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熊寶寶進(jìn)步了作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的熊寶寶進(jìn)步了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
熊寶寶進(jìn)步了作文1
熊寶寶樂樂是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，它非常不喜歡學(xué)習(xí)，每當(dāng)期中期末考試它都會(huì)在家大鬧，吵著不要考試。有一天，馬老師說：“同學(xué)們，今天回家要好好復(fù)習(xí)，明天考第六單元！”樂樂一聽，嚇得出了一身汗。心想：我得想個(gè)好辦法，明天不來學(xué)校啦！樂樂回到家，熊媽媽看到樂樂一副愁眉苦臉的樣子，很是擔(dān)心。
熊媽媽關(guān)切地摸摸樂樂的額頭，問：“樂樂啊，你怎么啦？”“沒怎么，沒怎么！”樂樂回答。晚上，樂樂做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里自己發(fā)燒了，沒有去考試，還在家里大吃大喝呢！第二天早上，樂樂想起了昨晚的那個(gè)夢(mèng)。它想我可以裝病啊！于是它躺在床上大叫：“我的頭好痛啊！媽媽快來�。 毙軏寢屄牭搅藰窐返慕新�，趕緊跑到了樂樂的房間，一看樂樂正抱著頭在床上打滾呢！熊媽媽連忙把樂樂送到醫(yī)院。馬醫(yī)生說：“其實(shí)樂樂并沒有生病，那是裝的！”樂樂聽了臉紅一陣，白一陣，嚇得都不敢說話了。
熊媽媽把樂樂帶回了家，熊媽媽并沒有責(zé)怪它，只是說：“你現(xiàn)在還小，不知道讀書的好處，媽媽小的'時(shí)候也不喜歡學(xué)習(xí)，但姥姥對(duì)我說學(xué)習(xí)是學(xué)本領(lǐng)，要好好學(xué)習(xí)做個(gè)多才多藝的熊。媽媽希望樂樂也能好好學(xué)習(xí)，做個(gè)多才多藝的熊寶寶�！睒窐仿犃四闷饡吪苓呎f：“媽媽！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的！熊寶寶高高興興地背著書包上學(xué)去了。
熊寶寶進(jìn)步了作文2
熊寶寶樂樂是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，它非常不喜歡學(xué)習(xí)，每當(dāng)期中期末考試它都會(huì)在家大鬧，吵著不要考試。
有一天，馬老師說：“同學(xué)們，今天回家要好好復(fù)習(xí)，明天考第六單元！”樂樂一聽，嚇得出了一身汗。心想：我得想個(gè)好辦法，明天不來學(xué)校啦！
樂樂回到家，熊媽媽看到樂樂一副愁眉苦臉的樣子，很是擔(dān)心。
熊媽媽關(guān)切地摸摸樂樂的額頭，問：“樂樂啊，你怎么啦？”
“沒怎么，沒怎么！”樂樂回答。
晚上，樂樂做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里自己發(fā)燒了，沒有去考試，還在家里大吃大喝呢！
第二天早上，樂樂想起了昨晚的那個(gè)夢(mèng)。它想我可以裝病��！于是它躺在床上大叫：“我的頭好痛��！媽媽快來�。 毙軏寢屄牭搅藰窐返慕新�，趕緊跑到
了樂樂的房間，一看樂樂正抱著頭在床上打滾呢！熊媽媽連忙把樂樂送到醫(yī)院。馬醫(yī)生說：“其實(shí)樂樂并沒有生病，那是裝的！”樂樂聽了臉紅一陣，白一陣，嚇得都不敢說話了。
熊媽媽把樂樂帶回了家，熊媽媽并沒有責(zé)怪它，只是說：“你現(xiàn)在還小，不知道讀書的好處，媽媽小的時(shí)候也不喜歡學(xué)習(xí)，但姥姥對(duì)我說學(xué)習(xí)是學(xué)本領(lǐng)，要好好學(xué)習(xí)做個(gè)多才多藝的`熊。媽媽希望樂樂也能好好學(xué)習(xí)，做個(gè)多才多藝的熊寶寶。”
樂樂聽了拿起書包邊跑邊說：“媽媽！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的！
熊寶寶高高興興地背著書包上學(xué)去了。
熊寶寶進(jìn)步了作文3
熊寶寶樂樂是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生。他不太喜歡學(xué)習(xí)。每當(dāng)期中期末考試，他都會(huì)在家里大吵大鬧。
有一天，馬老師說：“同學(xué)們，今天回家好好學(xué)習(xí)，明天考第六單元！”！樂樂一聽，出了一身汗。我心想：我得想個(gè)好辦法，明天別來學(xué)校了！
樂樂回家后，熊媽媽看到樂樂看起來那么傷心，很擔(dān)心。
熊媽媽關(guān)切地摸著樂樂的額頭問，樂樂，你怎么了？
沒事沒事！樂樂回答。
晚上樂樂做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里她發(fā)燒了，沒去考試，在家吃吃喝喝！
第二天早上，樂樂想起了昨晚的夢(mèng)。它以為我能裝��！于是他躺在床上大叫：我的頭好痛！媽媽，來吧！熊媽媽聽到樂樂的叫聲，趕緊跑了
看到樂樂的房間后，看到樂樂抱著頭在床上打滾！熊媽媽趕緊把樂樂送到醫(yī)院。馬醫(yī)生說：其實(shí)樂樂沒病，是假的`！樂樂一會(huì)臉紅，一會(huì)變白，嚇得說不出話來。
熊媽媽把樂樂帶回家。熊媽媽沒有責(zé)怪。她只是說：你還年輕，不知道讀書的好處。我媽年輕的時(shí)候不喜歡學(xué)習(xí)，但是我奶奶告訴我，學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)技能，要好好學(xué)習(xí)，做一只多才多藝的熊。媽媽希望樂樂能好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)多才多藝的熊寶寶。
樂樂拿起書包跑過來說：“媽媽！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的！
熊寶寶高興地背著書包去了學(xué)校。