小學(xué)生美德之星事跡優(yōu)秀(精華)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，要用到事跡的地方還是很多的，借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。到底應(yīng)如何擬定事跡呢？下面是小編整理的小學(xué)生美德之星事跡優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生美德之星事跡優(yōu)秀1

　　郭xx，男，14歲，桓洞中學(xué)八年二班學(xué)生。

　　去年，他媽媽的胳膊做手術(shù)了，爸爸上班忙，沒時(shí)間照顧媽媽，于是他每天早起一個(gè)小時(shí)，幫媽媽梳頭，洗臉，穿衣服，折被子。

　　像小時(shí)候媽媽照顧他一樣耐心、細(xì)致。

　　放學(xué)后幫媽媽洗衣服。

　　幾次他的手被衣扣劃破了，為了不讓父母擔(dān)心，他一字未提，這時(shí)他才體會(huì)到了父母的艱辛。

　　從小學(xué)到初中他一直是班長(zhǎng)，班里的.事，他也會(huì)替老師分擔(dān)，比如收作業(yè)、考詞語(yǔ)、管理班級(jí)……他說：“既然是班干部就要做好，決不能辜負(fù)老師的信任�！�

小學(xué)生美德之星事跡優(yōu)秀2

　　xxx，岱山實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)的學(xué)生，她是一個(gè)勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、樂于助人，熱愛集體的好少年。多年來，在老師和家長(zhǎng)的精心教育和培養(yǎng)下，她以全面發(fā)展的綜合素質(zhì)、良好的思想品質(zhì)和學(xué)習(xí)成績(jī)，成為老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。她學(xué)習(xí)勤奮，一絲不茍，刻苦努力，成績(jī)優(yōu)秀。她有著活躍的思維和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，上課時(shí)積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，養(yǎng)成不拖拉、不留疑的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中以來，多次被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)干部和優(yōu)秀學(xué)生干部。

　　她始終將“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”作為自己的座右銘，攀登學(xué)習(xí)路上一座又一座山峰，不僅僅局限于完成老師留的課堂和家庭作業(yè)，還主動(dòng)學(xué)習(xí)課本以外的知識(shí)。在七年級(jí)暑期，她參加了岱山縣初中生“學(xué)歷史·看世界·悟人生”論文比賽，為了從歷史和世界的'角度來認(rèn)識(shí)舟山，她查閱資料、閱讀書籍，終于確定了“舟山建設(shè)海上物流樞紐島，扭轉(zhuǎn)未來發(fā)展”的主題。

　　此后，整整一周時(shí)間，她不是在書桌前寫作，就是在圖書館查資料，還將各大主流媒體上有關(guān)浙江自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)、舟山交通等內(nèi)容的報(bào)道搜集起來，閱讀思考……功夫不負(fù)有心人，憑借努力和創(chuàng)新，她的論文在比賽中拿到了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

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