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我喜愛的書作文15篇【薦】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我喜愛的書作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我喜愛的書作文1
文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想、比花開得還美的情感、比星閃得還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念。文學(xué)名著永遠(yuǎn)是全世界人民的無價(jià)之寶，是值得全世界人民繼承和發(fā)揚(yáng)光大的精神財(cái)富……
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。每個(gè)人都有自己最喜歡的一本書，我也不例外，我最喜歡的一本書就是《會(huì)飛的教室》，這本書寫的是孩子們?cè)谑フQ節(jié)晚會(huì)上自編自演的一場(chǎng)戲。全書由排演展開，通過一系列生動(dòng)感人的情節(jié)，塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛、善良的少年形象。其中，多愁善感的姚尼，才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的塞巴修，膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗的馬提斯，都給我留下了深刻的印象。這本書的內(nèi)容，可算是一部高度濃縮的校園風(fēng)景錄，它所表現(xiàn)的同學(xué)之情、師生之愛、朋友之誼，無不喚起我們對(duì)友情的追憶與珍惜。
這本書與書中同學(xué)們排演的`劇目同題，這個(gè)劇目的創(chuàng)意是姚尼的杰作。在許多現(xiàn)代兒童的心目中，總是將枯燥、無味、一貫的校園生活想象成電影院、游樂場(chǎng)等有趣的地方，因?yàn)樗麄冇X得只有這樣才能使自己向往校園生活，在校園里快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂成長(zhǎng)。而在這本書中，姚尼則把教室幻想成了一架大飛機(jī)，它可以載著老師和同學(xué)飛到任何一個(gè)課本上所涉及到的地方，同學(xué)們?cè)僖膊挥米诳菰锓ξ兜恼n堂上緊張而無耐地聽講，再也不用無休止地機(jī)械地背誦一些知識(shí)點(diǎn)，而是坐著飛機(jī)暢游在知識(shí)的海洋，真切地體會(huì)一些知識(shí)并能靈活運(yùn)用。
書中還描寫了膽小的鄔理為證明自己是一個(gè)膽大的男子漢，勇敢地從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊的鐵柱上跳了下來，老師和同學(xué)們給予他無私的幫助，并且讓他克服了膽小的心理，借此機(jī)會(huì)也教育了那些譏笑他膽小的同學(xué)，使同學(xué)們學(xué)會(huì)了互相尊重。
回顧小學(xué)六年的生活有苦、有樂、有收獲，也有來自老師和同學(xué)們的幫助，即將畢業(yè)之際，也有書中所寫的同學(xué)們離別時(shí)的那種戀戀不舍……
我也希望在現(xiàn)實(shí)生活中，有一架像《會(huì)飛的教室》這本書中的大飛機(jī)，載著老師，載著同學(xué)，載著友誼，載著理想，飛向成功的彼岸！
我喜愛的書作文2
我有一套書，它的名字叫《哈利波特》。在《哈利波特》這本書中，虛幻的事物變成了真實(shí)。有巫師，有怪獸，有精靈，也有惡魔，他們分別代表著善與惡，而這個(gè)善良的男孩：哈利波特，是這個(gè)故事的主角。這本書以哈利的神奇經(jīng)歷為線索，從而表現(xiàn)了朋友之間，師生之間的真摯感情，還有的便是哈利他們面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不退縮，機(jī)智斗惡，用他們有限的力量，一次又一次地逃過難關(guān)，而這本書最特別的地方就是記述了哈利波特還有他的朋友們，在這個(gè)神秘的霍格沃茨魔法學(xué)校中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一切是那么神奇，在這個(gè)神秘的國(guó)度里，住滿了巫師，有老有少，貓頭鷹成為他們的信差，信刊可以自己開口朗讀；飛天掃帚是交通丁具，多的如天上的鳥一樣；西洋棋會(huì)思考，主人叫它怎么走，便聽從命令，命令一下，自動(dòng)移入其位；畫像的人是活的，會(huì)微笑，會(huì)眨眼，有空還會(huì)互相串串門；每個(gè)寢室的進(jìn)入還要有口令，而那些口令又是那么有趣。所有的一切，都是那么神奇，怪不得哈利波特可以成為風(fēng)靡全球的小魔法師。我真有點(diǎn)佩服這本書的作者J。K羅琳，竟有那么豐富的.想象力！而在這本書中，我最佩服的還是哈利波特和他的朋友面對(duì)惡勢(shì)力的那種勇敢，他們始終都有這么一個(gè)信念：這是一個(gè)不尋常的國(guó)度，危險(xiǎn)時(shí)刻都存在，但只要相信自己，勇敢的去面對(duì)困難，甚至是惡魔，沒有什么奸怕的，就算會(huì)陷于危及生命的困境，只要適當(dāng)?shù)氖褂迷趯W(xué)校里所學(xué)到的魔法，一定可以勝利。這是多么堅(jiān)定的信念啊！每次一看到這種驚險(xiǎn)的關(guān)頭，都被他們這種堅(jiān)定所感動(dòng)，同時(shí)也為這群有神奇經(jīng)歷的孩子捏一把汗，畢竟，邪不勝正，那些邪惡的人最終還是不會(huì)有好下場(chǎng)的。我也想擁有魔法，我也想勇敢地面對(duì)困難，但真實(shí)世界中是沒有魔法的，但未來是可以改變的，我要像哈利那樣面對(duì)困難不退縮，勇敢地戰(zhàn)勝困難。
這本書為我?guī)砹丝鞓罚屛颐靼琢擞亚榈恼滟F。同學(xué)們，如果你想交個(gè)好朋友，就選擇它吧！
我喜愛的書作文3
今天，我來給大家介紹一本我最喜愛的書，它的名字叫做《信鴿花脖子》。這是來自印度的達(dá)恩·葛帕·默克齊的作品，這個(gè)作品曾獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)的金獎(jiǎng)。
《信鴿花脖子》是一本對(duì)生命和自然充滿愛與關(guān)懷的書。里面講了一只名叫“花脖子”的鴿子與惡鳥搏斗，在暴風(fēng)雨中迷航，還在世界大戰(zhàn)中冒著槍林彈雨為盟軍傳遞情報(bào)的故事……花脖子的故事不僅將鴿子的生活刻畫得細(xì)膩迷人，還將大自然的壯麗、奧秘和殘酷描寫得淋漓盡致。故事講述得那么動(dòng)人，以至于你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記花鴿子的冒險(xiǎn)傳奇。
其中，令我印象最深的就是戰(zhàn)爭(zhēng)中，花脖子冒著危險(xiǎn)傳達(dá)信息的情節(jié)了，在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一切似乎都不是一帆風(fēng)順的。在花脖子剛剛起飛的時(shí)候，大炮就向它開火了。大炮在它的身邊炸開，可它毫不畏懼地運(yùn)用了它的智慧，它躲在樹后，見一切都安靜了，才又飛上了天，向自己的營(yíng)地飛去。敵人的神槍手們又開始向花脖子射出了“彈雨”，花脖子的右翅膀被擊中了，好在沒傷到骨頭，它繼續(xù)忍著疼痛飛行。上天好像是要考驗(yàn)花脖子，敵軍的飛機(jī)又從后面追了上來，花脖子面對(duì)著槍林彈雨與敵機(jī)展開了較量：花脖子一會(huì)兒翻跟斗、一會(huì)兒左躲右閃，快到時(shí)，一顆子彈打中了它的左腿，那只左腿只剩下筋還連著，在空中晃著。就這樣，花脖子飛回了營(yíng)地，完成了任務(wù)，敵機(jī)也被擊落。
花脖子身上的.那份勇氣是值得我們敬佩的。正是它那毫無畏懼的心，支持著他奮力前進(jìn)，它不愧是一名真正的勇士�；ú弊又阅艹晒�，除了他身上的勇氣之外，還有它心里的那份執(zhí)著，這份執(zhí)著，讓他在身負(fù)重傷的情況下，不顧自身危險(xiǎn)，堅(jiān)持完成了任務(wù)！
一只信鴿尚有它的傳奇，何況是我們?nèi)四�？希望在今后的人生�?jīng)歷中我們也能用自己的勇氣和執(zhí)著去體驗(yàn)到各式各樣的傳奇。你有沒有情不自禁地喜歡上它呢？如果喜歡，就快來和我一起讀讀它吧。記住！它的名字叫做《信鴿花脖子》。
我喜愛的書作文4
高爾基先生曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”從這句話中我們可以知道：人類如果沒了書就不能進(jìn)步，不能進(jìn)步就不能成長(zhǎng)。由此證明人類是離不開書的，書的價(jià)值也是很高的喲。
在我看過的書中有讓我歡樂的故事，也有讓我憤怒的故事，今天我就給你們推薦一本我最喜愛的一本書。我為什么會(huì)突然想起給你們推薦這本書呢，這還要從一個(gè)故事說起。
有一次，我在書架上看到一本書，這本書的書名叫：《我可以抱你嗎，寶貝》。這本書的主要內(nèi)容是：一個(gè)媽媽，生了一個(gè)得了自閉癥的孩子。然后，她不辭辛苦的照顧孩子。這本書吸引我的地方是：最后那個(gè)孩子有沒有給他媽媽一個(gè)擁抱。讀完這本書后，我知道了：只要一直堅(jiān)持著做一件事，就一定會(huì)成功。然后，我就拿起那本書開始看了起來，看著看著，妹妹突然進(jìn)來了，可我還渾然不覺。妹妹問我：“姐姐你在看什么書呀？”我回答說：“《我可以抱你嗎，寶貝》”可是，她卻說：“當(dāng)然可以啦！”聽完她說的話之后，我大笑不止。原來她把《我可以抱你嗎，寶貝》誤以為是我在問：我可不可以抱她。后來，我告訴她：“《我可以抱你嗎，寶貝》是一本書的書名，這本書是辮子姐姐郁雨君寫的一本書。
著名的大學(xué)者莎士比亞說：”書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！耙粋�(gè)人的成長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)，沒了營(yíng)養(yǎng)就長(zhǎng)不高。同時(shí)，書也一樣，人也要讀書才能獲取知識(shí)，有了知識(shí)，心靈才能成長(zhǎng)�？墒侨绻悴蛔x書的話，你的心靈就獲取不到營(yíng)養(yǎng)，你就不能健康的.成長(zhǎng)。所以，書和營(yíng)養(yǎng)都是人類不可缺少的。我體會(huì)到的寫作方法是：作文，要寫真情實(shí)感；作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。有一句話叫：”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。“可是，在我看來，書中的知識(shí)的價(jià)值可比黃金屋、顏如玉的價(jià)值還要高一萬、一億倍。
我喜愛的書作文5
我非常愛看書，我們家的書柜被小說、科幻故事和散文塞得滿滿的。而今天，我讀到了一本自己最喜歡的書，發(fā)自內(nèi)心的喜歡——《頭腦體操》。
頭腦體操，就是指給你的大腦做體操，把你僵硬的腦子變得柔軟。解釋了半天，你可能還是對(duì)“把僵化的大腦邊柔軟”這句話感到不解。其實(shí)，這是紙一些人，有著發(fā)達(dá)的記憶力卻沒有豐富的想象力和豐富的創(chuàng)造能力。
有時(shí)候我也是這樣的。就說，語(yǔ)文考試，識(shí)字寫字部分肯定是有把握的，因?yàn)橹灰〞r(shí)間去記一記課本，就可以全部做對(duì)了；而閱讀部分別說我們，就連好些大人都考不了滿分，這又是為什么？因?yàn)殚喿x題需要你開動(dòng)腦筋，從多個(gè)角度考慮問題。我在語(yǔ)文考試中總要錯(cuò)這么幾道閱讀題，真是感到慚愧啊。
數(shù)學(xué)考試也一樣，我們死記硬背，記住了一個(gè)有一個(gè)公式，可是考試時(shí)的題目從另一個(gè)角度向我們提問，我就懵了。
啰嗦了半天，你也一定知道了，其實(shí)不管怎樣的人，都應(yīng)該讀讀這類書，它能幫助你解決生活中的困難，因?yàn)樗芙棠阍谟龅嚼щy時(shí)拋棄常識(shí)，換個(gè)角度思考問題。下面我從《頭腦體操》中摘錄一些有趣的'題目，希望同學(xué)們有所啟發(fā)。
1。最最簡(jiǎn)單的
閱讀提示：雖然這是比較簡(jiǎn)單的題目，但如果你的大腦太硬，還是答不出的。
問題：24個(gè)人要排成6排，每排5個(gè)人，怎么排？
我思考的過程：24除以6等于4，不對(duì)啊，每排應(yīng)該是4個(gè)人才對(duì)，怎么會(huì)是5個(gè)人呢？
答案：把他們排成六邊形，每邊5個(gè)人。
我沒想到的：把24個(gè)人排成6排不一定是規(guī)規(guī)矩矩的6列橫隊(duì)或縱隊(duì)！
2。難度稍大的
閱讀提示：你一定要學(xué)會(huì)往多方面思考問題才能答對(duì)這道題哦！
問題：有一條紙帶，筆不能滑過紙的邊緣轉(zhuǎn)到紙的反面，卻能在紙的正反兩面一筆畫上一道線，怎么劃？
我思考的過程：……我認(rèn)為只能用筆滑過紙的邊緣轉(zhuǎn)到紙的反面了。
答案：把紙帶扭一下，再使它變成一個(gè)圓形輪狀物體就行了。
教訓(xùn)：我這顆腦袋只會(huì)從一個(gè)角度考慮問題，所以連這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作都想不到。
《頭腦體操》中還有許多有趣的題目等著你去探索答案呢！感謝這本書，它使我學(xué)到了許多有用的東西！
我喜愛的書作文6
我喜歡詞句優(yōu)美的《白鵝》，喜歡有著傳奇人物的《西游記》，喜歡展現(xiàn)動(dòng)物世界的《狼王夢(mèng)》。其中，我最喜歡的書是四大名著之一的《水滸傳》，它的作者是施耐庵，這本書講述了宋江等108個(gè)好漢聚集梁山泊除暴安良、替天行道，最后卻因一心想著報(bào)效朝廷被招安而失敗了。
這本書我喜歡打抱不平的魯達(dá)，喜歡武藝高超的林沖，喜歡“智多星”吳用，其中最喜歡心懷大志的宋江，我為什么喜歡宋江呢？因?yàn)樗谓且粋�(gè)有情誼的君子。書中講到李逵在旅途借宿時(shí)遇到一個(gè)老人，老人說他的女兒被梁山泊的宋江和吳用天天欺打，還勾搭。性急的李逵聽完便火冒三丈，還許諾：“我現(xiàn)在就回梁山泊把宋江和吳用劈死�！被氐搅荷讲春罄铄幽闷鸶^便向宋江和吳用劈去。好在英雄好漢勸下，李逵才沒有劈。宋江見狀便答應(yīng)去對(duì)質(zhì)，并與李逵定下軍令狀：如果真不是，就把李逵的頭砍了。到了之后，老人家承認(rèn)不是真正的宋江和吳用所為。雖然宋江被當(dāng)眾污蔑而氣急敗壞，但最終還是用“擱置”的方式“免去”了李逵死刑。因?yàn)楸拘陨屏迹谓艜?huì)忍氣不殺李逵；因?yàn)橹厍橹亓x，宋江才會(huì)借口不殺兄弟。看了這個(gè)故事之后我就開始喜歡上了宋江。
除了宋江這個(gè)人物，這本書讓我難忘的一句話是：人生必讀書，不僅照亮孩子的童年，還會(huì)照亮孩子的一生！《水滸傳》之所以成為我國(guó)文學(xué)史上影響巨大的作品，不僅在于它思想內(nèi)容的豐富，而且也由于它藝術(shù)的成熟。這整本書的以晁蓋等人成了一個(gè)團(tuán)體為起始，通過各種跌但起伏的'故事，將不同命運(yùn)遭遇的英雄人物聚集在一起。閱讀的過程中，我時(shí)不時(shí)會(huì)為英雄好漢們憋屈受辱的經(jīng)歷叫冤，又時(shí)不時(shí)會(huì)被個(gè)性化的語(yǔ)言感染而張口說“他”的話，還會(huì)因?yàn)榈胗浨楣?jié)的后續(xù)發(fā)展而失魂落魄。
就是這樣一本書，一本讓我癡迷的書，我推薦給你！
我喜愛的書作文7
俗話說：”書是人類進(jìn)步的階梯。“主要說的就是多讀書，言外之意也有”讀書就像爬樓梯一般，要一步一步往上爬“的意思。老師也說過，書是人類的精神糧食。
可想而知，書對(duì)我們的生活來說，就猶如草離不開土壤，蝴蝶離不開花朵，知了離不開大樹一般重要。而我最喜愛的一本書，則是人人都看過、讀過的《伊索寓言》了。
小學(xué)時(shí)，總把”寓言“與”童話“分為一類，想道：這不就跟名字一樣，你有你的名字，我也有我的名字，但去掉名字后，大家不都是人嘛，有什么不同？現(xiàn)在才明白：雖都是人，但都有善、惡、美、丑之分，每個(gè)人都是不同的。呵，這肯定不是自己憑空想出來的，而是看《伊索寓言》之后感悟到的�！兑了髟⒀浴冯m說故事短，卻又多又靜，每個(gè)故事中都有一個(gè)小道理。此時(shí)，不禁佩服起作者的智慧來，用古人的話說，就是：”能寫出如此精，如此明確地推測(cè)出人心的書的人，絕非等閑之輩�！�
想到這，不禁開始羨慕起作者的智慧。
《伊索寓言》，原書名為《埃索波斯故事集成》，是世界上最早的'寓言童話集之一，通過簡(jiǎn)短而精練的語(yǔ)言來體現(xiàn)日常生活中不為人覺察的道理。如《農(nóng)夫與蛇》的故事：一個(gè)善良的農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條凍僵的蛇，他便好心將蛇放入自己的懷里。蛇在溫暖中蘇醒了過來，但蘇醒的剎那立刻恢復(fù)了它的本性，咬了農(nóng)夫一口。農(nóng)夫遭受了致命的傷害，臨死前，他說：”我活該！我無原則的憐憫惡人，就應(yīng)該遭受這樣的報(bào)應(yīng)�！�
書中向我們解釋了寓意：即使對(duì)惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會(huì)改變的。一般人們都會(huì)認(rèn)為：蛇太惡毒了，農(nóng)夫救了他，它卻不會(huì)知恩圖報(bào)，倒反咬農(nóng)夫一口，真是太可惡了！
我卻認(rèn)為，是農(nóng)夫太愚蠢了。既然他是農(nóng)夫，就應(yīng)該知道，蛇本來就不是什么好東西，卻用自己的身體溫暖凍僵的蛇。他以為是”臥冰求鯉“嗎？人家得到了鯉魚，救了后母。農(nóng)夫呢？沒有。他沒救人不說，反倒救了一條蛇，到了最后什么好處也沒撈到，反倒搭上了自己的性命，值嗎？真不知道該說他傻還是天真。
就是這么一本書，就是這么一本《伊索寓言》，就是這么一則小故事，小寓言，鍛煉了我的思維，也告訴了我啟示。就是這么一本書，教會(huì)了我人生的哲理。
我喜愛的書作文8
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”多讀書，可以開闊你的視野；多讀書，可以提高寫作能力；多讀書，可以陶冶自己的性情······我就非常喜歡讀書，今天我就向大家介紹一本我喜愛的書，由江蘇少年兒童出版社出版的，曹文軒寫的——《草房子》。
打開這本厚厚的書，沒想到，這一看，竟讓我愛不釋手，像品過一杯苦澀而又余香繚繞的茶。這部作品寫了男孩桑�？坦倾懶�，終身難忘的的六年小學(xué)。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的`情感糾葛??這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
許多名人作家，都對(duì)這部書說出了寶貴的書評(píng)。作品中首先凸現(xiàn)出來的就是未泯童心。桑桑是一個(gè)非常典型的孩子，常常會(huì)做出一些異想天開、出人意料的事情。他會(huì)心生憐憫，決意改善鴿子們的住處，不顧后果地將家里用的碗柜三下五除二改制成“鴿籠”，當(dāng)看到鴿籠穩(wěn)穩(wěn)地掛在墻上時(shí)，桑桑被自己的高尚感動(dòng)了；還會(huì)出于臨淵于魚的羨慕之情，將父母大床上的蚊帳當(dāng)成漁網(wǎng)，撒到河里，于是，就在蚊帳遭遇了平生一劫，被桑桑拉下水之后不久，桑桑也免不了遭難。豐子愷先生看到女兒阿寶騎在凳子上，搖擺著說：“凳子四條腿，阿寶兩條腿�！敝梢粢怀�，先生欣喜若狂，疾筆成畫，題曰“凳子四條腿，阿寶兩條腿”。除了童趣外，童心的一個(gè)重要特征就是童真。在小說中，我們可以發(fā)現(xiàn)，孩子們的各種想法、行為出發(fā)點(diǎn)都是相當(dāng)真誠(chéng)的，少不更事時(shí)的幼稚想法皆出于孩童毫不保留的喜怒哀樂之情、善良同情之心自不必說，就連略經(jīng)人事之后的成熟心機(jī)，也都是單純而易窺的，絕不含一絲存心傷人的意味。
我之所以會(huì)推薦這本書，就因?yàn)檫@本書里的詞語(yǔ)、句子用的委婉恰當(dāng)，使讀者有種飄飄欲仙的幻覺。美的力量絕不低于思想的力量，一個(gè)再深刻的思想都
可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是——美！
我喜愛的書作文9
今年暑假我終于閱讀完了《假如給我三天光明》這本書，海倫·凱勒的故事深深地感動(dòng)了我，使我從中受益匪淺。我想這位作家同學(xué)們一定非常熟悉吧。
《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。小時(shí)候的海倫是一個(gè)聰明又活潑的女孩，6個(gè)月就可以說一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，剛滿周歲就會(huì)走路了。總之，她比一般的孩子要乖的多，也好學(xué)的多。然而好景不長(zhǎng)，幸福的時(shí)光總是結(jié)束得太早，在她19個(gè)月大時(shí)，因一場(chǎng)高燒失去了視覺和聽覺，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，但她的發(fā)聲器官?zèng)]有受損，就是因?yàn)榻邮懿坏綄W(xué)習(xí)和模仿的刺激，所以不會(huì)說話，變成了一個(gè)五官三殘的重度殘疾兒。直到七歲，，她在充滿愛心與耐心當(dāng)時(shí)只有20歲的'蘇立文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語(yǔ)言的神秘，領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。從此，這位美國(guó)女孩，求知若渴，憑著自己驚人的毅力，不但學(xué)會(huì)了說話，還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字，她一生共度過了八十八個(gè)春秋，卻熬過了八十七個(gè)無聲、無語(yǔ)、無光的孤獨(dú)歲月，并且以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。我深深地被海倫的事跡震撼著，我仿佛自己一下子長(zhǎng)大了，和海倫相比，我擁有健康的體魄，我是多么的幸福��！同時(shí)我又感到慚愧，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我就知難退了，和海倫相比，我是多么的渺小��！
同學(xué)們， 假如說什么時(shí)候我們只有三天光明了，過了三天的期限我們?cè)僖膊荒芸吹矫篮玫氖澜�，那�?huì)發(fā)生什么情況？大家一定會(huì)說：“我們要抓緊時(shí)間，把各門功課做好，把要做的事情做好，把時(shí)間安排的井井有條，一分一秒都不能輕易地浪費(fèi)。”對(duì)��！同學(xué)們，為什么要到失去時(shí)才去醒悟，才去嘆息，才會(huì)覺得光明實(shí)在太寶貴呢？連海倫凱勒都可以在黑暗中探求光明，摸索尋找正確的人生之路，我們這些正常人又何嘗不可？我希望大家讀了這篇文章后，好地學(xué)習(xí)，好好地生活，合理安排時(shí)間，不輕言放棄，不輕易被擊倒，珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，這樣才不會(huì)辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛，和一切美好的東西。不要等到失去的時(shí)候才追悔莫及，才會(huì)無限留戀，才覺得光明的寶貴。
是的，珍惜現(xiàn)在，珍惜每時(shí)每刻。
我喜愛的書作文10
書，是人類靈魂的制造師；書，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品；書，更是撫慰心靈的靈丹妙藥。人人都有自己最喜愛的一本書，我也不例外。
小時(shí)候的我，外表堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心脆弱。做事情常常只有三分鐘的熱度，習(xí)慣什么事情都依賴父母解決，優(yōu)柔寡斷，令父母?jìng)噶四X筋。
有一次家庭作業(yè)較多，我做了一部分就不想做了。第二天語(yǔ)文老師檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒做完，就給我的爸爸打了電話。
家人聽到這個(gè)消息，都十分驚訝。從老家遠(yuǎn)道而來的外祖父語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“孩子呀，你不能再這樣做事情只有三分鐘的熱度了。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退��！”說著，一只手輕輕地摩挲著我的頭發(fā)，另一只手拿出一本書放進(jìn)我的手里：“孩子，父母不可能永遠(yuǎn)待在你的身邊，替你去挑肩上的`重?fù)?dān)！你把這本《鋼鐵是怎樣煉成的》拿去好好的看看吧。從今以后，你要學(xué)習(xí)這本書中的主人公保爾·柯察金，不再依賴父母，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，時(shí)刻準(zhǔn)備著為人民、為祖國(guó)而戰(zhàn)，不放過一絲一毫希望的曙光啊！”
我抬起頭，迎接我的是一雙真誠(chéng)而又堅(jiān)定的眼睛，禁不住，我早已涌上來的淚水，瞬間奪眶而出 ……
事后，我回到房間，輕輕翻開了那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，進(jìn)入了主人公時(shí)而委屈，時(shí)而歡樂，時(shí)而自信，時(shí)而悲傷，時(shí)而痛苦，時(shí)而平靜的內(nèi)心世界。讀完這本書我才真正明白了外祖父的用意。是啊，文中的保爾．柯察金是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊！雖然眼睛失明了，還是沒有自暴自棄，而是堅(jiān)強(qiáng)地寫做，把自己煉成了一塊 “鋼鐵”，難道不值得我學(xué)習(xí)嗎？
于是，我努力做到做事情要堅(jiān)持不懈、一絲不茍；學(xué)習(xí)要天天向上，不輕易驕傲自滿；遇人處事要寬宏大量；盡量靠自己的力量去完成任務(wù)……
終于，我在短短的半年內(nèi)改頭換面了，變成了外祖父心目中最驕傲的寶貝。而那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，我將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著它，因?yàn)槭撬虝?huì)了我如何生活，如何學(xué)習(xí)。
我喜愛的書作文11
我喜歡讀史書。最近讀完了《上下五千年》。這部書包含上、中、下三冊(cè)，講述了從盤古開天辟地到開國(guó)大典的歷史故事。
有位先賢曾說過這樣一句話：“歷史使人明智�！蔽沂仲澩@個(gè)觀點(diǎn)。讀了《上下五千年》之后，我從中獲取了寶貴而又豐富的歷史知識(shí)。
中華禮貌有著上下五千年的歷史，經(jīng)歷了無數(shù)次的戰(zhàn)亂。我覺得生活在這個(gè)時(shí)代是幸運(yùn)的，至少?zèng)]有戰(zhàn)爭(zhēng)。
《上下五千年》對(duì)中國(guó)歷史上的重大事件都作了詳細(xì)的記錄。能夠說，每一次重大事件的`背后，都是人與人之間的博弈。就拿楚漢爭(zhēng)霸那一段歷史來說吧。劉邦和項(xiàng)羽爭(zhēng)天下的過程中，劉邦實(shí)力不斷增強(qiáng)，而項(xiàng)羽集團(tuán)則逐漸衰落，最終劉邦取勝并建立了漢朝。劉邦之所以能夠反敗為勝，是因?yàn)樗軌蛑松迫�，舍得放�?quán)與分封。而項(xiàng)羽卻總是剛愎自用，鼠目寸光。曾在項(xiàng)羽部下的韓信和陳平最終都投奔了劉邦。歷史的結(jié)局是公平的。項(xiàng)羽有勇無謀，并不適合身居王位。正如范曾所言：“豎子不足與謀！”
讀完《上下五千年》之后，我還學(xué)到了很多成語(yǔ)典故。舉幾個(gè)例子吧。成語(yǔ)“破釜沉舟”講述的是項(xiàng)羽在巨鹿之戰(zhàn)的英雄故事�！奥勲u起舞”講述的是東晉的祖逖和劉琨發(fā)奮圖強(qiáng)的故事�！安菽窘员�、“風(fēng)聲鶴唳”講述的是苻堅(jiān)在淝水之戰(zhàn)的典故�！翱诿鄹箘Α敝v的是唐朝宰相李林甫陷害忠良的典故。
縱觀中國(guó)歷史，最讓我感慨的還是中國(guó)近代史。從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始至1949年新中國(guó)成立前夕，中國(guó)從封建社會(huì)踏入半殖民地半封建社會(huì)。這是一段屈辱史。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)揭露了清朝的腐敗與窩囊，中國(guó)成了被列強(qiáng)帝國(guó)主義瓜分的羔羊。最讓人氣憤的，還是日本帝國(guó)主義犯下的滔天罪行。從九一八事件到七七事變?cè)俚侥暇┐笸罋�，日本軍閥的殘暴引起了中國(guó)人民的強(qiáng)烈反抗。直到1945年8月15日，日本宣布無條件投降，中國(guó)最終擺脫了帝國(guó)主義的侵略。
歷史的教訓(xùn)告誡我們：落后就要挨打！前事不忘，后事之師。抵制外來侵略最好的辦法是自強(qiáng)！
感激《上下五千年》！這部書讓我更加深刻地了解中國(guó)歷史。這部書給了我無限的智慧。
我喜愛的書作文12
“書猶藥也，善讀之能夠醫(yī)愚�！北M管是這樣。可是，這本書必須是你喜歡的才行。我有很多本自我喜歡的書，可是我對(duì)《紅瓦黑瓦》情有獨(dú)鐘。
這是一本以一個(gè)叫“林冰”的男孩為主人公的一本小說。他認(rèn)識(shí)了許多好友，默默無聞的劉漢林、大汗淋漓的謝百三、慷慨大方的馬水清、淘氣的`夏蓮香、文靜的陶卉……就是這些人演繹了這一場(chǎng)場(chǎng)美妙的故事。
這本小說主要說了一個(gè)叫喬桉的故事、馬水清家中的柿子、節(jié)日帶來的歡樂、夏蓮香和楊文富的事兒、染坊之子趙一亮、“丑人”艾雯教師、厭惡的烏鴉、柿子樹的衰落。一篇篇都那么美麗，卻總顯得帶著許些凄慘。
作者把趙一亮家庭從一開始的簡(jiǎn)陋到輝煌再到衰落寫地淋漓盡致。手法細(xì)膩，把每一件事寫到了細(xì)節(jié)當(dāng)中去。甚至連一些小事都寫進(jìn)去了。如：“每個(gè)星期，我都和馬水清下一次館子，吃一頓豬頭肉。錢當(dāng)然是他掏。他有錢，我沒錢。他有時(shí)叫上劉漢林，有時(shí)叫上謝百三，有時(shí)叫上姚三船，有時(shí)將他們一齊叫上，但，每一次都必然叫上我�！弊髡哌B馬水清請(qǐng)林冰去外面吃豬頭肉都寫的很仔細(xì)，還有每一次都請(qǐng)他吃豬頭肉。怎樣能說他不仔細(xì)呢
當(dāng)然，這本書的魅力也完全不可能僅有這么點(diǎn)。否則，我就是瞎了我的眼睛。這本書包含著許多趣味的地方。剛開始我蹲在沙發(fā)上讀這本書時(shí)，剛讀到了第十頁(yè)時(shí)。便禁不住哈哈大笑起來，書中寫著這樣的一段話：“他在吹笛子時(shí)，總要發(fā)出一種讓人感到不愉快的‘噗噗’聲，像割斷了氣管似的”
我最喜歡的人物就是馬水清，盡管他家很富，可是他沒有把錢全都給自我用掉。而是選擇了與自我的同學(xué)一齊分享。所以，他的同學(xué)和他相處得很好。可是，不管怎樣說，他們之間的友誼也只會(huì)加深，不會(huì)減少。
我最厭惡的人物就是那個(gè)喬桉，他太記仇了。和林冰還有馬水清發(fā)生了點(diǎn)摩擦，就在挖泥時(shí)，給了林冰和馬水清火油桶一樣大的土讓他們倆挑。
在這本書中我獲得了許多連我這個(gè)從農(nóng)村孩子都不知的其他農(nóng)村孩子的生活。和他們的美妙生活。
我喜愛的書作文13
書，是一柄放大鏡，我透過它去探索世界的奧妙；書，是一個(gè)熱氣球，承載著我在知識(shí)的海洋里自由自在地遨游；書，是一把金鑰匙，帶領(lǐng)我打開蘊(yùn)藏了無窮力量的智慧寶庫(kù)；書，也是我的好朋友，伴隨著我成長(zhǎng)。我家的書很多，有科幻書，有故事書，還有歷史書。在這么多書中，我最喜歡的是一本中國(guó)古典小說——《三國(guó)演義》。
這本書博大精深，深受廣大讀者的喜愛。書中描寫的一些人物，對(duì)我的成長(zhǎng)起了潛移默化的作用。給我印象最深的是劉備、關(guān)羽、張飛三個(gè)人物。當(dāng)然，還有很多人物令我折服，比如趙云的勇敢，諸葛亮的神機(jī)妙算……這部小說共有一百二十回，我最愛看的故事就是《草船借箭》。
在草船借箭里面講了周瑜妒忌諸葛亮有才干，讓他三天造十萬支箭的事。我想：以諸葛亮的聰明才智，怎么可能不知道周瑜的心思呢？后來我才明白原來諸葛亮是知道的，只是他要將計(jì)就計(jì)，既讓周瑜服了自己，又可以得到十萬支箭，真是一舉兩得。這使我從心底里由衷地佩服諸葛亮。
《三國(guó)演義》里的故事曲折離奇，《劉關(guān)張三顧茅廬》的故事自古以來膾炙人口，也深深吸引著我。
故事中的.劉備、關(guān)羽、張飛不但三次去請(qǐng)諸葛亮，而且是親自登門，不請(qǐng)到諸葛亮絕不罷休，絕不放棄。這種精神給了我啟示。記得以前我對(duì)學(xué)習(xí)有時(shí)心不在焉，比如遇到些思考題就不做，還心存僥幸，覺得反正是思考題，碰巧做對(duì)了可以多加分，做錯(cuò)了也不扣分。就因?yàn)檫@樣，我的日常學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不錯(cuò)，可一遇難題就退縮。讀了這個(gè)故事，我認(rèn)為，雖然劉備不一定有諸葛亮才能得天下，可是他還是去三顧茅廬，表現(xiàn)了他的誠(chéng)意和毅力。我如果有了這種精神，不斷鉆研，成績(jī)?cè)缇吞岣吡�。因此，在我醒悟過來時(shí)，每遇到學(xué)習(xí)中的一個(gè)難題，我都以“三顧茅廬” 的精神，去頑強(qiáng)地攻克。現(xiàn)在，成績(jī)雖不能說是突飛猛進(jìn)，但比以前有了起色。我想，從現(xiàn)在起，“三顧茅廬”精神也將成為我的精神。
《三國(guó)演義》這本書歷史悠遠(yuǎn)，是書中之精華，讓我終身受益。無論過去，還是現(xiàn)在，乃至將來，此書將是我學(xué)習(xí)、生活、為人處世，人生之道上值得時(shí)時(shí)照耀的一面明鏡。與書交友，與書相伴。讓我的人生寫下最美麗的，富有詩(shī)情畫意的，也是最精彩的篇章！
我喜愛的書作文14
世界上有各種各樣的書籍，以至于人們常用“書海” 來形容。可以說，人人都有自己最喜歡的一本書，我也不例外。在我讀過的書中，有一本是我最愛的，那就是《查理九世》。
說起這本書，有些小伙伴可能很陌生，因?yàn)檫@本書是近幾年才出版的，而且作者雷歐幻象也沒有太大的名氣，所以大家極有可能不大知道。
既然大家都很陌生，可我為什么卻喜歡這本書呢？
我是經(jīng)過同學(xué)介紹才迷上這本書的.。書里的內(nèi)容十分曲折離奇，很容易帶人進(jìn)入一種冒險(xiǎn)狀態(tài)。由于看書時(shí)精神高度緊張和集中，我總會(huì)進(jìn)入忘我狀態(tài)，周圍任何聲音都難以把我從書里“拉”出來。
自打看了《查理九世》，只要一看見有人拿著這本書，我一定會(huì)磨破嘴皮，使盡渾身解數(shù)，死乞白賴的借到手中。后來，我作文得了個(gè)特優(yōu)，為了獎(jiǎng)勵(lì)我，爸爸給我買了兩本《查理九世》。自打有了這兩本書，我一放學(xué)就直往家奔，一到家，放下書包洗完手便捧起我心愛的《查理九世》，飯菜的香味也吸引不了我，直到媽媽在餐廳“吼”起來我才會(huì)戀戀不舍地放下書，蹭到桌前坐下來，狼吞虎咽吃完飯，然后又抓起《查理九世》津津有味地讀起來。
雙休日是我最幸福的日子，因?yàn)槲铱梢杂懈鄷r(shí)間讀《查理九世》。通過看書，膽小如鼠的我慢慢地變勇敢了，因?yàn)闀锏那楣?jié)很驚險(xiǎn)，看著看著，我竟然不再害怕鬼，更不害怕黑夜了。同時(shí)，通過看書，我也學(xué)會(huì)了怎么寫人的神態(tài)、語(yǔ)言，也記住了許多好詞佳句，也知道了如何謀篇布局，寫出滿意的作文。
《查理九世》是系列書籍，當(dāng)沒有新書時(shí)，我就一遍一遍“熱剩飯”看舊的《查理九世》�？梢哉f，《查理九世》對(duì)我很重要，我把它放在書桌里，不讓它卷一個(gè)角，也不會(huì)弄臟它的毎一頁(yè)。
哦，《查理九世》，我希望你快點(diǎn)出新的一集，我非常想早點(diǎn)知道那些人物在新書里會(huì)經(jīng)歷什么，會(huì)遇到些什么……
我喜愛的書作文15
古往今來，好多人是因?yàn)椤皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶杂悬S金屋。”而讀書，而我喜歡讀書的原因并非如此。我往往是被書中主人公的意志所折服。我最喜歡的一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》就是因此。
這部長(zhǎng)篇小說成功地塑造了在暴風(fēng)驟雨的斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)起來的`無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士——保爾·柯察金的形象�！朵撹F是怎樣煉成的》一九三三年問世，中心人物是保爾柯察金。保爾十二歲就開始在車站、食堂、發(fā)電廠做工人，種種經(jīng)歷激發(fā)了他的仇恨，之后在朱赫來，老布爾什維克的引導(dǎo)下，走上了革命道路。這本巨著以跌宕起伏、生動(dòng)感人的故事情節(jié)歌頌了主人保爾的高尚情操與頑強(qiáng)毅力，從而感動(dòng)并教育著我。
保爾是一個(gè)自覺的、無私的革命戰(zhàn)士，他總是把黨和祖國(guó)的利益放到第一位。在那血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，保爾和父兄們一齊，為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)，同外國(guó)武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn)，表現(xiàn)了甘愿為革命事業(yè)不怕犧牲的獻(xiàn)身精神。在那醫(yī)治戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷，恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的艱難歲月中，他又以全部熱情投入到和平勞動(dòng)中。雖然他以往金戈鐵馬，血染疆場(chǎng)，但他不居功自傲，也沒有研究個(gè)人的名利地位，只想多為黨和人民做點(diǎn)事情。黨叫他修鐵路，他去了；黨調(diào)他當(dāng)團(tuán)干部，他去了，并且都是拼出命來干。為了革命，他甚至能犧牲感情。他愛麗達(dá)，但受“牛虻”的影響，要“徹底獻(xiàn)身于革命事業(yè)”，因此按照“牛虻”的方式來了個(gè)不告而別。他拼命工作，不畏艱難挑戰(zhàn)病魔，頑強(qiáng)生活，永不言棄，在全身癱瘓、雙目失明后，他生命的全部需要，就是能繼續(xù)為黨工作。保爾在革命的熔爐中百煉成鋼。
正像他所說的：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”
感激蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基，是他的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我奮起，為了取得更好的學(xué)業(yè)而奮斗！
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