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五月月快樂(lè)童年國(guó)旗下講話
五月月快樂(lè)童年國(guó)旗下講話1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的國(guó)旗下演講題目是：《童心飛揚(yáng)，快樂(lè)成長(zhǎng)》。
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)。50多年前，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國(guó)際兒童節(jié)。1949年12月23日，中國(guó)政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
我們不得不感慨時(shí)間的飛逝，我們帶著欣喜的心，來(lái)到了夢(mèng)寐以求的中學(xué)——師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)。隨著銀杏葉黃了又綠，我們已經(jīng)來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)一年了。我們必須清楚地意識(shí)到——我們長(zhǎng)大了，即將告別童年。
來(lái)到師大實(shí)驗(yàn)的一年里，許多老師帶給我們太多歡樂(lè)的記憶，此刻我想借此機(jī)會(huì)代表全體學(xué)生向全體教師道一聲：老師，您們辛苦了！因?yàn)橛辛四鷤冊(cè)陟o靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光，懵懂的我們才聽到了知識(shí)的聲音，是您們遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)著我們邁出了創(chuàng)新的腳步。您們既是我們尊敬的老師，更是辛勤的園丁。您們愛校如家，愛生如子；勤勤懇懇，任勞任怨；教書育人，無(wú)私奉獻(xiàn)。
此刻，我們也應(yīng)該感謝與我們朝夕相處的同學(xué)們，我們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。我們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)，家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。我們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。我們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。
六一之際，我們希望同學(xué)們牢記我�！跋葘W(xué)會(huì)做人，在學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)”的先進(jìn)理念，爭(zhēng)做一個(gè)求實(shí)、認(rèn)真、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的實(shí)驗(yàn)中學(xué)人。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。我們應(yīng)像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)。熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學(xué)、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)。珍惜生命、珍惜時(shí)間、珍惜友誼、珍惜學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會(huì)。做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的'師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)人。
在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該做到“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。現(xiàn)今的中學(xué)生中有很多遵循的觀念是讀死書，死讀書，可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”他們注重的是分，需要的也是分，于是形成了“在外向錢看，在校向分看”的思想觀念，可是這樣的所謂好學(xué)有用嗎？難道國(guó)家需要的真是高分低能的“書呆子”嗎？“君自故鄉(xiāng)來(lái)，因知故鄉(xiāng)事”，記得一張報(bào)紙上寫過(guò)這樣一個(gè)故事：某公司在學(xué)校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過(guò)往的學(xué)生沒有一個(gè)注意到了掃帚，一個(gè)男生過(guò)地將掃帚撿起，后來(lái)他被錄取了，正因?yàn)樗钠返拢J(rèn)定他是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。社會(huì)在進(jìn)步，祖國(guó)在發(fā)展，社會(huì)為培養(yǎng)出一批建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材，國(guó)家規(guī)定以德、智、體、美、勞全面發(fā)展為教育方針，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，因此社會(huì)對(duì)我們當(dāng)代青年提出做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生，為了社會(huì)的需要，祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，我們?yōu)楹尾蛔龅隆⒅�、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生。
在生活中，我們應(yīng)該要更成熟，更懂事。在家里我們應(yīng)該幫助父母做我們力所能及的事，體諒父母，孝敬父母。在學(xué)校要團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，不應(yīng)該斤斤計(jì)較，因?yàn)閯e人占了我們的小便宜，我們的卻占了思想的大便宜，所以吃點(diǎn)小虧算什么。
我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是孩子，我們已經(jīng)是一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生了，這就標(biāo)志著我們身心應(yīng)該有一定的成長(zhǎng)。我們不再是懵懂的女孩，和沖動(dòng)的男孩，我們即將是青年了，我們可以驕傲的說(shuō)，我們長(zhǎng)大了。未來(lái)，我們還有好長(zhǎng)好長(zhǎng)的路要走，我們要更加嚴(yán)格的要求自己，不斷完善自己，把自己鍛煉成有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的實(shí)驗(yàn)中學(xué)人。
看，雛鷹正在浩瀚的藍(lán)天展翅飛翔。聽，銀杏樹下的樂(lè)曲正在奏響，我們是明天的雄鷹，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與師大實(shí)驗(yàn)同呼吸、共命運(yùn)，讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答案卷。
五月月快樂(lè)童年國(guó)旗下講話2
童年，總是讓人留戀，似天上的彩虹一般美好夢(mèng)幻，七色俱全。童年時(shí)期天真爛漫的我，總會(huì)做出一些有趣的事，比如我們小區(qū)里有一個(gè)小池塘，我和小伙伴們經(jīng)常去那里玩，那次去逮魚的經(jīng)歷讓我的童年又添一抹童趣的色彩。
那時(shí)五歲半，我迷戀上我們小區(qū)里那個(gè)噴泉小池塘，聽媽媽說(shuō)那里頭有好多小魚，一次周末，我迫不及待地叫上幾個(gè)小伙伴們帶上小魚網(wǎng)，去池塘邊逮魚。到了池塘，細(xì)細(xì)的噴泉時(shí)不時(shí)灑在我們身上，池底的小魚一見我們就趕緊冒著泡離開了。“這小魚跑的太快了，怎么撈�。俊蔽矣行o(wú)從下手。“我們就呆在這兒，等它又游上來(lái)的時(shí)候，我們就趕緊把它撈上來(lái)�！逼渲幸晃恍』锇槌鲋饕狻Ｎ覀兣氖址Q好，都像躲地雷一般臥在池塘旁邊。我們臥的腿都麻了，遲遲不見水面有任何動(dòng)靜，正當(dāng)我們發(fā)愁的時(shí)候，忽然聽見有人喊了一聲：“魚上來(lái)了！”我們聽見后一蜂窩全都跑到水邊，水面被我們的小網(wǎng)勺打破平靜，小魚被我們突如其來(lái)的攻擊嚇得驚慌逃竄，我們的出手哪里有小魚靈活，忙活了半天，卻一條魚也沒逮到。
水面又恢復(fù)了平靜，我們拿著還在滴水的小漏勺，哭笑不得的看著對(duì)方，我們的臉上都濺上了水，像一只只“落湯雞”。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)找我們了，看見我們這樣立刻笑了起來(lái)，“孩子們，你們逮魚可不能胡亂撈��！這些聰明的小魚會(huì)趁亂溜走，你們必須學(xué)靈活一點(diǎn)，才能逮住它�！眿寢尦覀兓瘟嘶嗡种械目掌孔�，“等會(huì)兒你們可以把撈上來(lái)的.小魚放進(jìn)來(lái)。”我們重新鼓舞了士氣，開始分配任務(wù)。分配好了之后，我們埋伏在池塘邊，留下一位看守在那兒。不一會(huì)兒，看守朝我做了一個(gè)手勢(shì)，我負(fù)責(zé)捕魚，靈敏的蹲著跑過(guò)去，悄悄伸長(zhǎng)脖子，看準(zhǔn)正悠閑自得的小魚，我的嘴角勾起一絲笑，輕輕舉起手中的漏勺，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，給它一個(gè)迎頭痛擊，只見水花一濺，小魚騰空出世了。哈哈！我逮到了！小魚正在我的漏勺里擺著尾巴掙扎，我把它放進(jìn)灌著水的瓶子里，對(duì)它說(shuō)了聲：“被我逮到就別想逃啦！”我的小伙伴們都?xì)g呼雀躍，臉上都洋溢著笑容。
后來(lái)，我們又逮了幾條小魚，帶著豐厚的“戰(zhàn)利品”各自回家了。童年，多么有趣，每一件小事都如同沙灘上的貝殼，讓長(zhǎng)大的我依然重拾歡笑。逮魚的樂(lè)趣充實(shí)著我的童年，讓我的童年有一個(gè)美好的回憶。
我的童年生活是快樂(lè)的，我會(huì)記住這次逮魚的經(jīng)歷，記住這童年生活的美好時(shí)光。
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