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    1. 學前教育作文

      時間:2024-01-15 17:07:09 教育 我要投稿

      學前教育作文【優(yōu)選4篇】

        在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的學前教育作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      學前教育作文【優(yōu)選4篇】

      學前教育作文 篇1

        軍訓是初中生活的第一課,從這一課中,我學到了很多以前不能學到的知識。那是十分重要的一節(jié)課,也是最能體現(xiàn)一個人意志的一節(jié)課。所以這節(jié)課將成為我一生中最難以忘懷的`一節(jié)課。

        經(jīng)過了初一的軍訓,我懂得了什么才叫做鐵一般的紀律,什么叫做團結(jié)就是力量,什么才是真正的忍耐。

        教官曾經(jīng)說過:“在一個團體中,我們每個人所代表的不僅僅是我們自己,更重要的是代表這個集體。我們一個步伐踏錯,就會影響整個隊伍的整齊,一個動作的緩慢,就會影響整個隊伍的美觀,所以,我們除了不怕苦,不怕累之外,更應該發(fā)揚一種協(xié)作的精神!

        現(xiàn)在,每當我站在隊伍里,教官的話語就會一值縈繞在耳畔。在這五天半的時間里,我們鍛煉了身體,增強了體質(zhì),提高了毅力。還嘗到了軍人中平時的勞累和甜苦。

        結(jié)營那天,在操場上,我們拼盡了全力,個個斗志激昂,身姿挺拔,因為我們知道,無論最后的成績?nèi)绾,軍訓生活都將是我們(nèi)松斨凶罱k爛的一筆。

        結(jié)營后,學校開了很多專題講座。有禮儀、感恩、生活自理等內(nèi)容。學;〞r間開這些講座無非是想教育同學們,讓同學們成為優(yōu)秀的華粵學子。

        我相信這十幾天的學前教育,同學們一定會收獲很多,將來一定會為校爭光。

      學前教育作文 篇2

        今天天氣晴朗,天空像洗過一樣藍。吃過早飯,我整理好書包去上學。

        走在路上,藍藍的天空,白白的云朵和街道兩旁的大樹都充滿了生機。媽媽送我到校門口,我自己走到我的班里。

        李老師進來了,開始點名。點完名之后,開始排座位。李老師讓我們背上書包到操場來。我不知道為什么要在操場上,但跟著李老師走到操場。李老師說:“男生一排女生一排。”我們排好隊。李老師說:“聽到老師說你的名字就站回到教室!蔽冶话才旁诘诙诺谌小

        我的同桌是一個和我個子一樣高的男孩,就是比我胖。

        接下來發(fā)書。老師說:“第一排的同學拿到書給自己留一本,就發(fā)給后面的`同學!蔽铱匆娤劝l(fā)的是《品德與生活》,然后是《語文》最后是《數(shù)學》。

        中午放學的時候,李老師說:“還記得你們的回家路線嗎?”我們異口同聲回答:“記得!蔽液蛬寢屢贿吪湟簦ㄎ液蛬寢尦M娴挠螒颍┮贿呁易。

      學前教育作文 篇3

        今天一起床,屋子里就亮堂堂的,又是一個大晴天。

        吃過早飯,我背著書包去上學。到了學校,我找了一個座位坐下來。媽媽又把我叫到另一個座位,媽媽問那個小男孩:“小朋友,和這個小姐姐坐在一起,好不好?”等那個男孩同意后我坐了下來。我看見黑板上寫著:通知書上寫上父親姓名和手機號碼,母親姓名和手機號碼;丶衣肪……東路,雙來街口接;西路,一中操場口接。媽媽寫完后交給老師,我就和媽媽再見了。

        老師開始點名了,我聽呀聽呀終于聽到了我的名字。我“到”得特別響亮,好讓老師把一個響亮的名字記在心里。

        首先是學舉手。老師說:“左臂平放在桌面,右臂像1字一樣舉起!

        然后是學坐。“坐和舉手一樣,只不過是右臂平放在左臂上!

        最后是認廁所。老師說:“男生上男廁所,女生上女廁所。注意標志!”我和我的'同學跑進了女廁所。上完廁所老師帶我們?nèi)チ瞬賵。老師說:“這是操場,來,老師告訴你們下了課在哪玩!崩罾蠋焽\哩哇啦說了起來,我和同學都說:“明白了。”

        李老師說:“走東路的舉手。”然后又說:“走西路的同學舉手。”李老師叫來另一個老師帶東路的同學,她帶我們西路的同學來到一中操場口。我看見了媽媽早已等在那里,我和媽媽回了家。

      學前教育作文 篇4

        通過為期十天的學前教育,我學會了堅持,懂得了堅持就是勝利,也對堅持這短短兩個字有了更深的理解。

        從一開始的“掉皮、掉肉、不掉隊。流血、流汗、不流淚!钡胶髞淼摹皥猿志褪橇α俊。我與來自五湖四海的同學們共同頂著烈日,在操場上一遍遍地吼著口號,讓班級讓老師讓學校感到自豪。

        班主任給我們看了一部電影《感動中國》。里面的一位老人使我深受感動,那老人把他一生最美好的時光貢獻給了革命事業(yè)。退伍后,他又投身到核工作中。后來他得了癌癥,但他卻以頑強的意志力,堅持完成最后一項任務,才安然逝去。這堅持盡責的精神著實感動了我,也在我心里烙上了“堅持”二字。

        剛剛軍訓的那幾天最難熬,“不適應”這道坎很難跨過去,不適應新環(huán)境;不適應新的'生活方式;不適應新同學……但一切的“不適應”都必須克服,我咬著牙,心里喊著“堅持就是勝利!甭匾稽c一點地適應它,加快自己的生活節(jié)奏;改善自己的飲食習慣;完善自己的自身修養(yǎng)……我聽過這樣一句話:“你無法適應環(huán)境,只能被淘汰”

        “加油加油!堅持堅持!”在嘈雜聲中,一場拔河大賽正緊張地進行中,班主任在一旁揮舞著紅領巾,喊著口號,加油打氣。在決賽時,我沒力氣了,想放手,但眼角看到那抹玫瑰紅,“堅持”又在我的腦海里盤旋,頓時又充滿了力量,拼命地往后拉。最后,我們班拿了第一名。

        十天的光陰就就這樣點點滴滴度過了,昔日那熱鬧非凡的操場,現(xiàn)在卻空無一人,人去樓空。仰望蒼穹,天空無痕跡,但我已飛過。

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