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    1. 設(shè)計(jì)方案

      時(shí)間:2024-01-20 11:25:41 設(shè)計(jì) 我要投稿

      [熱門(mén)]實(shí)用的設(shè)計(jì)方案6篇

        為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編收集整理的設(shè)計(jì)方案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      [熱門(mén)]實(shí)用的設(shè)計(jì)方案6篇

      設(shè)計(jì)方案 篇1

        教學(xué)要求

         1、發(fā)現(xiàn)漢字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

         2、發(fā)現(xiàn)多音字、形同音不同的特點(diǎn)。

         3、積累詞組。

         4、學(xué)會(huì)填標(biāo)點(diǎn)。

         5、朗讀兒歌。

         6、口語(yǔ)交際。

         7、才藝展示。

        重點(diǎn)、難點(diǎn)

         1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)多音字、形同音不同的特點(diǎn)。

         2、感受情境,填寫(xiě)標(biāo)點(diǎn)。

         3、通過(guò)口語(yǔ)交際培養(yǎng)學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心的思想與行動(dòng)。

        教具準(zhǔn)備

         生字卡片,《愛(ài)的奉獻(xiàn)》的歌曲磁帶,畫(huà)面。

        課時(shí)劃分:

         四課時(shí)

         第一課時(shí)

        一、識(shí)別字形

         1、出示生字,學(xué)生拼讀,朗讀詞語(yǔ)。

         2、教師引導(dǎo):大致理解詞義。

         3、學(xué)生仿照例子寫(xiě)一寫(xiě)。

         4、教師擂臺(tái)讀

         5、學(xué)生結(jié)合此特點(diǎn)想想還有哪些熟字是這種構(gòu)字特點(diǎn)。

         6、匯報(bào)小組討論結(jié)果。

         7、教師出示生字,學(xué)生分一分。

        二、我會(huì)填

         1、學(xué)生讀句子,并拼讀要填寫(xiě)的字。

         2、學(xué)生填寫(xiě)教師指正。

         3、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō):多音字的特點(diǎn)。

         4、說(shuō)說(shuō)哪些是多音字?

         5、教師小結(jié)。

        三、課堂回顧:

         1、學(xué)生朗讀生字詞,說(shuō)說(shuō)特點(diǎn)。

         2、朗讀句子,舉例。

         第二課時(shí)

        一、讀讀記記。

         1、先自讀詞語(yǔ),找出不認(rèn)識(shí)的字。

         2、理解詞語(yǔ),引導(dǎo)學(xué)生多想多說(shuō)。

         3、小組讀,全班讀。

        二、我會(huì)填

         1、學(xué)生試讀句子,體會(huì)語(yǔ)氣。

         2、請(qǐng)學(xué)生讀,大家指正。

         3、請(qǐng)學(xué)生說(shuō)還有哪些表達(dá)可以用問(wèn)號(hào)。

         4、請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)還有哪些表達(dá)可以用感嘆號(hào)。

         5、同桌之間試用問(wèn)的語(yǔ)氣和感嘆的語(yǔ)氣對(duì)話。

        三、我會(huì)讀

         1、結(jié)合字音,學(xué)生自讀。

         2、分組朗讀短文。

         3、同學(xué)們理解:藤和瓜為什么很好?

         4、看圖朗讀。

         5、想象情景朗讀。

         6、看課文插圖朗讀。邊讀邊表演。

         7、教師與學(xué)生一起讀。

         8、同學(xué)們說(shuō)一小段話,交流評(píng)比。

         9、教師引導(dǎo),學(xué)了短文后的想法。

         第三課時(shí)

        一、游戲?qū),深入感?/strong>

         1、讓學(xué)生扮演盲人,然后讓他們說(shuō)說(shuō)看不見(jiàn)有多么不方便。

         2、讓學(xué)生扮演殘疾人,讓他們說(shuō)說(shuō)生活是多么痛苦。

         3、小組討論,我們和殘疾人相比有哪些優(yōu)勢(shì)。

         4、匯報(bào)結(jié)果,教師總結(jié)。

        二、想想說(shuō)說(shuō)

         1、談?wù)勛约涸诼飞蠒?huì)看見(jiàn)有哪些殘疾人,有哪些行動(dòng)的不便。

         2、出示圖片,想想如果你看見(jiàn)了,會(huì)怎么做?

         3、教師引導(dǎo)指正,大家評(píng)論。

         4、殘疾人還會(huì)遇到哪些困難,你會(huì)怎樣幫助他們?

        三、實(shí)際演練

         讓一位學(xué)生扮演盲人過(guò)馬路,另一位同學(xué)給他幫助,把說(shuō)的和做的表演出來(lái)。

        四、提出倡議。

         第四課時(shí)

        一、歌曲跟唱

         1、播放歌曲《愛(ài)的'奉獻(xiàn)》,學(xué)生跟唱。

         2、學(xué)生感受歌曲意境。

        二、認(rèn)讀歌詞

         1、教師出示歌詞。

         2、學(xué)生試著讀一讀,教師指正。

        三、展示日記

         1、學(xué)生朗讀自己的日記。

         2、大家評(píng)一評(píng)日記寫(xiě)的好不好。

        四、意境升華

         1、合唱歌曲,談?wù)勀愕母邢搿?/p>

         2、我們?cè)谏钪、學(xué)習(xí)中該怎樣做,舉例說(shuō)說(shuō)。

      設(shè)計(jì)方案 篇2

        按照《關(guān)于實(shí)行城區(qū)道路環(huán)境秩序整治責(zé)任包干制度的通知》文件精神和全縣“創(chuàng)三城、破三難、建三網(wǎng)”工作會(huì)議部署,經(jīng)研究,現(xiàn)對(duì)屬我局責(zé)任路段至區(qū)塊制定以下環(huán)境秩序整治工作方案,并作為長(zhǎng)效化制度執(zhí)行。

        一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

        具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、督查落實(shí)、信息宣傳等工作。實(shí)行局系統(tǒng)全體干部共同參與的工作制度。

        二、明確工作方法

        局系統(tǒng)全體工作人員以辦科室為單位,分組上路執(zhí)勤,開(kāi)展對(duì)至區(qū)塊的.環(huán)境衛(wèi)生、市容秩序進(jìn)行市容巡查和日常管理。實(shí)現(xiàn)包干路段區(qū)域內(nèi)容貌整潔美觀,環(huán)境衛(wèi)生整潔規(guī)范,城市秩序井然的工作目標(biāo)。

        三、整治工作內(nèi)容和措施

        (1)配合主管部門(mén),共同承擔(dān)起宣傳教育、檢查監(jiān)督的責(zé)任,消除“臟、亂、差”現(xiàn)象,保持城市道路市容環(huán)境的整潔有序。

       。2)協(xié)助縣愛(ài)衛(wèi)會(huì)與沿街單位、經(jīng)營(yíng)戶(hù)簽訂門(mén)前“三包”(包衛(wèi)生、包秩序、包綠化)責(zé)任書(shū),并負(fù)責(zé)監(jiān)督落實(shí)。

        (3)開(kāi)展宣傳教育和思想引導(dǎo)工作,督促責(zé)任包干區(qū)內(nèi)的業(yè)主落實(shí)門(mén)前“三包”,確保環(huán)境整潔和公共衛(wèi)生設(shè)施的整潔完好。

       。4)主動(dòng)協(xié)助做好清除亂張貼工作,確保包干區(qū)內(nèi)無(wú)亂張貼,并糾正店面、綠化帶內(nèi)不規(guī)范張貼(懸掛)各類(lèi)廣告、晾曬物品等有礙市容的行為。

        (5)主動(dòng)協(xié)助整治亂設(shè)攤,取締馬路市場(chǎng),糾正商家店外設(shè)攤、占道經(jīng)營(yíng)等現(xiàn)象,協(xié)助規(guī)范各類(lèi)車(chē)輛的停放,使之整齊有序,保持道路暢通。

        四、工作要求

        1、值班輪流表由局辦按月排班一次,以每周工作日為單位排班。因工作特殊需要,經(jīng)本班責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方能不參加輪值。

        2、每天安排正班2人為一組,每日一次上路巡查,并認(rèn)真填寫(xiě)巡查日志。值班期間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)妥善處置,遇有特殊情況要及時(shí)請(qǐng)示報(bào)告。

        3、為促進(jìn)此項(xiàng)整治工作落實(shí),實(shí)行定期不定期抽查制,對(duì)該路段的治理情況進(jìn)行督查,值勤履職情況列入干部個(gè)人年度考核評(píng)比。

      設(shè)計(jì)方案 篇3

        一、調(diào)查目的:通過(guò)了解大學(xué)生個(gè)人理財(cái)情況,從而幫助其制定合理的個(gè)人理財(cái)方案。

        二、調(diào)查對(duì)象:在校大學(xué)生

        三、調(diào)查項(xiàng)目:個(gè)人信息情況調(diào)查

        個(gè)人理財(cái)現(xiàn)狀

        個(gè)人理財(cái)認(rèn)識(shí)

        四、調(diào)查時(shí)間:20xx年x月

        調(diào)查期限:30天

        五、制定調(diào)查的組織實(shí)施計(jì)劃

       。ㄒ唬┱{(diào)查機(jī)構(gòu):成立臨時(shí)調(diào)查小組(10人左右)

        (二)調(diào)查步驟:

        1、制作調(diào)查問(wèn)卷

        2、分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷

        3、回收調(diào)查問(wèn)卷

        4、分析總結(jié)

        5、寫(xiě)調(diào)查報(bào)告

       。ㄈ┤藛T及組織訓(xùn)練:

        1、調(diào)查組員認(rèn)真了解調(diào)查問(wèn)卷的內(nèi)容

        2、人員分成5組,分別在學(xué)校各個(gè)人口密集場(chǎng)所發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷

        3、調(diào)查小組成員及時(shí)回收調(diào)查問(wèn)卷,并匯總后及時(shí)上交

        六、調(diào)查方法:采訪法(調(diào)查問(wèn)卷)

        調(diào)查問(wèn)卷:

        個(gè)人理財(cái)調(diào)查問(wèn)卷

        親愛(ài)的朋友: 十分感謝您參加本次調(diào)查。這只是一些關(guān)于大學(xué)生對(duì)個(gè)人理財(cái)?shù)膽B(tài)度.觀念.看法和做法,不涉及您的.個(gè)人隱私,調(diào)查結(jié)果用于純學(xué)術(shù)研究性目的,謝謝合作。

        個(gè)人信息情況調(diào)查 1、您的性別( )

        A.男 B.女

        2、您所在的城市類(lèi)型( )

        A.繁華大都市 B.大型城市 C.中型城市 D.中小型城市

        3、您現(xiàn)在就讀大學(xué)的哪一年級(jí)?( )

        A.一年級(jí) B.二年級(jí) C.三年級(jí) D.四年級(jí)

        4您的專(zhuān)業(yè)方向是什么?()

        A.哲學(xué) B.經(jīng)濟(jì)學(xué) C.法學(xué) D.管理學(xué) E.工學(xué) F.理學(xué) G.醫(yī)學(xué) H.農(nóng)學(xué) I.教育 J.文學(xué) K.歷史 L.藝術(shù) M.其他

        5、您每個(gè)月所需生活費(fèi)的來(lái)源(多選)是( )

        A.父母提供 B.勤工助學(xué) C.獎(jiǎng)學(xué)金 D.課余做兼職 E.其他

        6、您每個(gè)月的生活費(fèi)用大概是多少( )

        A .500元以下 B. 500到750元 C. 750到1000元 D.1000元以上

        個(gè)人理財(cái)現(xiàn)狀

        7、您在一個(gè)月的生活費(fèi)中,食品方面(包括零食飲料)的支出大概是 ( )

        A. 300元以下 B.300-450元 C.450-600元 D.600元以上

        8、您每月生活費(fèi)是否有結(jié)余( )

        A.有 B.月光族 C經(jīng)常入不支出

        9、如果有,有多少?( )

        A.200元以下 B.200-400元 C.400-600元 D.600元以上

        10、您會(huì)怎樣處理?( )

        A.存起來(lái) B. 豐富精神生活 C.改善物質(zhì)生活 D.進(jìn)行投資活動(dòng)

        11、您是否有投資個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品?( )

        A.是 B.否

       。ㄈ绻,請(qǐng)回答一下12-13題)

        12、請(qǐng)您選擇您過(guò)去或現(xiàn)在投資個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品的種類(lèi):( )

        A.存款 B.商業(yè)保險(xiǎn) C.銀行個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品 D.股票 E.其他

        13、您投資個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品的年平均收益屬于以下哪一項(xiàng)?

        A.20xx元以下 B.20xx-5000元 C.5001-10000元 D.10000元以上

        個(gè)人理財(cái)認(rèn)識(shí)

        14、您認(rèn)為您自己的理財(cái)能力如何?( )

        A.花錢(qián)沒(méi)計(jì)劃 B.一般 C.較強(qiáng)理財(cái)能力

        15、您現(xiàn)在認(rèn)為理財(cái)?shù)氖滓繕?biāo)是? ( )

        A.盈利 B.保值 C.合理花錢(qián) D.其他

        16、您認(rèn)為個(gè)人財(cái)務(wù)管理能力對(duì)自己在適應(yīng)未來(lái)社會(huì)工作中的作用如何 ( )

        A.無(wú)所謂 B.作用不大 C.作用很大 D.生活必需技能

        17、您對(duì)個(gè)人財(cái)務(wù)管理方面知識(shí)的了解程度如何? ( )

        A .十分了解 B .知道個(gè)大概 C .不太清楚 D.完全沒(méi)概念

        18、是否希望有一個(gè)針對(duì)大學(xué)生理財(cái)方案( )

        A .迫不及待 B.需要 C.一般 D.不需要

        19、請(qǐng)您談一下對(duì)個(gè)人理財(cái)?shù)睦斫猓?/p>

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      設(shè)計(jì)方案 篇4

        機(jī)房是信息系統(tǒng)的中樞,只有構(gòu)建一個(gè)高可用性的整體機(jī)房環(huán)境,才能保證系統(tǒng)軟硬件和數(shù)據(jù)免受外界因素的干擾,消除環(huán)境因素對(duì)信息系統(tǒng)帶來(lái)的影響。所以,對(duì)機(jī)房的要求是布局合理,技術(shù)先進(jìn),操作方便,管理科學(xué),確保主機(jī)、存儲(chǔ)及網(wǎng)絡(luò)等重要設(shè)備持續(xù)、可靠、安全的運(yùn)行。機(jī)房的環(huán)境必須滿(mǎn)足計(jì)算機(jī)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、存儲(chǔ)設(shè)備等各種電子設(shè)備對(duì)溫度、濕度、潔凈度、電磁場(chǎng)強(qiáng)度、噪音干擾、安全保安、防漏、電源質(zhì)量、振動(dòng)、防雷和接地等的要求,同時(shí)還須為工作人員提供一個(gè)舒適而良好的工作環(huán)境。

        機(jī)房工程整體建設(shè)一般包括以下幾個(gè)方面:綜合布線、抗靜電地板鋪設(shè)、吊頂墻體裝修、隔斷裝修、UPS電源、專(zhuān)用恒溫恒濕空調(diào)、機(jī)房環(huán)境及動(dòng)力設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)、新風(fēng)系統(tǒng)、漏水檢測(cè)、地線系統(tǒng)、防雷系統(tǒng)、門(mén)禁、監(jiān)控、消防、報(bào)警、屏蔽工程等。

        一、機(jī)房環(huán)境基本要求

        根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),計(jì)算機(jī)機(jī)房分為A類(lèi)、B類(lèi)、C類(lèi)三個(gè)基本類(lèi)別。A類(lèi):對(duì)計(jì)算機(jī)機(jī)房的安全有嚴(yán)格的要求,有完善的計(jì)算機(jī)機(jī)房安全措施;B類(lèi):對(duì)計(jì)算機(jī)機(jī)房的安全有較嚴(yán)格的要求,有較完善的計(jì)算機(jī)機(jī)房安全措施;C類(lèi):對(duì)計(jì)算機(jī)機(jī)房的安全有基本的要求,有基本的計(jì)算機(jī)機(jī)房安全措施。

        1、溫度、濕度要求

        (1)開(kāi)機(jī)時(shí)

        溫度:設(shè)備15~30℃,最佳22℃;工作人員22~26℃,最佳25℃;

        濕度:40%~70%,最佳55%;溫度變化率:<10℃/H,不結(jié)露。

        (2)停機(jī)時(shí)

        溫度:設(shè)備5~35℃,最佳22℃;工作人員22~26℃,最佳25℃;

        濕度:20%~80%,最佳55%;溫度變化率:<10℃/H,不結(jié)露。

        2、塵埃:大于或等于0.5∪m,粒子數(shù)<18000粒/升,<50萬(wàn)粒/ft;

        3、照明:計(jì)算機(jī)機(jī)房?jī)?nèi)在離地面0.8m處,照度不應(yīng)低于200Lx;

        4、噪聲:開(kāi)機(jī)時(shí)機(jī)房?jī)?nèi)的噪聲,在中央控制臺(tái)處測(cè)量應(yīng)小于70dB(A);

        5、電磁場(chǎng)干擾

        (1)無(wú)線電干擾環(huán)境場(chǎng)強(qiáng)。機(jī)房?jī)?nèi)無(wú)線電干擾場(chǎng)強(qiáng),在頻率范圍為0.15~1000MHz時(shí)不大于120dB。

        (2)磁場(chǎng)干擾環(huán)境場(chǎng)強(qiáng)。機(jī)房?jī)?nèi)磁場(chǎng)干擾場(chǎng)強(qiáng)不大于800A/m(相當(dāng)于100e)主機(jī)房?jī)?nèi)磁場(chǎng)干擾場(chǎng)強(qiáng)應(yīng)低于800A/m。

        6、防火等級(jí)要求:

        建筑物的耐火等級(jí)必須符合GBJ45《高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》中規(guī)定的二級(jí)耐火等級(jí),A、B類(lèi)安全機(jī)房相關(guān)的其余基本工作房間及輔助房間,其建筑物的耐火等級(jí)不應(yīng)低于TJ16中規(guī)定的二級(jí)耐火等級(jí)。

        7、機(jī)房?jī)?nèi)部裝修

        (1)機(jī)房裝修材料:應(yīng)符合TJ16中規(guī)定的難燃材料和非燃材料,應(yīng)能防潮、吸音、不起塵、抗靜電等。

        (2)活動(dòng)地板:應(yīng)是難燃材料或非燃材料;顒(dòng)地板應(yīng)有穩(wěn)定的抗靜電性能和承載能力,同時(shí)耐油、耐腐蝕、柔光、不起塵等。具體要求應(yīng)符合GB6650《計(jì)算機(jī)機(jī)房用活動(dòng)地板技術(shù)條件》。異型活動(dòng)地板提供的各種規(guī)格的電線、電纜、進(jìn)出口應(yīng)做得光滑、防止損傷電線、電纜;顒(dòng)地板下的建筑地面應(yīng)平整、光潔、防潮、防塵。在安裝活動(dòng)地板時(shí),應(yīng)采取相應(yīng)措施,防止地板支腳傾斜、移位、橫梁墜落。

        8、供配電系統(tǒng)

        (1)應(yīng)設(shè)專(zhuān)用可靠的供電線路,計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的電源設(shè)備應(yīng)提供穩(wěn)定可靠的電源。供電電源設(shè)備的容量應(yīng)具有一定的余量。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的供電電源技術(shù)指標(biāo)應(yīng)按GB2887《計(jì)算站場(chǎng)地技術(shù)要求》中的規(guī)定執(zhí)行。從電源室到計(jì)算機(jī)電源系統(tǒng)的分電盤(pán)使用的電纜,除應(yīng)符合GB232中配線工程中的規(guī)定外,載流量應(yīng)減少50%。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)用的分電盤(pán)應(yīng)設(shè)置在計(jì)算機(jī)機(jī)房?jī)?nèi),并應(yīng)采取防觸電措施。從盤(pán)到計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的各種設(shè)備的電纜應(yīng)為耐燃銅芯屏蔽的電纜。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的各設(shè)備走線不得與空調(diào)設(shè)備、電源設(shè)備的無(wú)電磁屏蔽的走線平行。交叉時(shí),應(yīng)盡量以接近于垂直的角度交叉,并采取防延燃措施。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)選用銅芯電纜,嚴(yán)禁銅、鋁混用,若不能避免時(shí),應(yīng)采用銅鋁過(guò)渡頭連接。計(jì)算機(jī)電源系統(tǒng)的所有接點(diǎn)均應(yīng)鍍鉛錫處理,冷壓連接。在計(jì)算機(jī)機(jī)房出入口處或值班室,應(yīng)設(shè)置應(yīng)急電話和應(yīng)急斷電裝置。

        (2)使用半封閉式或開(kāi)啟式蓄電池時(shí),應(yīng)設(shè)專(zhuān)用房間。房間墻壁、地板表面應(yīng)做防腐蝕處理,并設(shè)置防爆燈、防爆開(kāi)關(guān)和排風(fēng)裝置。

        (3)專(zhuān)用地線的引線應(yīng)和大樓的鋼筋網(wǎng)及各種金屬管道絕緣。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)幾種接地技術(shù)要求及諸地之間的相互關(guān)系應(yīng)符合GB2887中規(guī)定。

        (4)計(jì)算機(jī)機(jī)房應(yīng)設(shè)置應(yīng)急照明和安全口的指示燈。

        9、空調(diào)系統(tǒng)

        (1)計(jì)算機(jī)機(jī)房應(yīng)采用專(zhuān)用空調(diào)設(shè)備,若與其他系統(tǒng)共用時(shí),應(yīng)保證空調(diào)效果和采取防火措施?照{(diào)系統(tǒng)的主要設(shè)備應(yīng)有備份,空調(diào)設(shè)備在能量上應(yīng)有一定的余量。應(yīng)盡量采用風(fēng)冷式空調(diào)設(shè)備,空調(diào)設(shè)備的室外部分應(yīng)安裝在便于維修和安全的地方?照{(diào)設(shè)備中安裝的電加熱器和電加濕器應(yīng)有防火護(hù)襯,并盡可能使電加熱器遠(yuǎn)離用易燃材料制成的空氣過(guò)濾器。空調(diào)設(shè)備的管道、消聲器、防火閥接頭、襯墊以及管道和配管用的隔熱材料應(yīng)采用難燃材料或非燃材料。

        (2)安裝在活動(dòng)地板上及吊頂上的送、回風(fēng)口應(yīng)采用難燃材料或非燃材料。新風(fēng)系統(tǒng)應(yīng)安裝空氣過(guò)濾器,新風(fēng)設(shè)備主體部分應(yīng)采用難燃材料或非燃材料。

        10、火災(zāi)報(bào)警及消防設(shè)施要求

        (1)A、B類(lèi)安全機(jī)房應(yīng)設(shè)置火災(zāi)報(bào)警裝置。在機(jī)房?jī)?nèi)、基本工作房間內(nèi)、活動(dòng)地板下、吊頂里、主要空調(diào)管道中及易燃物附近部位應(yīng)設(shè)置煙、溫感探測(cè)器。

        (2)除紙介質(zhì)等易燃物質(zhì)外,禁止使用水,干粉或泡沫等易產(chǎn)生二次破壞的`滅火劑。

        11、防護(hù)和安全管理

        (1)防水:有暖氣裝置的計(jì)算機(jī)機(jī)房,沿機(jī)房地面周?chē)鷳?yīng)設(shè)排水溝,應(yīng)注意對(duì)暖氣管道定期檢查和維修。位于用水設(shè)備下層的計(jì)算機(jī)機(jī)房,應(yīng)在吊頂上設(shè)防水層,并設(shè)漏水檢查裝置。

        (2)防靜電:計(jì)算機(jī)機(jī)房的安全接地應(yīng)符合GB2887中的規(guī)定,系統(tǒng)接地電阻小于1歐姆,零地電壓小于1V。注:接地是防靜電采取的最基本措施。計(jì)算機(jī)機(jī)房的相對(duì)濕度應(yīng)符合GB2887中的規(guī)定。在易產(chǎn)生靜電的地方,可采用靜電消除劑和靜電消除器。絕緣體靜電位:<1KV。

        (3)防雷擊:計(jì)算機(jī)機(jī)房應(yīng)符合GB157《建筑防雷設(shè)計(jì)規(guī)范》中的防雷措施,應(yīng)裝設(shè)浪涌電壓吸收裝置。

        (4)防鼠害:機(jī)房?jī)?nèi)的電纜和電線上應(yīng)涂敷驅(qū)鼠藥劑,計(jì)算機(jī)機(jī)房?jī)?nèi)應(yīng)設(shè)置捕鼠或驅(qū)鼠裝置。

        (5)安全管道:建立嚴(yán)格的防范措施和監(jiān)視規(guī)程。

        12、其它設(shè)備和輔助材料

        (1)計(jì)算機(jī)機(jī)房使用的磁盤(pán)柜、磁帶柜、終端點(diǎn)等輔助設(shè)備應(yīng)是難燃材料和非燃材料,應(yīng)采取防火、防潮、防磁、防靜電措施。

        (2)計(jì)算機(jī)機(jī)房應(yīng)盡量不使用地毯。計(jì)算機(jī)機(jī)房?jī)?nèi)所使用的紙,磁帶和膠卷等易燃物品。要放置于金屬制的防火柜內(nèi)。

        二、建筑部分

        1.整體要求

        (1)機(jī)房的建筑平面和空間布局應(yīng)具有適當(dāng)?shù)撵`活性,主機(jī)房的主體結(jié)構(gòu)宜彩大開(kāi)間大跨度的柱網(wǎng),內(nèi)隔墻宜具有一定的可變性。

        (2)主機(jī)房?jī)舾,?yīng)按機(jī)械高度和通風(fēng)要求確定,宜為2.4~3.0M。

        (3)機(jī)房的樓板荷載可按5.0~7.5KN/M2設(shè)計(jì)。UPS電源室的樓板荷載可按8.0~1.2KN/M2設(shè)計(jì)

        (4)機(jī)房主體結(jié)構(gòu)應(yīng)具有耐久、抗震、防火、防止不均勻沉陷等性能。變形縫和伸縮縫不應(yīng)穿過(guò)主機(jī)房。

        (5)主機(jī)房中各類(lèi)管線宜暗敷,當(dāng)管線需穿樓層時(shí),宜設(shè)技術(shù)豎井。

        (6)室內(nèi)頂棚上安裝的燈具、風(fēng)口、火災(zāi)控測(cè)器及噴嘴等應(yīng)協(xié)調(diào)布置,并應(yīng)滿(mǎn)足各專(zhuān)業(yè)的技術(shù)要求。

        (7)機(jī)房圍護(hù)結(jié)構(gòu)的構(gòu)造和材料應(yīng)滿(mǎn)足保溫、隔熱、防火等要求。

        (8)機(jī)房各門(mén)的尺寸均應(yīng)保證設(shè)備運(yùn)輸方便。

        2.墻面

        近年來(lái),主要采用了以下幾種材料做墻面:金屬?gòu)?fù)合壁板、鋁塑板等。上述兩種材料施工后,所見(jiàn)到的墻體表面相似,均為金屬漆面。只是基層結(jié)構(gòu)不同而已。

        金屬?gòu)?fù)合壁板是由彩色鋼板(0.7毫米)做好50毫米厚的箱型凹凸的板材。其內(nèi)部垂直粘貼50毫米的優(yōu)質(zhì)巖棉。安裝時(shí),在頂上和地面先安裝馬槽,然后依次把壁板推入后固定。其表面為鋼板漆面,安裝后接口縫隙小于1毫米,美觀、整齊,縫隙均勻。該壁板又常常用在潔凈室,隔音、保溫、密封效果好。該墻體有配套的金屬壁板門(mén),精致、美觀。

        鋁塑板墻面也是由骨架和面層組成。骨架有兩種:一種采用輕鋼龍骨石膏板;另一種采用15毫米中密度板,寬150毫米,間距150毫米。中密度板調(diào)平后粘貼三層板。在刷涂防火涂料后,作為骨架基層;鶎有纬珊,兩面刷膠,晾干后,將鋁塑板粘貼牢。鋁塑板粘貼時(shí),留縫隙3毫米,注玻璃膠。鋁塑板墻面表面為鋁板漆面。該種隔墻優(yōu)點(diǎn)是價(jià)格適中,安裝方便。缺點(diǎn)是縫隙注膠時(shí)難度較大。

        墻面處理最經(jīng)濟(jì)的方法是直接對(duì)墻面進(jìn)行基礎(chǔ)處理后(輕鋼龍骨石膏板墻),噴涂以高級(jí)乳膠漆進(jìn)行裝飾。這種方法既可基本滿(mǎn)足電腦機(jī)房基礎(chǔ)建設(shè)技術(shù)上的要求,也可節(jié)約大量的投資。但必須指出的是各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)和外觀效果均大大遜于前三種方法,耐久性也較差。

        3.吊頂

        機(jī)房?jī)?nèi)的吊頂裝修具有以下作用:

        (1)布置通風(fēng)管道及新風(fēng)機(jī)、排風(fēng)機(jī)等設(shè)備

        (2)安裝固定照明燈具及走線

        (3)安裝各類(lèi)門(mén)禁、監(jiān)控、通訊線路

        (4)安裝固定火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)探測(cè)器

        (5)安裝固定火災(zāi)自動(dòng)滅火系統(tǒng)管道

        (6)增強(qiáng)計(jì)算機(jī)房?jī)?nèi)的保溫效果

        (7)增強(qiáng)計(jì)算機(jī)房?jī)?nèi)的潔凈度要求,防止灰塵下落

        (8)也有許多情況利用天花內(nèi)空間作為回風(fēng)用

        在選材時(shí)要考慮重量輕、防火、吸音、保溫隔熱等要求。

        計(jì)算機(jī)機(jī)房吊頂板表面應(yīng)平整,不得起塵、變色和腐蝕;其邊緣應(yīng)整齊、無(wú)翹曲,封邊處理后不得脫膠;填充頂棚的保溫、隔音材料應(yīng)平整、干燥,并做包縫處理。按設(shè)計(jì)及安裝位置嚴(yán)格放線。吊頂及馬道應(yīng)堅(jiān)固、平直,并有可靠的防銹涂復(fù)。金屬連接件、鉚固件除銹后,應(yīng)涂?jī)杀榉冷P漆。

        吊頂上的燈具、各種風(fēng)口、火災(zāi)探測(cè)器底座及滅火噴嘴等應(yīng)定準(zhǔn)位置,整齊劃一,并與龍骨和吊頂緊密配合安裝。固定式吊頂?shù)捻敯鍛?yīng)與龍骨垂直安裝。雙層頂板的接縫不得落在同一根龍骨上。

        天花內(nèi)所有頂棚及柱面均應(yīng)涂防塵油防塵。

        4.隔斷墻

        機(jī)房的隔墻推薦采用發(fā)紋飾面玻璃隔墻。玻璃隔墻在機(jī)房中的重要作用是顯而易見(jiàn)的。最初的玻璃隔墻是在木隔墻上安裝固定玻璃窗,然后在八十年代初期大量采用鋁合金玻璃隔墻。九十年代初期不銹鋼飾面大玻璃隔墻在機(jī)房中得到了廣泛應(yīng)用。這種隔墻配合以不銹鋼無(wú)框自*門(mén),采用12毫米厚玻璃,安全、牢固,壯觀氣派,透視效果極好,襯托了機(jī)房宏觀形象。玻璃隔墻的優(yōu)點(diǎn)確立了它在機(jī)房中的地位。在玻璃隔墻實(shí)際使用中,最初用做飾面的不銹鋼鏡面板盡管外形靚麗,但終因易產(chǎn)生眩光而逐步淘汰,代之以發(fā)紋不銹鋼飾面。

        機(jī)房外圍界墻及防火隔墻建議在土建施工中采用輕質(zhì)土建隔墻,并兩面用水泥砂漿抹平。如機(jī)房不適宜做土建隔墻,可以采用輕鋼龍骨蒼松板隔墻(內(nèi)鑲巖棉)。其強(qiáng)度、表面硬度和防火性能指標(biāo)均能滿(mǎn)足要求,且保溫、隔熱、隔音,是輕質(zhì)隔墻中的理想材料。其墻厚度約為100毫米。

        5.地板

        機(jī)房敷設(shè)活動(dòng)地板主要有兩個(gè)作用:首先,在活動(dòng)地板下形成隱蔽空間,可以在地板下敷設(shè)電源線管、線槽、綜合布線、消防管線等以及一些電氣設(shè)施(插座、插座箱等);其次,由于敷設(shè)了活動(dòng)地板可以在活動(dòng)地板下形成空調(diào)送風(fēng)靜壓箱。此外,活動(dòng)地板的抗靜電功能也為計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安全運(yùn)行提供了保證。

        計(jì)算機(jī)房用活動(dòng)地板應(yīng)符合國(guó)標(biāo)GB6650-86《計(jì)算機(jī)房用活動(dòng)地板技術(shù)條件》。

        (1)全封閉地面保溫

        為防止機(jī)房地面起塵、潮濕和機(jī)房下層頂部發(fā)生冷凝結(jié)露的現(xiàn)象,有必要對(duì)機(jī)房地面進(jìn)行全封閉地面保溫處理。其做法是先是在地面涂上瀝青油防潮,再把保溫板鋪于地臺(tái)上,保溫板面加上一層鐵絲網(wǎng),后再鋪上一層25mm厚的水泥,并于水泥面上涂上防塵涂層。

        (2)機(jī)房地板

        防靜電地板有:木質(zhì)地板、鋁合金防靜電地板、鋼質(zhì)地板和復(fù)合地板。

        異形地板包括:風(fēng)口地板、走線地板、地源插座安裝地板和凈化地板。

        (3)架空地板工程

        抗靜電地板安裝時(shí),同時(shí)要求安裝靜電泄漏系統(tǒng)。鋪設(shè)靜電泄漏地網(wǎng),通過(guò)靜電泄漏干線和機(jī)房安全保護(hù)地的接地端子封在一起,將靜電泄漏掉。

        活動(dòng)地板主要由兩部分組成。A)抗靜電活動(dòng)地板板面;B)地板支承系統(tǒng),主要為橫梁支角(支角分成上、下托,螺桿可以調(diào)節(jié),以調(diào)整地板面水平);顒(dòng)地板的理想高度在18-24英寸(46-61cm)之間。地板規(guī)格主要為600*600毫米。

        6.其它

        機(jī)房門(mén)一般使用防火門(mén),防火門(mén)一般有兩種。一種為不銹鋼材質(zhì);另一種為鋼材漆面。另外,機(jī)房的窗簾也是必不可少的,建議使用防火材料制作的窗簾。

        7.參考規(guī)范

        《計(jì)算機(jī)站場(chǎng)地技術(shù)條件》(GB2887-89)

        《計(jì)算機(jī)站場(chǎng)地安全要求》(GB9361-88)

        《計(jì)算機(jī)機(jī)房設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50174-93)

        《計(jì)算機(jī)機(jī)房活動(dòng)地板技術(shù)條件》(GB6650-86)

        《高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》(GBJ45)

        《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》(GB50222-95)

        《低壓配電設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50054-95)

        《建筑防雷》(IEC1024-1:1990)

        《用戶(hù)終端耐過(guò)電壓和過(guò)電流能力》(ITU.TS.K21:1998)

        《電氣裝置安裝工程電氣設(shè)備交接試驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)》(GB50150-91)

        《現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備、工業(yè)管道焊接工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》(GB50236-98)

        《建筑裝飾工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》(JGJ73-91)

      設(shè)計(jì)方案 篇5

        切西瓜

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、學(xué)習(xí)圍圓圈追逐跑。

        2、能在教師的幫忙下,進(jìn)行自主游戲。

        3、在游戲中學(xué)習(xí)輪流與等待,和同伴合作游戲。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        能四散跑開(kāi)的場(chǎng)地。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、準(zhǔn)備活動(dòng)。

        在教師的帶領(lǐng)下,學(xué)做植物模仿操。

        第1~2個(gè)八拍:春天到,柳樹(shù)發(fā)牙微微笑(上肢運(yùn)動(dòng));

        第3~4個(gè)八拍:夏天到,西瓜地里咕嚕嚕跑(跳躍運(yùn)動(dòng));

        第5~6個(gè)八拍:秋天到,菊花柿子枝頭搖(俯背運(yùn)動(dòng));

        第7~8個(gè)八拍:冬天到:臘梅雪松壓不倒(腿部運(yùn)動(dòng))。

        (這些動(dòng)作能夠重復(fù)3~4遍)

        2、基本活動(dòng)。

        (1)和幼兒簡(jiǎn)單談?wù)撝参锱c水果,進(jìn)行本課游戲。

        教師:剛才我們做得模仿操里都講到了哪些植物?

        幼兒回答

        教師:其中夏天的水果有什么?(引出本節(jié)課所要玩的游戲名稱(chēng))

        幼兒回答

        教師:西瓜是怎樣吃的'呀?

        (2)引導(dǎo)孩子了解游戲規(guī)則,學(xué)習(xí)玩游戲。

        教師交代游戲規(guī)則:今日我們玩一個(gè)叫“切西瓜”的游戲。游戲的規(guī)則是這樣的:小朋友圍成一個(gè)大圓圈,請(qǐng)一個(gè)幼兒當(dāng)切西瓜的人,邊念兒歌邊在幼兒挽起的兩手中做切的樣貌,大家一齊念“切西瓜,切西瓜,切了一個(gè)大西瓜,我把西瓜切兩半”,當(dāng)念到“半”字時(shí),切西瓜的人把相鄰兩個(gè)幼兒的手“切開(kāi)”,然后這來(lái)年兩個(gè)小朋友迅速?lài)鴪A圈的外圍向相反方向跑,沿著圓圈跑一圈回來(lái)后,誰(shuí)先占住剛才的位置,誰(shuí)為勝。贏的那個(gè)幼兒和切西瓜的人交換,游戲重新開(kāi)始。

        (3)教師的指導(dǎo)下,請(qǐng)部分幼兒先示范玩一次游戲。

        (4)幼兒團(tuán)體游戲2~3詞,期間教師用語(yǔ)言進(jìn)行指導(dǎo),提醒暫時(shí)沒(méi)有玩到的小朋友耐心等待。

        (5)分組進(jìn)行游戲。

        教師:此刻我們把西瓜變成兩個(gè)小西瓜,繼續(xù)玩“切西瓜“的游戲。

        幼兒分組玩切西瓜的游戲時(shí),教師能夠在傍邊指導(dǎo)或者進(jìn)入他們的游戲中去。

        繼續(xù)分組,兩個(gè)西瓜變成四個(gè)小西瓜,幼兒自我選切西瓜人,自主游戲。

        3、放松活動(dòng)。

        能夠做前面的植物模仿操。

      設(shè)計(jì)方案 篇6

        【課時(shí)安排】

        兩課時(shí)。

        第一課時(shí)

        〖教學(xué)目標(biāo)

        1、學(xué)會(huì)本課的生字新詞。

        2、初讀課文,理清課文的層次脈絡(luò)。

        〖教學(xué)過(guò)程

        一、導(dǎo)入新課,揭示課題

        1、板書(shū)課題。

        2、介紹當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景及作者資料。

        學(xué)生查閱并介紹有關(guān)列夫·托爾斯泰的資料。(教師可作補(bǔ)充)

        列夫·托爾斯泰(1828~1910),俄國(guó)偉大的作家,出身貴族,但是同情被剝削被壓迫的農(nóng)奴。青年時(shí)期就開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作,他全部的創(chuàng)作時(shí)間達(dá)六十多年。作品無(wú)情地揭露了封建沙皇制度和資本主義勢(shì)力的種種罪惡。他的代表作《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復(fù)活》是世界文學(xué)中的不朽名作。

        二、初讀課文,理清課文的脈絡(luò)

        1、《窮人》一文,講述的是什么內(nèi)容?

        (課文記敘了漁夫和她的妻子桑娜關(guān)心、同情鄰居西蒙,在西蒙死后毅然收養(yǎng)了她的兩個(gè)孤兒的故事。)

        2、這是一篇記事的文章,課文可以分為幾段呢?

        3、學(xué)生討論,匯報(bào):

        課文按照事情發(fā)展的順序可以分為三段。

        第一段(1、2自然段)講述了在海上起風(fēng)暴的夜晚,桑娜焦急地等待著出海捕魚(yú)的丈夫的歸來(lái)。

        第二段(3~11自然段)講述了桑娜看望生病的西蒙,發(fā)現(xiàn)西蒙死了,便把西蒙的.孩子抱回自己的家。

        第三段(12~結(jié)束)講述漁夫出海歸來(lái),聽(tīng)說(shuō)西蒙死了,主動(dòng)提出收養(yǎng)西蒙的孩子。

        三、學(xué)習(xí)本課的生字新詞

        1、自學(xué):(學(xué)生自己學(xué)習(xí),掌握生字音形義)

        (小組合作學(xué)習(xí),讀準(zhǔn)字音,分析難記字的字形,交流對(duì)字義的理解。)

        2、教師教學(xué)。檢查自學(xué)情況,進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo):

        讀準(zhǔn)字音:擱板、魁梧、蜷縮

        記住字形:怨上下結(jié)構(gòu),怨與祭上半部不同;魁、慮:半包圍結(jié)構(gòu);裹:上中下結(jié)構(gòu)。

        理解詞義:

        呼嘯:發(fā)出高而長(zhǎng)的聲音。

        洶涌澎湃:形容水勢(shì)浩大,不可阻擋。

        心驚肉跳:形容恐懼不安。

        蜷縮:身體彎曲的縮著。

        抱怨:埋怨。

        憂(yōu)慮:憂(yōu)愁擔(dān)心。

        四、作業(yè)

        1、練習(xí)有感情地朗讀課文。

        2、抄寫(xiě)生字新詞。

        第二課時(shí)

        〖教學(xué)目標(biāo)

        1、默讀課文,理解課文內(nèi)容,感受桑娜和漁夫的勤勞、淳樸和善良,學(xué)習(xí)他們寧可自己受苦也要幫助別人的美德。

        2、學(xué)習(xí)作者通過(guò)環(huán)境和人物對(duì)話、心理的描寫(xiě),表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫(xiě)法。

        〖教學(xué)準(zhǔn)備

        文中重點(diǎn)語(yǔ)句的課件。

        〖教學(xué)過(guò)程

        一、啟發(fā)質(zhì)疑

        圍繞課題,你能提出哪些問(wèn)題呢?

        (課文的題目是窮人,但是在整篇文章中,并沒(méi)有出現(xiàn)窮字。為什么?桑娜和漁夫?yàn)槭裁匆震B(yǎng)西蒙的孩子?)

        二、細(xì)讀課文,理解文章內(nèi)容,體會(huì)作者的思想感情

        1、從課文中找出描寫(xiě)環(huán)境和人物對(duì)話、心理活動(dòng)的語(yǔ)句,體會(huì)人物的高尚品質(zhì)。

        2、學(xué)生自學(xué),在書(shū)中標(biāo)畫(huà)出相關(guān)的內(nèi)容。

        三、學(xué)生匯報(bào)

        1、分析環(huán)境描寫(xiě)的句子:

       、 學(xué)生試著說(shuō),教師可補(bǔ)充:

        文章的開(kāi)頭就向我們介紹了故事發(fā)生的環(huán)境:又黑又冷的深夜,波濤轟鳴,狂風(fēng)怒號(hào),海上正起著風(fēng)暴,漁夫?yàn)榱艘患移呖谌说纳?jì),竟然冒著危險(xiǎn)出海打漁,清早出去,深夜未歸。桑娜從早到晚的干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子?梢(jiàn)桑娜一家的生活是十分艱難的。西蒙一家,丈夫已經(jīng)死去,在這樣一個(gè)寒冷的夜晚,她也悲慘的病死在稻草鋪的床邊。屋里又濕又冷,兩個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孩子熟睡在死去的母親旁邊。在這樣的描寫(xiě)中,我們已經(jīng)深切地感受到窮人的悲慘命運(yùn)。

       、 有感情地朗讀,匯報(bào)內(nèi)容相關(guān)的句子,讀出你的理解。

        2、分析桑娜的內(nèi)心活動(dòng),體會(huì)人物崇高的品德:

       、 出示文章中描寫(xiě)桑娜內(nèi)心活動(dòng)的段落:

        桑娜臉色蒼白,神情激動(dòng)。她忐忑不安地想:他會(huì)說(shuō)什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了是他來(lái)啦?不,還沒(méi)來(lái)!為什么把他們抱過(guò)來(lái)啊?他會(huì)揍我的!那也活該,我自作自受嗯,揍我一頓也好!

       、 讀讀這段話,想一想,這段話的大致意思。

       、 這段話里出現(xiàn)了幾個(gè)省略號(hào)?請(qǐng)你想象出桑娜的內(nèi)心活動(dòng)。

       、 采用自己喜歡的形式展示自學(xué)情況。

       、 學(xué)生朗讀、交流。

       、 教師總結(jié):

        這段描寫(xiě)是桑娜抱回兩個(gè)孤兒以后,作者細(xì)致地描寫(xiě)了她緊張、擔(dān)憂(yōu),甚至后悔的矛盾心理。造成桑娜內(nèi)心矛盾的客觀原因,就是桑娜一家的生活十分艱難,而收養(yǎng)兩個(gè)孤兒,無(wú)異于在極為沉重的生活壓力上,再增加一個(gè)包袱。作者在這段描寫(xiě)中,運(yùn)用了直接描寫(xiě)人物心理活動(dòng)的方法,展示了桑娜崇高的品德。

        ⑷ 再練習(xí)朗讀。

        3、分析漁夫和桑娜的對(duì)話:

        ⑴ 學(xué)生朗讀課文。

        ⑵ 教師出示文章中的重點(diǎn)句:

        嗯,是個(gè)問(wèn)題!他搔搔后腦勺說(shuō):嗯,你看怎么辦?得把他們抱過(guò)來(lái),同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過(guò)去的!快去!別等他們醒來(lái)。

       、 學(xué)生分析句子的含義。

       、 教師小結(jié):

        這段話既是漁夫和桑娜商量,也是漁夫的心理活動(dòng)的描寫(xiě)。寫(xiě)出了漁夫在決定抱回兩個(gè)孤兒之前的一番深思熟慮。最后,他下定決心,寧可自己吃苦,也要把兩個(gè)孤兒抱回來(lái)?yè)狃B(yǎng)。熬字恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)了他此時(shí)此刻的內(nèi)心世界。

        四、抓住課題,拓展升華

        作者用窮人做題目,你認(rèn)為有道理嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。

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