寫(xiě)元宵節(jié)的作文集錦（7篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)元宵節(jié)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)元宵節(jié)的作文 篇1
今天，老爸、老媽帶著哥哥、堂姐、我和妹妹一起去看花燈。
“哇！好漂亮啊！”堂姐情不自禁的驚嘆了一句。我們首先看到了和諧門(mén)，那悠揚(yáng)舒緩的音樂(lè)讓堂姐和妹妹不由自主地跳起舞來(lái)。
我喜歡“十二生肖”那組燈，瞧，龍?jiān)凇班�！嚓！嚓！”的打小鈸，蠻有節(jié)奏的！豬用盡全身的力氣“咚！咚！咚！”的掄著槌子敲大鼓……鑼鼓喧天，笙簫齊鳴，十二生肖音樂(lè)會(huì)給元宵節(jié)帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)！
我和堂姐都迫不及待的想知道最后面是什么，不看不知道，一看嚇一跳�！鞍。 蔽液吞媒惝惪谕暤亟辛艘宦�。原來(lái)是威震四海的托塔李天王的塔矗立在前面。只見(jiàn)塔內(nèi)緩慢的旋轉(zhuǎn)著人民幣的畫(huà)面，我想大概是恭喜人們發(fā)財(cái)吧。實(shí)在是太隨人愿了！
我們又趕到了老爸、老媽那里，這時(shí)他們正興致勃勃地看著“空城計(jì)”呢！只見(jiàn)諸葛亮穩(wěn)坐城頭，不慌不忙地彈著琴，真是一種處變不驚、沉著鎮(zhèn)靜的'大將風(fēng)范��！
今晚真是五彩繽紛的花燈連成片，熙熙攘攘的人群匯成海，歡歌笑語(yǔ)形成潮啊！我們一家人也都沉浸在元宵節(jié)的歡樂(lè)中。
寫(xiě)元宵節(jié)的作文 篇2
農(nóng)歷正月十五是元宵佳節(jié)，大人們都說(shuō)，過(guò)完元宵節(jié)，春節(jié)也就算過(guò)完了。還沉浸在新年氣氛中的我，既盼望元宵節(jié)早點(diǎn)來(lái)到，好欣賞到許多美麗的煙花和漂亮的花燈，可又不想這么早就和新年說(shuō)拜拜，所以我非常珍惜這新年的閉幕曲。
今天就是正月十五元宵節(jié)，天一擦黑，我就早早地站在樓頂?shù)钠脚_(tái)上，凝神諦聽(tīng)那第一聲鞭炮響。大約五點(diǎn)半左右，第一聲鞭炮響了，它像是元宵節(jié)節(jié)日演出的報(bào)幕員，拉開(kāi)了整場(chǎng)節(jié)日煙花盛宴的帷幕。一開(kāi)始先是“噼里啪啦”的響聲由遠(yuǎn)至近，此起彼伏，那是小鞭炮在調(diào)皮地敲打著鑼鼓；隨后二踢腳那響震天空的聲音，像擊鼓樂(lè)一樣，將這整場(chǎng)盛宴漸漸帶入佳境；最耀眼的當(dāng)然數(shù)那“主角”的登場(chǎng)，幾聲巨響，空中綻放出無(wú)數(shù)火樹(shù)銀花，那是有許多人家在燃放禮炮和煙花彈，燦爛的煙花彈亮徹了夜空，仿佛身處白晝，真是“火樹(shù)銀花不夜天”��！我睜大雙眼緊盯著天空，不愿放過(guò)每一幕美妙的演出……
一會(huì)兒，煙花盛宴結(jié)束了，感覺(jué)世界都安靜了，讓人覺(jué)得像是來(lái)到了另一個(gè)空間，耳畔仿佛傳來(lái)星星和月亮的`呢喃細(xì)語(yǔ)。但是，天空并沒(méi)有因此而變得單調(diào)，很快，天邊飄過(guò)來(lái)幾個(gè)亮點(diǎn)，并且越來(lái)越多，我好驚奇，仔細(xì)地盯著：來(lái)了，來(lái)了，飛到我這邊來(lái)了。哦！原來(lái)是許愿燈，一盞、兩盞、三盞……飛在前面的一共有九盞。緊接著，近處又升上了一些，在晚風(fēng)的催動(dòng)下，它們像一群小鳥(niǎo)，快速地向同伴們飛去，它們?cè)诳罩墟覒�、追趕，像一群快樂(lè)的孩童，我目送了一群又一群。
按捺不住好奇，我也買(mǎi)了一只，拆開(kāi)包裝袋，展開(kāi)燈，纏好方形燃料，用蠟燭點(diǎn)燃了它，只見(jiàn)原先蜷縮的紙燈在熱氣的作用下開(kāi)始膨脹起來(lái)，而且越來(lái)越大，不一會(huì)兒，我就按不住它了，于是我拎著燈的兩只角，慢慢地松開(kāi)了手，只見(jiàn)它緩緩地飄了起來(lái)，越飄越高，我望著那它，默默地許下了自己的心愿。
街頭上，還有不少小朋友在家人的陪同下，提著形形色色的花燈，流連忘返……元宵節(jié)結(jié)束了，春節(jié)也就結(jié)束了。時(shí)間不等人，我也進(jìn)入小學(xué)階段最繁忙的一學(xué)期了，我得好好學(xué)習(xí)，新的一年里爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
寫(xiě)元宵節(jié)的作文 篇3
我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，元宵節(jié)就是其一，元宵節(jié)的時(shí)候可熱鬧了！
這天，人門(mén)都穿著節(jié)日的盛裝到商場(chǎng)超市購(gòu)買(mǎi)品種齊全的湯圓。大街上擺滿各式各樣的燈籠，有搖頭擺尾的鯉魚(yú)燈，有亭亭玉立的荷花燈，還有乘風(fēng)破浪的輪船燈，真美��！
晚上七點(diǎn)多，大街上人山人海，人們都在等待著彩車(chē)和秧歌隊(duì)。不一會(huì)兒由公安警車(chē)帶頭的彩車(chē)隊(duì)來(lái)了。第一輛財(cái)政局的彩車(chē)是一帆風(fēng)順的大船上面放著金黃的大元寶，在五光十色的彩燈照射下顯得金碧輝煌，象征著全縣的經(jīng)濟(jì)命脈。
接著是交通局的彩車(chē)，彩車(chē)前面掛著“向全縣人民問(wèn)好”七個(gè)大字，整齊且漂亮。每個(gè)單位都有自己的.彩車(chē)，彩車(chē)后面都跟著秧歌隊(duì)。秧歌隊(duì)都穿著花紅柳綠的衣服，她們有的甩著彩帶，有的敲著腰鼓，有的踩著高蹺，瞧，還有舞獅隊(duì)呢！小獅子可愛(ài)的像個(gè)小丑，圍著粉紅色的繡球，一會(huì)兒撲向東，一會(huì)兒撲向西，還沖著人群拌鬼臉，逗得大家哈哈大笑。
彩車(chē)，秧歌隊(duì)過(guò)后，就是放禮花。五顏六色的禮花在天空中綻放，光彩奪目，似乎把我們帶入了美麗的童話世界。
這么熱鬧、美麗的元宵節(jié)，誰(shuí)能不喜歡呢？
寫(xiě)元宵節(jié)的作文 篇4
“正月十五鬧元宵，歡歡喜喜吃湯圓”。說(shuō)起吃湯圓，它既是我國(guó)的一種傳統(tǒng)美食，又是正月佳節(jié)人團(tuán)圓的象征。
今天是正月十五，學(xué)校組織老師和同學(xué)們歡聚一堂——包湯圓。教室里十分熱鬧，大家你一言，我一語(yǔ)地在討論。老師為我們鋪好了桌布，將糯米粉、湯圓餡兒和清水均勻的分發(fā)給每個(gè)小組。別的小組成員都很有耐心按秩序領(lǐng)取各種用料，可我們小組的'同學(xué)早已迫不及待了，幾個(gè)同學(xué)一擁而上，沖向講臺(tái)，風(fēng)卷殘?jiān)瓢銓⒅v臺(tái)上的用料搬到我們面前的工作臺(tái)。
面對(duì)一堆湯圓配料，我心里納悶了。這平時(shí)，餃子可就包多了，但是這湯圓可是頭一次，怎么辦呢？于是，我不管三七二十一地將糯米團(tuán)和餡混在一起，放在手心，像揉橡皮泥一樣揉成一個(gè)圓球。不一會(huì)兒，一個(gè)特別的湯圓出來(lái)了，外表像黑白巧克力球，里面沒(méi)有餡。旁邊的同學(xué)睜大眼睛看著我，似乎在說(shuō)：“我得天啊！這能吃嗎？”“第一次沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，第二次一定成功！”我鼓勵(lì)自己。我耐心地采用第二種方法，先將糯米團(tuán)壓成餃子皮狀，取一點(diǎn)餡兒放在中間，為了不讓底層開(kāi)裂，我蘸上了一些清水，再將面皮從外往內(nèi)包緊，接著用手搓成圓球。最后一步是在湯圓表面灑上干的面粉，這是為了不讓它與其它湯圓粘連在一起。我一口氣包了八九個(gè)，看著它們?cè)谖颐媲拔拇蛑鴿L，心里高興極了。同學(xué)們又開(kāi)始變著花樣兒包，超大的、超小的、有餡的、無(wú)餡的……同學(xué)們包了許多可愛(ài)的湯圓，它們一個(gè)個(gè)白白胖胖，粉粉團(tuán)團(tuán)，跳進(jìn)鍋里，好像在暢快地游泳。大家都為自己的勞動(dòng)成果感到驕傲。不過(guò)，說(shuō)到吃，大家還需鼓些勇氣，因?yàn)椤?/p>
寫(xiě)元宵節(jié)的作文 篇5
每年春節(jié)，我們?nèi)胰藭?huì)圍在一起包湯圓，吃湯圓。據(jù)說(shuō)這樣表示著下一年團(tuán)團(tuán)圓圓，吉祥美滿。這也是南方人的風(fēng)俗。
元宵節(jié)的早晨，我早早得起了床。叫媽媽陪我包湯圓。媽媽說(shuō)：“那你先去幫我拿湯圓粉�！蔽覞M口答應(yīng)了，便去拿湯圓粉。只見(jiàn)媽媽把湯圓粉倒進(jìn)盆子里，加了一點(diǎn)水，便開(kāi)始揉起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，湯圓粉揉好了。我和媽媽便開(kāi)工，一起來(lái)包湯圓了�？催@媽媽三下五除二就包好了一個(gè)湯圓，我也不甘落后，開(kāi)始包起來(lái)。我先用手拿著湯圓開(kāi)始揉起來(lái)，揉好湯圓以后，我就把湯圓餡放入湯圓內(nèi)，便把湯圓放到鍋里煮。過(guò)了一會(huì)兒，我用勺子把湯圓撈起來(lái)，沒(méi)想到我包的湯圓漏了一個(gè)大洞。媽媽看見(jiàn)了，哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)，我的.臉火辣辣的，心里挺不是滋味，像打翻了的醋壇子一樣，這一回包湯圓我叫媽媽教我包。媽媽在教我的時(shí)候，我聽(tīng)得很認(rèn)真。媽媽一邊教我還一邊說(shuō)：“包完的時(shí)候要檢查一下周?chē)袥](méi)有漏洞，如果有漏洞，把漏洞補(bǔ)好再放到鍋里�！眿寢屨f(shuō)完以后，該我包了。
我這回包得可認(rèn)真了！我先把湯圓揉得軟軟得。然后看了一下周?chē)袥](méi)有漏洞，果然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漏洞，我連忙把漏洞補(bǔ)好。補(bǔ)好以后，我就把湯圓放入鍋內(nèi)。
就這樣，我包好一個(gè)又一個(gè)湯圓，包好了一個(gè)又一個(gè)吉祥美滿，媽媽也表?yè)P(yáng)我包得好。
我們?nèi)胰藝粡埓髨A桌，津津有味地吃起來(lái)。我是吃得最起勁的，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一個(gè)力所能及的家務(wù)。
寫(xiě)元宵節(jié)的作文 篇6
今天是正月十五，元宵節(jié)爸爸媽媽要和我們?nèi)タ礋魰?huì)我很高興。
爸爸一路開(kāi)著導(dǎo)航，帶著我們出發(fā)了。因?yàn)榭椿舻木唧w地點(diǎn)我們不太清楚，多走了好多路，經(jīng)過(guò)一番曲折終于找到看燈的地方。
我們來(lái)的比較早，燈會(huì)還沒(méi)開(kāi)始。爸爸提議我們先到青少年科技中心參觀。走進(jìn)去我有些眼花繚亂，不知道看哪里好。有珍惜動(dòng)物的標(biāo)本：有鳥(niǎo)類(lèi)的、有狼的、老虎、昆蟲(chóng)的……多種多樣動(dòng)物標(biāo)本栩栩如生；還有一些有趣的小科技制作：有太陽(yáng)能發(fā)電、有電磁場(chǎng)、有鐘擺演示器……那些都是依據(jù)科學(xué)原理制作的；還有航天航空模擬空間：天花板上是太陽(yáng)系模擬圖，正前方是兩套太空服……繞科技館走了一圈我們走出了青少年科技中心。
我們又去了一個(gè)古墓。在古墓里陳列著好多白色的白骨，后來(lái)看到看了一些陪藏品，我才知道白骨是真的。那些陪葬品都是一些值錢(qián)的.玉制品和一些瓶瓶罐罐�？吹竭@些陪葬品我想這個(gè)墓主人可能是個(gè)官位很高的人或者是個(gè)很有錢(qián)的人。帶著這樣的疑惑我們走出了古墓。
走出古墓我們向花燈區(qū)走去。廣場(chǎng)上人來(lái)人來(lái)，熙熙攘攘。有賣(mài)糖人的：攤主拿起竹簽把糖稀粘在上面，使勁一甩，然后精雕細(xì)琢，一瞬間一個(gè)糖人做好了；有寫(xiě)字畫(huà)的：寫(xiě)字畫(huà)的人有著扎實(shí)的功底，寫(xiě)的字有力，畫(huà)地畫(huà)漂亮……叫賣(mài)的，買(mǎi)賣(mài)的，一番熱鬧的景象。
我們又去了小吃街。爸爸給我買(mǎi)了許多東西吃的，我們邊吃邊走，走到燈展區(qū)那里的花燈都亮了，有紅彤彤的燈籠，有游動(dòng)的鯉魚(yú)、有憨態(tài)可掬的小豬……我有些目不暇接了。我們一家人走進(jìn)璀璨無(wú)比的花燈中，盡情享受元宵節(jié)的快樂(lè)。
寫(xiě)元宵節(jié)的作文 篇7
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，比如中秋節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié)、春節(jié)………我最喜歡元宵節(jié)了。每當(dāng)這時(shí)，家家戶戶都會(huì)聚在一起，吃著香噴噴甜蜜蜜的湯圓，去看絢麗多彩的.煙花和花燈。
我興高采烈的去觀花燈，只見(jiàn)人們不約而同的走出家門(mén)來(lái)看花燈，在大街上掛著姿態(tài)各異的花燈：有飛翔的仙鶴，有艷麗的薔薇，還有頑皮的猴子…….突然，我看見(jiàn)一盞蓮花式的花燈，就走上前去觀看這盞燈。它粉妝玉抹的花瓣層層疊疊，花瓣一張一合，害羞的像個(gè)小姑娘，坐在綠船上�！吧徎ù碇儩�。”父親告訴我說(shuō)，有一首詩(shī)是這樣形容它的：出淤泥而不染，著青漣而不妖。
元宵節(jié)可以吃湯圓，看花燈，還能猜燈謎，它帶給我許多快樂(lè)，還交給了我更多知識(shí)。
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