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    1. 考試后感悟

      時間:2024-01-20 16:47:41 考試 我要投稿

      考試后感悟

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們難免會萌生一些新的感悟,這個時候,寫篇關(guān)于自己感悟的文章是個不錯的選擇。不過,你知道要怎么寫感悟嗎?以下是小編整理的考試后感悟,歡迎大家分享。

      考試后感悟

      考試后感悟1

        兩天的期中考試結(jié)束了,這兩天既緊張又充實。老師監(jiān)考挺累,學(xué)生連續(xù)的考試也很累,每個同學(xué)發(fā)揮的都不一樣,所以有的同學(xué)考好了比較興奮,有的同學(xué)考的不是很理想心里有點郁悶。我對這次考試,總體是比較滿意的,為什么?我想在這里分析一下。

        首先,最讓我高興的是,同學(xué)們對考試的態(tài)度,從這里我看到了同學(xué)們強(qiáng)烈的進(jìn)取心,和學(xué)習(xí)相互競爭的心態(tài)。考試之前,班里緊張的氣氛,說明大部分的同學(xué)都特別在乎自己的'成績,在乎自己在考試中的狀態(tài)。這是一種正常的班級氛圍,如果對考試都不在乎了,那這個班就很難有學(xué)習(xí)上的興奮點了。

        再次,考完試之后,當(dāng)同學(xué)們知道自己的成績后。楊然、華志宇這次發(fā)揮的不是太理想,離他們自己的要求也很遠(yuǎn),主要的原因是他們兩個雖然比較聰明,但在平時的學(xué)習(xí)中太浮躁,平時也總是喳喳呼呼,不能靜下心來學(xué)習(xí),導(dǎo)致學(xué)的不扎實,也考不出好的成績。他們在知道自己有的科目考的不好時,心里都比較難過,我和他們在一起做了認(rèn)真的分析,華志宇雖然平時調(diào)皮,但也從這次考試中得到了一些教訓(xùn),如果他們經(jīng)過這次考試能改變平時的學(xué)習(xí)態(tài)度那這次考試的失利就有較好的價值了。

        最后,這次考試,我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過這一個月的學(xué)習(xí),班里有好幾個同學(xué)在不同的科目都有很大進(jìn)步。因為成績還沒有完全知道,等下周拿到成績后再分析吧。

        總之,雖然這次考試反應(yīng)出班里還有很多不盡人意的地方,但我還是看到了很多好的現(xiàn)象,比較滿意。不知道同學(xué)們通過這次考試有些什么體會,寫出來大家一起分享吧。

      考試后感悟2

        “!我……我怎么考這么低呢?”見了這驚人的分?jǐn)?shù),我實在是尷尬極了。為什么我會這樣吃驚,因為我完全沒有想到是這樣的結(jié)果。

        那天剛剛結(jié)束了運動會,我不免有些疲倦,但又要發(fā)半期測試卷了,我還是得打起精神來,除了語文、英語,在下課期間,談得沸沸揚揚的就是數(shù)學(xué)了。這次考下來后,我感覺我考得應(yīng)該不是很好,所以被同學(xué)提問后都是談“分”色變。

        接到試卷,我懷里像是有只頑皮的小鹿在跳來跳去。我翻開試卷的正面,極不情愿的將目光慢慢投向分?jǐn)?shù),“我的媽呀,73分,我的`分?jǐn)?shù)還是沒有提升呀”我嚇壞了,忙看看周圍的人有沒有看到我那低得要命的分?jǐn)?shù)。我確認(rèn)沒有人看見后,便將試卷快速的塞進(jìn)柜子里。

        那天晚上,我一直在想我回家的后果。晚上做夢的時候,仿佛有一萬只兔子在我床上蹦來跳去,是被暴打一頓,或被狗血淋頭的大罵,還是那一張張陰沉的臉?

        星期五,媽媽二話不說就問起了成績。我只好先將語文、英語那兩個分?jǐn)?shù)報給了媽媽,媽媽似乎挺滿意那兩個分?jǐn)?shù),點點頭又問:“那數(shù)學(xué)呢?”我害怕極了,那是我不可逃走的一刻。我頭微微一低說:“有些不好,73分”等待著媽媽的“狂風(fēng)暴雨”,媽媽似乎震驚了,問:“是嗎?”可她接著又說:“那這樣,我們回去好好分析一下吧!”媽媽拍拍我,“可能你考試的時候又分心了,哎,不用猜你都得回去大量做題嘍!”我想:“這樣再考得不好可不行了!真要抓緊時間努力學(xué)習(xí)!”

        其實,就在這一個個不認(rèn)真中,就會導(dǎo)致考試成績差,沒有休息時間,又要去補欠缺的知識。這可是個惡性循環(huán)啊!所以,要認(rèn)真仔細(xì)對待每一件事情,不然,會付出更重的代價的。

      考試后感悟3

        今天是考試的最后一天了,想著明天就要放假了。嘴角不自覺地上揚……

        最后一天考的是英語,剛剛拿到英語試卷的我,粗略地把試卷瀏覽了一遍。試卷給我的最初感覺是非常非常地簡單,可是越是簡單,我寫到最后就越感覺難了。連我自己也不知道為什么會這樣……

        考過后,我考慮了很久很久?墒侨匀幌氩怀鲆粋所以然來……也許是因為自己準(zhǔn)備得不夠好,不夠完備吧……

        也許人就是這樣的一種奇怪的生物,只有每一次到最緊要的時候才會臨時抱一抱佛腳,趕一趕,抓一抓……

        是呀!人就是這樣,有些東西你天天在他(她)嘮嘮叨叨地講個不停,他(她)會感覺你很煩;只有在最關(guān)鍵的時候,他(她)才知道那些東西的重要性……

        哎呀,哎呀,剛考過后,清一清頭腦里那些稀奇古怪的東西,不去想那么多。明天就要放假,心里有說不出的`喜悅,但是還是難免會有一點點兒感傷……

        考試是一面透明的玻璃鏡,在這張鏡子里你可以更好地看清自己,看清自己的內(nèi)心世界,看清自己的靈魂……

      考試后感悟4

        今日期中考試的'成績出來了,這次我考了雙百分,可是我還是不太滿意因為這次期中考試的題不難,要是難的話我就不能考得這么好了。雖然這次是雙百,可是我不能驕傲,還有期末考試在等著,還有三四五六年級的期中期末考試。所以我要加倍的努力,爭取從今以后每一次考試都能夠考一百分,我還要每次期末考試都拿獎狀呢!

        同時我還要抓緊復(fù)習(xí)英語,爭取在期末考試中英語也考100分。

      考試后感悟5

        時光流逝,歲月如梭。從我身邊悄然而過。不知不覺中期中考試卻在同學(xué)們的期盼聲中趕來了,我將迎來我第一次正規(guī)的期中考試。

        考試的時間很短,仿佛在夢境之中一般,考試過后我還在每一天晚上做著噩夢。天哪,這太可怕了,這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢中驚醒后最常說的一句話?墒窃谛瞧谝晃医拥綌(shù)學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了,怎樣這么奇怪呢?可是管他呢,心里的一塊石頭最終落地了。噩夢也最終離我遠(yuǎn)去。

        是的,考試過去了,如夢幻般的過去了。那鮮紅的89仿佛在告訴我還要努力,那所有一切的對于考試的幻想全部在成績單發(fā)下的那一刻,成為泡影。我后悔啊,我嘆息可是這又有什么用呢?

        既然失敗了,就要學(xué)會去承受,只著眼于過去又有什么用呢?只會忽視此刻,當(dāng)此刻變成過去,所有的明天都變?yōu)榇丝,?dāng)下一次的考驗到來之時,你只會悲哀的`發(fā)現(xiàn)你仍留在過去,不知進(jìn)取。當(dāng)你在未來的某一日輕輕翻開那早已成為歷史的第一次考驗時,你會發(fā)現(xiàn)你的一生始終是在嘆息聲中度過的。碌碌終身。

        由此我想,考試過去就過去吧,不能只為這次考試嘆息,這只是一次小小的期中考試而已,在人生的路途中會經(jīng)歷一個又一個的考試,人不能永遠(yuǎn)沮喪下去。√痤^,仰望天空,明天依舊輝煌。

      考試后感悟6

        考試前我只想到玩了,把復(fù)習(xí)拋在腦后,復(fù)習(xí)時又沒細(xì)心復(fù)習(xí),想著卷子一定很簡單,就不用復(fù)習(xí)了,我們?yōu)槭裁纯荚嚭蟮某煽儾焕硐肽?因為總把玩放在前面。

        考數(shù)學(xué)時,數(shù)學(xué)卷子做完后,我答卷的時間很短,剩的時間也很長,我們本來是可以考好的,答完卷后把卷子放在一旁,沒心檢查,有些錯題沒看出來,如果細(xì)心檢查把有些問題檢查出來,只要改成正確的就能拿滿分,有些計算題我做的時候,沒有反復(fù)檢查,我在計算題錯的時候,一般是計算題錯了或這是抄錯了。

        我們不會的題,為什么不提前去問老師或同學(xué)呢

        懶,是我們的通病。懶得檢查;懶的發(fā)問

        我不理解的卷子發(fā)下來,為什么老師一講就很簡單。

        其實有的'難題,只要一動腦筋就能做出來,再一看是那么簡單,是我們把什么問題都想的太復(fù)雜了。

        應(yīng)用題沒看懂題意就往上寫,我們應(yīng)該先多看幾遍,把題目理解后,把方程列出來然后檢查是否正確,然后再寫上去。

        在語文考試中,我們像一些注拼音的題,還沒有看完題目就寫成解釋了。在閱讀題中,我們應(yīng)該把問題看一遍,然后把問題帶入文章中讀一遍,把問題答完,背誦古文我們應(yīng)該背的熟熟的,文言文要會背、會寫、懂其中的意思。要會讀,要把它寫會,今后的基礎(chǔ)知識,閱讀知識,拼音知識就可以拿滿分了。

        我們應(yīng)該多讀一些報紙,多讀一些作文,把其中優(yōu)美的句子畫出來,積累起來,寫作文時就可以用上,還可以提高自己的作文水平,和標(biāo)點符號的用法。

        在英語考試中,我們應(yīng)該在考試前,把單詞背會,用單詞來造句。我們光做到這些還不夠,還要把其它科目也提高上去。

        我們要做到不懂就問,上課認(rèn)真聽講,還要積極發(fā)言。爭取期末考出優(yōu)異的成績。

      考試后感悟7

        時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間又期中考試了?纪旰,我既緊張又興奮。緊張是怕考砸了,興奮是因為媽媽答應(yīng)我,如果總分進(jìn)了前十名,就會獎勵我一塊好手表。所以,考完試之后,我一直懷著忐忑不安的心情,等待著考試成績的公布。

        過了三四天后,先是數(shù)學(xué)成績出來了,比我預(yù)估的差了一點點。緊接著語文成績也發(fā)了下來,也是比我預(yù)估的差了那么一點啊?傊好,這兩科的成績我都還能勉強(qiáng)接受,因為相差不是很大。讓我最震驚的是我的英語成績。當(dāng)我,聽到我的'英語成績時,我嚇了一大跳。

        以前,我的英語成績都是前十或前二十名。可這一次,我排到了三十多名。我的總分居然也排到了二十一名。我嚇壞啦。完了完了,我回家后不僅要挨罵,我的手表也泡湯了。

        我仔細(xì)看了我的試卷,總結(jié)出了幾個原因:數(shù)學(xué)主要是因為我太粗心了,原本不該錯的我也因為粗心而丟了分兒;語文就是在一些應(yīng)用知識方面,積累得不夠充分,沒有過關(guān);英語丟分在于我的英語單詞沒有背熟,上課時也總是想打瞌睡,沒有認(rèn)真聽講,再就是因為這學(xué)期換了一個新的英語老師,這個新的英語老師,沒有以前的英語老師嚴(yán)厲,所以我對自己也就放松了許多。

        通過這一次的期中考試,我明白啦:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。失敗并不可怕,我們吸取了失敗的教訓(xùn)后,就能戰(zhàn)勝失敗,就能獲得成功,所謂一份收獲,來自一份耕耘。

      考試后感悟8

        期中考試如期而來,又瞬息而過。好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過去了,我們此刻要做的就是認(rèn)真總結(jié),進(jìn)取反思,調(diào)適心態(tài),再決將來。

        期中考試不僅僅給我們查找自我不足的機(jī)會,還讓我們明白自我的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,在高考的時候,你的知識與本事編成的魚網(wǎng)必須已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會,這正是我們最大的收獲。

        期中考試取得了高分,固然可喜,因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功?墒,失敗也有失敗的魅力,因為暫時未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來期望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才最終取得最終的成功,不應(yīng)當(dāng)只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的'。

        期中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考。

        一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽講,認(rèn)真筆記?作業(yè)是否及時完成,獨立完成?是否主動學(xué)習(xí),主動鉆研?是否注意答題規(guī)范,書寫整潔?

        二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠(yuǎn)是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問:應(yīng)對作業(yè),應(yīng)對壓力,是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí),是心無旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?

        三要反思我們遵守常規(guī)的情景。一言一行,一舉一動,是否貼合校規(guī)要求?是否自覺遵守住宿紀(jì)律,就餐紀(jì)律?是否注意環(huán)境衛(wèi)生,講究禮貌?我們是否也在學(xué)習(xí)之外的各個方面追求完美?我們是否在為自我創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境?

        同學(xué)們,為了今后,我們要抓緊此刻,僅有善于總結(jié),才能贏得未來。一次考試并不是句號,更不能代表我們?nèi)康膶嵙。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻能夠改變心境,我們不能改變?nèi)菝,卻能夠展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,卻能夠改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自我,為下一次考試做好準(zhǔn)備!

      考試后感悟9

        就在6月26日那天,我經(jīng)歷了人生起跑后的第一個關(guān)卡,這不得不使我倍感壓力。我想;雖然這個關(guān)卡很矮,但我要跳過去,要完美的跳過去卻很難,雖然這個關(guān)卡很矮,但我要努力跳過去,要比別人跳的更好,給以后留下經(jīng)驗,讓以后的路更好走一些。

        以前我年幼無知,覺得畢業(yè)考沒什么大不了的。如今我長大了,才知道畢業(yè)考是一件多么重要的事,它關(guān)系到我們的人生。考好畢業(yè)試是我們每個人的愿望。

        現(xiàn)在畢業(yè)考都以經(jīng)過去了,我都放假了。可是成績還沒出來,真是的放假也不讓我安寧點,難道你不感道緊張和恐懼嗎?雖然考好考壞都能上中學(xué),可是中學(xué)的好壞關(guān)系到你能不能上尖子班。還有這份成績單要永遠(yuǎn)記錄下來,陪伴你一輩。有些考好了的的'人長大后想起來就是開心、微笑,而那些考壞了的人長大后想起來就是傷心、后悔,有的連想都不敢想,難道你不會傷心后悔嗎?世上有許許多多的藥,可是偏偏沒有后悔藥。但是錯了就錯了,卻不能一錯再錯,只有自己努力了!

        雖然有些人考砸了,但別灰心。只要你肯努力,就一定能成功。

      考試后感悟10

        九年級的期末考試結(jié)束的挺早,不過成績確實不太讓人滿意,甚至可以說有點糟。不是自謙,確實是事實。所以,我不得不反思一下,以便于進(jìn)步吧!

        首先,不好的原因是學(xué)生第一次采用答題卡。答題卡不能折,還要用2B鉛筆涂選擇題。語文是第一場,要指導(dǎo)孩子們粘貼條形碼,填寫學(xué)校、班級、姓名、考場、座號、準(zhǔn)考證號。然后是孩子們第一次在答題卡上答題,寫字速度放緩了,字是端正了,可做題速度就不那么容人樂觀。兩個小時,孩子們慌得是沒消挺過,但有的作文是匆匆結(jié)尾,或者是字?jǐn)?shù)不夠多,或者是閱讀題做的不夠認(rèn)真,總之,是時間不夠用。

        再者是第一大題:積累與運用的第一題和第二題,兩道選擇題,第一題是字音題,可難度有點大,因為靠的是多音字,并且是聲調(diào)不同而已,這確實是我們農(nóng)村學(xué)生的弱項。想到此,我就很自責(zé),因為我這個土生土長的農(nóng)村語文教師的普通話水平不咋的,不能不說我對這道題的正確率確實起著很大的副作用,慚愧呀!第二題字形題,這個應(yīng)該可以做對,可偏偏正確的A組中出現(xiàn)了一個“附聲附和”,偏偏我們只學(xué)了個“隨聲附和”,學(xué)生一看,就認(rèn)為A組錯了。其實,我也認(rèn)為這個題出的有問題,可終究還是失了分。你說,開場就遇到難題,孩子們的心里不免緊張,緊張的心理只會對考試有負(fù)影響,可能我的分析有點牽強(qiáng)附會了。

        然后是詩句默寫題。詩句默寫本來是死知識,可偏偏是死知識害苦了孩子們。因為在寒假作業(yè)中就有這道題:《琵琶行》中創(chuàng)造性的運用延宕手法,使這兩句成了千古名句,同化了不同讀者的心里內(nèi)涵,甚至成為獨立的.諺語、格言的句子:——————————我還專門上網(wǎng)查了一下答案是:同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。還專門給學(xué)生講了一下,可結(jié)果答案是:千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。我還是堅持認(rèn)為答案錯了,可轉(zhuǎn)念一想,可能是節(jié)選的詩歌內(nèi)容沒有同是天涯淪落人,相逢何必曾相識這兩句,可答案的這兩句是寫琵琶女的矛盾心情的。但就是因為我提前給孩子們講了寒假作業(yè)中內(nèi)容,反倒有讓孩子們填錯了,真是無語呀!

        最后,就是名著,任選出《紅樓夢》中“冷子興、賈雨村、甄英蓮、元春、迎春、探春、惜春”的四個人名,寫出他們的特殊含義,也就是諧音。我看到這道題,我只能搖頭了,孩子們的名著沒少讀,可想理解準(zhǔn)確這些不是有難度,而是很大難度。

        我認(rèn)為,這次的期末考試的試題不夠令人滿意,因為這個難度有點大了,看來,試題的難易也挺重要,不能過于簡單,也不能過于難為學(xué)生了,過難了,反而起不到測試的目的了,不過只是少數(shù)題而已,但少數(shù),有時也能影響大局。但我和孩子們不會因為一次的測試就灰心氣餒了,相反會有更大的動力。

      考試后感悟11

        通過期中考試,從期中成績看來,我感悟頗多,其中最重要的就是嚴(yán)師出高徒。

        我明白了教師的嚴(yán)是一種態(tài)度,是一種精神:它不僅是指對學(xué)生的嚴(yán)格要求,更包含有教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,嚴(yán)肅的教學(xué)態(tài)度。

        嚴(yán)師的“嚴(yán)”是嚴(yán)而有格,就是一定的原則。嚴(yán)格,不同于嚴(yán)厲。嚴(yán)厲,動不動板著臉孔訓(xùn)斥,高高再上,中學(xué)生處于青春期逆反心理,這種簡單的做法不會帶來良好的效果。嚴(yán)是有標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán),是在一定范圍內(nèi)的嚴(yán),是符合教育規(guī)律的'嚴(yán),是有利于學(xué)生德、智、體諸方面都得到發(fā)展的嚴(yán),決不是無規(guī)律、隨心所欲的嚴(yán),更不是摧殘學(xué)生身心健康的嚴(yán)。嚴(yán)而有格,既要給學(xué)生指出方向,又要給學(xué)生提出具體的要求,這種原則就是成就高徒的前提條件。

        嚴(yán)師的嚴(yán)是嚴(yán)而有方。這里的“嚴(yán)”字包括:管教,關(guān)心和負(fù)責(zé)。我們的教育對象他們心理結(jié)構(gòu)尚不健全,正處于青春期,需要教師用正確的,行之有效的方法加以指導(dǎo)。俗話說:無以規(guī)矩不成方圓。嚴(yán)格的教風(fēng)釀就優(yōu)良的學(xué)風(fēng),端正的學(xué)風(fēng)又感化了成長中的學(xué)生,嚴(yán)師以其“規(guī)矩”之嚴(yán)格,方法之得當(dāng),一定能造就高徒。

        嚴(yán)師的嚴(yán)是嚴(yán)中有愛。教師對學(xué)生的愛應(yīng)該理智的愛,而不是溺愛和不負(fù)責(zé)的愛。嚴(yán)師的嚴(yán)并不能對學(xué)生一有錯就批評、職責(zé),而是嚴(yán)而有度,嚴(yán)而有情,把愛融會到對學(xué)生文化知識的嚴(yán)格把關(guān)中,把愛融會到對學(xué)生行為規(guī)范的嚴(yán)格督察中。嚴(yán)愛結(jié)合,讓學(xué)生真正的感覺到,教師是對他未來的高度負(fù)責(zé)。一個對學(xué)生未來高度負(fù)責(zé)的教師,是成就高徒的必要條件.

        不管從社會發(fā)展的要求還是學(xué)生切實需求而言,都要求教師嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有方、嚴(yán)中有愛、嚴(yán)于律己。這才是我們所說的嚴(yán)師,這才是追求教育規(guī)范、健康發(fā)展的的教師.

        培養(yǎng)高徒是每一個教師神圣的職責(zé),做一名新時代的“嚴(yán)師”,是每一個教師不悔的追求。

        因此,我認(rèn)為嚴(yán)師一定出高徒!

      考試后感悟12

        20xx年11月13日考試成果從星期三開始就開始考試,從這次期中考試看來,我肯定沒,還真的被我說中了,競考了一個“倒數(shù)第一”的名次啊,真后悔,要是仔細(xì)檢查一下,我就不是了嗎?那么,本班也不會倒數(shù)第一名了。從試卷考下來的成績來看,我非但以后被人說成笨蛋才怪呢。所以,我真想對老師您說:“給我們班再一次機(jī)會,我們會的,請相信我們。不過考了也沒用,不就是了,也沒人稱贊,因為有些人只會欺人太笨了。

        從中,我對自己的成績只有一個要求,那么只有再接再厲,爭取考出一個好成績。真希望上帝保佑,一定給我一個好成績呀。

        對了,老師,從這次考試下來,我想對你說:是我拖了本班后退的,你不要責(zé)怪班里的某一個人。因為他們已經(jīng)努力了,我也是。不過,考前幾天,我就是搞不懂,我的乘法,加法,除法,減法為什么不好,是不是你把笨鳥先飛的數(shù)學(xué)方法交給我,全忘了。還是我上課沒聽懂。反正這次又一次考失敗了。我應(yīng)該從現(xiàn)在起努力再努力,爭取把本班倒數(shù)第一排到第一名,老師請相信我,以后我會好好學(xué),不會再上課說話了。我從現(xiàn)在起,我要加倍努力,遇到難題去找周楨和您講,那么我只要通過下一次期末考試,那說明我還有希望。我讀著這樣的文字,看著班平均是86,他考了18分的分?jǐn)?shù),心里很不是滋味。他目前剛剛花了幾星期的時間,把小學(xué)的99乘法口訣背會,其他的可以說什么都不會,心里仍能想著老師,想著班級的同學(xué),想著班級的榮譽,作為班主任和數(shù)學(xué)老師的我,在這種學(xué)情面前,卻不能讓他參與并投入到學(xué)習(xí)中來,這是失職的'。我沒有理由放棄這樣一個純真的學(xué)生,目前我也找不到較好的方法來對他進(jìn)行教學(xué)。但我知道,我與他將在以后的歲月中一起成長。一個都不能少。考試后的感想400字4

        今天,期中考試試卷發(fā)下來了,我這才知道數(shù)學(xué)只考了83分。我對這樣的成績非常不滿意,因為這不是我真正的水平?粗r紅的數(shù)字“83”,我的心頓時糾成一團(tuán),很難受。我拿著試卷看了一遍又一遍,發(fā)現(xiàn)有許多不應(yīng)該丟分的題目,我卻丟分了。為什么會這樣呢?回想起考試時,我太大意了:看題不仔細(xì),計算后沒驗算,做完所有的試題后也沒有認(rèn)真地檢查,導(dǎo)致該得的分也白白地棄我而去了。

        面對這次考試的失敗,我心里好像打翻了五味瓶一樣,酸、甜、苦、辣、咸一齊涌上心頭,心里久久不能平靜。難道僅僅是因為考試時不夠細(xì)心嗎?不!不僅僅如此。我真后悔前段時間聽課不夠認(rèn)真,在課堂上有時會做小動作,偶爾還會和旁邊的同學(xué)說點悄悄話,寫作業(yè)時只圖快速,沒有認(rèn)真去書寫、答題,基礎(chǔ)知識掌握得不牢固,沒有做到勤學(xué)勤練,所以此次考試我沒能考出好的成績,真對不起父母對我的期望,也對不起老師對我的諄諄教導(dǎo)。

        親愛的爸爸媽媽,請原諒您做事不用心的孩子;敬愛的老師,請原諒您有時有點頑皮的學(xué)生。請允許我鄭重地向你們說一聲:“對不起,我讓你們失望了。在今后的學(xué)習(xí)中,我將會更加努力,一定會用優(yōu)異的成績來報答你們的!”

      考試后感悟13

        不知不覺中,期中考試就到來了,我迎來了我小學(xué)段倒數(shù)第二個期中考試。

        考試的天數(shù)很短,感覺一眨眼就過去了,仿佛在夢境之中一般。雖然現(xiàn)在成績還沒有下來,但我能預(yù)感到我并沒有考好,在與同學(xué)們對答案時,我發(fā)現(xiàn)了好多個錯誤,也發(fā)現(xiàn)了我沒做好的地方。

        英語聽力是我沒做好的一處,還有語文的基礎(chǔ)題和數(shù)學(xué)的填空題,全是我的不足處。大部分的'錯都出在這些地方,以后我要加強(qiáng)對這部分的練習(xí),還要發(fā)現(xiàn)更多沒有做好的地方。

        失敗乃成功之母,經(jīng)過這次的失敗,下一次我將對的更多。

        媽媽的話:這是豆老師要求寫的考試后感想,豆寫得很簡短,但寫得很真實,反應(yīng)了她現(xiàn)在的狀態(tài),她知道自己不足處,也知道需要做更多努力,所要做的是明確自己的目標(biāo)和具體的實現(xiàn)措施,付出實際行動去實現(xiàn)完成。成績只是反應(yīng)一段時期的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果,最重要的是調(diào)整狀態(tài),端正態(tài)度,對出現(xiàn)的錯,要及時分析,查缺補漏,把沒學(xué)懂的知識點搞明白。

      考試后感悟14

        經(jīng)過一天半的考試,那絞盡腦汁的題目最終都攻破了。肩上的擔(dān)子卸了下來,頓時無比簡便。

        回想這次考試,有成功也有不足,這讓我能夠汲取更多的經(jīng)驗,去應(yīng)對初中生活中一個又一個的挑戰(zhàn)。考試中,我不敢肯定哪門發(fā)揮的最好,但我對我的地理真的十分不滿。再考試后與同學(xué)們的閑聊中,我得知了我有兩道題的錯誤,并且,我覺得我的地理沒復(fù)習(xí)好,其他題……唉,如果平時有扎實的基本功,會這樣嗎?

        我明白,此刻說什么都是無用的,僅有在以后的學(xué)習(xí)中,更加進(jìn)取,積累扎實的基本功,才不會面臨挑戰(zhàn)是手足無措。所以,寒假時我必須會更加努力,因為我明白,僅有奮發(fā)努力,才會成功!

        第一,便是要把下冊課程大概預(yù)習(xí)一遍,相信這對我下學(xué)期的'學(xué)習(xí)會有必須的幫忙,也會使我擴(kuò)大知識面,對以后的挑戰(zhàn)有更加必勝的把握。然后,我也會對上冊的知識做一個系統(tǒng)式的復(fù)習(xí),這樣腦海中的知識結(jié)構(gòu)圖也會更加清晰,對以后的學(xué)習(xí)也會有更加堅實的墊腳石。

        在學(xué)習(xí)的過程中,我也要學(xué)會勞逸結(jié)合,這樣才會更有效率,學(xué)習(xí)時愉悅無比。

        我明白,再多華麗的話語也都是空話,僅有在寒假,不,在以后執(zhí)行,才會變成一步步堅實的腳步!

      考試后感悟15

        這次,我們迎來了三校聯(lián)考的期中考試。雖是期中考試,但老師搞得氣氛堪比期末。

        早上,我同許多同學(xué)一樣早早地來到教室復(fù)習(xí)功課。但我剛一進(jìn)門,竟看到了這樣的一幕:有位愛吃糖的同學(xué)躲在旮旯里“大快朵頤”,有幾位“自信男神”在與幾位尖子生談笑風(fēng)生,甚至有同學(xué)在教室中瘋跑打鬧。

        當(dāng)你看到這么學(xué)風(fēng)不正的班級時,如果認(rèn)為這個班的成績是倒數(shù)第一的話,那你就大錯特錯了。我們班的成績之所以在九大班中名列前茅,是因為我們有一種“合作”精神。

        在考試之前,優(yōu)等生們被一些成績處于中下游的'同學(xué)用錢所收買,成為他們考試中的救星。當(dāng)然我也被“收買”了,但我是被強(qiáng)迫的,因為他看到了我的一件糗事,說不給他小紙條的話,就把這件事公布于“江湖”。我口頭上答應(yīng)了,但我早已想好了一個萬全之策。

        在“叮叮叮”的聲音中,我們拿到了卷子,開始了這聲答卷之旅。我一“路”過五關(guān)斬六將,不一會兒答卷就被我“殺”了個片甲不留。這時,我的耳畔響起了曾威脅過我的“豬大爺”的“吼聲”,我下意識地看向“豬大爺”,卻發(fā)現(xiàn)他正看著我呢,他盯著下方,示意我拾小紙條,我拾起后漫不經(jīng)心地瞟了一眼紙條內(nèi)容,然后就用“九陰白骨爪”輕輕一搓,小紙條馬上變成球球狀,最后再用“一陽指”用力一彈,球球準(zhǔn)確無誤地飛出了窗戶,自由飛翔起來了。在球球飛出窗戶的同時,“豬大爺”的心也隨之被碎成八八六十四塊渣渣了。

        在“呵呵呵”的聲音下,我們期中考試告一段落了。為了不讓“豬大爺”報復(fù)我,我立馬把這事告訴了老師,因為我是誠實守信的好寶寶,所以老師沒有審問“豬大爺”,就直接批判了他。

        通過這件事,我明白了如果只一味地作弊,那你不會有好下場的!

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