【集合】操場(chǎng)上作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的操場(chǎng)上作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
操場(chǎng)上作文1
說(shuō)起樹(shù)，都是人們?nèi)粘Ｉ钭钕∑娌贿^(guò)的植物。但我們學(xué)校的這一棵樹(shù)在我眼中卻是與眾不同的！
春天，百花齊放，白鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，綠瑩瑩的小草探出頭來(lái)，解凍的小溪緩緩地流淌，一片復(fù)蘇的景象。我們的`校園也不例外，幾只鴿子在大樹(shù)旁飛來(lái)飛去，仿佛是和大樹(shù)拍翅嬉戲。操場(chǎng)上，遠(yuǎn)望那棵大樹(shù)冒出幾棵新芽仿佛又有新的生命在顫動(dòng)。啊！這氣魄雄偉的校園的樹(shù)！你代表的是我們學(xué)習(xí)的步步高升，校園的錦繡美麗！夏天，校園里彌漫著花草樹(shù)木的余香，知了不停地叫著：“好熱好熱”操場(chǎng)上，一把大綠傘正給我們消除著夏天的炎熱。好讓我們繼續(xù)快樂(lè)的玩耍，這時(shí)候的它象征著我們學(xué)業(yè)有成，繁花錦簇。
秋天，花木凋零，沒(méi)有了春天的活力，夏天的興奮，可就在這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)上葉子就翩翩起舞，像舞蹈家似的，代表著我們勇于表現(xiàn)。冬天，操場(chǎng)上更是美麗，積雪雖壓彎了樹(shù)枝，卻仍沒(méi)折斷，它，象征著我們的勇氣。
大樹(shù)，你象征著校園和我們，我愛(ài)你，大樹(shù)！
操場(chǎng)上作文2
今天中午我們起床后，拿著我們的風(fēng)箏，去參加風(fēng)箏比賽了。
到了操場(chǎng)以后，看臺(tái)上坐滿了人，有的是選手，有的是同學(xué)。開(kāi)始比賽了，一面面五彩繽紛的風(fēng)箏，都飛向了遠(yuǎn)方。風(fēng)箏里載著選手們的.希望，駛向遠(yuǎn)方。我是助飛手，來(lái)幫助主飛手放風(fēng)箏。輪到我們放風(fēng)箏了，我的心里很緊張，生怕我們這一組放不好風(fēng)箏。開(kāi)始比賽了，我把手一松，風(fēng)箏就飛向了天空，而且風(fēng)箏非得也很高。我看著那美麗的風(fēng)箏飛向天空的時(shí)候，我的心里甭提有多高興了。我一邊跑，一邊看著那美麗的風(fēng)箏，生怕他掉下來(lái)。我大聲的喊著：“把風(fēng)箏再放高一點(diǎn)�！蔽也铧c(diǎn)喊破了嗓門(mén)，因?yàn)槲蚁Ｍ覀兘M勝利。
我喜歡風(fēng)箏，我喜歡放風(fēng)箏比賽。
操場(chǎng)上作文3
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，還是忘不了同學(xué)們的笑聲。在一個(gè)個(gè)笑聲伴我們的五年來(lái)，快樂(lè)圍繞著我們，我們?cè)谛β曋幸黄饘W(xué)習(xí)，一起寫(xiě)作，一起在我們的母校里唱歌、畫(huà)畫(huà)，溫暖充滿了我的童年。
“哈哈哈，”這是徐鐵男的笑聲。徐鐵男是一個(gè)愛(ài)笑的人，笑的'很豪放，嘴一咧，“哈哈”聲充滿了了教室，看他笑的樣子，真?zhèn)�身子都在抖，看他笑的時(shí)候，我們也忍不住和他一塊笑。
“呵呵呵，”這是賈瑞東的笑聲。賈瑞東是個(gè)樂(lè)于助人的人，當(dāng)他幫完別人后，別人向他道謝，他就會(huì)向那個(gè)人“呵呵”一笑，使別人心里涌起一股暖流。賈瑞東是個(gè)樂(lè)于助人不求回報(bào)的人，因此他的笑聲中帶著一絲溫暖的情誼。
“嘻嘻嘻，”這是易志鵬的笑聲，易志鵬是一個(gè)靦腆的人。他笑的時(shí)候是嘴不露齒，“嘻嘻嘻”一笑，就能讓別人開(kāi)心起來(lái)。
我們?nèi)ミ^(guò)的每一個(gè)地方，都留下了我們個(gè)個(gè)的笑聲：在操場(chǎng)、在公園、去郊游、去爬山。
我忘不了這些笑聲，他們是是我最美好、最難忘的回憶。
操場(chǎng)上作文4
“他們犯規(guī)，因?yàn)樗麄兡抢镉泻芏啻髮��！痹瓉?lái)是在操場(chǎng)上玩接力賽的我們。
老師說(shuō)：“不要吵，再來(lái)一局，這是最后一次，也是第四次，男生在前，女生在中間�！边@次我在第一個(gè)，一聲哨聲，激烈的接力賽開(kāi)始了，我飛快的跑到球的位置轉(zhuǎn)一個(gè)圈，跑回來(lái)把接力棒傳給下一個(gè)人，下一個(gè)人飛快的了回來(lái)，我叫喊著：“加油，加油，我們必勝加油！”跑著跑著，韓軒梓沒(méi)拿到接力棒，可是，我們是硬跑硬拼，可是到了最后，我們輸了，老師說(shuō)：“前兩局不算，因?yàn)槿藬?shù)不同，所以是平局�！蔽覈@了口氣說(shuō)：“我的媽呀！我的力氣全用在全用在前兩局上了，就剩一點(diǎn)力氣了，幸虧我的'堅(jiān)持力強(qiáng)。”可是我們依然開(kāi)心、高興。
這是我最難忘的事了，我永遠(yuǎn)忘不了這件事。
操場(chǎng)上作文5
今天，我們要到操場(chǎng)上上體育課。
要知道這是我們第一次在學(xué)校的操場(chǎng)上上體育課，大家的心情非常激動(dòng)。
到了樓下，我們放好跳繩，就端正的站在操場(chǎng)上。柳老師吹著口哨，喊著：一一、一二一、一一、一二一、我們跟著節(jié)奏，動(dòng)了起來(lái)。聽(tīng)著柳老師說(shuō)著今天的任務(wù)：跑4圈操場(chǎng)、走2圈操場(chǎng)、和青蛙跳往返3次。我們都異口同聲的說(shuō)：“��！怎么這么多��？”我們先做熱身運(yùn)動(dòng)，做完了。開(kāi)始做任務(wù)了，我們先做的是跑步（包括走），先是男生，有的跑得氣喘噓噓，有的跑得筋疲力盡，還有的'跑得非常輕松。該女生（我們）了，女生（我們）大部分都跑得筋疲力盡，只有一小部分跑得非常輕松。我們已經(jīng)非常累了，做起青蛙跳非常困難，但是我們還是堅(jiān)持做。開(kāi)始青蛙跳了，大家拼命地跳，柳老師也鼓勵(lì)我們，在柳老師的鼓勵(lì)和大家的努力下，我們的青蛙跳跳得非常棒！
我們最喜歡上體育課了。
操場(chǎng)上作文6
上周體育課，毛老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上圍成圈，拿出塊手絹，讓我們做“丟手絹”的游戲。
游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“你們誰(shuí)來(lái)第一個(gè)丟手絹？”大家爭(zhēng)先恐后地舉起手高喊著：“我來(lái)！我來(lái)！”毛老師把手絹遞給了施天怡，她站起身圍著大家走了一圈，心里默默地盤(pán)算著：該把手絹丟誰(shuí)后面呢？突然，她停下腳步把手絹悄悄地放在姚瑤后面，施天怡剛走幾步，瑤瑤就反應(yīng)過(guò)來(lái)，猛然起身沖上去，大家舉起雙手為她倆助威：“加油！加油！”施天怡猛跑到姚瑤的位置坐下，沒(méi)被抓住，大家喜笑顏開(kāi)，她也樂(lè)得合不攏嘴！
下一場(chǎng)輪到瑤瑤丟手絹，大家心砰砰直跳，心想：千萬(wàn)別丟在自己身后�。](méi)料瑤瑤狡猾地扔在我身后，我頓時(shí)箭步飛沖上去，一把抓住她，大家歡呼地嚷著讓姚瑤罰唱首歌！
體育課很快結(jié)束了，這場(chǎng)“丟手絹”的`游戲充滿了歡快和樂(lè)趣，操場(chǎng)上回蕩著一片歡聲笑語(yǔ)！
操場(chǎng)上作文7
“丁零零”，清脆的下課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，飛快地向操場(chǎng)沖去。
遠(yuǎn)處的同學(xué)在進(jìn)行體育活動(dòng)，有的玩雙杠，有的打籃球。
宣傳小隊(duì)出動(dòng)了，小明負(fù)責(zé)寫(xiě)和畫(huà)，一旁的小麗在讀稿子。不一會(huì)兒，一幅美麗的`畫(huà)完成了，吸引了很多小朋友，一些小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，還以為這是它們的家呢！原來(lái)，畫(huà)上畫(huà)了一棵大樹(shù)。一個(gè)小弟弟在一邊走，一邊看書(shū)，看得都入迷了，原來(lái)，他看得是今天老師才發(fā)的《我們愛(ài)科學(xué)》。有一位大姐姐走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，走著看書(shū)對(duì)眼睛不好。”小弟弟說(shuō)“謝謝你！”
護(hù)綠小隊(duì)也在忙碌著，小剛在施肥，小紅在澆水，小禾在修剪枝葉�；ú輼�(shù)木在他們的精心培育下茁壯成長(zhǎng)，一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒搖著頭好像在說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們�！闭n代表抱著本子向老師的辦公室走去。
操場(chǎng)上作文8
下課了！同學(xué)們高興的去操場(chǎng)上玩。
有的同學(xué)在踢足球，有的在打乒乓，有的在拔河，還有的在跳大繩。
我們先來(lái)看看踢足球的.，有一個(gè)同學(xué)守門(mén)，有一個(gè)同學(xué)踢著足球，好像快要被別的同學(xué)追上的樣子。同學(xué)一二三大聲叫：“加油！有一個(gè)小女孩和小男孩在你來(lái)我往的打著乒乓球，小孩小的乒乓球在球臺(tái)上和球拍上來(lái)回跳躍。我們看拔河和跳大繩吧！他們?nèi)艘唤M組成一隊(duì)，腳蹬著地，右邊的隊(duì)伍一松勁，同學(xué)高興的大叫起來(lái)，這個(gè)操場(chǎng)真熱鬧。
操場(chǎng)上作文9
上課鈴“叮鈴鈴”地響了。我如同快樂(lè)的小鳥(niǎo)“飛”到了操場(chǎng)。
趙老師說(shuō)：“今天自由活動(dòng)，滾鐵環(huán)�！薄疤袅�！”我們歡呼一聲，奔到操場(chǎng)邊拿器材。我先扶著鐵環(huán)讓他豎起來(lái)，再用鉤子輕輕的把鐵環(huán)勾住，然后推著鐵環(huán)跑了幾步鐵環(huán)搖搖擺擺的滾了起來(lái)。最后我松開(kāi)了手，誰(shuí)知我一松手鐵環(huán)就倒下了。正在我嘆氣的時(shí)候突然一個(gè)鐵環(huán)從我面前路過(guò)，原來(lái)是秦秦來(lái)了，他滾得多么熟練啊！我羨慕的看著她。他似乎明白了我的意思，笑容可掬的`說(shuō)：“我來(lái)教你！”我按照秦秦說(shuō)的做，第一步扶起鐵環(huán)，第二步把鉤子貼緊鐵環(huán)，第三步，用力一推，快看，鐵環(huán)跑得多快��！我伸出手臂緊緊地跟著鐵環(huán)，隨時(shí)調(diào)整鐵環(huán)的角度。鐵環(huán)就像一個(gè)不倒翁，時(shí)不時(shí)東歪一下西到一下，但在我自如的操縱下它還是不停的向前滾動(dòng)。看！前面有一塊石頭，我微微一轉(zhuǎn)手腕，鐵環(huán)繞過(guò)石頭繼續(xù)前進(jìn)！“我成功了”操場(chǎng)上響起了我的歡笑聲。
滾鐵環(huán)真好玩！我愛(ài)滾鐵環(huán)！
操場(chǎng)上作文10
“丁零零”，同學(xué)們盼望已久的下課鈴終于響了，大家一窩蜂地沖出教室，教室頓時(shí)少了一堆人。
操場(chǎng)上可熱鬧了，有的玩“捉迷藏”，有的玩“瘋狂轉(zhuǎn)圈圈”，還有的......
“耶,我贏嘍!”是誰(shuí)在喊?我湊近一看,原來(lái)是幾個(gè)男生趴在地上玩“拍紙牌”，誰(shuí)把牌拍翻邊，誰(shuí)就贏了。他們有些自信滿滿，有些提心吊膽，好象生怕別人贏走了自己寶貴的牌。
“哦，不行，你后出�！币粋�(gè)稚嫩的聲音又把我吸引了過(guò)去，一個(gè)可愛(ài)的小妹妹在和她伙伴玩“地雷”，不管她怎么說(shuō)，她的`伙伴總是撅著嘴不理她，現(xiàn)在她們已經(jīng)到水火不容的地步了，但過(guò)了一會(huì)兒，她們又突然合好。她們跑啊叫啊，在操場(chǎng)上拼命地奔跑，歡樂(lè)的笑聲在操場(chǎng)飄揚(yáng)。
美好的時(shí)間總是過(guò)得很快，上課鈴響，同學(xué)們飛快跑回教室，雖然操場(chǎng)上已空無(wú)一人，但同學(xué)們歡樂(lè)的歌聲，似乎還在操場(chǎng)上回蕩......
操場(chǎng)上作文11
春姑娘手一揮大地蘇醒。
操場(chǎng)上許多小蟲(chóng)子都出來(lái)呼吸春天的氣息。小草也伸伸懶腰起了床，松樹(shù)也吐出了嫩芽，像孔雀毛一樣。
操場(chǎng)旁的草地上有粉紅的桃花兒，有的是已經(jīng)開(kāi)放的花朵，還有的是花骨朵兒，摸上去像絨布一樣，聞起來(lái)有淡淡的清香。一陣春風(fēng)吹過(guò)，桃花的花瓣像雪一樣從天空中緩緩地飄落下來(lái)。在梧桐樹(shù)飄下的金色毛毛的映襯下，整個(gè)操場(chǎng)就成了黃里透紅的海洋！
在里桃花不遠(yuǎn)處有一個(gè)用棕色泥土堆成的一個(gè)小螞蟻國(guó)，忽然！我驚喜地發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻在抬一只死西瓜蟲(chóng)，他們齊心協(xié)力的`樣讓我不由得想到我們同學(xué)之間也要像螞蟻這樣團(tuán)結(jié)互助，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
站在操場(chǎng)上，耳邊不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，老師們的諄諄教導(dǎo)聲。
每當(dāng)學(xué)習(xí)之余，同學(xué)們便如快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛到操場(chǎng)上來(lái)，他們?cè)谶@里隨意活動(dòng)，做著各種有趣的游戲，歡聲笑語(yǔ)充滿校園。
操場(chǎng)上作文12
在操場(chǎng)逛著，路燈很亮，我看到一個(gè)小哥哥，穿著寬大的白襯衫，黑色短褲，皮膚很白，反正在燈光下看著很白。帶著一個(gè)眼睛，雙眼皮很好看。
當(dāng)時(shí)，晚上回去打開(kāi)qq空間，就看到學(xué)校的表白墻上，這個(gè)小哥哥被表白了。
也許，在這里，每天都發(fā)生著很多的意外，也會(huì)有很多的巧合，就像流星一樣，突然的相遇。我們也不知道，自己哪一天會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己也是其中的一個(gè)，閃耀著精彩的光芒。
直到我們?cè)敢馊シ艞墸钡剿腥硕济靼�，原�?lái)這一切，都是巧合，都是偶遇，都是要靠運(yùn)氣的。
以前在高中，回女生宿舍會(huì)路過(guò)操場(chǎng)，那個(gè)時(shí)候有很多學(xué)藝術(shù)的女生，在那里練歌，很大聲，在宿舍里面都能夠聽(tīng)得見(jiàn)�？墒呛髞�(lái)，再也見(jiàn)不著她們 了。
不知道她們有沒(méi)有考上心儀的`大學(xué)，不知道在這一條路上，他們有沒(méi)有遇到自己相愛(ài)的人。
還是說(shuō)，和很多不幸的人一樣，他們也曾經(jīng)被命運(yùn)，不公平的對(duì)待過(guò)。
這些都是可想而知。
我們也不是不能夠理解。
操場(chǎng)上作文13
今天是星期二，我吃完了午飯就去寢室睡覺(jué)。起床后，我迫不及待地跑到了操場(chǎng)上，看見(jiàn)只來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，我就坐在原地等人到齊。過(guò)了一會(huì)兒，跳長(zhǎng)繩的'人到齊了，我們開(kāi)始練習(xí)，我以為我們會(huì)一個(gè)接一個(gè)接著跳，不會(huì)死一次的�？墒俏抑贿B跳了五六個(gè)，就卡殼了。第一節(jié)課是體育課，我們接著在下面練習(xí)跳長(zhǎng)繩。
我以為這一次會(huì)和中午練習(xí)時(shí)一樣糟糕，沒(méi)想到同學(xué)們齊心協(xié)力，注意力高度集中，一個(gè)接著一個(gè)跳，真像一條長(zhǎng)龍?jiān)跀[動(dòng)。雖然我們沒(méi)有堅(jiān)持跳到三分鐘一個(gè)都不死，但是我們每個(gè)同學(xué)都非常認(rèn)真地在練習(xí)。我相信，只要我們每天堅(jiān)持練習(xí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的比賽我們還是有勝算的。
操場(chǎng)上作文14
隨著悠揚(yáng)的下課音樂(lè)，同學(xué)們迫不及待地走出教室。
護(hù)綠小隊(duì)同學(xué)有的剪枝葉、有的給花草澆水、還有的在松土。經(jīng)過(guò)了他們的辛勤勞動(dòng)，換來(lái)了美麗的`花草樹(shù)木，一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝！”
宣傳小隊(duì)的小明正忙著出黑板報(bào)，有時(shí)畫(huà)，有時(shí)寫(xiě)，小麗則在一邊讀稿子，不一會(huì)兒，黑板報(bào)就畫(huà)好了。
下課的時(shí)候，也是課代表最忙的時(shí)候，小紅和李老師有說(shuō)有笑地走過(guò)來(lái)，小紅高興地對(duì)李老師說(shuō)：“今天本子全都收齊了�！崩罾蠋熞矊�(duì)小紅說(shuō)：“你真是越來(lái)越能干了！”
這邊一個(gè)小弟弟一邊走路一邊看書(shū)，一個(gè)高年級(jí)的大姐姐走過(guò)去說(shuō)：“一邊走路一邊看書(shū)會(huì)傷害眼睛�！毙〉艿苈�(tīng)了笑了笑，趕忙把書(shū)收了起來(lái)，并向大姐姐道了謝。
操場(chǎng)遠(yuǎn)處，同學(xué)們有的打籃球、有的玩雙杠。離操場(chǎng)更遠(yuǎn)的教學(xué)樓同學(xué)們進(jìn)進(jìn)出出，原來(lái)是在打掃衛(wèi)生。
下課間的操場(chǎng)真熱鬧�。�
操場(chǎng)上作文15
“叮鈴鈴”，清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣涌出教室，奔到操場(chǎng)上，參加自己喜歡的活動(dòng)。
一伙同學(xué)正在興致勃勃地跳長(zhǎng)繩呢！搖繩的.同學(xué)有節(jié)奏地甩繩，打在地上“啪啪”直響。跳的同學(xué)身輕如燕，忽上忽下、忽左忽右，像跳躍在五線譜上的音符。站在一邊的小明看地入了迷，他摩拳擦掌、躍躍欲試，興奮地對(duì)小剛說(shuō)：“我想和你們一起玩，行嗎？”大力士小剛一邊甩繩一邊爽快地答道：“好，我們一起玩兒�！�
有幾個(gè)同學(xué)正在進(jìn)行拍球比賽。他們手下的球一上一下地跳動(dòng)，像被施了魔法一般聽(tīng)話。
同學(xué)們盡情的跳著、笑著、叫著，每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
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