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    1. 元旦的作文

      時(shí)間:2024-01-19 09:20:01 元旦 我要投稿

      元旦的作文

        在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的元旦的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      元旦的作文

      元旦的作文 篇1

        元旦節(jié)快到了,同學(xué)們都買(mǎi)了一大把好吃的,因?yàn)槊恳淮蔚皆,老師都?huì)給我們準(zhǔn)備一下午的表演時(shí)間,讓我們快樂(lè)一下,也放松一下。

        教室里被布置得五顏六色,紅氣球、黃氣球、藍(lán)氣球、紫氣球堆了一屋,有的貼在了墻上,有的貼在了窗戶上,還有的連在一起組成了一個(gè)圖案,一塊黑板上都是氣球,布置得連字都看不見(jiàn)了,我們都興奮地等待著下午的到來(lái)。

        終于到了下午,我把書(shū)包里的書(shū)全都倒了出來(lái),把我買(mǎi)的好吃的全都裝了進(jìn)去,一個(gè)書(shū)包鼓得像個(gè)大氣球,我背著它興高采烈地到了學(xué)校。

        預(yù)備鈴打響了,同學(xué)們主動(dòng)把桌子重新排了一下,中間留著很大的.空間讓同學(xué)們表演節(jié)目。老師走進(jìn)教室,亂哄哄的聲音立刻像調(diào)成了靜音似的。老師笑著說(shuō):“想表演的同學(xué)請(qǐng)舉手。”同學(xué)們一下子都舉起了手,跟往常上課舉手回答問(wèn)題的場(chǎng)景完全不同,而且一個(gè)比一個(gè)高,嘴里還嚷著:“我!”“我!”“老師,我!”老師叫我們一個(gè)一個(gè)來(lái)。我沒(méi)有舉手,因?yàn)槲曳浅2缓靡馑迹铱刹幌朐谶@么多同學(xué)面前出丑。

        到了全班同學(xué)幾乎都表演一遍的時(shí)候,老師才注意到我沒(méi)有舉手,于是就點(diǎn)名讓我表演。我害羞地上了“舞臺(tái)”,唱起了“門(mén)前大橋下,游過(guò)一群鴨……”其實(shí),我唱歌的時(shí)候心里非常開(kāi)心,同學(xué)們也微笑著看著我。唱完后,大家紛紛給我鼓掌,連聲說(shuō):“好,好,唱得不錯(cuò)!”老師的臉上也樂(lè)開(kāi)了花,我回到座位時(shí),臉上還在笑呢!

        今年的元旦過(guò)得真快樂(lè)!

      元旦的作文 篇2

        元旦,這是我們班最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì),不過(guò)這次元旦聯(lián)歡會(huì)我們狠快樂(lè),也可能我們感覺(jué)很傷感,本來(lái)我以為這次元旦聯(lián)歡會(huì)給我留下最美好的回憶,但是恰恰相反,在同學(xué)們表演節(jié)目的時(shí)候,我只是看著聽(tīng)著你們的歡笑,和天真的微笑,不知道今天是怎么了,就是笑不起來(lái),我只是在哪里看一本書(shū)名字叫《莫言》我很認(rèn)真的看著,在看著那些我愛(ài)的人和愛(ài)我的人還有班主任,然后繼續(xù)埋頭看我的書(shū)。

        三年的我們共同走過(guò),留下的是無(wú)盡的回憶。記得軍訓(xùn)的時(shí)候,我們?cè)诹胰障铝粝掠洃;記得每一次的校運(yùn)動(dòng)會(huì),我們都用熱情和歡笑迎接,賽場(chǎng)上留下我們矯健的身姿。記得每一年的元旦聯(lián)歡會(huì),我們從教室到舞臺(tái)上,一路奏響了華麗的樂(lè)聲,用汗水灌溉希望;還記得很多很多。這些構(gòu)成了我們初中三年的回憶,由這些腳印鋪就。

        班主任,讓我最尊敬的語(yǔ)文老師說(shuō)兩句話,語(yǔ)文老師沒(méi)有推辭,帶著燦爛的微笑走到我們面前,班里頓時(shí)安靜了下來(lái),我們的目光都注視著老師,語(yǔ)文老師說(shuō)了一些很哲理的話,也給我們這次期末考試帶來(lái)了信心,我們一共鼓掌了三次,第一次是老師說(shuō)的這段話,第二次是給我們最尊敬的語(yǔ)文老師,第三次就是我們的班主任,我沉醉在掌聲中,看著同學(xué)們,老師、班主任、我很賣(mài)力的鼓掌然后傻傻的笑了起來(lái)。

        在過(guò)幾個(gè)月中考就要到來(lái)了,我們面對(duì)著不僅僅是考試的壓力,還有與我相處了三年的同學(xué)離別的傷感,想起剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人,陌生的`面孔,陌生的地方,一切都讓我不習(xí)慣,但是,不到一個(gè)月,我很快就跟班上的人打成一片。

        每一次比賽,不管是元旦聯(lián)歡會(huì),校運(yùn)會(huì),我都看到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié),不服輸?shù)木,即使我們不是最好的,但是我們從沒(méi)有為每一次的付出感到后悔,更多的是滿足和感動(dòng),三年轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,我們從一個(gè)小男孩變成一個(gè)大男孩,我們都在成長(zhǎng),在這三年,我們都變了很多,無(wú)論是樣貌還是思想。

        十五班這個(gè)響亮的名字,我很高興能成為十五班的一員,在這里我學(xué)到的不僅僅有知識(shí),還有與人相處的道理,在這里,我認(rèn)識(shí)了許多朋友和我一起拼搏,為每一次我困難而努力,我很高興,也很感謝班主任老師們和十五班的每一位同學(xué)。

        三年來(lái),感謝你們一直的并肩齊行,讓我擁有了畢業(yè)難忘的回憶,雖然三年里,我們有過(guò)誤會(huì),有過(guò)傷心,但更多的是歡笑,不是嗎?

        我沒(méi)有想到三年的歲月竟是如此匆忙的一瞬。想想看,從我們初一開(kāi)始的陌生,到初二的瘋狂玩耍,再到初三萬(wàn)眾相處的歲月,就要成為塵封的回憶了。真的很開(kāi)心,能認(rèn)識(shí)到這么多有趣的人。雖然有些人的智力仍然停留在3歲階段,可正是因?yàn)檫@樣,才更凸顯這段經(jīng)歷的特別。

        -初三轉(zhuǎn)眼間過(guò)去一半了,我只能說(shuō)時(shí)間過(guò)的可真快,到20xx年的夏天你們是否會(huì)感到遺憾?到我們離別的那一刻你們會(huì)不會(huì)有點(diǎn)舍不得?我們都想,邁進(jìn)一中的大門(mén)或許還有一些人會(huì)走向社會(huì),我只能說(shuō)初中有你們我過(guò)的狠快樂(lè),狠快樂(lè)。

        快樂(lè)的元旦作文

        今天下午我們?cè)诮淌依,舉辦了元旦聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶笑容,精神抖擻,教室里很熱鬧,五顏六色的彩帶交叉在燈管上,再配上形狀不同的氣球,熱鬧的氣氛彌漫在教室上空。

        主持人賀帥先報(bào)了第一個(gè)節(jié)目——薩克斯吹奏表“愛(ài)我你就抱抱我”,拉開(kāi)了節(jié)目的序幕。只見(jiàn)曹洋帶著微笑走上了表演舞臺(tái),坐在椅子上,那美妙的聲音深深的把同學(xué)們吸引住了。同學(xué)們靜靜的欣賞著。

        接著就是張燕的魔術(shù)表演,她上臺(tái)后,眼睛緊緊盯住撲克,臉上掛著微笑,手一直在翻動(dòng)這撲克牌,等把撲克拿出來(lái)后讓大家看時(shí)都是“6”。我們都疑惑不解,到底是怎么回事?我看見(jiàn)同學(xué)們都在疑惑,大聲說(shuō):“把‘9’翻譯下就行了!苯淌依锬阋谎晕乙徽Z(yǔ)地議論開(kāi)了。

        節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),越看越想看,有分別表演了;吹笛子、小品、舞蹈……

        王然表演的話劇把聯(lián)歡會(huì)推向了高潮。只見(jiàn)她隨著好聽(tīng)的音樂(lè)跳著優(yōu)美的舞姿,接著又把音樂(lè)關(guān)掉,拿起麥克風(fēng)唱起了:“我是一顆不起眼的小大米……”然后把麥克風(fēng)放在桌子上,吃起東西來(lái),邊吃邊大聲說(shuō):“祝同學(xué)們?cè)┛鞓?lè)!”同學(xué)們的掌聲更加熱烈了。我心想:我怎么就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)舞蹈天才和搞笑人才呢?在王然的表演氣氛中,班里更加熱鬧了。同學(xué)們躍躍欲試,紛紛加入到表演的行列中。

        元旦聯(lián)歡會(huì)在歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束了,但同學(xué)們還不愿意離開(kāi)。還沉浸在歡樂(lè)中。

        他讓我感受到;每年的聯(lián)歡會(huì),都讓我們過(guò)得很開(kāi)心,我盼望著下一次的聯(lián)歡會(huì)早點(diǎn)到來(lái)!

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        元旦聯(lián)歡會(huì)作文

        20xx年12月31日,這是20xx年的最后一天了,明天就是20xx年。同學(xué)們也在為迎接新年的第一天準(zhǔn)備著。 俗話說(shuō)的好:“新年新氣象!钡诙欤(dāng)我迎著新鮮的空氣走進(jìn)校園時(shí),眼前便浮現(xiàn)一片繁忙的情景。有的同學(xué)在打掃校園,有的同學(xué)在修補(bǔ)這本班的雪雕,總覺(jué)得還差那么一點(diǎn)點(diǎn)。有的同學(xué)在往樹(shù)上掛自己手工制作的干枝梅。那一枝枝都那么美麗,那么富有迎接新年的情感。 走進(jìn)班里就更讓我感到驚喜了,兩排桌子整齊的圍成一個(gè)正方形,前面的桌是留給家長(zhǎng)的。窗戶上、門(mén)上都貼滿了氣球和拉花,讓我有一次的感到了新年來(lái)臨的感覺(jué)。 等家長(zhǎng)都到齊了之后,由主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。雖然節(jié)目有很多但讓我記憶深刻的只有幾個(gè)。比如有嚴(yán)婉青、馬靜、文瑩、趙思怡一起表演的小品《競(jìng)賽》。他們剛剛上場(chǎng)的時(shí)候,光是樣子就讓人覺(jué)得可笑。嚴(yán)婉青身穿大衣,還畫(huà)著兩個(gè)紅紅的臉蛋。馬靜身穿這一件粉大衣,戴著一副沒(méi)有鏡片的眼鏡。小品開(kāi)始了,馬靜先土里土氣的對(duì)這評(píng)委進(jìn)行了一番贊美,讓后又把自己吹到了天上。這時(shí)嚴(yán)婉青上場(chǎng)了,他裝作沒(méi)看見(jiàn)馬靜似的把自己也吹到了天上。結(jié)果嚴(yán)婉青收的話被馬靜聽(tīng)到了,她們倆就吵了起來(lái)。最后嚴(yán)婉青說(shuō)要不我們倆合奏一首?“好”馬靜說(shuō)她們倆的表演開(kāi)始了,前面還覺(jué)得挺好的?墒呛髞(lái)就不對(duì)了馬靜開(kāi)始亂指揮,嚴(yán)婉青唱著唱著竟然跑調(diào)了。最后,小品在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。 歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,一眨眼,聯(lián)歡會(huì)就結(jié)束了,但大家仍然在回味剛才的快樂(lè),舍不得離開(kāi)。

        元旦節(jié)作文

        記得我在二年級(jí)的時(shí)候,班里舉辦了一次“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。 下午,我走進(jìn)班級(jí),只見(jiàn)班里喜氣洋洋、張燈結(jié)彩。首先,映入眼簾的是同學(xué)們干凈的桌椅,已經(jīng)整齊地圍著墻排成了一圈,刷得烏黑發(fā)亮的黑板上用彩色粉筆畫(huà)上了五彩繽紛的,美麗的圖案,還有一只肥嘟嘟的小豬,大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,正微笑的嘴和一個(gè)胖乎乎的身子,就是沒(méi)有尾巴。 下午2點(diǎn)整,聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了!主持人”班主任老師說(shuō):一年一度的元旦節(jié)到來(lái)了,經(jīng)過(guò)各位老師門(mén)的商議,學(xué)校決定舉辦一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì),希望同學(xué)們玩的高興! 接著,我們玩“擊鼓傳球”的游戲,規(guī)則是:一個(gè)同學(xué)在前面擊鼓,同學(xué)們傳球,鼓聲停止后,球在誰(shuí)手中,誰(shuí)就上講臺(tái)前去給個(gè)那個(gè)沒(méi)有尾巴的小豬粘貼“尾巴” ,而沒(méi)有貼準(zhǔn)確的同學(xué)就要到老師手里抽紙條,表演節(jié)目。 游戲開(kāi)始了,鼓錘在老師手里上下?lián)]舞,打在小鼓上,發(fā)出咚咚的聲音,球像長(zhǎng)了翅膀似的,一會(huì)兒“飛”到這個(gè)人得手中,一會(huì)兒又“飛”到那個(gè)人的手中,此時(shí),空氣仿佛凝固了,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地望著那個(gè)“飛”來(lái)“飛”去的球,爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z那個(gè)球,生怕落不到自己的手中,失去了“貼尾巴”的機(jī)會(huì)。鼓聲停了,手里拿著球的同學(xué)迫不及待地走上講臺(tái),用圍巾蒙住眼睛,連轉(zhuǎn)幾圈,他頓時(shí)像喝了酒一樣,在講臺(tái)上直晃,老師把“尾巴”給他,他先把“尾巴”貼到了小豬的腦袋上,引得大家哄堂大笑,于是,他意識(shí)到錯(cuò)了,立刻又把“尾巴”貼到小豬的肚子上,大家笑得前仰后合,他有點(diǎn)慌了,最后,打定主意,將“尾巴”貼到了小豬的前腿上,摘下圍巾,看見(jiàn)自己的“杰作”,也忍不住笑了。他走到老師那里,抽簽表演節(jié)目,摸摸這張,摸摸那張,最后,抽了一張唱歌的紙條,他的嗓子有點(diǎn)啞,唱了一支歌,又讓大家哄堂大笑。 我們就這樣笑呀,說(shuō)呀,熱熱鬧鬧地過(guò)了一下午。 這次活動(dòng)既豐富了我們的生活,又促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,我從來(lái)沒(méi)有這樣高興。

      元旦的作文 篇3

        今天是元旦,是新的一年的開(kāi)始。時(shí)間就像一條記憶的長(zhǎng)河,匆匆地、悄悄地流過(guò),眨眼間,又迎來(lái)了新的一年!八臍庑略,萬(wàn)壽初今朝”,今天是新一年的開(kāi)始??元旦。 奶奶要包湯圓,并且拿了一元錢(qián),清洗了好多……

        今天是元旦,是新的一年的開(kāi)始。時(shí)間就像一條記憶的長(zhǎng)河,匆匆地、悄悄地流過(guò),眨眼間,又迎來(lái)了新的一年!八臍庑略,萬(wàn)壽初今朝”,今天是新一年的開(kāi)始??元旦。

        奶奶要包湯圓,并且拿了一元錢(qián),清洗了好多遍。我很好奇,奇怪的'問(wèn)奶奶:“奶奶,你拿一元錢(qián)干什么?”奶奶笑道:“小孫女,你還小,不懂,每到元旦每家每戶都要吃湯圓,并且拿一元錢(qián)包在里面。誰(shuí)要是吃到了這平安錢(qián),上天會(huì)保佑她在這一年里都平平安安的!薄澳俏乙欢ㄒ缘健蔽腋吲d的大叫。

        我心急如焚,真想看見(jiàn)那熱騰騰的湯圓,還有那個(gè)幸運(yùn)的平安錢(qián)。不一會(huì)兒,奶奶把剛剛煮好的湯圓端了出來(lái),看的爸爸媽媽的口水都流下來(lái)了。我第一個(gè)跑到桌前,左看右看,還是沒(méi)看出來(lái)那個(gè)有錢(qián)。最后,我端了一碗我認(rèn)為有錢(qián)的湯圓。爸爸是最后到的,因此,他吃的是最后一碗。

        “啊,好硬!卑职执蠼。

        原來(lái)那錢(qián)在爸爸的碗里,唉!我是第一挑的,沒(méi)有錢(qián),而爸爸是最后吃人挑完的,他卻吃到了那平安錢(qián)。這就叫“人算不如天算”啊!

        總之,20xx年的元旦,我還是很高興的!

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