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    1. 元宵節(jié)的作文

      時(shí)間:2024-01-16 14:42:35 元宵節(jié) 我要投稿

      元宵節(jié)的作文

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的元宵節(jié)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      元宵節(jié)的作文

      元宵節(jié)的作文 篇1

        一年一度的“元宵節(jié)”又迎來了。為了慶祝“元宵”全國(guó)各地的人都流行放煙花,今年的元宵也不例外,爸爸給我買了一百元的煙花,這一百元買到的煙花可多了,其中有兩個(gè)價(jià)值25元的“滿天星”,還有兩盒“熒光線”,還有一排“小蜜蜂”,也有三包“小火箭”,還有……

        元宵節(jié)的夜晚,街道上人來人往,川流不息,擁擠得水泄不通;天空中煙霧彌漫,五彩繽紛?粗蠹曳艧熁,我也迫不及待地拿出一個(gè)“滿天星”,點(diǎn)著它的引線,很快看到煙花飛向空中炸開了一朵朵五顏六色的花朵散開了,周圍的人不斷歡呼“哇!好漂亮哦!”此時(shí)我感到非常自豪。

        緊接著,人越來越多了,我加倍興奮得拿起了“小火箭”,只聽見“嗖”的一聲直沖云捎,“嘣”的'一聲就墜落下來。突然,一盞“孔明燈”緩緩地向上飄去,周圍的人都目不轉(zhuǎn)睛的疑似著那盞燈,似乎內(nèi)心都在祈禱:“孔明燈給我照亮前程吧!”

        夜深了,街道上的人群漸漸地散開了,我也隨著爸爸,媽媽回家了。

      元宵節(jié)的作文 篇2

        今年的春節(jié)來得晚,剛開學(xué),就迎來了正月十五元宵節(jié)。

        這一天,走進(jìn)校園的同學(xué)人人帶了兩樣?xùn)|西:手提一只花燈籠,懷揣一雙保鮮袋。帶保鮮袋干什么?當(dāng)手套,做湯圓!

        在一上午的翹首期盼下,中午時(shí)分,賞花燈、品湯圓的特殊班會(huì)活動(dòng),在同學(xué)們的歡呼聲中開始了。

        在張燈結(jié)彩的教室里,大家自由組合分成四大組,人手一個(gè)面團(tuán),展開了激烈的做湯圓比賽。急性子的“傻大姐”嫌我笨手笨腳,用肘子擠開我,嘴上火力十足地?cái)?shù)落著“書呆子笨死了”,手上飛快地搓圓子,看得我目瞪口呆,暗暗佩服“傻大姐”的巧勁兒。

        一大鍋?zhàn)龀傻臏珗A到食堂兜了一圈,拎回來成了搶手的美味,轉(zhuǎn)眼間,只剩下一小半了。

        “篤、篤、篤”,班主任老師敲響了鍋沿,“現(xiàn)在我們開始做元宵節(jié)知識(shí)競(jìng)賽,做對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)一勺湯圓,做錯(cuò)了也有獎(jiǎng),賞給一勺湯以資鼓勵(lì)!”話音未落,哄堂大笑。

        “有誰(shuí)知道,元宵節(jié)又叫做什么?”

        剛才嘰嘰喳喳的.課堂,霎時(shí)鴉雀無(wú)聲。

        “上元節(jié)!又叫元夕和燈節(jié)!卑珎(gè)子“機(jī)靈鬼”的回答引來一片驚嘆。

        “老師,他作弊!”“大個(gè)子”拍案揭發(fā),“他剛剛在查辭典!”

        這一下,教室里炸了鍋:“罰他把吃下去的湯圓吐出來!”

        班主任老師微笑著說:“好,這題不算,以下一題為準(zhǔn)。請(qǐng)聽題,湯圓最原始的名稱是什么?”

        這下,不只是“機(jī)靈鬼”悶了,全班同學(xué)都傻了眼。

        班主任老師面帶神秘地揭開謎底:“湯圓原始的名字就叫——元宵!”

        在同學(xué)們的驚訝聲中,班主任老師繼續(xù)說:“后來,南方人把元宵改稱‘湯圓’,據(jù)說,湯圓象征著闔家團(tuán)圓,幸福美滿。今天,我們?cè)谝黄鸪詼珗A,意味著我們是一個(gè)心心相印的大家庭,大家說,對(duì)不對(duì)?”話音剛落,掌聲雷動(dòng)。

        我不禁感嘆:這不是一堂生動(dòng)的中國(guó)傳統(tǒng)文化課嗎?我們班的元宵活動(dòng),堪稱名符其實(shí)的“元宵”節(jié)!

      元宵節(jié)的作文 篇3

        xx年2月13日正月十四,是我們盼望已久,一年一度的猜燈謎活動(dòng)又到了,我又興奮又激動(dòng),下午1點(diǎn)就隨著媽媽迫不及待的來到了學(xué)校,我們來到三樓會(huì)議室一看,!真是漂亮極了!會(huì)議室的燈籠真是五彩繽紛、琳瑯滿目、形狀各異,看得我眼花繚亂,這些漂亮的花燈把會(huì)議室打扮的光彩奪目,這給光禿禿的冬天帶來了春天般的.氣息。

        我覺得王子漢的燈籠做的很棒,又精致,又逼真,他是用電線做的飛馬、河馬、海馬……,真是惟妙惟肖、栩栩如生,還有譚若雪做的‘五馬迎新春'5匹不同顏色的小馬,真是活靈活現(xiàn),好象在迎接春天的到來。同學(xué)們做的燈籠都是很有創(chuàng)意,又漂亮,都很棒哦!

        燈謎會(huì)開始了,我們都各自忙碌著找自己會(huì)猜的謎語(yǔ),首先我猜的第一個(gè)謎語(yǔ)是4+4+4+4=?我在想四個(gè)四相加太簡(jiǎn)單了吧,不就等于16嗎,又一想:這是誰(shuí)出的燈謎呀,這么簡(jiǎn)單,我剛想說16,再一看原來是打一水果名呀,16斜音是石榴,啊!我這才恍然大悟,原來是我最愛吃的、香甜可口的石榴!我連忙給離我最近的阿姨說是石榴,阿姨說對(duì)了。我又跑到另一個(gè)地方,突然,我看到一個(gè)謎題是:圓圓腦袋一撮毛,無(wú)心之徒披紫袍。(打一蔬菜),我想了想:身上是紫色的蔬菜只有茄子和洋蔥,還有一撮毛,洋蔥頭上是有一撮毛,于是我就大膽和阿姨說是洋蔥,阿姨竟然說對(duì)了,我真是太高興了。就這樣,我接二連三的猜對(duì)了6個(gè)謎語(yǔ),到了第7個(gè),我摸著腦袋,一個(gè)勁的冥思苦想,最后終于讓我給想出來了,我興奮的拿著紙條去摸我心儀的獎(jiǎng)品了。

        同學(xué)們都不示弱,每個(gè)人手里都拿著自己的勝利品。 快樂的時(shí)間總是短暫的,猜謎游戲結(jié)束了,老師宣布:這些燈籠都不摘掉,要等到4月份,泰國(guó)小朋友來參觀的時(shí)候,讓外國(guó)小朋友看看我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化,是多么的博大精深,今年的猜燈謎活動(dòng)真是有趣無(wú)比,真是令我難忘。

      元宵節(jié)的作文 篇4

        元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,元宵節(jié)以前都是年,元宵節(jié)一過,年也就走遠(yuǎn)了,所以,這一天是非常隆重和熱鬧的。

        聽說鮑店煤礦文化廣場(chǎng)七點(diǎn)半要點(diǎn)放煙花,晚上七點(diǎn)多一點(diǎn),爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、嬸子、小弟弟和我一起走出家門。走在街上,我擠在熙熙攘攘的人群中,辟辟啪啪地摔著摔炮,十分高興。

        七點(diǎn)半到了,隨著幾聲炮響,美麗的禮花騰空而起,拉開了焰火晚會(huì)的序幕。之后

        就有幾個(gè)大的禮花拉響了,漆黑的天空一下子變的明亮萬(wàn)分,禮花在天空上炸開,仿佛一朵美麗的菊花盛開在黑暗的天空,炸完之后的火星,像是流星向我飛來;最精彩的是四五個(gè)禮花同時(shí)升空,把天空變成一個(gè)巨大的、五顏六色的花園;有的禮花炸完后,又分出了許多無(wú)數(shù)的小禮花,有的小禮花還在空中四處游蕩,引得許多人情不自禁的'大叫起來。天空中的禮花有紅的、綠的、白的、五彩繽紛,美麗奪目。

        今年的禮花真是萬(wàn)紫千紅、不同凡響,我可謂是大開眼界,今天過了一個(gè)愉快的元宵節(jié)!

      元宵節(jié)的作文 篇5

        今天是正月十五元宵節(jié),我跟媽媽早早地吃完飯去東湖看花燈。

        還沒有走到東湖,一陣陣歡呼聲、尖叫聲就不斷傳入我耳內(nèi)。隨著人流,我們慢慢地走到了東湖。今天的東湖格外美,我看見一盞盞孔明燈緩緩升上天空,就像一顆顆星星,在天空中一閃一閃。橋下的霓虹燈,紅的,藍(lán)的,黃的,綠的,五彩紛呈,美麗極了。整個(gè)東湖沉浸在燈的世界、光的海洋中。

        走進(jìn)花燈會(huì)場(chǎng),四周掛滿了大大小小、形態(tài)各異的花燈,讓人目不暇接。最引人注目的是燈區(qū)門口的十二生肖燈了:威風(fēng)凜凜的老虎燈在練武術(shù);“超大”型的豬燈,俏皮可愛,一只眼睛睜得大大的,另一只卻微微地瞇著;活靈活現(xiàn)的.小狗燈,一看,就會(huì)感受到它的忠厚老實(shí)又不失可愛,它全神貫注地看著你,似乎在跟你親切地交流呢!金色的龍燈隨風(fēng)在空中飛舞,活蹦亂跳的猴在銀杏林中蕩秋千……還有火紅的金魚燈,美麗開屏的孔雀燈……

        隨著悠揚(yáng)的樂聲響起,我的目光被引向湖中:一盞盞美麗的荷花燈像一個(gè)個(gè)美麗的仙女在翩翩起舞,一道道變化無(wú)窮的噴泉為“花燈舞”錦上添花。

        東湖四周的燈籠數(shù)不勝數(shù),我們一路走著一路欣賞,仿佛置身于燈的世界中,真讓人回味無(wú)窮!

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