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    1. 科技的作文

      時間:2024-01-12 15:33:48 科技 我要投稿

      實(shí)用的科技的作文【集合6篇】

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的科技的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      實(shí)用的科技的作文【集合6篇】

      科技的作文 篇1

        今天,我們?nèi)チ藦V州科技館玩。聽說它可是我們中國最大的科技館,我很想去體驗(yàn)一下到底有多大。于是,我們約了劉暢,坐了俊偉爸爸的車前往科技館。我們的車開到科技館旁邊的高架橋,從橋上看去,科技館像一只展翅飛翔的大鴿子,還像一只跳出水面的金魚,又像幾艘連在一起的大輪船,它建在廣州大學(xué)城旁邊的一座小島上,樣子非常奇特。

        到了那里,我發(fā)現(xiàn)科技館門口的草地上有一個大支架,支架的一邊用四根繩子拴住一輛大汽車,另一邊有四根繩子從橫桿的不同位置垂下來,分別拴著一個圓形的吊環(huán)。小朋友們抓住吊環(huán)用力地往下拉,竟然可以把龐大的汽車?yán)饋恚∮腥O了!

        接下來,我看見了一個螞蟻窩,我按了一下那個按鈕,里面的燈就亮了。哇!真漂亮。∥铱匆娏艘欢盐浵佌诔砸恢幌x子,我真高興,我留下來看來五分鐘才走。忽然,我看見了一個罐子,罐子上面寫著“聞聞我”,于是,我就聞了第一個罐子,結(jié)果,我聞到了一陣奶香味,我忽然就想起了牛奶,我好想馬上喝奶牛,可是最近因?yàn)槟谭鄢隽藛栴},所以我有一段時間沒喝到牛奶了,現(xiàn)在我真的好想喝一杯牛奶。第一個罐子這么香,于是,我迫不及待地聞了第二個罐子,我聞到一股象西紅柿加梨子似的味道,我也說不出是什么的味道,把罐子轉(zhuǎn)一下,上面說是蘿卜,這味道一點(diǎn)兒也不像蘿卜,不過上面寫著蘿卜,我也沒辦法了。我聞了第三個罐子,是清涼油,哇,好涼呀,我真喜歡!

        我們邊走邊看,忽然,我看見了一個機(jī)器人表演的節(jié)目再過半小時就開始了,于是,我就讓媽媽排隊(duì),我自己跑到附近去參觀。我感覺時間過了很久了,我就跑回媽媽身邊。忽然,我看見工作人員把機(jī)器人身上的一條線拔下來,接到了舞臺下的`一個地方?吹竭@個,我就知道肯定是要進(jìn)行機(jī)器人大戰(zhàn)了。忽然,工作人員喊了一聲:“開始!”對手就先我一步控制機(jī)器人的腳準(zhǔn)備踢我這邊的機(jī)器人,于是,我就控制我的機(jī)器人往左邊走了一步。不過,機(jī)器人不像我想象中的那么靈敏。我用手按“踢右腿”的按鈕,它慢慢地抬起右腿踢了一下對方的機(jī)器人,但是,它沒有把對方的機(jī)器人踢倒。我隨便按了一下“臥倒”,機(jī)器人就馬上臥倒了,我很高興,不過,工作人員說不要再按那個按鈕了。很快,表演的時間就結(jié)束了。

        最后,我就和媽媽走出了科技館的大門,因?yàn),閉館時間就要到了。我們還剩一個館沒參觀,真可惜呀!不過,回到家,爸爸說,下次再帶我去,我高興地回到說:“好!”科技館真是一個可以學(xué)到很多學(xué)問的地方,我真是太喜歡那里了。

      科技的作文 篇2

        縱觀千百年來到科學(xué)發(fā)展史,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)較以前來說有了很大的進(jìn)步,我們生活在科學(xué)技術(shù)日新月異的時代,已經(jīng)感受到了科技帶來的便捷。的確,科技帶給了我們很多的益處,但也同時帶來了許多的弊端

        利

        科技的發(fā)展帶來了許多的方便與快捷。當(dāng)你坐在家中,輕點(diǎn)鼠標(biāo),你就可以與遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的親人面對面交流;當(dāng)你在旅行的路上,緊握方向盤,你就可以游遍大江南北,欣賞風(fēng)景;當(dāng)你住進(jìn)賓館,悠閑的按著空調(diào)的遙控器,你就享受到了溫暖、涼爽的快樂。這一切的一切都是科技給我們帶來的,當(dāng)然,科技還讓我們?nèi)祟惖钠骄鶋勖岣吡?0多歲。就按中國來說,一個人能比以前多活30歲,那么13億人所多活的歲數(shù)加起來,就有390億年之久,折算成世紀(jì)就有3。9億個世紀(jì),何況這只是地球的一部分,要是把全人類算起來,數(shù)字還會更大。總之科技給我們帶來了今天的幸福,電腦、電視、空調(diào)、汽車、棉衣棉褲、雜交稻,這些給我們帶來了太多太多的便利,讓人類的`發(fā)展得到了很大的進(jìn)步。

        弊

        科技的確帶來了許多的便利,但卻又同時帶來了許多弊端。就拿愛因斯坦發(fā)明的核彈頭來說吧,雖然核彈頭是人類科技發(fā)展的成果,而卻又帶來了多少人的犧牲,有多少人死于核彈頭的煙塵之中。當(dāng)然,科技的弊端遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這,汽車、火車、飛機(jī)的發(fā)明產(chǎn)生了大量的有毒氣體,對環(huán)境造成了很大破壞,而這些發(fā)明是人類不再依賴雙腳,可是大自然給我們雙腳必有它的用意,有了這些高科技,那大自然給我們的雙腳又有何用。據(jù)統(tǒng)計20xx年石油將耗盡,大氣層也已近受到破壞,水被污染,而這些都是科技帶來的!

        總的來說科技的利也好,弊也罷,都是為了人類的生存。

      科技的作文 篇3

        隨著科技的發(fā)展,我們的生活也越來越舒適。計算機(jī)就是改變我們?nèi)祟惿畹囊豁?xiàng)發(fā)明。

        1946年2月14日,第一臺計算機(jī)就在美國誕生了。這臺計算完全采用電子線執(zhí)行運(yùn)算、邏輯運(yùn)算和信息儲存,其運(yùn)算速度比續(xù)電器計算機(jī)快1000倍。這是世界上第一臺電子計算機(jī),它使用了—個電子接管,重達(dá)30多噸,耗電150瓦。

        計算機(jī)的硬盤設(shè)備是指計算機(jī)系統(tǒng)中所使用的電子線和物理設(shè)備等。中央處理器的主要功能是逐條執(zhí)行程序所指定的操作。儲存器的主要功能是存放程序和數(shù)據(jù),外部設(shè)備是用戶與機(jī)器之間的橋梁。

        具有對一種媒體信息進(jìn)行獲取、編輯、儲存、檢索、傳輸、展示等功能的計算機(jī)就是多媒體計算機(jī)。而能處理多種媒體信息的`計算機(jī)技術(shù),稱為“多媒體技術(shù)”。多媒體技術(shù)的主要特點(diǎn)是能統(tǒng)一、綜合處理多種形式的信息,所以多媒體技術(shù)是計算機(jī)技術(shù)、聲像技術(shù)以及通信技術(shù)相結(jié)合的一種綜合性技術(shù)。

        啊,現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀!

      科技的作文 篇4

        未來的事,人、東西……都變化莫測。未來的生活是怎樣的呢?就由我們大家來暢談一番吧!

        未來的生活應(yīng)該與現(xiàn)在的生活有了翻天覆地的'變化,應(yīng)該變得先進(jìn)了,如房子、學(xué)校等等我們平時需要用的東西都會變成大家曾經(jīng)沒事時幻想的一樣。

        一萬年以后的學(xué)校是這樣的:學(xué)校中看不見太陽,因?yàn)閷W(xué)校是由金屬物質(zhì)做成的一個十分堅(jiān)固的半圓。學(xué)校內(nèi)的地面會噴出霧氣,腳下就是有十五厘米長的霧,學(xué)生們進(jìn)入學(xué)校,必須出示學(xué)生證,根據(jù)學(xué)號,門衛(wèi)會給學(xué)生相應(yīng)的專用鞋子,在霧上走就會漂浮起來,在學(xué)校里一共有八門課,分別是:語文、數(shù)學(xué)、英語、電視、音樂、美術(shù)、體育、電腦。每一天的課都一樣。教室內(nèi)的設(shè)施有了很大的變化,一個教室一共有3個人。每個人都有24平方米的位置,而且每一個人之間都隔了一面墻,但不封頂。墻上都有一臺24寸的電視。桌子長3米,寬1米。上面放著一臺筆記本,書就是筆記本上老師傳過來的學(xué)習(xí)教材。語文、數(shù)學(xué)、英語都是一位老師在上課。電視和電腦是自己想干什么就干什么的課。音樂和美術(shù)是一位老師教。音樂課上同學(xué)們自己用電腦畫五線譜,作曲寫歌。美術(shù)課在電腦上畫畫,然后由老師來批分,批完分后打印出來,貼在教室的墻壁上。體育課沒有辦法跑步,就比賽誰飛得快,每一次上完體育課,同學(xué)們都會大汗淋漓,累得氣喘吁吁……

        我們一定要好好學(xué)習(xí),將國家的科技水平提高,向我們的理想去努力,去實(shí)現(xiàn)。

      科技的作文 篇5

        在一個寒冷的夜晚,我靜靜地躺在粉紅色的小床上,不一會兒就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。 睡夢中,我發(fā)現(xiàn)自己生處在一個十分美麗的地方,一只可愛的機(jī)器小兔跳出來,對我說“你好,我叫小兔,是這里的導(dǎo)游,快!快穿上這套機(jī)器人服裝,小心被機(jī)器人們認(rèn)出你是人類!” “怎么了?我為什么要穿機(jī)器人服裝?快告訴我吧!”我著急說。 小兔說:“好吧,不過你得先穿上再說! 我穿上機(jī)器人服裝。小兔說“是這樣的,由于你們?nèi)祟悓Φ厍蜃隽说姆N種錯誤,才成了今天,你是世界上的幸運(yùn)兒,我會給你介紹目前地球一百年后的樣子。人類已經(jīng)被機(jī)器人驅(qū)逐到地下去了,如果你不穿機(jī)器人服裝的話,就會被機(jī)器人認(rèn)出你是人類,他們決不允許人類到地面上來,否則你必死無疑!機(jī)器人比你們?nèi)祟惛鼝圩o(hù)地球,你必須讓人類停止破壞地球,不然,這里獎永遠(yuǎn)變成機(jī)器人的世界!我?guī)闳タ纯窗!毙⊥脗牡卣f:“走吧,我?guī)闳コ鞘小!? 小兔帶我來到了城市,這里的環(huán)境可好了,汽車用的.是太陽能發(fā)電機(jī)。小兔問我:“你看見了吧,機(jī)器人很怕水,下雨時汽車發(fā)不動,他們也就不用去上班。這車不但不會排放污氣,而且還會飛呢!” “帶我去森林吧!”我要求道。 “呼——”的一聲,我便來到了森林,森林里有參天大樹和小樹苗。 “看來,我們?nèi)艘驳米鳇c(diǎn)兒什么了!”我說,“送我回家吧,我去植樹去!” “再見!”小兔向我道別。 我脫下機(jī)器人服裝,又是呼的一聲,我從睡夢中醒來,自言自語道“對呀,決不能讓這種悲劇發(fā)生!” 大家,千萬不要再污染環(huán)境了,好好愛護(hù)我們現(xiàn)在的家園!貴州黔西南興義市八中附小四年級:周璽霈

      科技的作文 篇6

        法拉第、達(dá)爾文、孟德爾、扁鵲、李時珍,他們一生都是在為科學(xué)而獻(xiàn)身,對方辯手一直強(qiáng)調(diào)弊大于利,如果弊大于利,那么大人們?yōu)槭裁催讓學(xué)習(xí)這些科學(xué)家?

        你錯了,我們今天的日子都是那些辛勤的科學(xué)家們用智慧甚至生命換來的。因?yàn)榉ɡ,我們生活的周圍才充滿了各種各樣的電器;因?yàn)檫_(dá)爾文,因?yàn)槊系聽,我們才可以更好地了解自己,認(rèn)知自己;因?yàn)楸怡o,因?yàn)槿A佗,因?yàn)槔顣r珍,我們的生命才能得到保障。我們周圍的一切,不都是他們給我們換來的嗎?生活如此舒適,生活如此愜意,生活如此美妙,我們的平均壽命比古代提高了30歲,看望親友甚至不用出家門,這不都是科發(fā)展給我們帶來的好處嗎?

        對方辯手不要在狡辯了,科技改變歷史,我們探討科技的發(fā)展利大還是弊大是不需要質(zhì)疑的,因?yàn)榫褪抢?沒有了科技發(fā)展,我們的生活是無法想象的,我們的日子是昏天黑地的,是科技發(fā)展救了我們,是科學(xué)把我們從水生火熱的年代拯救了出來。我們更應(yīng)該懷著一顆敬畏之心去尊敬他,怎能口是心非地說科技發(fā)展弊端累累?

        對方辯友,你們總是列舉科技的種種壞處,似乎科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人類帶來的只有災(zāi)難,那為什么我們現(xiàn)在還強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?為什么人類還要繼續(xù)發(fā)展科學(xué)技術(shù)呢?

        你說人類堅(jiān)持發(fā)展科學(xué)錯了?從醫(yī)學(xué)說:各種現(xiàn)代化技術(shù)的出現(xiàn),激光手術(shù)等,挽救了許多人的生命;從天文方面:人造地球衛(wèi)星,宇宙飛船的發(fā)明,比如氣象衛(wèi)星,能精確的預(yù)測未來一段時間內(nèi)的天氣變化,為人類的生產(chǎn)生活提供了方便;從人類生活方面:各種電器使人們生活舒適,比如空調(diào),冬暖夏涼……你怎能說人類錯了?

        如果沒有科技,說不定我們現(xiàn)在還停留在原始社會,那環(huán)境再好又有什么用呢?

        現(xiàn)在人們在研究科技的時候,不也在保護(hù)環(huán)境嗎,那有怎么能說研究科技就一定破環(huán)了環(huán)境呢

        這并不能說明弊大于利,這只是個別現(xiàn)象,是他們沒有正確地使用科學(xué)技術(shù),這并不能否定科學(xué)技術(shù)給人類帶來的好處。

        你說科技發(fā)展帶來了大氣污染、你說科技發(fā)展產(chǎn)生了白色垃圾、你說科技發(fā)展形成了氣溫變暖……所有的事情不可能都是十全十美的,越明亮的地方后面的陰影就越暗,但就憑這些你就斷定科技發(fā)展弊大于利?“世異則是事異”時代不同,所遇到的問題也不同,再說大氣污染,各省各市都推出了預(yù)防預(yù)案;白色垃圾,統(tǒng)一處理;汽車尾氣造成氣溫變暖科學(xué)家們也研發(fā)了太陽能汽車?纯船F(xiàn)在、太陽能熱水器、太陽能空調(diào)、太陽能電池……環(huán)保節(jié)約的太陽能已經(jīng)逐步進(jìn)入千家萬戶,這不是科技在發(fā)展嗎?

        雖然有弊端,但比起造福人類,環(huán)保家園的科技發(fā)展理念,無關(guān)痛癢,只要有弊端,科學(xué)家們同樣會想辦法去解決,我們不能因噎廢食,科技發(fā)展的步伐一刻也不會停止。科技發(fā)展,無可厚非,就是利大,這個辨題唯一的答案!就因?yàn)榭萍家恢痹谶M(jìn)步,科學(xué)一直在發(fā)展,狡猾的詭辯,籠統(tǒng)的只言片語,無理的胡攪蠻纏都改變不了這個真理。如果你說科技發(fā)展弊大于利,請問,你能在一周之內(nèi)不坐車來上課,不用中性筆、不用圓珠筆、不用鋼筆?你能在一周之內(nèi)不看電視、不聽新聞,不看報紙,不讀書,不上網(wǎng)?你能在一周之內(nèi)不吃研發(fā)的雜交水稻?不吃面食?不喝飲料?不能。

        不是的,科學(xué)技術(shù)其是人類戰(zhàn)勝自然、改造自然的武器,是推動社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量?萍嫉腵每一次發(fā)展都是人類文明史上的飛躍,都是人類征服自然、征服自身的劃時代的勝利。在原始社會和奴隸社會初期,正是由于青銅器的鑄造和鐵器的使用,才使得社會財富成倍增長,引起社會形態(tài)的變化;在18世紀(jì)的工業(yè)革命中,正是由于蒸汽機(jī)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,才使工業(yè)革命進(jìn)入了一個嶄新的階段,從而使資本主義世界的財富翻了一番;在第二次世界大戰(zhàn)后,正是由于以使用電器為主的第三次科學(xué)技術(shù)革命的影響,才極大地促使了戰(zhàn)后資本主義國家的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇和社會主義國家經(jīng)濟(jì)的大幅度增長,促使了社會財富的迅速增加和人民生活的根本改善。因此,科技發(fā)展的有利之處是顯而易見的。

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