毅力活了下來(lái)。再一次與野人的短兵相接中,意外地救下了一個(gè)俘虜,當(dāng)時(shí)是星期五,所以這個(gè)野人被叫做星期五,他和星期五從此在島上開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)28年的冒險(xiǎn)生涯。

        魯濱遜自強(qiáng)、自立,自信,一個(gè)人在島上生活了那么久,用自己的雙手創(chuàng)造了自己的美好生活。我們生活在這么美麗富饒的地方還不好好珍惜,真是太不應(yīng)該了。在生活中,我渴了,就有爸爸媽媽給我倒水,還有各種各樣的飲料,可魯濱遜卻得走到幾公里以外的小溪里取水。我餓了,還有爸爸媽媽來(lái)幫我燒菜、煮飯,魯濱遜每天卻只有一兩塊餅干充饑。生病了,有爸爸媽媽送我們?nèi)ゴ蜥槼运帲敒I遜在小島上只能忍痛煎熬。一切都說(shuō)明我們更應(yīng)該珍惜眼前,而不應(yīng)該去浪費(fèi)他。

        雖然魯濱遜的生活和我們現(xiàn)在的生活相差實(shí)在太大,但是他后來(lái)至少解決了溫飽問(wèn)題,還學(xué)會(huì)了制作面包,F(xiàn)在有許多人離開(kāi)了父母都不能自立,不能靠自己的雙手生活。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們所有人都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜,學(xué)習(xí)他的`智慧,學(xué)習(xí)他的勇敢,學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)。讓我們用自己的雙手,來(lái)創(chuàng)造屬于自己,屬于大家的美好生活吧!

      魯賓遜漂流記讀后感15

        《魯濱遜漂流記》是一部雅俗共賞的名著,是值得我們細(xì)細(xì)品嘗的文學(xué)大餐。許多著名的文人志士對(duì)這部作品做出了很高的評(píng)價(jià),這學(xué)期,語(yǔ)文老師也推薦我們好好看看這本書(shū)。

        翻開(kāi)它,你會(huì)看到一個(gè)人如何在絕境中變成自己的“國(guó)王”,一座荒島如何從荒蕪之地變成微型的文明社會(huì),二十八年,一個(gè)名叫魯濱遜的人憑借自己勇往直前的精神和辛勤的勞動(dòng),成就了一段不可思議的傳奇故事。

        那是一次遠(yuǎn)洋航行,在航程中他們不幸遇到了暴風(fēng)雨的襲擊,除他之外,船上的其他人都遇難了。他漂流到了一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上,心中充滿了無(wú)助和孤獨(dú),不知道以后如何在這個(gè)孤島上生存下去,但是,他沒(méi)有絕望,沒(méi)有放棄,憑借著自己的智慧和勇氣,克服了無(wú)數(shù)的困難,不僅在荒島上生存下去還開(kāi)辟出一片自己的'天地。

        堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜先是在廢船上找到了一些工具,在空地上建起了住所,接著種起了麥谷,最后還蓄養(yǎng)了一些動(dòng)物,滿足了自己日常生活的需要。這些說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)很難,想一想,他那個(gè)兩層圍墻的房子差不多用了一年的時(shí)間才建成;他第一次播下大麥和谷子時(shí),因?yàn)椴シN的不是時(shí)候,不僅沒(méi)有收成還可惜了那些食物;為了挖幾個(gè)地窖以儲(chǔ)備淡水,他要辛勞地干好幾個(gè)月;為了做一個(gè)能做飯的鍋碗,他更是絞盡腦汁,嘗試用各種陶土胚,這需要多大的耐心……

        反過(guò)來(lái),再想想我們,居住的環(huán)境是多么舒適,吃穿住行樣樣不需要自己操心,簡(jiǎn)直就是溫室的花朵。可是一旦遇到一點(diǎn)生活或者學(xué)習(xí)上的挫折就悲觀失望,遇難而退。如果我們能像魯濱遜一樣,在困境中毫不退縮,在絕境中頑強(qiáng)拼搏、努力進(jìn)取,生活中的那些困難又算得什么呢?

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