北語面試、筆試的過程

　　北語復(fù)試的筆試分三個(gè)部分，共一百分，兩個(gè)小時(shí)。語言學(xué)概論和古代漢語各占25分，現(xiàn)代漢語占50分，大部分都是基礎(chǔ)題，只要初試過了，做這種題毫不費(fèi)力，還有幾道就不容易了，比如今年現(xiàn)代漢語有一道題讓分析一下“如果。就......”和“既然......就”里面的“如果”和“既然”在什么情況下不能替換。我當(dāng)時(shí)看了一遍就直接跳過做后面的題了，因?yàn)橹�前聽人說筆試的時(shí)間比較緊張，所以，我就抓緊時(shí)間先把后面的題做完了，最后竟然還剩了半個(gè)小時(shí)。古代漢語是一段古文翻譯，不知道出自哪里，反正肯定是清末以后的。內(nèi)容是介紹《馬氏文通》。我懷疑這是《馬氏文通》的前言里節(jié)選的。最后讓考生回答這段話出自哪本書，作者是誰，并評價(jià)一下。聽起來好像很難，其實(shí)只要看懂了這段話，只要你本科學(xué)過現(xiàn)代漢語，猜出作者是不難的，不過對于跨專業(yè)的考生來說，可能難一些。還有一個(gè)題是判斷合成詞的結(jié)構(gòu)類型，里面有幾個(gè)詞不太好做，比如“忙活”我怎么也看不出它是什么結(jié)構(gòu)，還有一個(gè)“扭轉(zhuǎn)”我剛開始寫的是聯(lián)合型，最后改成了補(bǔ)充型。

　　面試，我表現(xiàn)得很糟糕，先抽三道題，回答完了，再由每個(gè)老師問一道，總共三個(gè)老師，分別問古代漢語現(xiàn)代漢語和語言學(xué)概論，我到最后才意識到這一點(diǎn)，所以剛開始回答現(xiàn)代漢語那個(gè)題的時(shí)候一直看著坐在我右前方的那個(gè)老師，因?yàn)槟莻�(gè)了師年紀(jì)最大，我以為他是主考官，我對著他說可是他一直低著頭，看都不看我一眼，很受挫。最后才發(fā)現(xiàn)他是問古代漢語的。問的都是最簡單的概念，可是碰巧很長時(shí)間沒看了，我以為復(fù)試會出一些語法方面的分析題，上網(wǎng)查了很多資料都沒用上。結(jié)果回答得磕磕絆絆，舉的例子也是亂七八糟，再加上緊張，連著答錯(cuò)了兩道題，老師還當(dāng)場幫我糾正了，真是丟人啊，不過還是硬著頭皮撐了下來，從考場出來就哭了，我覺得不僅自己丟人，連我們學(xué)校的人也被我給丟了，本來想好好表現(xiàn)給我們學(xué)校爭爭光的。我還是鼓起勇氣把復(fù)試進(jìn)行到底，第二天就坦然多了，因?yàn)橐呀?jīng)做好了考砸的準(zhǔn)備，英語的面試就不像前一天專業(yè)面試那樣緊張了。先被帶到備考室，一篇文章，我的是一個(gè)小故事，八分鐘時(shí)間看完再準(zhǔn)備一個(gè)自己經(jīng)歷過的小故事不得少于十句話，然后被帶到考場，一張桌子，兩個(gè)考官就和你面對面坐著，這樣考生和考官之間的距離就相當(dāng)近了。考官用英語告訴你把剛才那篇文章中標(biāo)星的段落讀一遍，然后就這個(gè)文章問你兩個(gè)題，因?yàn)槲乙槐榫涂炊�了，所以就沒有再看文章，直接組織答案，我就大概想到了幾個(gè)關(guān)鍵詞，然后用自己的話說出來，挺緊張的，所以沒有功夫顧及語法，只要考官明白你的意思就可以了。講故事的時(shí)候也出現(xiàn)了很多語法錯(cuò)誤，比如單復(fù)數(shù)，時(shí)態(tài)，不過我看老師的表情應(yīng)該是聽懂我說的內(nèi)容了，所以不是太擔(dān)心。主要還是因?yàn)榍耙惶靵G過人了，再怎么丟人也不怕了。考完后心情好了很多，感覺是并不像想象的那么難，北語的面試主要還是考你的基礎(chǔ)的。只要好好準(zhǔn)備尤其是最基本的概念，初試過后千萬不能丟。也不需要查什么別的資料，都是課本里的內(nèi)容，不過一定要細(xì)心，只要是知識點(diǎn)，不管多細(xì)多小都是可能出的哦。