元旦作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的元旦作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
元旦作文 篇1
今天我們看了20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì)，其中我最喜歡的一個(gè)節(jié)目就是由我們班南國(guó)杰、霍佳程和五（5）班的楊子涵演的《持桿入城》了。
《最美的眼睛》結(jié)束以后，就開(kāi)始表演《持桿入城》了，先是一陣熱烈的掌聲，掌聲過(guò)后霍佳程從城門里走出來(lái)。瞧！那最前面的一排小學(xué)生看的多仔細(xì)呀！目不轉(zhuǎn)睛的`盯著演員，一會(huì)兒哈哈大笑起來(lái)一會(huì)兒心情低落下來(lái)。臺(tái)下的掌聲斷斷續(xù)續(xù)的。我也不時(shí)的哈哈大笑起來(lái)。
尤其是那一段最搞笑，那一段是有我們班的南國(guó)杰和霍佳程演的，南國(guó)杰演的也就是拿竹竿的小胖，霍佳程演的就是一個(gè)讀書人。開(kāi)始南國(guó)杰，扛著竹竿搖搖晃晃的往城門走，頓時(shí)臺(tái)下哈哈大笑起來(lái)。當(dāng)南國(guó)杰走到城門前的時(shí)候，卻進(jìn)不去，兩次想進(jìn)去可是都沒(méi)有進(jìn)去。我們班的南國(guó)杰被摔倒在地，哭了起來(lái)，當(dāng)時(shí)臺(tái)下沒(méi)有一個(gè)人鼓掌他們的心情也都低落了下來(lái)。仿佛臺(tái)下的觀眾們都融入到了這場(chǎng)戲里面了。后來(lái)霍佳程就給南國(guó)杰想辦法，這時(shí)就想起了一陣音樂(lè)，音樂(lè)結(jié)束以后突然“啊！我想到了！我想到了！”在他說(shuō)“啊”的時(shí)候我被嚇著了，臺(tái)下的觀眾也被嚇著了，后來(lái)發(fā)現(xiàn)是假的以后臉上都露出了微笑。
最后隨著一聲鑼聲，這場(chǎng)音樂(lè)劇《持桿入城》就結(jié)束了，結(jié)束以后我的眼前還會(huì)放著當(dāng)時(shí)搞笑的情景。
元旦作文 篇2
我們學(xué)校為了慶祝元旦，特地為我們舉行了一次盛大的游園狂歡活動(dòng)。有《套圈》、《掌上明珠》、《勇往直前》、《搶椅子》、《比比誰(shuí)的運(yùn)氣好》等，總共有十二個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。
這天早上，我和子博早早地起了床，懷著興奮的心情來(lái)到了學(xué)校。我們似乎走錯(cuò)了地方，學(xué)校完全變了樣。在家長(zhǎng)們的精心打扮下，學(xué)校更美了。里面人山人海，小朋友有的在排隊(duì)，有的已經(jīng)在玩了，還有的.已經(jīng)去換禮物了。
最好玩的項(xiàng)目是《勇往直前》，也就是單腳跳運(yùn)球。把三個(gè)球從第一個(gè)籃子里面運(yùn)到第二個(gè)籃子里，不能雙腳同時(shí)落地，誰(shuí)運(yùn)的最快，誰(shuí)就贏。
游戲開(kāi)始了，我成功地運(yùn)走了第一個(gè)球，但是運(yùn)第二個(gè)球時(shí)，一不小心，手一滑，球在我手里“很不聽(tīng)話”，還趁機(jī)“逃走了”。這時(shí)，我也不甘示弱，“你想逃，門兒都沒(méi)有�！蔽野蛋递^勁，趕緊把它“抓”了回來(lái)，繼續(xù)往前沖。我想：這局必輸。這時(shí)，我腦子一閃，靈機(jī)一動(dòng)，就直接把球投過(guò)去，“哇噻！百發(fā)百中，真過(guò)癮”。我大叫一聲，又連忙跳了回來(lái)，這樣多節(jié)省時(shí)間��！運(yùn)第三個(gè)球的時(shí)候，我還想用這種方法贏過(guò)來(lái)，但是沒(méi)投中。最后老師還是給了我一張獎(jiǎng)券。我好高興�。�
今天我玩得好開(kāi)心，童年真快樂(lè)，希望學(xué)校再次舉辦這樣的游園活動(dòng)。
元旦作文 篇3
我們學(xué)校每年都會(huì)舉行元旦晚會(huì)，今年也不例外。我們所有人都在準(zhǔn)備節(jié)目，要把最好的節(jié)目呈現(xiàn)給觀眾！
我排了兩個(gè)節(jié)目：唱歌《最初的夢(mèng)想》，四人舞蹈blackpink的《口哨》。我們?cè)谂啪毷揖毩?xí)著。我們對(duì)著鏡子練了一遍又一遍，如果有那個(gè)地發(fā)做得不夠好，我會(huì)第一個(gè)出來(lái)調(diào)整，應(yīng)為我是隊(duì)長(zhǎng)。
我唱歌其實(shí)還挺好的，所以審核隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和唱歌老師們都讓我一致通過(guò)，叫我把我的舞蹈同學(xué)都帶好。我每天練幾次唱歌，把那首歌的歌詞記牢，就開(kāi)始練舞。同學(xué)一的舞蹈位是jisoo位，同學(xué)二的舞蹈位是rose位，同學(xué)三的舞蹈位是Lisa位，而我的舞蹈位則是Jennie位。分好之后，就開(kāi)始嚴(yán)格練舞。
jisoo位的同學(xué)總是做不好轉(zhuǎn)腿的動(dòng)作，我?guī)退{(diào)整好了，我們?nèi)?duì)總是跳不整齊，我也幫忙調(diào)整好了。等到了元旦晚會(huì)，我們做好了最后的準(zhǔn)備。
第一個(gè)節(jié)目：歌舞劇。第二個(gè)節(jié)目：唱歌《最初的夢(mèng)想》……第五個(gè)節(jié)目：四人跳舞blackpink的《口哨》……我們準(zhǔn)備好了。我唱完之后，我們決定要以最好的狀態(tài)拿出最好的表演呈現(xiàn)給觀眾。到我們了。我們等待著音樂(lè)。當(dāng)‘“Heyboy——”響起時(shí)，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，之道最后的口哨我們跳完了。
過(guò)了一陣子，我們的節(jié)目被評(píng)為了第一名！這多虧了我的伙伴們跳的如此之好，也默默的感謝感謝我自己。元旦晚會(huì)的`表演——就這樣結(jié)束了。
每年的元旦，我們都會(huì)開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，但是每年的迎元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)的都很感人，每一次的聯(lián)歡會(huì)都值得懷念。
今天，我們班開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了，主持人張歆藝和張?jiān)抡驹谥v臺(tái)上大聲說(shuō)：“20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始”。話音剛落，同學(xué)們都拍起熱烈的掌聲。
第一個(gè)上場(chǎng)的是毛海心，她表演的是快板，沒(méi)有想到平時(shí)文靜的毛小毛還有這么一手。第二個(gè)上場(chǎng)的是錢程，他為大家表演武術(shù)，怪不得他在我們班最厲害，原來(lái)他練過(guò)武術(shù)。輪到我上場(chǎng)了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學(xué)說(shuō)：“錯(cuò)了，是趙甲，不是趙鑫”，張歆藝不好意思說(shuō)：“念錯(cuò)了，下面是趙已為我們表演魔術(shù)”。我上場(chǎng)了，但是我的心怦怦直跳，心里想，：“千萬(wàn)不要演砸了”。沒(méi)有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。王老師看了以后也試了一次，沒(méi)有成功，我想告訴她秘密在那，一旁的謝老師說(shuō)：“魔術(shù)是有秘密的，不能告訴別人的”，我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼晚會(huì)結(jié)束了，我想明年我還要為大家表演更精彩的節(jié)目。
元旦作文 篇4
明天就是元旦了，今天下午我們班舉行聯(lián)歡會(huì)。好不容易盼到下午，我們立刻回到了教室。老師和一些同學(xué)們正在布置教室。等我們進(jìn)去時(shí)，到處都是彩帶，氣球。大家把桌子并在一起，把帶來(lái)的零食也放在桌子上。過(guò)了一會(huì)兒，主持人走上講臺(tái)，拿起話筒：“親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，大家下午好！”另一名主持人拿起話筒：“外面是寒冷的冬天，可教室內(nèi)卻是如春天般的溫暖。這是為什么呢？”“因?yàn)榻裉煳覀儼嗯e行聯(lián)歡會(huì)，大家的熱情溫暖了我們的教室�！�
肢體是人類的第二語(yǔ)言，舞蹈更是一門獨(dú)特的藝術(shù)，下面有請(qǐng)爵士舞班的'同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菥羰课琛妒昼姟�！”接著四名女生走到中間，為我們表演了爵士舞。我使勁鼓掌，同時(shí)我也在想：什么時(shí)候到我？我表演的節(jié)目在第幾個(gè)？
第二個(gè)節(jié)目就有我的表演。我輕松地走到中間。"下面有請(qǐng)何良宇、朱昌靖表演魔方！”接著，三位同學(xué)唱《三天三夜》為我們配樂(lè)：“三天三夜，三更半夜，永遠(yuǎn)都不會(huì)累�！蔽覡�(zhēng)分奪秒地轉(zhuǎn)著。一面拼好了，我舉起來(lái)。接著，又拼好一面。最后，我轉(zhuǎn)出６次，何良宇轉(zhuǎn)出５次。
課本劇、英語(yǔ)歌。掌聲一陣接著一陣，歡呼聲一聲接著一聲，所有聲音響成一片。
最后，所有的氣球都被拿下來(lái)，大家一起踩氣球。我左手扎破一個(gè)，右手扎破一個(gè)，兩腳踩破三個(gè)，一名同學(xué)跟著一個(gè)氣球跑來(lái)跑去，踩破了好幾個(gè)。
老師拿起照相機(jī)，我們站到一起。一道亮光閃過(guò)。
“咔嚓！”
元旦作文 篇5
12月31日,是一年的最后一天,在這一天,班里為了辭舊迎新,舉辦了一個(gè)妙趣橫生的活動(dòng)——包餃子。
盼星星盼月亮，終于把這天給盼來(lái)了。同學(xué)們興高采烈的來(lái)到學(xué)校，每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的微笑。終于，老師一聲令下，這場(chǎng)“包餃子大戰(zhàn)”就轟轟烈烈的拉開(kāi)了帷幕。
“大戰(zhàn)”一開(kāi)始，同學(xué)們就熱火朝天的忙開(kāi)了，我們組也不甘落后。瞧，手工活兒一流的Ｒ要大顯身手了。只見(jiàn)她以嫻熟的手法放上餡兒，左捏一下，右捏一下，一個(gè)神氣十足的餃子便迅速誕生了。看著她的精彩表現(xiàn)，我也忍不住躍躍欲試了。不得不說(shuō)在包餃子方面，我還是只“菜鳥(niǎo)”。懷著忐忑不安的心情，我把極少的.餡兒小心翼翼地挑到皮中，嘴里還喃喃自語(yǔ)著：“應(yīng)該是這樣的吧……”然后，我使出九牛二虎之力，終于把它捏緊了。哈！看這餃子，一副還沒(méi)睡醒的樣子，懶懶散散地躺在那兒，真是個(gè)懶蟲！
折騰了好一會(huì)兒，我們的第一鍋餃子終于煮好了。吃著熱騰騰的餃子，感覺(jué)有一股暖流涌上心頭，那是辛勤的果實(shí)，是付出的喜悅。
這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”讓我明白了一個(gè)道理：只有付出才有回報(bào)！
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