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    1. 考試的作文

      時(shí)間:2024-01-18 09:10:29 考試 我要投稿

      考試的作文通用[4篇]

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的考試的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      考試的作文通用[4篇]

      考試的作文 篇1

        “完了,完了”馬上吳老師就要來(lái)報(bào)數(shù)學(xué)考試的成績(jī)了。上課鈴一響,吳老師拿著試卷,表情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,我心想:“估計(jì)我們這次考得都不理想!钡葏抢蠋熐辶饲迳ぷ訙(zhǔn)備報(bào)成績(jī)時(shí),我的手上已經(jīng)開(kāi)始冒汗了,身體好像在顫抖,我的兩只眼睛就像老虎盯著肥兔一樣盯著老師。

        接著吳老師說(shuō):“數(shù)學(xué)考試成績(jī)?nèi)缦拢侯櫉@銘100分,毛丹98分,蔣羽梵95分……”成績(jī)一個(gè)個(gè)往下落,我心里就一次比一次著急,第八個(gè),第九個(gè)……第十五個(gè),!終于輪到我了,我立刻抬起頭,看著吳老師的嘴:“許卉,85分”。我的心情頓時(shí)一落千丈,瞬間變得灰暗無(wú)比,腦子里一直想著爸爸那像老虎一樣的眼神,可怕的表情,和那像火山爆發(fā)一樣的口氣。

        馬上就要放學(xué)了,我離爸爸也越來(lái)越近了,我也越來(lái)越緊張;氐郊依,爸爸便走到我面前問(wèn):“許卉,你數(shù)學(xué)考得怎么樣,不錯(cuò)吧!多少分?”我便說(shuō):“85”。頓時(shí)我真想變成一個(gè)“隱形人”,隱形起來(lái)。我以為爸爸會(huì)像老虎一樣,可沒(méi)想到爸爸還是微笑著對(duì)我說(shuō):“嗯,比上次進(jìn)步了!鳖D時(shí)我眼鏡瞪得大大的.,驚訝的問(wèn):“爸爸,你怎么不批評(píng)我!卑职只卮鹫f(shuō):“通過(guò)你自己的努力,這次成績(jī)比上次進(jìn)步了許多。只要你堅(jiān)持不懈,以后的成績(jī)會(huì)讓同學(xué)和老師刮目相看的!

        聽(tīng)了爸爸的這番話,我大受鼓舞,下定決心,一定要考出好成績(jī),不辜負(fù)老師和家里對(duì)我的期望。從這次考試之后我也明白了一個(gè)道理“功夫不負(fù)有心人,有志者事竟成!”

      考試的作文 篇2

        “什么?5分鐘20道題目!”今天是秋季班的第一堂作文課,王老師就給了我們一個(gè)下馬威——“考試”。

        “5分鐘做20道題等于平均15秒做一題。”我心里默默地計(jì)算著,“王老師啊王老師,你開(kāi)什么國(guó)際玩笑?”正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,試卷反著放到了我的桌上,只聽(tīng)王老師嚴(yán)肅地說(shuō):“不準(zhǔn)打開(kāi)試卷,等發(fā)完試卷聽(tīng)我的口令!”

        “現(xiàn)在14:33,考試正式開(kāi)始!”聽(tīng)到指令,我們齊刷刷地翻開(kāi)試卷,快速地瀏覽了一下!疤炷!A4紙上密密麻麻地寫(xiě)了20道題,真有20道題,我能做完嗎?”我在心里暗暗擔(dān)憂。可我轉(zhuǎn)念又想:既來(lái)之則安之吧,大家能做到的我也能做到!于是我深吸一口氣,先寫(xiě)姓名,然后從第一題開(kāi)始。第一道題目:請(qǐng)把所有的題目看一遍。我快速地瀏覽了所有題目,當(dāng)看到第20題時(shí),我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。第20題內(nèi)容是:如果你已經(jīng)讀完了上面的題目,那你只要做第二題。而第二題內(nèi)容是:請(qǐng)?jiān)谠嚲砩戏綄?xiě)下你的姓名。天哪!我一秒鐘就做完了,我心中暗暗竊喜。

        我把試卷反過(guò)來(lái)放在一邊,得意洋洋地環(huán)顧著四周,只見(jiàn)席緒偉、曹天元也和我一樣,筆直地坐在那兒。我們心照不宣地示意一下剪刀手,然后相視笑了一下。再看我的'同桌李旻軒,只見(jiàn)她時(shí)而緊皺眉頭,時(shí)而笑容滿面,時(shí)而奮筆疾書(shū)。我剛想給她說(shuō)試卷的秘密,忽聽(tīng)王老師說(shuō):“大家抓緊做題,不準(zhǔn)交頭接耳!”嚇得我只能繼續(xù)端坐著,裝作什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣。再看后排的季正航,手指著王老師,臉漲得通紅捂著嘴笑。這時(shí),王老師看著奮筆疾書(shū)的李旻軒,笑著問(wèn):“李旻軒,你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么呀?”只見(jiàn)李旻軒愣了一下,接著放下筆,快速看到第20題,然后捂著嘴巴,眼睛睜得大大地看著老師:“老師,您……您太壞了!”坐在她后排的男同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了試卷的大“坑”,氣憤得把試卷撕得粉碎。這時(shí)有更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)大“坑”。頓時(shí),同學(xué)們沸騰起來(lái),有人笑得前仰后合,有人笑得倒在地上,有人雙手拍著桌子……此時(shí)的教室里成了歡樂(lè)的海洋。

        五分鐘考試雖然結(jié)束了,但我的心情久久不能平靜:老師設(shè)計(jì)的這次考試,讓我們跳“坑”是假,主要目的是為了培養(yǎng)我們仔細(xì)閱讀,仔細(xì)審題的好習(xí)慣!

        多么有趣的作文課,我終生難忘!

      考試的作文 篇3

        人生就像旅途,旅途是用腳走出來(lái)的,回首走過(guò)的一連串的腳印,其中有端正的,也有歪斜的,不過(guò)那件事給我留下了終身的啟示。

        在三年紀(jì)上冊(cè)的一天,那天天黑的特別快,下午數(shù)學(xué)老師手中抱著一疊剛改完的試卷,臉和窗外的天氣一樣,走進(jìn)教室。老師生氣的說(shuō):“這次考試,考的很不理想,連半上成績(jī)好的,考的也不是很好,快發(fā)下去訂正!

        當(dāng)同學(xué)把我的試卷拿給我的時(shí)候,被同桌看到了,他說(shuō)“哇塞,你考了99分耶,是全班第一!痹捯魟偮洌車耐瑢W(xué)也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我“你考的真好”“你學(xué)習(xí)成績(jī)真好”“你平常一定很認(rèn)真學(xué)習(xí)吧!”一句句美言縈繞在我耳邊。

        “安靜,同學(xué)們”接著老師在黑板上講解。“咦?這題怎么寫(xiě)的`和老師不太一樣!彪S后,我又拿起周圍同學(xué)的試卷較對(duì),真的是我錯(cuò)了。

        然后我腦子里突然出現(xiàn)了兩種想法。一種是:去改吧,如果不去改的話,那你得來(lái)的分?jǐn)?shù)就不屬于你的了。你瞞得過(guò)老師,瞞得過(guò)家長(zhǎng),但是欺騙不了自己,還是去改吧。另一種是:別去改,改了你就不是全班第一名了。這兩種想法再我腦子里“戰(zhàn)斗”著。

        下課,我終于下定決心,要去老師辦公室,把分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái)。鮮紅的99分在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼。

        雖然只考了95分,但我考了比考試成績(jī)更重要的考試,那就是——心靈的考試。

      考試的作文 篇4

        “呼——”隨著期中最后一科成績(jī)公布后,壓著我心中的那塊大石頭終于落地了?粗侵粚儆谖业膭倮摹肮麑(shí)”,露出了滿意的笑容。這可真不枉費(fèi)我在期中考前那一段辛苦的奮斗。∥倚睦锩雷套痰,想第一時(shí)間與最好的朋友分享我的喜悅。

        我興奮地轉(zhuǎn)過(guò)頭,想尋找她的身影,想盡快地與她分享這份喜悅,想和她一起歡呼慶!恰四?

        在班級(jí)里,怎么都找不到那熟悉的身影,我急了,跑出了教室……“哈…哈…哈……”伴隨著喘氣聲,我終于在遠(yuǎn)處的操場(chǎng)找到了她,即使天色暗了下來(lái),即使她背對(duì)著我,但那背景也再熟悉不過(guò)了,她呆呆地坐在操場(chǎng)上,一動(dòng)不動(dòng)。操場(chǎng)旁路燈的光緩慢撒在了她的身上,那原本是多么溫暖的光啊!可現(xiàn)在看來(lái)卻顯得如此的凄涼,迎著清涼的微風(fēng),我靜靜地走到了她的身旁,坐了下來(lái)輕輕地說(shuō)了聲:“嘿,你知道么,我……”話說(shuō)到一半,我突然看清了她的臉龐,眼眶是那么的紅,淚水的痕跡交錯(cuò)的印在她的臉上,頭發(fā)被風(fēng)吹得十分凌亂。我似乎明白了些什么,連忙轉(zhuǎn)換了語(yǔ)句說(shuō)道:“我找了你很久呢?原來(lái)你在這兒啊!”她低下了頭,似乎不愿意讓我看到她那落魄的神情。我嘆了口氣,伸手輕輕的幫她理了理頭發(fā),對(duì)她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你要是想做什么事就做吧!我會(huì)在這陪著你的。”四周很安靜,我只聽(tīng)見(jiàn)她那細(xì)微的哭泣聲,聽(tīng)著這聲音,我的心仿佛在滴血。

        我不禁想起了考試前抽屜里放著一本本練習(xí)題的她,每節(jié)下課課桌前低著頭奮筆疾書(shū)的她,已把復(fù)習(xí)材料翻得破舊的她,認(rèn)真的讓人心疼。即使是這樣,承受著媽媽給予的無(wú)盡的期望與壓力的`她,每天還是笑容滿臉。不向我分擔(dān)自己的痛苦……我緊緊的抓著她的手,不想再說(shuō)太多的話語(yǔ)。只想給她最安靜的陪伴……

        那凄涼的背影,隱藏了多少努力與艱辛,承受了多少巨大的壓力。但,卻一次次的不被上天認(rèn)可。

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