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    1. 小制作作文

      時(shí)間:2024-01-10 15:42:21 生活常識(shí) 我要投稿

      (實(shí)用)小制作作文8篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的小制作作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      (實(shí)用)小制作作文8篇

      小制作作文 篇1

        科學(xué)家研究推測(cè):今年將在我國(guó)很多地區(qū)出現(xiàn)五百年一遇的奇特天文景觀(guān)——日全食。具體時(shí)間是在20xx年7月22日。

        爸爸從網(wǎng)上告訴我:肉眼不可以直接觀(guān)測(cè)日食,哪怕只看十秒鐘也可能導(dǎo)致雙目失明,同時(shí)還告訴我,用Ⅹ光片可以制作安全觀(guān)測(cè)日食的濾光鏡。我按照爸爸說(shuō)的辦法,找來(lái)一張用過(guò)的光片,用稻花香盒裝酒里的白色塑料圓框,我們根據(jù)圓框的大小,分規(guī)在Ⅹ光片上,按黑、灰、淺白三色,在下面裝上六張光圓片,再按黑、灰、淺白一組觀(guān)測(cè)片,鑲嵌在白色圓框上。呵呵,一副安全的觀(guān)測(cè)鏡就完工了。

        7月22日那天一大早,我就戴著自制的日全食觀(guān)測(cè)鏡,得意洋洋地爬上天平,耐心地等著觀(guān)看天文奇觀(guān),人們紛紛帶著自己的觀(guān)測(cè)裝備,陸續(xù)來(lái)到天平,最后他們都搶著用我做的觀(guān)測(cè)鏡來(lái)看,尤其是一位老伯伯用我的觀(guān)測(cè)鏡拍攝了許多精美的.照片。

        這是一篇敘事類(lèi)習(xí)作。文章通過(guò)講述“我自制日全食觀(guān)測(cè)鏡”的事情,寫(xiě)出了小作者急切想觀(guān)測(cè)日食的心理,還從這次實(shí)踐中得到了啟示:肉眼不可以直接觀(guān)測(cè)日食。語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,十分傳神。

      小制作作文 篇2

        國(guó)慶假期里,爸爸、媽媽帶著我去大縱湖景區(qū)游玩的時(shí)候,我看了水力風(fēng)車(chē),非常感興趣。又到周末了,我想請(qǐng)爸爸幫我做一個(gè)風(fēng)車(chē),爸爸對(duì)我說(shuō):“只有自己動(dòng)手制作才有趣!蔽揖烷_(kāi)始回憶起風(fēng)車(chē)是什么樣子的呢?

        風(fēng)車(chē)的外型是圓形的,像電風(fēng)扇的扇葉一樣。想到這兒,我就找來(lái)一個(gè)一次性紙杯,用剪刀在杯身隨便剪了幾刀,剪完后,我發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不圓,轉(zhuǎn)不起來(lái)。我又去找爸爸,爸爸告訴我:“要把每片扇頁(yè)都剪的一樣大,才能形成一個(gè)圓!闭f(shuō)著,爸爸又找來(lái)一個(gè)一次性紙杯,把杯身平均分成八等分,我小心翼翼的用剪刀沿著爸爸劃出的虛線(xiàn)開(kāi)始剪,一直剪到一次性紙杯的根部為止,爸爸又告訴我:“要在每個(gè)扇葉的底部留一個(gè)小三角形,然后把扇葉朝一個(gè)方向,向外對(duì)折,這樣一個(gè)扇頁(yè)就做好了!蔽野窗职纸涛业姆椒,我終于做出了一個(gè)圓形的'扇面。

        怎樣能拿起風(fēng)車(chē)呢?我想了想,我就找來(lái)一根鐵絲和一根細(xì)長(zhǎng)的水管,鐵絲穿過(guò)一次性紙杯的底部和水管的頂部,這樣一個(gè)可以拿在手上的風(fēng)車(chē)就做好了。

        我找出水彩筆,給我心愛(ài)的風(fēng)車(chē)畫(huà)上彩虹般的顏色。我心里想:明天,我要帶著風(fēng)車(chē)去公園跑步,讓旋轉(zhuǎn)的彩虹風(fēng)車(chē)跟著飛奔的我一起向前跑 。

      小制作作文 篇3

        人生中有許多種味道,酸甜苦辣,應(yīng)有盡有,當(dāng)然,我們最喜歡的還是—甜!

        今天,我和奶奶去了大鴨軟陶屋——陶藝俱樂(lè)部制作彩色軟陶泥,之后可以選擇幾項(xiàng)做成掛件,然后烘烤硬了之后帶走。

        首先,那里的老師們先給我們很多種不同顏色的軟陶(有點(diǎn)像橡皮泥,但是更硬),然后教我們?nèi)绾问褂锰漳唷B?tīng)完了之后,我便開(kāi)始了我的制作。我從許多圖片中選出了一只企鵝,看上去挺可愛(ài)的。首先,我把深藍(lán)色的.一塊一塊的陶泥搓在一起,再揉成一個(gè)小球,上面捏便一點(diǎn)兒,頭上捏出兩個(gè)尖尖的東西,做成身體和耳朵(因?yàn)榭緺t不大,所以不能做太大的),然后從白色的陶泥上揪出兩小塊做眼睛,接著拿出兩個(gè)黑色的小眼珠,分別貼在眼睛上面。接著我再把一小塊白色搓成小球,在壓扁,變成了小企鵝的肚皮。哈哈,我做的可真不錯(cuò)。我高興地想,這下可以做成精美的小掛件了。最后,該給小企鵝按上裝飾品了:紳士帽、領(lǐng)帶和兩個(gè)黃色的小腳丫。我也很快就做完了。

        最后,就連哪里的老師都說(shuō)我做的小企鵝很可愛(ài)呢!

        其實(shí)人得一生中不僅有甜,還有其他的滋味呢!

      小制作作文 篇4

        老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),要制作一件科技小制作。我想了想,我們正在學(xué)習(xí)橋,就告訴爸爸我想做一座彩虹橋。

        放學(xué)后,我和爸爸就開(kāi)始做橋了。先用一塊大的紙板,涂上一層藍(lán)藍(lán)的顏色,作為一片藍(lán)藍(lán)的大海,水中立了四個(gè)圓柱形的柱子,作為橋墩,橋墩上面架起橋身,橋身是由兩塊木板做成的,橋面上分別畫(huà)出了人行道和車(chē)道,人行道兩旁還種滿(mǎn)了樹(shù),可以綠化環(huán)境,還有兩根空心的透明管子,里面裝滿(mǎn)了彩色的沙子,像彩虹一樣架在橋身兩旁,漂亮極了,這樣,一座美麗的彩虹橋就完成了。

        我把做好的彩虹橋拿到學(xué)校,老師告訴我們要把橋拿去展覽,還有評(píng)委參加評(píng)選呢,我聽(tīng)了很興奮,希望自己的.作品能被選上。經(jīng)過(guò)評(píng)委們的評(píng)選后,我的作品真的被選上了,我很高興,心里開(kāi)心極了。

      小制作作文 篇5

        今天老師在課堂上布置了一個(gè)作文任務(wù),要求我們每個(gè)人都要寫(xiě)自己最得意的小制作?吹竭@個(gè)題目,我心里第一下想到的就是自己制作的那個(gè)筆筒。

        筆筒是常見(jiàn)的文具,大多數(shù)同學(xué)家中都可能有。但是,常見(jiàn)的筆筒大多都是從文具店買(mǎi)來(lái)的成品。而我的.筆筒,則是自己親手制作的。

        我制作的筆筒是一個(gè)長(zhǎng)方體,長(zhǎng)大約10cm,寬大約5cm左右。筆筒制作的原料是幾塊廢棄的薄木板、膠水、一些橡皮泥和閃光粉。

        它由三大板塊構(gòu)成——前板面,背部板面和底、側(cè)部板面。前板面是用藍(lán)色的橡皮泥打底,均勻的鋪滿(mǎn)整個(gè)板面。然后,再用閃光粉點(diǎn)綴在藍(lán)色的橡皮泥上,使它看起來(lái)更加有光澤,更加夢(mèng)幻。然后再用其他不同的顏料的橡皮泥做成許多小花,黏在藍(lán)色的橡皮泥之上。底、側(cè)部板面,直接用白色的橡皮泥來(lái)進(jìn)行鋪色,使其與藍(lán)色系更加融合。背后的那一面,則是用淺粉色來(lái)鋪設(shè)整個(gè)板面,然后再加上一些用金黃色橡皮泥做成的小星星粘在粉色橡皮泥的上面兒,最后再撒一些些閃光粉。最后一步則是用牢固的502膠水,將三大板面給粘在一起。這樣,一個(gè)筆筒就誕生了!

        別看它這么小,其實(shí)能裝的多著呢!鋼筆,鉛筆塞進(jìn)去統(tǒng)統(tǒng)不在話(huà)下。

        筆筒不僅僅只是裝筆這樣一個(gè)作用,你將筆分類(lèi)放進(jìn)筆筒中,不僅使得你的書(shū)桌不再雜亂無(wú)章,更加美觀(guān),而且也還可以養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)整潔、有收拾的良好習(xí)慣。既維護(hù)了我們自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,也讓我們自己變得更加自律。

        這是我自己親手做的第一個(gè)小制作,雖然做工不是那么的精細(xì),與文具店出售的筆筒相比,無(wú)論是造型、構(gòu)圖,還是顏色搭配,都遜色不少,但我卻敝帚自珍。是這個(gè)筆筒的制作,讓我對(duì)手工產(chǎn)生了濃厚的興趣,打開(kāi)了自己的手工制作之門(mén),享受到創(chuàng)造的樂(lè)趣。

        其實(shí),只要有時(shí)間,很多小用具我們都可以自己動(dòng)手來(lái)做一做,沒(méi)準(zhǔn)兒做出來(lái)會(huì)有意想不到的驚喜!你會(huì)發(fā)現(xiàn),在實(shí)踐中能獲得許多美好的感受和啟迪!

      小制作作文 篇6

        老師布置了一項(xiàng)小制作的作業(yè)。經(jīng)過(guò)激烈的討論,我決定做一個(gè)水漏。因?yàn)檫@滴水聲仿佛時(shí)光老人在說(shuō)珍惜時(shí)間,這應(yīng)該就是古人發(fā)明水鐘的原因吧。

        我準(zhǔn)備了一個(gè)550毫升的雪碧瓶、一個(gè)330毫升的.礦泉水瓶、一把剪刀和一支記號(hào)筆。首先用記號(hào)筆在瓶身上畫(huà)了一圈,接著用剪刀繞著線(xiàn)剪了下來(lái)。再費(fèi)了九牛二虎之力把礦泉水瓶蓋鉆了一個(gè)小孔,最后把礦泉水瓶里裝了水倒放在水碧瓶里。我的水漏做成了。

        隨著水漏里的水一滴一滴的滴下來(lái),我也越來(lái)越興奮。但好景不長(zhǎng),沒(méi)滴幾滴就堵住了。正當(dāng)我丈二和尚摸不著頭腦的時(shí)候,爸爸叫我鉆兩個(gè)孔,但還是沒(méi)有成功。我想起我掛水的時(shí)候的瓶子,我眼睛一亮,拿來(lái)了一根吸管一插,水就嘩啦嘩啦的流下來(lái)了。

        同學(xué)們,你們知道是為什么嗎?

      小制作作文 篇7

        今天,天氣很熱,我頂著一個(gè)大太陽(yáng)去學(xué)校,今天要制作什么呢?等一下你就知道了。

        當(dāng)老師走進(jìn)教室,發(fā)下了材料,我看見(jiàn)了一個(gè)小杯子,還以為這次是要制作點(diǎn)心什么的。可是老師一說(shuō),我才知道這個(gè)是燈冒,而且這次是制作小臺(tái)燈,老師還介紹了里面的材料有十種,分別是燈冒、平衡板、底座、電離箱、燈泡、鎖條、支架、雙面膠、電池、透明膠。

        老師還教我們?cè)趺醋觯合劝哑胶獍搴偷鬃N在一起,再把電離箱貼在平衡板剩余的.地方,然后把一根支架放在底座上面的洞里,最后把燈裝上去,還要把燈冒放在頭頂就好了。

        我終于成功了,迫不及待的點(diǎn)起燈,真好看。我的燈顏色是白色的,有些人的燈是黃色的,有的是綠色的,還有的是藍(lán)色的,漂亮極了!

      小制作作文 篇8

        大家都見(jiàn)過(guò)吸塵器,可是你們有沒(méi)有人自己動(dòng)手做過(guò)嗎?

        這一次,我們和子彈哥哥一起來(lái)學(xué)習(xí)了吸塵器的制作。首先子彈哥哥給我們介紹了吸塵器的種類(lèi):臥式吸塵器、推桿式吸塵器、手持式吸塵器……還給我們介紹了吸塵器的原理,吸塵器是通過(guò)電動(dòng)機(jī)的高速旋轉(zhuǎn),帶動(dòng)風(fēng)機(jī),在主機(jī)內(nèi)形成真空,利用由此產(chǎn)生的高速氣流,從吸入口吸進(jìn)垃圾。

        制作吸塵器的材料有:兩節(jié)電池、電機(jī)、風(fēng)扇、過(guò)濾網(wǎng) 、支架、塑料瓶、泡沫膠等等。開(kāi)始動(dòng)手做了,第一步需要做的是把電機(jī)跟風(fēng)扇連起來(lái);第二步需要把塑料瓶的底部剪去,同時(shí)剪出兩個(gè)對(duì)稱(chēng)的口子;第三步要把支架固定在電機(jī)上;第四步就是要把固定地支架上的`電機(jī)放進(jìn)對(duì)稱(chēng)的口子里;第五步……第六步……. 子彈哥哥一邊給我們講解一邊操作,方便我們能夠直觀(guān)撐握每一步的要領(lǐng)。我們經(jīng)過(guò)一次次的嘗試,一個(gè)小型的迷你吸塵器誕生了,吸力還不小呢!我們歡呼的叫了起來(lái)。

        這次活動(dòng)真有意思,不僅讓我們學(xué)到了知識(shí),還提高了我們的動(dòng)手能力。

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