元旦的作文匯總15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的元旦的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦的作文1
今天早上,我早早地起了床,看見(jiàn)今天日歷還沒(méi)有翻,我就把日歷翻了一頁(yè),一看,真讓我大吃一驚,今天是元旦節(jié),我趕忙喊來(lái)爸爸:“爸爸,爸爸,快過(guò)來(lái),我有事要給你說(shuō)!”爸爸走了 過(guò)來(lái),看我興高采烈的,問(wèn):“彤彤,有什么事情啊,這么高興?”我高興的說(shuō):“今天是元旦節(jié)!”爸爸看了一下日歷,說(shuō):“今天真的是元旦節(jié)!比缓蟀职址艘幌氯諝v看后面,我奇怪地問(wèn):“ 爸爸,為什么要把日歷翻過(guò)去呢?”爸爸說(shuō):“我在看元旦的.由來(lái),這個(gè)后面有!蔽乙矞愡^(guò)去看,上面是這樣寫(xiě)的:題目:元旦的由來(lái)。內(nèi)容:元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即 是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949年9月27日,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議決議:“中華人民共和國(guó)紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”,即是我們所說(shuō)的陽(yáng)歷,為了區(qū)別農(nóng)歷和陽(yáng)歷這兩個(gè)新 年,有鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后,因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”,陽(yáng)歷一月一日被定為“元旦”,至此,元旦才成為全國(guó)人民的歡樂(lè)節(jié)日。
慶賀新年的開(kāi)始,歡度元旦可說(shuō)是世界各國(guó)地區(qū)的普遍習(xí)俗。在我國(guó),還列入了國(guó)定假日。我國(guó)和世界上大多數(shù)國(guó)家、地區(qū)采用公歷紀(jì)年法,把1月1日定位新年的開(kāi)始,稱作“元旦”?吹竭@里 ,我覺(jué)得以前的人民很偉大,然后,我就吃完早餐,就去做作業(yè)了,爸爸來(lái)問(wèn)我:“彤彤,中午想吃什么。俊蔽也患偎妓鞯卣f(shuō):“我想吃火鍋。”“好!就這么辦!”爸爸說(shuō)。到了中午,我喝著果汁 ,吃著火鍋,真幸福!
今天上午,我不光知道了元旦是怎樣來(lái)的,還享受了一頓火鍋,真高興!
元旦的作文2
今天是元旦。
早上起床后,我拉開(kāi)窗簾,瞬間,耀眼陽(yáng)光就涌滿了房間。輝煌的霞光使我的心情也隨之熱烈起來(lái)!鞍!春天來(lái)啦……” 我自言自語(yǔ)地抒發(fā)起來(lái)!坝袥](méi)有搞錯(cuò)?現(xiàn)在還是冬天好不好!”妻在邊上揶揄我,接著又加了一句“沒(méi)感覺(jué)今天有元旦的氣氛呀! 我聽(tīng)了似乎有些感觸,但又說(shuō)不出所以然出來(lái)。我問(wèn)妻;“元旦的氣氛是什么樣的呢?” 她也一下子語(yǔ)塞了。
其實(shí),靜心想起來(lái),我能感悟到妻心目中的元旦氣氛。也許她想說(shuō)的元旦氣氛應(yīng)該是這樣的';清晨六點(diǎn)左右起床,打開(kāi)窗一看,哇!一道白光映入眼簾,只見(jiàn)窗外已是一片銀色世界,白皚皚的大地上,積雪已有半尺多深了。在鉛灰色的天空下,紛飛的雪朵還在一陣緊似一陣地越下越大。你倚靠在窗扉旁,在寒冷中,極目眺望,遠(yuǎn)方是一片起伏的雪色峰巒,極像黃公望在《九峰雪霽圖》或是《快雪時(shí)晴圖》中所潑墨渲染出來(lái)的那派蒼茫景色。你很喜歡這樣的寂寞雪景,你覺(jué)得元旦的氣氛應(yīng)該就是這樣的,那是一種嚴(yán)冬里蘊(yùn)含著春意,雪野上輝映著臘梅,靜寂中偶響著爆竹聲的深邃意境。
也許,理想的元旦氣氛還應(yīng)該這樣;天光不需要太亮堂,氣溫也不要太暖和,萬(wàn)物更不要像仲春那樣地艷麗,讓人錯(cuò)覺(jué)似乎已到了春暖花開(kāi)時(shí)。在我的記憶中,元旦的氣氛,就是那古宅房檐下的晶瑩冰凌,就是堆在菜園里嬉笑的可愛(ài)雪人,是紛飛的鵝毛大雪,是悠揚(yáng)的寺廟鐘聲,是冰封的山川靜湖,是不朽的唐詩(shī)宋詞,是宋元明清的山水寫(xiě)意……
現(xiàn)在,如果妻問(wèn)我;“你知道什么是元旦的氣氛嗎?” 我的回答必定是“當(dāng)然”
好啦!趁今天是元旦假日,我應(yīng)該訂購(gòu)一份新年禮物。選什么呢?就在亞馬遜選購(gòu)一冊(cè)《元代山水畫(huà)長(zhǎng)卷》吧。
元旦的作文3
圣誕節(jié)到了,圣誕老人正在送禮物,忽然有一個(gè)小寶寶拍了拍圣誕老人,說(shuō):“嘿,老公公,送禮物呢!”
“哦,嚇?biāo)牢伊!”圣誕老人嚇了一跳,“你是誰(shuí)?臭小子,趕緊滾蛋,否則我不送給你圣誕禮物!”
“哦,原來(lái)你是圣誕老人呀!怪不得胡子又大又厚,真難看!對(duì)了,我是元旦娃娃!
“哈哈,元旦還沒(méi)到了,現(xiàn)在是我,圣誕老人顯威風(fēng)的時(shí)候了!可你,小東西,還沒(méi)到你顯威風(fēng)的'時(shí)候了!”
就這樣,他們吵得不可開(kāi)交,一直吵到了天亮。這時(shí),一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái),因?yàn)榕艿锰绷,他摔了一跤,圣誕老人把他扶了起來(lái)老師,說(shuō):“我出個(gè)問(wèn)題考考你們。一加一難不難?”
“不難!”圣誕老人回答。
“難!”元旦寶寶說(shuō)。
老師說(shuō):“圣誕老人不是男的”
元旦寶寶說(shuō):“誰(shuí)最聰明?”老師說(shuō):“當(dāng)然是你最聰明了!”
元旦寶寶高興極了!
這時(shí),來(lái)了一位老人,說(shuō):“剛才的事我都看見(jiàn)了,你們的生日就隔一個(gè)月,圣誕老人,你是西方人的好伙伴,元旦娃娃,你是中國(guó)媽媽的孩子!”
圣誕老人和元旦娃娃都臉紅了,圣誕老人說(shuō):“我們是最好的朋友,再也不吵架了,好嗎?”
元旦娃娃高興地說(shuō):“當(dāng)然好了,記得我過(guò)生日的時(shí)候送禮物哦!”
圣誕老人說(shuō):“嗯,一定!”
元旦的作文4
時(shí)間隨著著大家開(kāi)始慢慢地的長(zhǎng)大,但隨著著大家的還是那個(gè)一樣的節(jié)日,元旦。大家懷著興奮的心情,參加大家育才小學(xué)拓展的慶元旦最后一項(xiàng)活動(dòng)——游園活動(dòng)。
只聽(tīng)“叮鈴……”一聲,游園活動(dòng)正式開(kāi)始了。大伙兒便立刻分散到各班的游園現(xiàn)場(chǎng)上,進(jìn)入豐富多彩的游戲中,當(dāng)然,我也不例外。
我立刻在我班的的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)排上隊(duì),參加“海獅頂氣球”活動(dòng)。不一會(huì)兒便輪到了我。我把氣球拋到空中,用頭頂著氣球,一步一步往前走,有時(shí)用我的頭有時(shí)用我的背有時(shí)用我的肩把氣球飛速地運(yùn)到目的地。我贏了,我用我的智慧取得了1顆甜咪咪的`糖。
我到了2個(gè)活動(dòng)場(chǎng)合,參加“運(yùn)雞蛋”活動(dòng)。那是五只裝滿水的一次性杯子,
1只上放著一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到5只杯中,才算勝利。我輕而易舉地就獲得了勝利,奪得了寶貴的二顆糖。
我又來(lái)到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。只見(jiàn)這里人山人海,川流不息。很不容易輪到了我,我心里有的緊張,只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機(jī)會(huì)……“噓”的一聲,游戲開(kāi)始了,我便不管三七二十一拿著筷子就夾,“一顆二顆三顆四顆……”“噓”的一聲,游戲結(jié)束了,我一共夾了三十五顆彈珠,比對(duì)手多了六顆,我因此又得了兩顆糖果。
今天大家都收獲了不少不少的“戰(zhàn)利品”,游園活動(dòng)真是豐富多彩,今天下午大家都度過(guò)了一個(gè)很愉快的元旦節(jié)。
元旦的作文5
一月一日——元旦,這是全中國(guó)人民都知道的,元旦聯(lián)歡會(huì)作文。而小學(xué)生過(guò)元旦一定少不了聯(lián)歡會(huì),今年也是如此。
星期六,我迫不及待的來(lái)到學(xué)校,可誰(shuí)知道教室已經(jīng)布置好了:中間一大片場(chǎng)地,兩邊的桌椅整整齊齊的的擺放著,窗戶和門掛著五彩繽紛的小飾物……同學(xué)們也是各忙各的,不亦樂(lè)乎;不一會(huì)兒,聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。
在主持人的宣布下,吳昶輝和他的叔叔就開(kāi)始了第一個(gè)節(jié)目---架子鼓。他伴奏的是張杰的《明天過(guò)后》,剛把歌名報(bào)出來(lái)就立刻得到了同學(xué)們的青睞。就連平時(shí)一貫嚴(yán)肅的靳老師也一動(dòng)不動(dòng)得的站在那里洗耳恭聽(tīng),在吉他和架子鼓的完美合作下,吳昶輝以高超的技術(shù)讓同學(xué)們和老師都沉浸在一種特殊的氣氛中,心潮久久難以平靜。當(dāng)演奏完畢時(shí),兩邊的同學(xué)響起了熱烈的掌聲。靳老師又趁熱打鐵,附和著說(shuō):“大家還想不想再聽(tīng)?”我們異口同聲得說(shuō):“想!”吳昶輝顯出了一副得意忘形的樣子,再次演奏起了一曲《女人花》,那聲音時(shí)非常好聽(tīng),仿佛讓人置身在幻想的境界里?珊镁安婚L(zhǎng),一會(huì)兒演奏又結(jié)束了。而吳昶輝卻以一段太空步下了舞臺(tái)。大家一陣稀噓。之后,胡朝暉又表演了魔術(shù),可在關(guān)鍵的時(shí)候,令人意想不到的事發(fā)生了:當(dāng)他正得意揚(yáng)揚(yáng)的在用火烤紙的時(shí)候可能因?yàn)橐粫r(shí)時(shí)失誤不小心把紙烤燃了。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。接下來(lái)的`還有他們的小品、相聲;王亞龍他們的歌曲五花八門,數(shù)不勝數(shù)。
經(jīng)過(guò)了一上午的聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè)的氣氛中,最后同學(xué)們才依依不舍的離開(kāi)教室。我愛(ài)聯(lián)歡會(huì),也愛(ài)元旦。
元旦的作文6
今日,我們?cè)谝黄鹋e行了元旦聯(lián)歡會(huì)。這是我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的第二個(gè)元旦。
下午,下了第二節(jié)課,元旦聯(lián)歡會(huì)就要開(kāi)始了。
氣球一個(gè)一個(gè)地被吹開(kāi),音樂(lè)聲放了起來(lái),夾雜著同學(xué)們的歡笑聲、生氣聲、歌唱聲、打鬧聲、歡呼聲、吹氣球聲,斗馬戶聲。凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。一派喜氣洋洋,還真的有點(diǎn)過(guò)年的味道。
不久,老師宣布開(kāi)始了,又一陣歡呼聲。
節(jié)目各種各樣,有相聲,古箏,三英戰(zhàn)馬戶,擊鼓傳花,搶凳子,吹爆氣球等等。每個(gè)節(jié)目都很精彩,凝結(jié)著同學(xué)們的精心準(zhǔn)備。
我們磕著瓜子,扒著花生,叼著棒棒糖,吃著別咬我,喝著雪碧,看著節(jié)目,那滋味別提多爽。
最好我們還切了蛋糕吃,好漂亮的,都舍不得吃,但還是吃了。
其實(shí),我發(fā)自內(nèi)心的說(shuō),這樣真的很好,大家在一起歡聲笑語(yǔ),像一家人一樣,團(tuán)結(jié)互愛(ài),打打鬧鬧。
我路過(guò)二班時(shí),看見(jiàn)門上貼著對(duì)聯(lián),不禁眼角一紅,學(xué)校不就是這樣嗎?像一個(gè)大家庭,老師們是我們的爸爸媽媽,同學(xué)是兄弟姐妹,和樂(lè)融融的在一起,那一段時(shí)間,真的'真的很想停住。
我們?cè)谝黄鹂靸赡炅,真快啊,不管男生女生,都產(chǎn)生了一定的感情,真希望我們不會(huì)離開(kāi),不會(huì)遠(yuǎn)走高飛,不會(huì)分道揚(yáng)鑣。
所以珍惜現(xiàn)在吧,還有幾天可以瀟灑,還有幾次元旦可以過(guò)。
最后一段的排比句想不出來(lái)了,幫忙想想,謝了。
元旦的作文7
“氣球掛在那里!”“彩帶放在這里!”“字寫(xiě)得有點(diǎn)斜!”……你一定會(huì)奇怪這是在干什么?讓我來(lái)告訴你吧。今天,我們班要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)!只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著幾個(gè)彩色大字:“元旦聯(lián)歡會(huì)”,四周掛滿了氣球、彩帶。同學(xué)們有布置黑板,有擺桌子……大家都忙得不亦樂(lè)乎!
聯(lián)歡會(huì)馬上就要開(kāi)始了。同學(xué)們都興奮坐在椅子上。這時(shí),四位小主持人大大方方走到中間,一齊說(shuō)“元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始!”臺(tái)下響起了一片熱烈掌聲。
第一個(gè)節(jié)目是李雪嘉跳舞蹈《紅紅紅》。她穿著漂亮裙子,笑盈盈跳了起來(lái)。只見(jiàn)她舞步輕盈,動(dòng)作優(yōu)美,猶如一只小花蝴蝶在翩翩起舞?粗莾(yōu)美舞姿,臺(tái)下同學(xué)們也不禁學(xué)了起來(lái)!
接下來(lái)是張怡寧模仿小沈陽(yáng)。她從容把一個(gè)小紅旗送到了我手中,并輕聲在我耳邊說(shuō):“等我一擺手,你就跑上來(lái)把旗送給我,然后說(shuō)‘小沈陽(yáng),我愛(ài)你!’記住了!”然后,張怡寧給大家模仿小沈陽(yáng)唱了一首歌。看到她擺了一下手,我大方跑了上去,把紅旗送到“小沈陽(yáng)”手中,大聲說(shuō)了一句:“小沈陽(yáng),我愛(ài)你!”頓時(shí),臺(tái)下笑聲一片。
聯(lián)歡會(huì)還在繼續(xù),悠揚(yáng)歌聲、輕快二胡聲、深情朗誦聲、美妙古箏聲和同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)連成一片。外面人都向我們投來(lái)了羨慕目光。精彩還在繼續(xù)……
不知不覺(jué),聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們歡笑聲中結(jié)束了。同學(xué)們還都覺(jué)得意猶未盡,都在說(shuō):“我還沒(méi)看夠呢!”“要是每天都能看到這樣精彩聯(lián)歡會(huì)就好了!”
這次聯(lián)歡會(huì)真精彩!今天我真開(kāi)心呀!
元旦的作文8
那天下午,學(xué)校舉行了慶祝元旦的聯(lián)歡活動(dòng)。活動(dòng)中,各個(gè)班級(jí)摩拳擦掌大顯身手,十八般武藝樣樣上了。但是其中,最令我記憶深刻的莫過(guò)于我們六年級(jí)的扇子舞。
只見(jiàn)十多名女生身著深綠色衣裙,手捧一面紅扇,排成一個(gè)方陣,前排蹲下,后排站著,層次分明,隨著美妙的音樂(lè)聲搖擺著。忽然,一位張開(kāi)了紅扇,旁邊的.也依次張開(kāi),上下擺動(dòng)著,好像一朵朵在微風(fēng)中搖曳的杜鵑花,讓人如癡如醉。
音樂(lè)漸入高潮,而舞蹈最精彩的部分,也開(kāi)始了。
只見(jiàn)她們排成一排,扇子也并成一排,互相捏著對(duì)方的扇子,慢慢上舉,慢慢下降,速度不一,時(shí)間控制得恰到好處,就像起伏的滾滾波濤,令人驚詫、佩服。瞬間,又分散開(kāi)來(lái),各自舞著扇子,踮著腳,彎著腰,曲著手臂,合著扇,握著扇柄,好像一棵棵纖纖細(xì)柳。她們時(shí)而下腰到地,時(shí)而舉扇飛舞,時(shí)而彎腰踮腳,時(shí)而伸直手臂,好像一朵朵姹紫嫣紅的花朵,好像一朵朵姿態(tài)各異的花朵,好像一朵朵傲立枝頭的花朵!
快到結(jié)尾了,只見(jiàn)她們圍成一圈,原地轉(zhuǎn)圈著,張著扇子,伸著手臂,上下舞著,讓人眼花繚亂,好像見(jiàn)到了百花中最茂盛的一朵杜鵑花,令人浮想聯(lián)翩,身臨其境。
“這舞蹈真是優(yōu)美!”大家都在座位上不約而同地贊嘆道。
我想,在這么優(yōu)雅的舞蹈后面,一定離不開(kāi)刻苦的排練,正所謂臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。
元旦的作文9
“新年好呀,新年好……”平靜的校園被這歡樂(lè)的歌聲打破了,這是怎么回事呢?原來(lái)是同學(xué)們正在舉行歡樂(lè)的”迎元旦”聯(lián)歡會(huì)。
這天早上,同學(xué)們興高采烈地帶著精彩的`節(jié)目走進(jìn)了校園。我一進(jìn)教室,就看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著”元旦快樂(lè)”四個(gè)大字,旁邊還畫(huà)著一些小雪人、燈籠、雪花,在黑板上面還掛著彩帶,彩帶的中間還有五顏六色的氣球,氣球正挺著大肚子,朝我們笑呢!門上也掛著彩帶,教室里洋溢著節(jié)日的氣氛。
很快聯(lián)歡會(huì)就開(kāi)始了,先是兩位小主持人的開(kāi)場(chǎng)白,接下來(lái)是老師致辭。老師祝福我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康快樂(lè)成長(zhǎng)!聯(lián)歡會(huì)就正式開(kāi)始了。首先是付瑤同學(xué)演唱《父親》這首歌,歌聲悠然而起,是那么深情,那么優(yōu)美,聽(tīng)得我都快哭了。下一個(gè)節(jié)目就是我和馬儷桐演唱的《童話鎮(zhèn)》,我心里特別緊張。就在我們剛站在臺(tái)上的時(shí)候,兩位主任也進(jìn)我們班里了,我更緊張了,生怕唱錯(cuò)了或者唱得不好讓大家笑話。不過(guò)還好,我唱下來(lái)了,并且得到了兩位主任的夸獎(jiǎng),我真是太高興了!這是我過(guò)得最有意義的元旦。
接下來(lái)還有很多節(jié)目,比如小品、朗誦、唱歌……歡笑聲,歌聲,掌聲,不時(shí)地響起。不知不覺(jué)中,聯(lián)歡會(huì)在我們的合唱《新年好》的歌聲中結(jié)束了。
這個(gè)元旦,我們過(guò)得真快樂(lè)!
元旦的作文10
時(shí)光荏苒,歲月如梭,一年的光陰也漸漸從我們的手中流逝去了,在我們的不舍以及難忘之中我們時(shí)間匆匆溜走。帶著幾分的感慨我們迎來(lái)了元旦的假期。聲聲炮竹聲似乎也是在提醒著我們節(jié)日的到來(lái),在炮竹聲中我們辭舊迎新,似乎隨著炮竹聲起,元旦也就來(lái)了。
記得自己第一次點(diǎn)炮竹的時(shí)候也是在元旦的假期里面,那時(shí)候年紀(jì)比較小,什么都想親自嘗試一下,所以苦苦哀求著父親可以讓自己放一下鞭炮。于是在父親的幫助和呵護(hù)下第一次成功引燃了炮竹。于是便有了第一次和第二次,接著便是自己可以單獨(dú)放鞭炮了。有的時(shí)候在元旦的節(jié)日里面還會(huì)和小伙伴們一起買一些小型的鞭炮,比如摔炮、劃炮等,還有一些煙花,在大人們的假意的“視而不見(jiàn)”之中,享受著童年的樂(lè)趣。但是隨著城市管理以及一系列環(huán)保政策的出臺(tái),那一聲聲炮竹聲也極少聽(tīng)見(jiàn)了,城市的高樓和大廈也不給人們以空間燃放著危險(xiǎn)的煙花,就只能在電視中觀看者煙花的盛開(kāi)。
假期里面,也少不了美食的慰撫。一家人在一起,觀看著電視機(jī),坐在一起,搟著皮、伴著餡兒,包起一個(gè)個(gè)大大的餃子。一個(gè)個(gè)年幼的孩子眼巴巴望著白胖胖的餃子,聽(tīng)著長(zhǎng)輩的訓(xùn)斥,有的時(shí)候聽(tīng)到了家長(zhǎng)的幾聲的表?yè)P(yáng),心里面還是會(huì)喜滋滋的。那時(shí)候家人坐在一起,在那樣的氛圍之中還是可以感受到幸福和美好的。有的`時(shí)候家人在外地沒(méi)有辦法回來(lái)的時(shí)候,也總是打電話問(wèn)候著彼此,因?yàn)槟鞘菍儆诩业臓繏臁?/p>
元旦不僅只是幾天的假期,更多是與家人多了一些相聚的時(shí)間,隨著年齡的漸漸增長(zhǎng),更多是歲月的感悟。
元旦的作文11
今天是12月31日,20__年就要過(guò)去了,20__年馬上就要來(lái)到了,這也意味著元旦即將來(lái)臨了。新的一年像一位強(qiáng)健的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來(lái),又像一位花枝招展的小姑娘,向我們走來(lái)。
回憶一下在20__年里,我從四年級(jí)升上了五年級(jí);在8月份中國(guó)健兒在里約奧運(yùn)會(huì)上取得了好成績(jī);在學(xué)校里,我有一段時(shí)間忙于玩,導(dǎo)致成績(jī)下降,以后我努力學(xué)習(xí),抓緊把這段失誤補(bǔ)回來(lái);在夏令營(yíng)中,我學(xué)到了許多知識(shí)……20__年里的許多事都浮現(xiàn)在我的眼前。又想起今天早上,我像平常一樣走進(jìn)教室,我驚呆了,教室里一派生機(jī)勃勃的景象:燈上掛著彩帶,教室里被布置了一番,這也是為迎接新一年的到來(lái)而準(zhǔn)備的。
我沉浸在20__年的回憶中,可是在20__年里我應(yīng)該怎么作呢?我想了一會(huì)兒,做起了新一年的打算。
在新一年里,我當(dāng)然應(yīng)該好好學(xué)習(xí),這是一個(gè)學(xué)生義不容辭的`任務(wù)。而且人嘛,就應(yīng)該活得快快樂(lè)樂(lè)地。哦。我差一點(diǎn)忘了,我有一些貪玩,這個(gè)毛病,早應(yīng)該改了。我還是應(yīng)該努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),更要豐富課外知識(shí)。我也要爭(zhēng)取獲一些獎(jiǎng),作一個(gè)好學(xué)生。
20__年快過(guò)去了,到20__年我又會(huì)長(zhǎng)大一歲,隨著年齡的增長(zhǎng),我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),迎接新的一年。
元旦的作文12
元旦到啦!元旦到啦!樹(shù)林里熱鬧極了!
住在胡蘿卜村的小兔一家子,它們?cè)谛∧鹃T邊貼上了紅紅火火的對(duì)聯(lián);接著拿出鞭炮,火苗調(diào)皮地跳到導(dǎo)火線上,噼里啪啦響成一片。
另一邊,金魚(yú)村的小熊,可愛(ài)的小熊媽媽正在洗著菜,洗完后開(kāi)始切菜,廚房里發(fā)出的聲音合在一起,演奏出一首美妙的歌曲。
中午,太陽(yáng)高照,照得花兒更加美艷,照得草原閃閃發(fā)光,還照得小動(dòng)物們更加興奮。就在這時(shí),一只毛絨小兔撓了撓腦袋,望著天空喊道:“伙伴們,我們開(kāi)個(gè)聯(lián)歡會(huì)吧!”,大家不假思索,一邊說(shuō),一邊行動(dòng):“好呀!好呀!”大家圍成一個(gè)圓圈,輕輕坐在草坪上,又唱又跳;臺(tái)下的'觀眾:有的有節(jié)奏地拍著肥嘟嘟的手掌;有的頭不停擺動(dòng)著,一會(huì)兒點(diǎn)頭,一會(huì)兒搖頭;有的雙腳并攏,眼睛睜得大大的,專心致志地聽(tīng)著……“哈,嘿!快來(lái)抓我呀!”噓,聽(tīng)!小動(dòng)物們又開(kāi)始玩游戲啦!它們的笑聲在這無(wú)邊無(wú)際的草原上久久回蕩著。
夜幕降臨,千家萬(wàn)戶的門前擺起了古色古香的木頭圓桌。站在高山上,放眼望去,一個(gè)個(gè)圓連在一起好像小動(dòng)物們正拉著手,開(kāi)心地唱歌跳舞!昂簟本驮谶@時(shí),小動(dòng)物們的晚餐鈴響了,桌子上早已擺上了如白玉一般的圓盤,上面盛著各種菜:有鮮嫩的青菜,美味的蔥油蒸魚(yú)……小熊狼吐虎咽,一串串食物都掉到了地上,嘴角旁邊全是汁醬,引得動(dòng)物們大笑一場(chǎng)。
樹(shù)林里的元旦是多么熱鬧,快樂(lè)呀!
元旦的作文13
由于元旦誕生于中華民國(guó),并從春節(jié)演變而來(lái),中國(guó)慶祝元旦的習(xí)俗和習(xí)慣當(dāng)然大多與春節(jié)相似,或者是春節(jié)的簡(jiǎn)化版本。畢竟,元旦在我們國(guó)家不是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,盡管已經(jīng)使用了一些傳統(tǒng)的慶祝方式:例如燃放鞭炮。殺害三個(gè)學(xué)生,崇拜鬼神,崇拜祖先等等,但人們沒(méi)有看到的.是它將占據(jù)多么重要的位置。在現(xiàn)代,慶祝新年的習(xí)俗更簡(jiǎn)單。
元旦慶祝方法1:
正如整個(gè)中國(guó)乃至全世界所知,許多國(guó)家把元旦視為法定假日,并在元旦這天放假。新中國(guó)成立后,元旦也被定為法定假日。
元旦慶祝方法2:
目前,由團(tuán)體組織的活動(dòng)相當(dāng)普遍,例如元旦聚會(huì)、慶祝元旦的橫幅或團(tuán)體活動(dòng)。在過(guò)去,曾經(jīng)有一群人敲鼓,敲鑼,跳民間舞蹈,F(xiàn)在我們可以在電視紀(jì)錄片上看到,今天隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,這些活動(dòng)已經(jīng)演變成聚會(huì)或其他什么。近年來(lái),已經(jīng)有了諸如旅游和聚會(huì)之類的項(xiàng)目。無(wú)論如何,元旦不是一個(gè)非常傳統(tǒng)的日子。這一天,假期由現(xiàn)任者來(lái)玩。甚至,新年對(duì)年輕一代來(lái)說(shuō)只是一天的假期。
元旦慶祝方法3:
中國(guó)傳統(tǒng)的慶祝方式是為人們保留的,尤其是在農(nóng)村。每年元旦,每個(gè)家庭都會(huì)燃放鞭炮來(lái)殺雞和鵝。在崇拜了各方的神之后,一家人將一起吃飯。至于更密集的慶;顒(dòng),我還沒(méi)看過(guò)。
少數(shù)民族有他們自己獨(dú)特的習(xí)俗,不同的國(guó)家有不同的習(xí)俗。
元旦的作文14
星期六,我們班開(kāi)元旦晚會(huì)了。早晨剛到,教室里就傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲,原來(lái),同學(xué)們都在玩氣球和彩帶呀。過(guò)了一會(huì)兒,韓老師叫我們讀書(shū)了,讀書(shū)的時(shí)候過(guò)去了,我們就上課了,但是,早晨上的課不多,剩下的時(shí)間都放在裝飾班級(jí)了。
到了下午我們又裝飾了一回兒就開(kāi)始開(kāi)開(kāi)元旦晚會(huì)了剛剛開(kāi)始,劉明爍先給我們表演了快板,表演完了之后,韓老師又給我們放了音樂(lè),但是在放音樂(lè)的時(shí)候我們都光顧著吃了韓老師又告訴了我們:別光吃呀,如果光吃不就不叫聯(lián)歡會(huì)了嗎?不就叫吃會(huì)了嗎?于是我們就先不吃了。然后,老師又叫我們看了同學(xué)們的文集,我覺(jué)得他們做的都很好,過(guò)了一回兒,劉明爍的家人帶來(lái)了香蕉和桔子,我們就分著吃了,到了最后,我們各自表演了節(jié)目。有講笑話的,有猜謎有的,還有唱歌。但是,在講笑話的時(shí)候,突然滿屋飄起了紅色的.線,韓老師都捂著眼睛跑到了前面。原來(lái),我們是在噴彩液瓶呀,我們不噴了,老師站在講臺(tái)上說(shuō):別人正在表演節(jié)目你幾個(gè)一下子噴出那些東西,也太不禮貌了吧,再說(shuō),那些東西弄到吃的東西上面不就不能吃了嗎?然后他們就繼續(xù)表演。表演完了之后我們就放學(xué)了,干值日呢,就讓一組值日生和班干部干了。
放學(xué)的時(shí)候,我就再想:這個(gè)元旦晚會(huì)開(kāi)得可真好呀!老師同學(xué)們聚在一塊玩耍,可真有意思呀!它拉近了我們的距離,增進(jìn)了我們之間的感情。我可真喜歡這樣的聯(lián)歡會(huì)呀!
元旦的作文15
今天是20xx年的最后一天,為迎接20xx年元旦,我們二年級(jí)七班舉辦了聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)舉辦地就是我們的教室,不過(guò),這可不是上課時(shí)的那個(gè)亂糟糟的教室,今天的教室和往常的不一樣,因?yàn),我們提前把教室裝扮了一下,掛了各種顏色的彩帶,看起來(lái)非常漂亮,充滿著節(jié)日的氣息。
聯(lián)歡會(huì)在中午一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)幕,李娜老師是聯(lián)歡會(huì)的主持人,在李老師的主持下,小朋友們不僅表演了文藝節(jié)目,還吃到了美味的棉花糖和面包。聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目很豐富,但是留給我印象最深的是高一峻和伏厚宇唱的《怒放的生命》,這是我最喜歡的一首汪峰演唱的歌曲,我本人也會(huì)唱。還有董乙辛的相聲也讓我笑的肚皮疼,留下了很深的印象,回家后我還給媽媽學(xué)了董乙辛的表演。
開(kāi)心的時(shí)光總是很短暫,今天下午的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,我好想留住這美好瞬間。好了,在20xx年最后的一天,我還想許幾個(gè)愿望,第一個(gè)愿望是希望霧霾天氣不再出現(xiàn),因?yàn),這種天氣污染了環(huán)境,傷害了我們的身體,影響了我們的.健康;第二個(gè)愿望是希望在我生日的時(shí)候能收到我最喜歡的禮物;第三個(gè)愿望是希望在下個(gè)學(xué)期我的學(xué)習(xí)能有所進(jìn)步;最后一個(gè)愿望我希望我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我的老師和同學(xué)們,在新的一年里身體健康,萬(wàn)事如意!
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