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元宵節(jié)的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的元宵節(jié)的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵節(jié)的作文300字 篇1
今天是傳統(tǒng)元宵佳節(jié)，我和爸爸、媽媽在10點(diǎn)左右吃完元宵就一起去河津看熱鬧，到了那里，只見人山人海，擠得都喘不過氣來了！“咚咚”，演出開始了！我?guī)е闷娴男南蚶锩孀呷�，人好多呀，什么都看不見，我只好向前走，走了好長(zhǎng)時(shí)間，也看不見……
沒辦法，我們只好不看了，可是，也不能不到一個(gè)小時(shí)就回去吧！于是，我們一家三口到了九龍公園，九龍公園的人相對(duì)來說較少，我們抄近路走，近路就是土坡，我們爬呀爬，經(jīng)過十幾分鐘的奮斗，終于爬上了坡頂。在最高處往下看，好美��！淡淡的霧氣里“漂浮”著許多房屋，仿佛是童話里的仙境。今天雖然沒看到熱鬧，但是卻領(lǐng)略了人間仙境，也算是一種美的享受。再見了，九龍公園。
下午，爸爸開始裝火鍋，我在一旁默默地看著，看得入了迷。
原來，裝火鍋是這樣的：一層白菜，一層肉丸子，一層海帶，一層瘦肉片子，一層木耳，一層肥肉片子，最后澆上用醬油、味精、生姜粉、鹽等調(diào)成的`汁子。這使我懂得了一個(gè)道理：在日常生活中，只要留心觀察，善于動(dòng)腦，勤于思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)、有所收獲。
夜幕落下，炮聲陣陣、禮花聲聲，還來不及看傳統(tǒng)元宵佳節(jié)晚會(huì)，媽媽說：“快去寫作業(yè)了”，于是我提起了筆，寫下了這篇見聞。
元宵節(jié)的作文300字 篇2
盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的元宵節(jié)，這一天，人們放鞭炮，迎龍燈，大街上熱鬧極了。小朋友們一早的早飯也跟往常不一樣，原來的`煎餅包子長(zhǎng)油條，統(tǒng)統(tǒng)換成了元宵，而且各個(gè)地方吃的不一樣，有芝麻，花生醬，還有肉餡的呢！
夜幕降臨了，街上處處點(diǎn)著燈，有些地方還舞起了龍燈，龍燈十分美麗，它們穿行于街道，時(shí)不時(shí)引起人群的驚訝、歡呼。爆竹聲此起彼伏，響徹整個(gè)夜空，有的像美麗的花朵，有的像可愛的笑臉，還有的似滿天星辰遍布每個(gè)角落……
元宵節(jié)到了，我們瑯琊路小學(xué)三二班也沒閑著，第四節(jié)課大家都以為正常，沒想到上課鈴一響，老師沒有來，我們想，老師調(diào)課？還是有其他事？那這節(jié)是什么課？正當(dāng)大家百思不得其解的時(shí)候，嚴(yán)老師帶了幾個(gè)家長(zhǎng)進(jìn)了教室，我們這才反應(yīng)過來，這節(jié)課吃元宵！耶！全班歡呼雀躍，接著，每人都分到了一碗香噴噴的元宵，幾乎所有人都吃的干干凈凈，這節(jié)元宵課可真棒！
真期待下一個(gè)元宵節(jié)！
元宵節(jié)的作文300字 篇3
元宵佳節(jié)是一月的最后一個(gè)節(jié)日，當(dāng)然得好好過一過了。我家的元宵佳節(jié)總結(jié)起來就是一個(gè)字，“�！�！
元宵佳節(jié)，元宵佳節(jié)，當(dāng)然得吃元宵了，所以今晚的晚餐就是元宵了。這次的掌勺廚師也跟往日不同了，我把媽媽替換了下來，搖身一變成了廚師。我在媽媽的指點(diǎn)下完成了這道菜，雖然有幾個(gè)元宵開膛破肚了，但這畢竟是我第一次做�？粗@潔白如玉的.元宵，我還真舍不得下口了，這白白胖胖的元宵娃娃好像是在沖我微笑，我輕輕的咬了一口，吃在嘴里，甜在心里。這一頓飯，“�！�！
接下來應(yīng)該去看花燈了，我們一家拿著買好的燈籠去廣場(chǎng)看花燈。這里的花燈種類齊全，有“嫦娥奔月”、有“牛氣沖天”、還有……我們看的眼花繚亂。當(dāng)我們看得正高興的時(shí)候，天空上方開滿了一朵朵美麗的煙花，花燈在煙花的襯托下顯得更加美麗生動(dòng)，栩栩如生。這些花燈，“�！保�
看別人放不過癮，自己放才過癮。這不，我們剛回到家就把煙花統(tǒng)統(tǒng)的搬了出來準(zhǔn)備放。我們把煙花點(diǎn)燃，天空頓時(shí)成了花的海洋，一朵朵煙花競(jìng)相開放，到處燈火通明，洋溢著過節(jié)的氣氛，煙花讓這座城市更加美麗，炮竹聲打破了夜晚的寧靜。這個(gè)夜晚，“牛”！
你們說我家的元宵佳節(jié)過的牛不牛？
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