科技作文8篇[必備]

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的科技作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技作文 篇1

　　我去過記載著歷史的博物館，去過有豐富藏書的圖書館，也去過可以健身的體育館，卻從來沒有去過科技館，于是，在我生日那天，媽媽帶我去了紹興科技博物館。

　　買了票，我們進(jìn)入了紹興科技館，第一眼看見的就是那立在大廳的兩具參天的恐龍骨骼。一高一矮，不過矮的那具也有科技館的三樓那么高。兩具恐龍骨骼面對(duì)面，好像馬上就要打起架來了。我的腦子里立刻浮現(xiàn)出這樣一副場景：兩頭恐龍伸出尖銳的`爪子，大腳站穩(wěn)，身子微微往前傾，躍躍欲試，準(zhǔn)備把對(duì)方打得落花流水。只見它們頭撞頭，爪子一抓著對(duì)方不放，露出滿口尖牙，眼里閃著惡光，不懷好意地看著對(duì)方，尾巴像鞭子，抽打著敵人，直到將敵人戰(zhàn)敗為止。

　　我們到了三樓，在入口的三個(gè)機(jī)器人，讓我愛不釋手，興奮不已。原來它們是：下棋機(jī)器人，畫畫機(jī)器人和魔方機(jī)器人。它們八仙過海，各顯神通，讓我直喊“妙”！

　　這次去紹興科技館，真令我難忘�？萍拣^里的好多新奇東西讓我大開眼見，收獲滿滿！

科技作文 篇2

　　關(guān)于科技節(jié)的作文"快看快看，那個(gè)帶著氣球的裝置飛得那么慢，里面的雞蛋一定不會(huì)碎！""哈！那個(gè)三角體裝置居然在空中搖來擺去！"……杭州朝暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)的操場上，時(shí)不時(shí)傳來一陣歡呼。原來，今天是"朝暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年科技節(jié)"展示活動(dòng)，剛才那一幕，正是五年級(jí)組"雞蛋撞地球"項(xiàng)目展示時(shí)的"壯觀"場景。"喇嚓嚓拉力……，"被稱為"神曲"的《甩蔥歌》想起，整個(gè)展示活動(dòng)拉開了帷幕，只見一群小朋友，穿著五彩斑斕的衣服，在舞臺(tái)上載歌載舞——這是由一、二年級(jí)同學(xué)帶來的"環(huán)保時(shí)裝秀"。

　　你可能會(huì)問，不就幾件衣服，何以稱之為"環(huán)保"？嘿嘿，秘密就在于：這些衣服都是由一二年級(jí)同學(xué)和爸爸媽媽一起用可回收材料親手制作的，好不浪費(fèi)。瞧，這位身著紙板"鎧甲"、手提"筷子劍"的"士兵"，正保衛(wèi)著頭頂"易拉罐王冠"的"國王"。看，那位穿著"報(bào)紙裙"的美麗"公主"，整合自己身著塑料瓶大衣的丈夫悠閑地品著茶……一二年級(jí)同學(xué)帶來的"環(huán)保時(shí)裝秀"，仿佛把我們?nèi)�校師生，都帶進(jìn)了一個(gè)處處體現(xiàn)環(huán)保的世界。如果說"環(huán)保時(shí)裝秀"體現(xiàn)了環(huán)保，體現(xiàn)了自然科學(xué)的最高境界---回收利用、人與自然和平共處。那么，接下來由三~六年級(jí)同學(xué)帶來的"項(xiàng)目優(yōu)秀作品展示"則體現(xiàn)了科學(xué)的有趣與神奇。

　　三年級(jí)同學(xué)的"自制降落傘"和四年級(jí)同學(xué)的"自制橡皮筋飛機(jī)"，讓我們領(lǐng)略到了科學(xué)帶來的快樂，走出了"科學(xué)是一般人永遠(yuǎn)玩不high"這一誤區(qū)；五年級(jí)同學(xué)的"雞蛋撞地球"展示，讓我們?cè)诳諝鈩?dòng)力學(xué)的.世界中遨游，而六年級(jí)同學(xué)的"趣味實(shí)驗(yàn)"，更是讓我們見識(shí)到了人造雪、可樂噴泉等新奇的事物，真是其樂無窮！科學(xué)的世界，魅力無限，探索科學(xué)的奧秘，就等于在探索整個(gè)宇宙！如果你有一刻不停跳動(dòng)著的好奇心，想知道"月亮從哪來？""大象為什么鼻子長？""什么樹最高？"。等諸如此類的古怪問題，就來一起探索科學(xué)吧！如果你想獲得快樂與成就，就來探索科學(xué)吧！相信你一定能達(dá)到目的，收獲滿滿！

科技作文 篇3

　　早就聽說揚(yáng)州科技館里有許多好玩的東西，我的心呀，可早就癢癢了!今天上午，我有幸隨爸爸、媽媽來到揚(yáng)州科技館，去領(lǐng)略科技館中的奧秘!

　　剛到大門口，我便被這景象驚呆了!四座蜂窩狀的大樓屹立在城慶廣場的.南側(cè)!我呀，像一只小蜜蜂，進(jìn)入了揚(yáng)州科技館。

　　瞧，那是阿基米德螺旋小泵，傳動(dòng)手柄，只見最下面的水進(jìn)入螺旋泵內(nèi)，像坐電梯一樣升到泵的頂端，進(jìn)入水槽，再落入水池內(nèi)，阿基米德就是用這個(gè)水泵，讓國王一艘困惑已久的大船下了水。

　　“哇嗚……”你聽，那一只獅子正站在那一座土山上仰天長嘯!再一看資料，天哪，真是“不看不知道一看嚇一跳”獅子的犬齒就像兩把鋒利的匕首，把獵物撕成碎片對(duì)它來說輕而易舉。它的瞳孔可是大地驚人，可以超視距地看到各種東西!它的奔跑速度跟一輛開到100邁的汽車差不多，是博爾特的3-4倍!它的后肢讓獅子跳到3.5米高，11米遠(yuǎn)的地方，真是個(gè)名副其實(shí)的“草原之王”!

　　科技成就未來!

科技作文 篇4

　　科技館是我一直想去的地方。今天，爸爸、媽媽終于要帶我去游玩了。

　　我們持票進(jìn)入了科技館，首先來到了動(dòng)物館，里面有點(diǎn)暗，我的好奇心一下就上來了，三步并成兩步就沖到了前面，首先映入眼簾的是一只強(qiáng)壯的大象，正闊步走在寬闊的草原上，瞧！無論是躲在樹陰下的狐貍、站在巖石上的狼、還是立在冰山上的北極熊都個(gè)個(gè)栩栩如生。我好奇地問媽媽：“這些動(dòng)物怎么和真的一樣？”

　　媽媽說：“這都是動(dòng)物標(biāo)本，是去除動(dòng)物內(nèi)臟，身體經(jīng)過特殊處理并用動(dòng)物自身的毛發(fā)制作出來的”。

　　接著，我們來到了昆蟲、鳥類館，里面有大蚊子，還看到了放大模擬蚊子叮人吸血的過程；還有各種色彩斑斕的.蝴蝶，好看極了；還有各種各樣的鳥類，很多鳥類我才第一次見到呢！

　　最后，我們來到了現(xiàn)代館，里面真夠神奇的：有機(jī)器人在玩魔方，無論我們將魔方弄的怎么亂，機(jī)器人經(jīng)過“觀察”，就能夠在非常短的時(shí)間里面，將各個(gè)面的顏色拼好，看得我目瞪口呆；還有三個(gè)機(jī)器人，隨著音樂節(jié)奏，步調(diào)一致，整齊劃一地跳著舞，那姿勢(shì)非常的整齊；還有機(jī)器人會(huì)畫頭像，只要你做在特定位置，機(jī)器人就能夠?qū)⒛愕念^像畫出來，而且非常像，科學(xué)家真是太厲害了。

　　時(shí)間過得很快，馬上就閉館了，我感覺完全沒有玩夠，但我學(xué)到了很多知識(shí)，下次還來！

科技作文 篇5

　　科技無處不在，科技使我們感到無比自豪，我們的衣食住行一刻也離不開科技的貢獻(xiàn)。

　　20世紀(jì)的發(fā)明與創(chuàng)造給人類帶來了無窮的變化。拉鏈：天衣無縫；洗衣機(jī)：解放勞動(dòng)力；維生素：讓生命之樹長青；電飯煲：生米煮成熟飯；空調(diào)：這里四季如春；磁縣浮列車：會(huì)“飛”的列車；霓虹燈：不夜的明珠……

　　�。‖F(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呢！就連我們的學(xué)校也存在著無窮無盡的科技。

　　在一節(jié)課科學(xué)課上，王老師給我們上了一課關(guān)于“電和磁”的課文。王老師告訴我們：“在生活中的電能是源于1820年，丹麥科學(xué)家奧斯特在一次實(shí)驗(yàn)中，偶然讓通電的導(dǎo)線靠近指南針，發(fā)現(xiàn)了電能產(chǎn)生磁，由于這個(gè)發(fā)現(xiàn)，為人類大規(guī)模利用電能打開了大門�！痹诮酉聛淼�'時(shí)間里，我們又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們先準(zhǔn)備一個(gè)指南針，一個(gè)電池，一根導(dǎo)線，然后拉直導(dǎo)線，在導(dǎo)線的兩端分別去掉塑料露出銅芯，接著把導(dǎo)線兩端的銅芯接在電池的正負(fù)級(jí)上。緊接著我們將導(dǎo)線靠近小指南針，就在這時(shí)我們觀察到導(dǎo)線剛接近指南針時(shí)，指南針突然轉(zhuǎn)個(gè)不停，斷開電流后，指南針又像剛剛被教訓(xùn)后的孩子一樣安靜下來。老師告訴我們這是電能產(chǎn)生磁的證據(jù)。那時(shí)我們一同見證到了科技的奧秘和有趣。

　　科技支撐著文明，科技創(chuàng)造了未來，而未來在我們的手中，讓我們成為知識(shí)的探索者，讓我們?cè)谖粗�的道路上漫游，讓我們用無窮的創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美麗！

科技作文 篇6

　　同學(xué)們，你們?nèi)ミ^上海的科技館嗎？那兒可好玩了！ 日記四年級(jí)日記

　　一走進(jìn)“動(dòng)物世界”的大門，許許多多栩栩如生的動(dòng)物標(biāo)本就讓我目瞪口呆，我仿佛來到了非洲的大草原：大象、長頸鹿在悠閑地散步，猴子們?cè)跇渖鲜巵硎幦ィ�小鳥在樹上唱歌，河馬張著大嘴在打哈欠，牙簽鳥自在地停在鱷魚的背上……獅子們有的張著血盆大口撲向可憐的小羊；有的騰空躍起，撲向牛群；還有的在撕咬血淋淋的死羊，羊的腸子、內(nèi)臟撒了一地，鮮血直流，場面非常殘忍、逼真！

　　走過非洲大草原，我又來到了冰天雪地、白雪皚皚的北極：海象、白鯨在冰水里游泳，北極熊在冰上抓魚。北極邊上是高原，有許多鹿。有的鹿頭上長著長長的珊瑚樹似的角，成群結(jié)隊(duì)地奔跑在山崖上；色彩鮮艷的火雞在爭斗，一群白色的山羊在陡峭的山峰上聚精會(huì)神地看著它們…….

　　所有的景物都非常逼真:水塘里的.水清澈見底，還游著幾條小魚；山上有小花、蝴蝶，還有蘑菇呢！

　　“兒童科技館”里有各種各樣的蔬菜，有青蛙噴水的小橋，我們只要對(duì)著蓮蓬學(xué)青蛙叫，水就會(huì)射向小橋……

　　最有意思的是人的那些氣管，那個(gè)黃色的大肺，我一走進(jìn)里面，它就說：“小朋友，你的肺是粉紅色的，大人的肺是藍(lán)色的，老人的肺是深藍(lán)色的，吸煙者的肺卻是黑色的，他們已經(jīng)中毒了…….”還有心呀，腦子呀，都可以走進(jìn)去，都會(huì)高訴我有關(guān)它們的知識(shí)……

　　還有“聲波”、“時(shí)空隧道”、“火箭升空”、“魔房”、“黑星歷險(xiǎn)”“恐龍歸來”…….都是很好玩，也很有學(xué)問的！我和劉恣懿在那兒玩了一整天，等科技館關(guān)門了，才依依不舍地離開了那兒！

　　科技館真是太好玩了，太神奇了，太大了，也太有知識(shí)了！我們還想再去

科技作文 篇7

　　今天上午，我和哥哥還有媽媽來到成都科技館進(jìn)行參觀，這一次真是讓我大開眼界！

　　科技館很大，共有四層樓，每一層樓都有各種不同的科學(xué)奧秘，共分成三大內(nèi)容！

　　一樓主要是飛機(jī)為主題，這些飛機(jī)用模型來展示：比如戰(zhàn)斗機(jī)、航天飛機(jī)、西昌衛(wèi)星發(fā)射架等航天器。參觀完這些之后，我想一樓的內(nèi)容都這么精彩，那二樓就更值得期待了！

　　二樓是機(jī)器人大世界，其中我最喜歡的.就是術(shù)術(shù)機(jī)器人。它先將一個(gè)沒有打亂的魔方遞了出來，我拿著術(shù)術(shù)遞出的魔方，飛快地扭動(dòng)著它，心想：哈哈！我看你怎么還原這個(gè)魔方！過了好一會(huì)兒，我才把魔方遞給術(shù)術(shù)，我全神貫注地看著魔方，一面、兩面、三面……六面全被還原了！它得意洋洋地扭動(dòng)著身體，好像在說：“看！我多厲害�。　�

　　我們又上了三樓，進(jìn)入了聲與光展廳。來到了一個(gè)大屏幕前只見自己的臉上多了一張臉譜，我真想把它摘下來，可把手放在臉上，怎么也摘不下來，所以只好把手拿下來，只見臉譜從黃色變到藍(lán)色！哦！原來這是變臉的機(jī)器呀！

　　四樓是青少年科學(xué)書，我們參觀了一會(huì)兒，就不知不覺到閉館時(shí)間了，只好依依不舍地離開了。

科技作文 篇8

　　走進(jìn)大廳迎面而來的是一個(gè)大大的水鐘，水鐘上有一個(gè)供水箱兩邊有幾組不同 大小的容器，左邊大容器代表1小時(shí)，右邊的小容器代表分鐘，采用了12小時(shí)計(jì)時(shí)法。

　　媽媽買了主展廳，魚樂園，兒童館的套票。我最喜歡的是兒童館和魚樂園。

　　進(jìn)入魚樂園引入眼簾的是好多小水母，有霞水母、有赤月水母、海用水母，讓我應(yīng)接不暇。

　　忽然一只黑白的'“三角形”從我身邊游過，原來是“巴黎天使”，那顏色真可愛。咦，它旁邊是什么呀？啊，是大海星，有5個(gè)角沉在水里一動(dòng)也不動(dòng)，媽媽說海星是有厚重的外殼呢！

　　我們接著來到了兒童館，這里有許多小游戲，比如敲音樂，滑滑梯……讓我玩得不亦樂乎。

　　多有趣好玩的科技館，下次有空我一定再來好好玩。