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    1. 小制作作文

      時間:2024-01-17 14:00:13 生活常識 我要投稿

      小制作作文

        在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小制作作文3篇,希望對大家有所幫助。

      小制作作文

      小制作作文 篇1

        星期三的下午,老師告訴了我一個好消息,說將會有一個小制作作品大賽,讓我將自己做好的作品帶去參賽。于是我在當天做完作業(yè)后,就開始“動工”了。

        平時我可是個書迷,書中的很多人物都是我的朋友,特別是“匹諾曹”,我對他印象最為深刻,便想出了制作匹諾曹的念頭。說干就干,我先從材料袋里拿出制作匹諾曹的材料,按照說明書,我第一步先用剪刀沿粗線剪下“匹諾曹”的輪廓,第二部找來紅色棉線和縫衣針把剪下的“匹諾曹”的手腳與身體連接起來。注意要把正反面圖案對齊,用針線仔細對準孔點固定好,就這樣一處一處的穿。用縫衣針穿時一定要小心,要是刺中手指可不好。單單穿洞就用了半個小時。只剩最后一項了,馬上要成功了,心里格外激動。最后,我在“匹諾曹”的`兩只手背上分別穿上了牽引線,只要你一拉動牽引線,“匹諾曹”的手腳就會上下?lián)]動跳起舞來。就這樣,快樂的“匹諾曹”做好了。

        看著自己的小制作,我心里美滋滋的,也讓我感受到了凡事需要從小事做起,只有把每一件小事都做好、做精,才能成就大事!

      小制作作文 篇2

        今天,天氣很熱,我頂著一個大太陽去學校,今天要制作什么呢?等一下你就知道了。

        當老師走進教室,發(fā)下了材料,我看見了一個小杯子,還以為這次是要制作點心什么的?墒抢蠋熞徽f,我才知道這個是燈冒,而且這次是制作小臺燈,老師還介紹了里面的材料有十種,分別是燈冒、平衡板、底座、電離箱、燈泡、鎖條、支架、雙面膠、電池、透明膠。

        老師還教我們怎么做:先把平衡板和底座貼在一起,再把電離箱貼在平衡板剩余的地方,然后把一根支架放在底座上面的.洞里,最后把燈裝上去,還要把燈冒放在頭頂就好了。

        我終于成功了,迫不及待的點起燈,真好看。我的燈顏色是白色的,有些人的燈是黃色的,有的是綠色的,還有的是藍色的,漂亮極了!

      小制作作文 篇3

        今天,我和媽媽一起做了蜻蜓和風車。

        做蜻蜓的時候,先將硬紙片對折,用鉛筆畫一個橢圓形,然后再用剪刀沿著橢圓的鉛筆印剪下來,就有了像兩片葉子的蜻蜓翅膀。再拿來一個吸管,把對折的地方插到吸管里,用訂書機一訂。我們第一次做的蜻蜓,剛一飛翅膀就斷了,我們第二次做的.時候,就用膠帶在對折的要插到吸管里的連接的地方粘了一下,就很結(jié)實,我們試飛了一下,蜻蜓能飛起來了。

        做風車的時候,先拿了一張正方形的硬紙,角對角的對折兩次,然后用剪刀沿著斜線剪開一半多一點,把每個三角形的一個角折到中間的地方固定住,最后把這個中間點固定到一根吸管上就好了。

        這兩個小手工的制作挺簡單的,我很喜歡做和玩。

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