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    1. 中秋的作文

      時(shí)間:2024-01-20 09:41:47 中秋節(jié) 我要投稿

      中秋的作文

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的中秋的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      中秋的作文

      中秋的作文 篇1

        我7歲那年渡過的中秋節(jié)是令我最難忘的。

        我小時(shí)候十分喜歡欣賞月亮,它圓圓的,像個(gè)大圓盤子高高的掛在天上,銀色的,閃閃發(fā)光。對(duì)于它,我有著無窮無盡的幻想和好奇,真希望自己能有一天飛上天空,走進(jìn)月亮去探究它的奧秘。

        記得那是我第一次一晚上不睡覺,我們小孩子都愛聽故事。中秋節(jié)的晚上,我坐在姥姥腿上,纏著姥姥,“出去找月亮嘛!"姥姥不加思索的'說"不行,不過可以給你講個(gè)小故事。"“好呀!”姥姥果然了解我。一個(gè)“嫦娥飛月,”一個(gè)“天狗食月,”一個(gè)“牛郎織女,”一個(gè)“丑小鴨,”……總之,講了個(gè),又要一個(gè),講了一個(gè),再要一個(gè)……突然,爸爸打斷了故事,“明明,你看月亮來了。”真的,月亮升起來了,不知不覺已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)了。只見表弟木呆呆地看著我們,我好奇地看著姥姥。"去吧,去找月亮吧!姥姥笑著說。我和表弟還有表姐喜出望外地沖了出去。

        剛剛下了大雨,地上還有水,在一個(gè)小水坑中有一個(gè)大大的月亮,“月亮,月亮,我正要找你,你藏在這里呀!”表弟說完,馬上到水中抓月亮。這讓我想到“猴子撈月"這個(gè)故事,表弟不正是現(xiàn)實(shí)版的嗎?找月亮的游戲開始了,我們?cè)跇淙~上的露珠里,房頂?shù)乃枥,水缸里找到了月亮。回到房子里又聽爸爸講故事,直到天快亮了,我又跑出去,看著又圓,又亮的大月亮,我依依不舍。媽媽看出了我的心思說:“寶貝,月亮走了還會(huì)來的,明天,后天,每天晚上它都會(huì)來的,它是我們的守護(hù)神呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,又看了一眼大月亮,仿佛印在了我的心中。

        就在不久之前,姥姥因?yàn)椴≈兀肋h(yuǎn)的離開了我們。我想姥姥就住在月亮上,當(dāng)我們看到月亮?xí)r,姥姥也正看著我們。

        7歲的中秋節(jié),中秋節(jié)的月亮,中秋節(jié)晚上,永遠(yuǎn)在我心中。

      中秋的作文 篇2

        明天就是一年一度的中秋節(jié)了,我激動(dòng)的一夜都沒睡好覺。

        第二天一大早,我和爸爸媽媽來到爺爺奶奶家,看到弟弟早就在大門口等我了,于是,我們拿來了許多煙花炮竹系在了樓梯的護(hù)欄上,遠(yuǎn)看真像一張碩大的.蜘蛛網(wǎng),點(diǎn)燃后,煙花就“噼里啪啦”的響了起來。結(jié)果,就像一個(gè)蜘蛛辛辛苦苦織好的網(wǎng)被風(fēng)吹給吹爛了。我和弟弟又玩起了“魚雷”,我們把一顆又一顆“魚雷”扔到小河溝里可惜都沒炸開花,還有最后兩顆了,我們都仍了進(jìn)去,只聽“咚”的一聲炸開了。我們開心的笑了。到了晚上我和弟弟放了兩個(gè)“銀絲飄舞”,“噴”的一聲,煙花出來了,好像一顆顆小星星在空中咋著眼睛說“中秋節(jié)快樂”。我們又放了“飛天鼠”,只聽“嗖快樂的中秋節(jié)”的一聲上了天,可真像小老鼠一樣,“吱吱”的叫著;匚莺笪覀?nèi)易谝黄鸪粤艘活D美味可口的團(tuán)圓飯,全家人舉起酒杯互相祝愿。那嘻嘻哈哈的歡聲笑語久久回蕩在美麗的夜空中。

        我喜歡中秋節(jié),更喜歡滿天飛舞的煙花,因?yàn)樗o我們帶來了無窮的快樂。

      中秋的作文 篇3

        農(nóng)歷八月十五,是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。這一天我們四十多名小記者來到位于石鼓山的寶雞青銅器博物院,制作了以青銅器為主題的特色月餅。

        小記者們圍成一圈坐在擺放好的桌子前,面點(diǎn)師向大家教授制作月餅的方法。并給我們每人發(fā)放了一次性手套和餅皮,我先將皮放在左掌,用右手把它壓成薄厚均勻的餅狀,再將準(zhǔn)備好的餡放進(jìn)去,然后像包餃子一樣用皮裹住,輕輕揉成團(tuán),撒少許面粉,壓入模子,最后擠推出來。我非常驚訝,月餅上竟有一個(gè)“何尊”的圖案,于是我又如法炮制了幾塊月餅,有四羊方尊圖案、虢季子白盤圖案……每個(gè)圖案都不一樣。在月餅烘焙的半個(gè)小時(shí)中,輔導(dǎo)員老師和大家互動(dòng):“中秋節(jié)的來歷誰知道?”大家齊刷刷的舉手,有一個(gè)“幸運(yùn)兒”被點(diǎn)名,他回答是為了紀(jì)念嫦娥;卮鹫_,輔導(dǎo)員老師獎(jiǎng)勵(lì)了他一塊月餅,讓大家非常眼紅……很快,月餅烘焙好了,大家各自領(lǐng)了自己做的月餅,戀戀不舍地回家了。很多小記者臨走時(shí),還送給輔導(dǎo)員老師月餅,感謝她們的.辛勤付出。

        回到家,我和家里人分享了兩塊自己親手制作的月餅,晚上,爸爸把剩下的兩塊月獻(xiàn)給了月亮。

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