教師恩作文通用[4篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的教師恩作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師恩作文 篇1

　　我的班主任及語(yǔ)文老師王媛很漂亮，她有一頭烏黑的卷發(fā)，走路時(shí)隨著身體舞動(dòng)，十分好看。

　　王老師愛穿裙子，她有很多條裙子，每條都很好看。

　　王老師上課非常有趣，課堂上我們既能學(xué)到知識(shí)又能開心地玩，一點(diǎn)都不覺得枯燥。我非常喜歡上王老師的.課！

　　王老師就像一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。我們有困難時(shí)，她來(lái)幫我們解決；有人來(lái)欺負(fù)我們時(shí)，她來(lái)保護(hù)我們；我們學(xué)習(xí)遇到難題需要幫助時(shí)，她會(huì)笑呵呵地走過來(lái)詢問，之后耐心地講解。

　　王老師，我愛您！

教師恩作文 篇2

　　我的語(yǔ)文老師是毛老師。她中等個(gè)兒，稍微有點(diǎn)胖，但顯得很精神。她雖然50歲了，可她看上去卻像20多歲的人，天天像“打了雞血”似的渾身有使不完的勁，干起活來(lái)決不亞于一個(gè)年輕小伙子。

　　她經(jīng)常鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做個(gè)有用的'人，并且還用她的親身經(jīng)歷的事來(lái)激勵(lì)我們，而且語(yǔ)言幽默，使我們有了動(dòng)力，更加努力刻苦得學(xué)習(xí)了。記得有一次上課，一部分同學(xué)趴在桌子上聽講。毛老師見了，對(duì)那一部分同學(xué)說(shuō)：“看看你們，一個(gè)個(gè)跟霜打的茄子似的，都趴在那里，像什么樣子？難道你們不如我這個(gè)50多歲的人？”我們聽了，感到十分羞愧，便立刻坐好。這時(shí)，毛老師才露出滿意的笑容。

　　毛老師不僅語(yǔ)言幽默，眼睛還會(huì)說(shuō)話呢！有一次，我上課跟同桌說(shuō)話，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，老師不是當(dāng)場(chǎng)叫我的名字提醒我，而是用眼神告訴我上課不要說(shuō)話。那眼神看得我臉上火辣辣的，所以我停止了與同桌談話。

　　教師節(jié)快到了，由于老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，所以在此我想對(duì)老師們說(shuō)：“老師，您辛苦了！我們愛你！”

教師恩作文 篇3

　　千百年來(lái)，人們一向把教師比作春蠶和蠟燭，在教師的嘔心瀝血無(wú)私的奉獻(xiàn)和循循善誘中，使許多祖國(guó)的花朵最終成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才。

　　有人說(shuō)，教師是琴手，能撥動(dòng)學(xué)生大腦的每根弦還有人說(shuō)，教師是導(dǎo)游，能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國(guó)的大江南北而我卻認(rèn)為，教師是一本書，一本看似普通的書卻資料豐富的書。我感恩我的教師，因?yàn)榻處煵粌H僅用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)了我，并且還用濃濃的師愛一向伴隨我成長(zhǎng)。

　　記得剛步入學(xué)校時(shí)，我對(duì)學(xué)校的.一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的心境走進(jìn)教室，上課一向不能專心聽講，是教師您用和藹笑容和溫和的話語(yǔ)吸引了我。您站在講臺(tái)上，手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著，嘴里還邊解講著重點(diǎn)和難點(diǎn)，粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了歡樂的音符，奏出了美妙的樂章，讓我聽得如癡如醉。

　　親愛的教師，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了學(xué)校，當(dāng)我們第一次應(yīng)對(duì)課本，那上頭密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識(shí)，而是無(wú)窮的疑惑。是您!是教師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以歡樂的心境學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上，那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識(shí)，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無(wú)限的想象。教師從不向別人傾訴自我的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國(guó)家棟梁，自我的勞動(dòng)成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話“桃李滿天下”。

　　在最終，我和所有的同學(xué)祝愿教師們身體健康、年輕永駐。

教師恩作文 篇4

　　當(dāng)你正潦草的寫著作業(yè)時(shí)，是否會(huì)想起老師讓你寫作業(yè)是為了誰(shuí)？當(dāng)你在上課時(shí)心不在焉時(shí)，是否會(huì)想起老師備課時(shí)的辛苦，疲憊？當(dāng)你聽到老師感冒時(shí)一陣陣的咳嗽聲時(shí)，是否會(huì)想起老師為了全班同學(xué)而上課？當(dāng)你生病時(shí)，老師對(duì)你問寒問暖時(shí)，是否會(huì)想起老師對(duì)你的關(guān)愛？當(dāng)你犯了錯(cuò)時(shí)，老師嚴(yán)厲批評(píng)你時(shí)，是否會(huì)知道這是為你好？

　　老師做的這一切的一切，你是否知道，這全都是為你好。

　　時(shí)光飛逝，我們慢慢長(zhǎng)大了，老師慢慢變老了。她對(duì)我們非同尋常的'愛，你有沒有感受。那一點(diǎn)一滴的愛，對(duì)我們絲毫沒有改變。

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