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    1. 尊嚴(yán)的作文

      時(shí)間:2024-01-17 18:39:06 作文 我要投稿

      尊嚴(yán)的作文【通用】

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼淖饑(yán)的作文,歡迎大家分享。

      尊嚴(yán)的作文【通用】

      尊嚴(yán)的作文1

        “生命”.“尊嚴(yán)”到底誰(shuí)重要?如果讓你在倆者中選一者,你會(huì)選哪一個(gè)呢?若讓我選,我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該選“生命”。俗話說(shuō)的好“留得青山在,不怕沒柴燒!边@次沒了尊嚴(yán)我可以去找回來(lái),若這次丟了生命,即使你流芳百世,也無(wú)能在這個(gè)世間翻身,這多冤。

        另外,這個(gè)結(jié)論也是我從兩個(gè)古代故事中得出的。從前,越王勾踐因自己國(guó)家的腐敗,而丟掉尊嚴(yán)去吃吳王的大便才保住性命,回國(guó)后,越王勾踐不灰心,重新振作起來(lái),他臥薪嘗膽,建國(guó)立業(yè),終于等國(guó)家恢復(fù)強(qiáng)大了再去打吳國(guó),吳王終于被打敗了。另一個(gè)故事是韓信放棄尊嚴(yán)從一個(gè)人的'胯下爬過(guò)。

        “生命”.“尊嚴(yán)”到底誰(shuí)重要?我還是說(shuō)“‘生命’最可貴!本驼f(shuō)抗日吧,一個(gè)八路軍想潛入敵人內(nèi)部,為部隊(duì)打下基礎(chǔ),到時(shí)候來(lái)一個(gè)里應(yīng)外合,可是八路軍的偵察員誤會(huì)了,回部隊(duì)后硬是說(shuō)那個(gè)八路軍是漢奸,當(dāng)這個(gè)八路軍聽說(shuō)后,如果他聰明的話就應(yīng)該是鎮(zhèn)定自若,幫部隊(duì)里應(yīng)外合,多殺幾個(gè)鬼子,來(lái)表示自己的清白。笨的話,就以死來(lái)表示清白。不過(guò),這套“買賣”會(huì)虧大本,還沒殺鬼子就已經(jīng)死了,一.白潛入敵營(yíng)了。二.不值得。

        “生命”.“尊嚴(yán)”到底誰(shuí)重要?我已經(jīng)說(shuō)出了自己的認(rèn)為。請(qǐng)問你有什么看法呢?

      尊嚴(yán)的作文2

        剛下晚自習(xí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽見寢室里在大聲喧嘩。

        原來(lái),大家都說(shuō),在學(xué)校的商店那里站著個(gè)蓬頭垢面的傻子。

        寢室長(zhǎng)建議:“把窗關(guān)好,把門關(guān)好,睡覺時(shí)把被子捂好!”

        隔壁寢室傳來(lái)一陣錘子叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暎鞘撬麄儼嘀魅卧谛弈呛芫脹]有拴的寢室門。

        看到同學(xué)們那義憤填膺的樣子,我內(nèi)心不可置否。

        “不就是一個(gè)‘傻子’嗎?平時(shí)沒事也是要關(guān)門關(guān)窗的,何必這么緊張兮兮的呢?再說(shuō),傻子也有理智的嘛!”

        于是,大家都提心吊膽是過(guò)了一個(gè)平靜的夜。

        沒想到,傻子沒走。

        第二天,在食堂門口又碰見了他。

        看著他單薄的身體在寒風(fēng)中飄搖著,一種莫名的傷感襲卷而來(lái)。

        他穿著件破爛不堪的薄薄的'衣衫,雙手緊緊地藏在衣衫的里面,腳上穿著一雙還露著兩個(gè)腳趾的拖鞋。

        “傻子!傻子!”身邊不知何時(shí)聚集了好幾個(gè)好惡作劇的男生,他們正陰陽(yáng)怪氣地對(duì)所謂的“傻子”擠眉弄眼呢。

      尊嚴(yán)的作文3

        今天,我們學(xué)習(xí)了《尊嚴(yán)》一課,我被哈默這種用勞動(dòng)換取食物的高貴品質(zhì)所感動(dòng)。課文主要講了哈默在逃難的時(shí)候,不想白白吃掉鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜的食物,以勞動(dòng)換取食品,維護(hù)了自己的尊嚴(yán),得到了別人的尊敬,最終成為石油大王的事。

        我想,假如一個(gè)人沒有了尊嚴(yán),就不會(huì)自立、自尊、自強(qiáng),那是多么可憐、可悲!由此我想到了一個(gè)發(fā)生在春秋時(shí)期的.一個(gè)故事:

        齊國(guó)饑荒那年,富人黔傲在路邊設(shè)攤施舍。有一個(gè)餓得快要死的人走過(guò)來(lái),黔傲傲慢地說(shuō):“嗟,來(lái)食!闭l(shuí)知那個(gè)饑餓的人卻輕蔑地說(shuō):“我就是因?yàn)椴怀脏祦?lái)之食才落到如此地步的!焙髞(lái),此人終于不食而死。

        聽了這個(gè)故事,我想,齊國(guó)的這個(gè)人和哈默一樣,也有尊嚴(yán),但是他把尊嚴(yán)看的比生命還重要。不過(guò),齊國(guó)的這個(gè)人和哈默相比,我還是贊成哈默的做法,用勞動(dòng)換取食物,保證自己的生命,要知道,人的生命只有一次。

        學(xué)習(xí)這一課,我要像哈默一樣,做個(gè)有尊嚴(yán)的人。

      尊嚴(yán)的作文4

        布朗的母親在他7歲的時(shí)候就去世了,在布朗11歲的時(shí)候,他爸爸又找了一位女人結(jié)了婚,布朗很不喜歡她的繼母,2年多都沒有叫她的繼母一聲“媽”,因此,爸爸還為這個(gè)打過(guò)他,他爸爸越打,他越是不想叫,在他第一次叫他的繼母一聲“媽”時(shí),盡是他在被她繼母打了以后,事情這樣的:

        一天中午,布朗去隔壁家偷葡萄,碰巧被隔壁的主人逮住了,那個(gè)人的外號(hào)叫“大胡子”,平常布朗見到他都很害怕,今天還被他逮著了,布朗立刻覺得渾身發(fā)抖,大胡子說(shuō):“今天,我不打你,我也不罵你,你就給我跪在這里,等你的父母來(lái)找你。”這一幕給布朗的繼母看見了,繼母一下沖了過(guò)來(lái),對(duì)“大胡子”吼道:“你也太過(guò)分了!”然后就把布朗該回了家,回到了家,狠狠地打布朗,最后說(shuō):“你偷葡萄我不怪你,哪有小孩子不淘氣的,可是,人家叫你跪下你就真的.跪下,你不覺得有失人格嗎?連自己的人格都不顧的人,將來(lái)怎么成人?將來(lái)怎么成事?”布朗哭喊道:“媽,我以后再也不這樣了。”

      尊嚴(yán)的作文5

        在我上幼兒園的時(shí)候,有一位同學(xué)叫小晴,他很胖,學(xué)習(xí)也不好。我們都不愛和她玩。

        有一次,我們和別的班進(jìn)行賽跑比賽,因?yàn)樗艿奶耍,我們班得了個(gè)倒數(shù)第一,我們都十分氣憤,于是給她起了個(gè)綽號(hào)叫“荷蘭豬”她聽見了,傷心的哭了。

        記得有一次,我們剛上完舞蹈課,老師就讓我們打掃教室,我們都累得筋疲力盡,她卻很主動(dòng)地說(shuō):“讓我來(lái)掃吧!”她扭動(dòng)著胖胖的身體,一會(huì)兒就打掃完了。我們看著她胖胖的'臉,心里有些謙意。

        還有一次,老師讓我們洗手帕,我的手破了,不能沾水,她說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”她把我的手帕洗的干干凈凈,還有香味呢!我說(shuō):“讓我們一起玩吧!”她高興地哭了。

        尊嚴(yán)使人不再丑陋,尊嚴(yán)讓美麗成為永恒。

      尊嚴(yán)的作文6

        維護(hù)別人的尊嚴(yán)就是維護(hù)自己的尊嚴(yán),尊重別人就是尊重自己,我認(rèn)為一個(gè)人的尊嚴(yán)比一個(gè)人的生命還貴重。

        不管是古代還是現(xiàn)代,很多人愿意失去個(gè)人生命,去維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)。

        如劉胡蘭,不管敵人,如何打她,辱罵她,她把國(guó)家的機(jī)密當(dāng)作自己的使命,死都不會(huì)說(shuō)出去,劉胡蘭成為了抗戰(zhàn)時(shí)的英雄,受人尊敬,她生的偉大,死的光榮。

        張?zhí)鞄熑ロn國(guó)打工時(shí),韓國(guó)老板大發(fā)淫威,讓所有員工都跪下,只有張?zhí)鞄浺粋(gè)高挺頭顱,他寧可丟了工作,也不愿丟失了尊嚴(yán)。

        還有人暫時(shí)丟失了尊嚴(yán),為了國(guó)家,為了民族大義。

        韓信忍辱負(fù)重保住性命,從欺負(fù)他的屠夫胯下鉆過(guò),最后成為人人崇拜的大將軍,輔佐劉邦,打敗了項(xiàng)羽,立下了汗馬功勞。司馬遷不懼怕漢武帝的淫威,在牢里寫完了史記,贏得了后人的尊敬,流傳千古。

        有的人為了一點(diǎn)小利益就放下了自己的`尊嚴(yán),從此背上了千古罵名。

        抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的漢奸,他們都經(jīng)不起日軍的誘惑,出賣自己的國(guó)家,出賣自己的尊嚴(yán),讓后人恨之入骨。吳三桂為了陳圓圓,私放清軍入關(guān),出賣了國(guó)家,從此背上了千古罵名。

        人就應(yīng)該活得有尊嚴(yán)。

      尊嚴(yán)的作文7

        尊嚴(yán)在人們的心中處于最高地位,尊嚴(yán)是無(wú)價(jià)的,尊嚴(yán)是無(wú)可代替的,尊嚴(yán)甚至比生命更重要……

        記得有一次我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜,那個(gè)菜市場(chǎng)的兩邊都擺滿了蔬菜攤位,中間的路很窄。突然一輛汽車飛奔而來(lái),司機(jī)“叭叭”鳴笛示意兩邊的菜攤讓一讓,他要過(guò)去。

        路邊的菜攤紛紛向后退,媽媽也拉著我避讓在一邊?晌业哪抗馔A粼谝粋(gè)老婆婆身上,那位老婆婆因?yàn)槟挲g大,動(dòng)作遲緩沒有來(lái)得及避讓,那輛車經(jīng)過(guò)的時(shí)候把老婆婆的菜攤撞翻了,有的蔬菜都滾到了路中間。

        頓時(shí),所有人都將目光集中到這里。而那輛車的司機(jī)下車后不但沒有給老婆婆道歉,還說(shuō)了一堆難聽的`話,并把掉在地上的菜都踩壞了。只見他從錢包里掏出一百元錢,丟在地上踩了腳說(shuō):“去撿吧!”隨后冷笑了一聲就走了。

        那位老婆婆嚴(yán)肅地說(shuō):“站住,把你的錢拿回去,我不需要你的施舍!”那個(gè)司機(jī)笑了一下說(shuō):“真不識(shí)好歹!倍俏焕掀牌耪f(shuō):“我是一個(gè)有尊嚴(yán)的人,不需要你給我這帶侮辱性的東西!我的尊嚴(yán)是無(wú)價(jià)的,不是一百元就能夠代替的!”人們?yōu)槔掀牌诺墓菤,鼓起掌?lái)……

        這件事情讓我明白了尊嚴(yán)的可貴,做一個(gè)有尊嚴(yán)的人,是值得尊敬的!

      尊嚴(yán)的作文8

        去年夏天,我和媽媽去廣州購(gòu)書中心買書。那天烈日當(dāng)空,我們熱得渾身冒汗。來(lái)到購(gòu)書中心門口,忽然聽到不遠(yuǎn)出傳來(lái)一陣悅耳動(dòng)聽的二胡聲。我和媽媽都被這聲音所迷住了,疾步向傳來(lái)二胡聲的地方走去。只見一位盲人大伯正專心致志地拉著二胡雖然累得滿頭大汗可還是拉的如癡如醉。周圍許多人都被這美妙的二胡聲所陶醉。盲人大伯的旁邊坐著一位身強(qiáng)力壯年輕的小伙子,正拿著一個(gè)鐵碗向路旁川流不息的人乞討、要錢,甚至不顧廉恥地跟著一個(gè)行人邊走邊乞討。許多人都對(duì)他不屑一顧。盲人大伯拉完一曲著名的《二泉映月》,許多人都鼓起掌來(lái)并紛紛拿出錢投進(jìn)盲人大伯的碗里,我也不由自主的`投了5元錢。盲人大伯碗里有5元的、10元的、1元的、還有100元的……

        相比之下那個(gè)年輕的小伙子顯得多么渺小,而盲人大伯顯得多么偉大。我覺得盲人大伯真堅(jiān)強(qiáng),他雖然身體上有缺陷,但身殘,志不殘。在他快要走投無(wú)路的情況下,他沒有選擇出賣自己的尊嚴(yán)去乞討,而是用自己的勞動(dòng)獲得生存的希望。

      尊嚴(yán)的作文9

        昨天,因?yàn)橹x全行的數(shù)學(xué)作業(yè)沒做好,萬(wàn)老師叫謝全行去辦公室,萬(wàn)老師說(shuō):“你昨天為什么不給我打電話”。而謝全行卻說(shuō):“我不補(bǔ)課,我沒有您的電話”。萬(wàn)老師覺得很傷自尊的說(shuō)到:“我給你的家里打電話或叫你的家長(zhǎng)給我打電話不是為了‘錢’,而是想和你的家人了解你的情況”。我看見萬(wàn)老師眼眶里含著淚水,心里好象又生氣又難過(guò)的樣子,讓人看了,有些心疼。我當(dāng)時(shí)在想:謝全行啊,謝全行,你可真?zhèn)蠋煹淖宰鸢,?dāng)老師是世界上最無(wú)私的職業(yè),你怎能說(shuō)出這樣的話。后來(lái),我回到了教室,萬(wàn)老師也跟著過(guò)來(lái)了。

        到了教室,只見萬(wàn)老師的眼睛紅得像蘋果,我就知道萬(wàn)老師是哭過(guò)的,經(jīng)萬(wàn)老師的一翻話,謝全行的眼睛里,好象有些后悔了。我想:萬(wàn)老師肯定覺得有些委屈了。

        下課后,謝全行也就沒有出去玩,只是靜靜的呆在那里了。上課時(shí),本來(lái)愛舉手發(fā)言的謝全行卻坐在那里一動(dòng)不動(dòng)了,謝全行可能認(rèn)識(shí)到了自己的`過(guò)錯(cuò)。

        尊嚴(yán)使人不再丑陋,尊嚴(yán)讓人美麗成為永恒。這一切的一切就是一句“我不想補(bǔ)課,我沒有您的電話”這樣一句傷自尊、傷尊嚴(yán)的話引起的。但愿這樣的事情不再發(fā)生……

      尊嚴(yán)的作文10

        尊嚴(yán),是美德之母。每個(gè)人都有應(yīng)有的尊嚴(yán),有一天,我就遇到一個(gè)損害別人尊嚴(yán)的人。

        當(dāng)天,我剛放學(xué)。看到一個(gè)衣衫襤褸的人,他的面孔很臟。兩只手都斷了,看到誰(shuí),誰(shuí)都會(huì)以起自己善良之心,會(huì)施舍給他錢。不用猜,他就是一個(gè)可憐的乞丐。

        過(guò)路的行人都彎下腰把錢丟在這個(gè)乞丐面前的破碗里。但有一個(gè)人就不一樣了,他不在意的`把錢丟在破碗旁邊,就走了。這個(gè)乞丐看了這一塊錢,又看了剛剛走過(guò)去的人,無(wú)奈的搖搖頭。我想乞丐應(yīng)該想把錢換給那個(gè)人,但是,他沒有手拿不起那不敬的一塊錢。

        走過(guò)的那個(gè)人,雖然知道乞丐沒有收,根本撿不起錢,但他還是不管他的手,能不能撿起他那不敬的一塊錢。我對(duì)這個(gè)人的態(tài)度感到極其不滿,雖然他有愛心但他肆略的損害別人的尊嚴(yán),自己卻不感到羞恥。

        為什么我會(huì)對(duì)這個(gè)人這樣不滿呢?因?yàn)樽詮膶W(xué)了尊嚴(yán)這個(gè)單位,我才知道其實(shí)不管是貧窮與富貴還是美麗與丑陋的人都有應(yīng)有的尊嚴(yán)。但這個(gè)人根本沒有給別人尊嚴(yán),經(jīng)過(guò)這件事我想用席勒的一句話來(lái)告誡這樣的人:“不知道他自己的尊嚴(yán)的人便不能獲得尊嚴(yán)!

        現(xiàn)在我們就應(yīng)該勸解這些人,讓這個(gè)世界上的人都懂得尊嚴(yán)。大家一定要做一個(gè)尊重別人尊嚴(yán)的人。

      尊嚴(yán)的作文11

        一天我買完?yáng)|西走回家,一個(gè)乞丐攔了我的去路。我身上沒有錢,他便問我要手中的東西。還裝出一副被我欺負(fù)的樣子,大喊大叫。人們謾罵著,他卻總以笑臉相迎。沒有辦法,只得將手中的東西給了他。他可倒好,不僅不謝我,還將我臭罵了一通。

        有一天,一個(gè)撿破爛的老頭,賣力地等著那一輛已經(jīng)舊的不能再舊,破的不能再破的三輪車。一股沖哄哄的味道傳了過(guò)來(lái),人們謾罵著,他卻總以笑臉相迎。我不禁起了憐惜之情,本想掏出褲兜里的錢給他,卻還是沒有拿出。不是我吝嗇,而是我知道,他之所以放下“尊嚴(yán)”,做這沒有人愿意做的事。是因他不想放下尊嚴(yán)。

        對(duì)于生活,我們要得到的太多太多。你是否放下了尊嚴(yán),來(lái)?yè)Q取你物質(zhì)上的.追求;還是放下了物質(zhì)上的追求,換取精神上的尊嚴(yán)!

      尊嚴(yán)的作文12

        七十多年前,一位挪威青年男子漂流來(lái)到法國(guó),他報(bào)考著名的巴黎音樂學(xué)院?荚嚨臅r(shí)候,盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài),但主考官還是沒能看中他。

        身無(wú)分文的青年男子來(lái)到學(xué)院外不遠(yuǎn)處一條繁華的街上,勒緊褲帶在一棵榕樹下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲,吸引了無(wú)數(shù)人的駐足聆聽。饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒,圍觀的人們紛紛掏錢放入琴盒。

        一個(gè)無(wú)賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無(wú)賴,最終彎下腰拾起地上的錢遞給無(wú)賴說(shuō):“先生,您的錢丟在了地上。”

        無(wú)賴接過(guò)錢,重新扔在青年的腳下,再次傲慢地說(shuō):“這錢已經(jīng)是你的了,你必須收下!”

        青年男子再次看了看無(wú)賴,深深地對(duì)他鞠了個(gè)躬說(shuō):“先生,謝謝您的資助!剛才您掉了錢,我彎腰為您撿起,現(xiàn)在我的錢掉在了地上,麻煩您也為我撿起!”

        無(wú)賴被青年男子出乎意料的舉動(dòng)震撼了,最終撿起地上的錢放入青年男子的.琴盒,然后灰溜溜地走了。

        圍觀者中有一雙眼睛一直默默關(guān)注著青年男子,是剛才的那位主考官。他將青年帶回學(xué)院,最終錄取了他。

        這位青年男子叫比爾撒丁,后來(lái)成為挪威小有名氣的音樂家,他的代表作是《挺起你的胸膛》。

        彎彎腰,拾起你的尊嚴(yán)!

      尊嚴(yán)的作文13

        “人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨!

        ——題記

        人活在世上必須要有尊嚴(yán),沒有尊嚴(yán),就等于自己看不起自己。沒有尊嚴(yán)的人只有軀殼,沒有靈魂。

        有一次,我和媽媽在火車站廣場(chǎng)玩,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在噴泉廣場(chǎng)上跪著,在向路人乞討,可是他四肢健全,年紀(jì)也不大?粗蓱z兮兮的樣子,我還是向媽媽要了兩元錢準(zhǔn)備給他。這時(shí)旁邊的一個(gè)哥哥說(shuō):“不要相信他,這種人就是好吃懶做,討到錢后就吃吃喝喝!睆母绺绲脑捴校腋杏X到的不只是氣憤,還有輕蔑。

        我們學(xué)校處在繁華的鬧市區(qū),有一天,我像往常一樣放學(xué)回家,剛走出校門二十米,伴隨著動(dòng)聽的.歌聲,我發(fā)現(xiàn)前面有一大群人在圍觀。因?yàn)槲覀(gè)子比較小,所以輕松的穿過(guò)了人群,此時(shí)我發(fā)現(xiàn),原來(lái)是一支由殘疾人組成的小樂隊(duì)。他們有的沒有手,有的失去了腿,還有的長(zhǎng)相奇怪……可是他們卻賣力的演唱著,圍觀的人群紛紛慷慨解囊。他們通過(guò)勞動(dòng)換來(lái)了別人的尊重,也挽回了做人的尊嚴(yán)。

        聽著這優(yōu)美的歌聲,我感慨萬(wàn)分。他們身殘志不殘,是他們讓我看到了尊嚴(yán)。

      尊嚴(yán)的作文14

        他,一代英雄豪杰,就這樣慢慢倒下。

        “至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。”過(guò)了江東,他可以東山再起;過(guò)了江東,他可以再度成王,與劉邦決一死戰(zhàn);過(guò)了江東,他就“留得青山在,不怕沒柴燒”。尊嚴(yán),因?yàn)樽饑?yán),他放棄了他的江山,追著他先走一步的妃子,倒在血泊之中。

        那是一個(gè)怎樣的夜晚哪!風(fēng)瑟瑟,歌幽幽,月光下他們飲酒作伴,遠(yuǎn)處的軍營(yíng)傳來(lái)楚歌。他慌了,難道楚兵歸降劉邦?他逃到江邊,猶豫著,過(guò)不過(guò)江東?“項(xiàng)羽,過(guò)呀,過(guò)了你才能雄霸天下呀!”他內(nèi)心竭力吶喊著,,他向前走了一步,腳探進(jìn)水里,冰涼又刺骨,望著水里倒影的明月,他仿佛看見了年邁的父老鄉(xiāng)親等待他勝利歸來(lái)!安,我不走!”他的自尊逼迫他轉(zhuǎn)過(guò)身,抽出寶劍。劍,在月光下閃著銀光,映著他蒼白的臉龐,他一刀,血噴涌而出,血泊中留下了他豪爽的`笑。

        一代豪杰,為了尊嚴(yán),自刎于江東。

        他,完全可以,逃離刀光劍影,再度招兵買馬,重起江山。因?yàn)樽饑?yán),他承受了戰(zhàn)敗的代價(jià)。他,寧愿死了被后人贊頌,也不肯活著遭后人指責(zé)。于是,他含笑九泉,讓后人為他倒下的背影發(fā)出感慨:尊嚴(yán)哪!

      尊嚴(yán)的作文15

        人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨。每當(dāng)聽到或想到這句我就想起發(fā)生在我身上的一個(gè)故事……

         在一次體育考試,我跑步得了第二十幾名,許多跑得比我好的同學(xué)都嘲笑我,我十分沮喪,也十分氣惱,心想:有什么了不起,下次我一定會(huì)得第一名。以后在每一節(jié)體育課上我都拼命練習(xí)跑步,而且星期六我都和小伙伴玩一些跑步游戲,從而提高跑步成績(jī)。幾次,我都不想跑了,一想起那些嘲笑聲,就有一股力量推動(dòng)著我。有一次,我在跑步的時(shí)候不小心在泥水里摔了一跤,全身是泥,但這絲毫沒有動(dòng)搖我鍛煉的決心。

         經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,我跑得很快了,在跑步的時(shí)候超過(guò)了很多的同學(xué),我高興極了?上Р皇强荚,為了在體育考試上取得好成績(jī),我還是堅(jiān)持跑步。

         考試到了,我的心里只有必勝的信念,我拼命跑著,當(dāng)我越過(guò)終點(diǎn)線時(shí),我看著體育老師的計(jì)分表,沒有一個(gè)同學(xué)比我跑得快的',我太高興了,我得了第一!耶!我心想:哈哈,這下你們高興不起來(lái)了吧。那些曾經(jīng)嘲笑我的同學(xué)都掛滿了吃驚的表情,老師臉上掛著笑容,對(duì)我說(shuō):“你這次考得不錯(cuò),但可不能驕傲,下次還要努力!”我回答“是”。

         這次事件我維護(hù)了我自己的尊嚴(yán),還嘗到了成功的喜悅。

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