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    1. 小班音樂教案:新年好

      時(shí)間:2024-01-17 07:50:32 元旦 我要投稿

      小班音樂教案:新年好必備(2篇)

        作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的小班音樂教案:新年好,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      小班音樂教案:新年好必備(2篇)

      小班音樂教案:新年好1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、嘗試用鈴鐺隨著音樂節(jié)奏歡快的歌唱。

        2、 讓幼兒感受新年到來的快樂。

        3、 感知樂曲的旋律、節(jié)奏、力度的變化,學(xué)唱歌曲。

        4、 理解詩歌內(nèi)容,初步學(xué)習(xí)有節(jié)奏地完整朗誦詩歌。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        音樂磁帶、錄音機(jī),ppt

        活動(dòng)過程:

        一、 引發(fā)興趣:(談話導(dǎo)入)

        1、聽《大鼓》音樂,一起復(fù)習(xí)兒歌.

        師:我們什么時(shí)候要用大鼓來慶祝呢?

        2、師:新的一年就要來到,你們喜歡過年嗎過年時(shí)你會(huì)對(duì)爸爸媽媽說些什么呀?

        過年時(shí),我們除了可以說出新年的問候,還可以用唱的`方式來表達(dá)我們美好的祝愿.

        二、 唱唱說說。

        1、師:出示新年圖片,讓幼兒觀察,引導(dǎo)幼兒說出圖片里的人在做什么?同時(shí)引導(dǎo)幼兒說出歌詞。

        2、教師一邊拍節(jié)奏一邊說歌詞,并請(qǐng)幼兒說說。

        3、播放ppt《新年好》歌曲

        4、請(qǐng)幼兒伴著音樂一起演唱。

        5、 師幼共同唱。

        三、展示分享、情感激發(fā)

        1、展示分享:幼兒可分為三組,小雞隊(duì)一組,小鴨隊(duì)一組,小貓隊(duì)一組,看哪組能跟著音樂的節(jié)奏進(jìn)行擺動(dòng)小樂器,對(duì)擺動(dòng)的好的提出表揚(yáng),并請(qǐng)他上來讓其他小朋友一起學(xué)一學(xué)!

        2、情感激發(fā):師:小朋友,我們除了可以用唱歌、跳舞來慶祝新年,還可以用哪些方式來慶祝新年呢?(小朋友之間互贈(zèng)禮物等)

        四、擴(kuò)展放松。

        師放聽音樂,幼兒自由找好朋友一起表演。(師引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞來做出相應(yīng)的動(dòng)作)

      小班音樂教案:新年好2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、感受新年活潑快樂的氣氛。

        2、幼兒初步感受3/4拍的節(jié)奏。

        3、幼兒能隨著音樂進(jìn)行律動(dòng)活動(dòng)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、《新年好》的錄音磁帶。

        2、新年的相關(guān)道具,如:玩具鞭炮、玩具燈籠等。

        活動(dòng)過程:

        一:進(jìn)入主題

        1、出示新年相關(guān)的道具并向小朋友提問:小朋友們,這些東西在什么時(shí)候出現(xiàn)的最多呢?小朋友回答,教師進(jìn)行回饋和引導(dǎo)。

        2、教師:小朋友們說的`很對(duì),是過新年的時(shí)候,那今天我們就來聽聽一首歌,它就是《新年好》。

        二:播放錄音

        小朋友學(xué)唱歌曲,并感受3/4拍活潑、快樂的節(jié)奏。

        1、教師播放《新年好》的錄音,小朋友欣賞或?qū)W唱。

        2、再次播放錄音,教師引導(dǎo)小朋友們說出歌詞。

        教師:小朋友們,這首歌里面都唱了什么呀?小朋友們仔細(xì)聽哦。

        3、根據(jù)歌詞和音樂節(jié)奏,小朋友邊唱歌邊做出各種動(dòng)作。

        教師:小朋友們,新年到了,大家都互相祝賀,那么小朋友們也相互祝賀吧!小朋友互動(dòng)。

        教師:小朋友們,新年到了,除了祝賀大家還可以做什么?

        小朋友回答。

        教師:小朋友們說的非常好,都快把新年要做的事情給說完了,小朋友們真厲害,老師都沒有想到那么多。那現(xiàn)在老師來放音樂,小朋友們跟著音樂把剛剛想到的事情做出來,讓我們來唱歌跳舞吧。

        教師播放音樂。

        三:把小朋友分組,合作表演《新年好》。

        1、教師:現(xiàn)在老師把小朋友分成幾個(gè)幾個(gè)一起,幾個(gè)人一起表演新年到來的歡快場(chǎng)面。

        2、教師在旁邊觀察引導(dǎo),并適時(shí)加入學(xué)生的互動(dòng)。

        四:活動(dòng)延伸。

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