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    1. 我的同學(xué)作文

      時(shí)間:2024-01-22 15:32:06 作文 我要投稿

      【推薦】我的同學(xué)作文

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我的同學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

      【推薦】我的同學(xué)作文

      我的同學(xué)作文1

        周圍帆今年十歲,他在成都市新都區(qū)馬家鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)一班讀書。他有一雙炯炯有神的眼睛,像一對(duì)黑寶石,彎彎的眉毛如同月牙似的,紅彤彤的臉蛋像一個(gè)紅蘋果,嘴巴總是微笑著。一看就知道是一個(gè)聰明、活潑、天真的.小孩子。

        周圍帆有一個(gè)愛好——打乒乓球。每天,他都拿著自己的寶貝——乒乓球拍來上學(xué)。不管是中午吃完飯、上體育課、放學(xué),他都第一個(gè)沖到乒乓球臺(tái)前。每天放學(xué),他都叫我和他一起打乒乓球,我們每次都打到六點(diǎn)鐘。雖然我們都滿頭大汗,但是我們一點(diǎn)兒也感覺不到累,而且很快樂。因此我們的乒乓技術(shù)都提高了許多。這不,馬這小學(xué)的第二十一屆乒乓球比賽,我們分別獲得了第二名和第三名。

        周圍帆有一個(gè)特點(diǎn)——膽大。有一次,我在上學(xué)的路上看見了一只小黑蜘蛛,我眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)辦法。走進(jìn)教室里,我便把蜘蛛放進(jìn)了周圍帆的書包。上語文課時(shí),他把語文書拿了出來,看見了蜘蛛,看了我一下,他已經(jīng)知道是我放的了。下課啦,他又把那只蜘蛛放進(jìn)我的書包里面,把我嚇了一大跳。

        這就是周圍帆,一個(gè)聰明、活潑、天真、膽大、愛打乒乓球的小男孩。

      我的同學(xué)作文2

        我們班有一個(gè)大名鼎鼎的“百事可樂”。她長(zhǎng)得小巧玲瓏、清秀可人,她的眼睛很大很水靈,仿佛能看透世間萬物。她就是我們班獨(dú)一無二的“百事可樂”。

        聽到“百事可樂”這個(gè)名字,有些人會(huì)納悶了。為什么是百事可樂而不是可口可樂呢?當(dāng)然是因?yàn)椤鞍偈驴蓸贰,“百事”——百事通呀!“百事可樂”的消息靈通可是全校聞名的,大到學(xué)校事件,小到個(gè)人事情,她都是了解一點(diǎn)的。我認(rèn)為“百事可樂”的消息靈通是因?yàn)樗淖詠硎,常常不認(rèn)識(shí)的.人也能和她打成一片,我可羨慕了!

        “百事可樂”的爆發(fā)力全班都是有所領(lǐng)會(huì)的,她的爆發(fā)力就像擰開蓋子的可樂,全部噴涌而出。別看她平時(shí)聲音不大,可一到音樂課上,震耳欲聾的訓(xùn)斥聲立馬源源不斷的傳了過來。那響徹云霄的咆哮,可謂是“驚天地,泣鬼神”!那氣壯山河的聲音,令我不得不拜倒在她的大嗓門之下。

        可樂入口甜,但“百事可樂”的嘴更甜。“百事可樂”只憑那張?zhí)鹱,就把老師哄得心花怒放,好像只要有嘴,啥事不愁。那聲音比蜜糖甜上了不止一倍,把我雞皮疙瘩都弄起來了。

        這就是我們班的“百事可樂”,一個(gè)獨(dú)一無二、與眾不同的“百事可樂”。

      我的同學(xué)作文3

        我有很多同學(xué),他們各有特點(diǎn),我來給你們介紹一下吧。

        孫柯是我們班的班長(zhǎng),全班所有男生看到她都會(huì)逃命似地跑進(jìn)男廁所。她在早上,帶領(lǐng)早讀時(shí)會(huì)選一些經(jīng)常和我們作對(duì)很“賤”的男生領(lǐng)讀所學(xué)的課文。她有兩個(gè)妹妹一個(gè)弟弟,母親是家庭主婦;她的父親經(jīng)常在外打工,也不知道他爸爸是干什么的。我在聯(lián)華超市看見他母親和一個(gè)差不多一米七到一米八的男人在一起走,我問她那是誰,她說:“就是我爸爸。”我覺得有點(diǎn)兒奇怪,他才一米五左右,為什么他爸爸那么高呢?

        宋笑笑是我們的副班長(zhǎng),我、孫柯和她的關(guān)系很好。

        趙佳怡,她不能讓別人信任。有時(shí)在一起玩玩著玩著她什么也不說,就不玩了,現(xiàn)在她只能和一些男生玩兒。她愛炫耀,一次兒童節(jié)表演,她對(duì)我們說:“星期五下午太陽(yáng)大,俺有傘曬不著,多好啊!你說。”我沒理她,給了她一個(gè)白眼兒。

        我左邊的.同桌李志豪,他特別地“賤”,常常把自己裝成一個(gè)女生。

        車佰航,他懂地理,朗讀也好。書法也懂得不少,每次上書法課,老師一個(gè)勁兒的“小車同學(xué),小車同學(xué)”地這樣叫他。讓我們覺得書法課就是專門表?yè)P(yáng)車佰航的。

        阮子平和張東旭他倆是一對(duì)好兄弟?删驮谖铱此魑臅r(shí),對(duì)他有了新的了解,原來阮子平的好兄弟是石昊。石昊在三年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)了,阮子平和張東旭的友誼才開始。

        這就是我們班,那些有特點(diǎn)的同學(xué),不過我們班還有“飛毛腿”“瞌睡蟲”等等就不一一介紹啦。

      我的同學(xué)作文4

        我們班有一些非常努力,而且學(xué)習(xí)也非常好的同學(xué)。今天,我就來夸夸我們班能干的同學(xué)吧。

        我要夸的同學(xué)是朱文琪。她的學(xué)習(xí)在班上非常優(yōu)秀,幾乎都是前三名,寫的字也工整、漂亮。她上課時(shí)認(rèn)認(rèn)真真。從來沒有開過小差。在下課這前,老師布置了下一節(jié)課的作業(yè)就下課了,別的.同學(xué)都去玩了,可朱文琪卻在寫著下一節(jié)課的作業(yè)。我就說“朱文琪,我們?nèi)ネ姘!敝煳溺鬟b遙頭說:“如果我現(xiàn)在不做,要是上課的時(shí)候還要做其它的作業(yè),那就做不完了!闭f完以低頭去寫作業(yè)了。我覺得她說的也有道理,也回到我的座位上做作業(yè)去了。因?yàn)橹煳溺鞯囊唤z不茍,所以學(xué)習(xí)一真很好,考試自然會(huì)取得好成績(jī)。

        朱文琪是一個(gè)文靜的小女孩。她下課時(shí)大多數(shù)都在看課外書。有時(shí)去操場(chǎng)上和同學(xué)打羽毛球,有時(shí)就站在教室外的走廊上看風(fēng)景。反正,她下課時(shí)都不追逐打鬧、吵吵嚷嚷。有一次,我和朱文琪正在玩,突然,有一位男同學(xué)飛快從我身邊竄過,我差點(diǎn)跌倒,我準(zhǔn)備去找他評(píng)理,卻被朱文琪攔住了,她說:“別和他計(jì)較了,我們繼續(xù)玩吧!

        我要學(xué)習(xí)朱文琪這種學(xué)習(xí)認(rèn)真,不為小事而斤斤計(jì)較的品質(zhì)。

      我的同學(xué)作文5

        我有個(gè)同學(xué)叫田蘊(yùn)琪。她的眼睛非常漂亮,白凈的小臉,烏黑色的短發(fā),還有一個(gè)小小的嘴,樣子長(zhǎng)得非常漂亮。我最欣賞她學(xué)習(xí)刻苦,F(xiàn)在每次她考試都在前十名之內(nèi)。而在以前她的學(xué)習(xí)成績(jī)可沒這樣好,通過她努力學(xué)習(xí)成績(jī)終于追上來了。她對(duì)家人也很孝順。因?yàn)樗职衷诒本┕ぷ,他就時(shí)常幫助媽媽做家務(wù),聽媽媽的話。

        馬與龍是幫助過我的同學(xué),我覺得他心地善良,有一天有道題難住了我,怎么想也做不出來。正當(dāng)我著急的時(shí)候他主動(dòng)幫助我把這道題給攻破了。我很高興能夠認(rèn)識(shí)這個(gè)樂于助人的同學(xué)。

        董浩宇和岳若男是我們班的兩個(gè)副班長(zhǎng),他們兩個(gè)最有責(zé)任心的同學(xué),我覺得這兩位同學(xué)做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他們多多學(xué)習(xí),更加努力!

        趙子康是我覺得最快樂的同學(xué),因?yàn)橹灰铱吹剿臅r(shí)候,他的`臉上都會(huì)帶著笑容,我看到他的笑容就覺得好快樂。所以我和他是最要好同學(xué)。

        梁佳欣是我們班英語成績(jī)數(shù)一數(shù)二的。我的英語學(xué)得不太好,今后我要向她看齊,爭(zhēng)取早日把英語成績(jī)趕上來,并且超過她。

        陳龍飛和我是在一個(gè)小區(qū)一起長(zhǎng)大的,我家住五樓,他奶奶家在三樓住。我倆從小就在一起玩耍,上學(xué)后又在一個(gè)班,也是我比較要好的同學(xué)。

        我們班今年新?lián)Q了班主任高老師,我覺得同學(xué)們要更加努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)高老師對(duì)我們的希望,要加油!加油!加加油!

      我的同學(xué)作文6

        說起我最熟悉的人,那就是我的同學(xué)王捷歡了,下面就讓我把她介紹給你們認(rèn)識(shí)吧!

        她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),在陽(yáng)光的照射下可漂亮了。她的'耳朵很大,眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,彎彎的,像一條月牙,大大的眼睛下有一個(gè)高高的鼻梁,最讓人羨慕的是,她有一個(gè)櫻桃小嘴。

        她是一個(gè)喜歡跳舞的人。一次休息的時(shí)候,我想和她一起出去玩,來到她家就看見她一個(gè)人正在那認(rèn)真地跳舞,就連我走過去她都沒有發(fā)現(xiàn)。那時(shí)已是中午,我都已經(jīng)吃過午飯了,她卻還沒吃呢?粗莻(gè)認(rèn)真的模樣,我走過去輕聲地對(duì)她說:“我都吃過飯了,你不餓嗎?”她看了看我說:“我不餓,你先去吃吧!闭f完,她又接著跳起了舞。見她這么用功,我生怕打擾到她,輕聲地走出屋子,來到門口,回頭看了一眼,她仍在那認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)著,絲毫不受我的影響。我心想:真是一位愛跳舞的同學(xué)呀!

        她在學(xué)校也很積極,每次學(xué)校有跳舞比賽活動(dòng),她都第一個(gè)報(bào)名,因此在學(xué)校得了好名次呢,這和她平時(shí)的練習(xí)肯定是密不可分的。

        這就是我的同學(xué)——王捷歡,一位愛跳舞的女孩。

      我的同學(xué)作文7

        我的同學(xué)各有長(zhǎng)長(zhǎng)處和短處,但我的同學(xué)雖多,而不雜。各自都有自我的特點(diǎn),其中令我最感興趣的便是“湯圓”了。他雖然憨厚誠(chéng)實(shí),但知識(shí)面不但豐富,并且他十分聰明。

        在德、智、體、美這四個(gè)成績(jī)中,沒有一課落下深受教師們的關(guān)愛。在四項(xiàng)中,最讓人佩服的就是他那體育身手了。跑步的`時(shí)候,只見教師哨聲一響,他就像一根離弦的箭一樣,飛一樣的跑了出去。在一次湯晨十分不好的起跑線上,“湯圓”還是穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)暮翢o懸念的比賽中,獲得了此次勝利呀!

        我還和他是不離不棄的死黨呢!我們和其他一位人給自我起了一個(gè)十分響當(dāng)當(dāng)?shù)木b號(hào),就是“四大天王”。但因?yàn)榘嘀谐霈F(xiàn)了“四大天王”的克星——“女漢子”,為此四大天王已敗下陣來,讓我們可謂是欲哭無淚呀!“湯圓”變成了一位仆人,雖然偶爾幾次他也是會(huì)反抗的,可是亂扣帽制服了的人好比籠子里的鳥兒,有翅難逃啊,敵方勢(shì)力不在此列在快速上升,把我們一個(gè)個(gè)擊敗。

        我對(duì)同學(xué)們都在心中有好朋友們有好朋友和死對(duì)頭,但我的好朋友可謂是寡不敵眾,請(qǐng)求增援。

      我的同學(xué)作文8

        我的同學(xué)郭雨婷和我一起長(zhǎng)大,她今年8歲了,上小學(xué)三年級(jí),她高高地,胖胖的,走路慢吞吞的,搖搖擺擺,真像一只熊貓?jiān)谔砀栉琛?/p>

        她喜歡穿裙子,每次上街她都吵著讓她媽媽給她買裙子,她喜歡跳舞,可是她媽媽總是生氣的說:“你太胖了,跳舞難看!笨刹皇菃?她就是一個(gè)愛吃的小女孩。

        有一次,她來到我家吃飯,媽媽買了4個(gè)饅頭,準(zhǔn)備一人一個(gè)的,可媽媽要吃的時(shí)候,就趕忙問:“那一個(gè)饅頭呢?”郭雨婷笑著說:“阿姨,對(duì)不起,我能吃,把那一個(gè)饅頭也吃完了!蔽以谝慌园蛋蛋l(fā)笑,想:你可真能吃,一下子就吃了兩個(gè)饅頭。

        還有一次,她去飯店吃飯,一到飯店,她又吃著又吃那,吃完了,連路都走不穩(wěn),一回到家,躺在沙發(fā)上又看起了電視,邊看電視,嘴巴還是閑不住,繼續(xù)吃,寫作業(yè)的時(shí)候旁邊也不離零食,也是邊寫邊吃。放學(xué)的第一件事,就是打開冰箱,拿出一大堆東西開始吃。

        我來到她家玩,進(jìn)來一看,沙發(fā)上,床上,冰箱里,桌子上都是一大推好吃的零食,什么蛋黃派,可比克,餅干,巧克力·····她給我拉過了,又開始了吃,她吃飽后,就躺在沙發(fā)上,四腳朝天,左手揉著肚子,小嘴不停地說著:“可撐死我了,太飽了!

        這就是我的.同學(xué)郭雨婷,一個(gè)愛吃,會(huì)吃,能吃的小胖女孩。

      我的同學(xué)作文9

        我們班有一位同學(xué)經(jīng)常被女生欺負(fù),而且不還手,你知道他是誰?對(duì)了,他就是王嘉貝。

        王嘉貝剃著一個(gè)“蘑菇頭”,兩只又圓又大的眼睛下,有一張不大不小的嘴巴。有一次,王嘉貝正在寫作業(yè),突然他拍了拍小吳說:“你借我一下橡皮!边沒等小吳回答,他早就把橡皮拿走了。小吳很生氣,一把抓住王嘉貝的頭發(fā),說:“還沒等我答應(yīng),你就把橡皮拿走了,討厭!”王嘉貝被小吳拔得哇哇大叫:“姑奶奶饒命,我下次再也不敢了……”“啊疼!”王嘉貝叫道。這是這么一回事呢?原來小吳把王嘉貝的頭發(fā)拔了下來。這時(shí),有位同學(xué)叫起來:“大家快來看吶?王嘉貝的限量版頭發(fā),一根一元,喝了保你年輕10歲!”這時(shí)我的`同桌何天樂對(duì)王嘉貝說:“你真是丟男人的臉!薄盀槭裁?”王嘉貝問道!熬鸵?yàn)槟憬?jīng)常被女生欺負(fù)!焙翁鞓坊卮。王嘉貝很不在乎的說:“你可能定聽說過好男不跟女斗這句話,這只能說明你是壞男,我是好男。”

        你們喜歡被女生欺負(fù)而不還手的王嘉貝嗎?反正我很欣賞他。

      我的同學(xué)作文10

        我有一個(gè)好朋友,叫黃欣,她的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。

        王婕有一頭烏黑的短發(fā),小巧的臉上,有一雙炯炯有神的眼睛,有一只挺鼻子,還有一張櫻桃小嘴,說起話來,會(huì)讓你感到很熱情。

        一陣急促的上課鈴響了起來,大家都趕快坐好,關(guān)老師抱著一摞作業(yè)本走了進(jìn)來,說:“這次的作業(yè)有一個(gè)同學(xué)寫的很差,那就是—在這時(shí),王婕和幾個(gè)同學(xué)低下了頭,在說到王婕的時(shí)候,她好像想鉆到地里似的。

        從這天起,王婕天天都很認(rèn)真聽講,認(rèn)真的.完成作業(yè),比別人花費(fèi)了更多的精力。有一次,我們大家都出去玩了,可王婕還在班里寫功課,我問她:“你不去玩嗎?”她說:“我要寫作業(yè),加倍努力,盡快提高我的學(xué)習(xí)水平,俗話說得好,笨鳥先飛嗎!”

        真是功夫不負(fù)有心人!在一節(jié)語文課上,關(guān)老師當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)了王婕,王婕的臉高興地笑成了一朵花。

        看,王婕是不是學(xué)習(xí)進(jìn)步很快呀?我想:“我要向她學(xué)習(xí)這種刻苦的精神,并把這種精神用在學(xué)習(xí)上和班委工作上!蔽蚁嘈磐蹑紝W(xué)習(xí)會(huì)更好的!

      我的同學(xué)作文11

        我有位同學(xué)叫敖思,長(zhǎng)得有點(diǎn)瘦。她有一雙炯炯有神的大眼睛,大大的眼睛下是一個(gè)高高的鼻梁,她還有一張能說會(huì)道的銀桃色的小嘴。起初吸引我的是她的`外表,但后來我更佩服她樂于助人、、大方、豪爽的品格。每當(dāng)看見她,就像看見了陽(yáng)光。

        有一次,一位成績(jī)差的同學(xué)來問她一個(gè)題目。十分鐘過去了,二十分鐘過去了。她仍然耐心地給那位同學(xué)講解,沒有一絲不悅的神情。如果是我的話早不耐煩了。過了許久終于講完了,那個(gè)同學(xué)向她道謝。她非常的疲憊,但仍然笑著說不用謝。

        她特別大方,她經(jīng)常請(qǐng)同學(xué)們吃東西。你問她借什么東西,她肯定會(huì)親切說∶“用完之后記得送來”有一次去春游,有個(gè)同學(xué)忘記帶食物,她毫不吝嗇的把自己一大半的食物都分給了那個(gè)同學(xué)。

        我經(jīng)常散布她的謠言,為的就是看她會(huì)有什么反應(yīng)。每次她總是先裝作生氣的樣子,我就去央求她別生氣。最后,她總是豪爽、大氣的說“本大爺,這次饒了你,下次有你好看”

        敖思,她就是這樣一個(gè)樂于助人、大方、豪爽的人,我為有她這樣一個(gè)朋友而驕傲。我會(huì)珍惜我們之間的友誼,她永遠(yuǎn)是我心中的太陽(yáng)。

      我的同學(xué)作文12

        我的同學(xué)—陳觀宏,她不僅是我的同學(xué),還是我最好的朋友。

        她淡淡的眉毛彎彎的,顯得有些可愛,眉毛下嵌著一雙水靈靈的大眼睛,高挺的.鼻子,一張櫻桃小嘴,常常帶著微笑的臉蛋特別甜美。她的頭發(fā)有時(shí)候扎得像一個(gè)圓圓的丸子頭,有時(shí)扎一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,像瀑布一樣順滑。夏天,她穿著一條美麗的長(zhǎng)裙,漂亮的像天上的仙女一樣;冬天,她穿著一件紅紅的大衣,戴著一條像綢帶一樣的圍巾,漂亮極了。她愛好很廣,喜歡閱讀,喜歡在書的海洋中遨游。喜歡唱歌,甜美的嗓音被聲樂老師平平夸贊,喜歡舞蹈,優(yōu)美的舞姿參加過一些舞蹈比賽。

        她還是個(gè)懂禮貌的好孩子,有一次,我陪著她去學(xué)校樓下,這時(shí),正好來了一位陌生的老師,陳觀宏拉著我,跑到那個(gè)老師面前,萌萌的說:“老師,你叫什么名字?”老師說:“你可以叫我李老師,怎么了?”她笑著回答道:“因?yàn)槿绻院笥鲆娔,就可以直接跟你打招呼了啊!蔽衣牶,很驚訝,我從心底給她豎起一個(gè)大拇指。

        我喜歡陳觀宏,喜歡和她一起玩耍,她是個(gè)值得讓我學(xué)習(xí)的好朋友。

      我的同學(xué)作文13

        我的同學(xué)周棚輝,他今年十歲,外號(hào)樂極生悲。他有著炯炯有神的大眼睛,高鼻子,瓜子臉,他的嘴有時(shí)能讓人開心地哈哈大笑,有時(shí)能讓人氣得火冒三丈。他一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),眉毛濃密。人人見了都說他五官端正。他生氣時(shí)嘴一撅都能掛一個(gè)小油壺了,如果有一個(gè)油壺還真可以去實(shí)驗(yàn)一下呢。

        別人都是通過上課傳紙條說話。我和他是心有靈犀。是靠眼神對(duì)話的,比如下課踢足球,就是右眼閉上,左眼睜大,眼珠向左轉(zhuǎn)動(dòng)。他對(duì)我是敢怒敢言,我對(duì)他是敢揍敢削。

        他非常喜歡收作業(yè)和發(fā)作業(yè)。每次收、發(fā)作業(yè)他都是第一個(gè)到,而且他是組長(zhǎng)之中唯一一個(gè)男生,可以說他是獨(dú)一無二的了。每次他發(fā)作業(yè)不是多發(fā)一張,就是少發(fā)一張,所以他經(jīng)常受到批評(píng)。

        他的精神是樂觀,他是全校第一樂觀的人了,我是第二名。因此我和譚善超說他是樂觀之神。他還真是以為自己是神了,還讓我們跪下,結(jié)果他又挨揍。他的.抗擊打能力非常弱,每次被打必須跑。他性格直率,辦事經(jīng)常失敗。他沒我英俊,皮膚有一丁點(diǎn)發(fā)黑,嘴有一點(diǎn)大,總之,就是沒我?guī)洝?/p>

        我喜歡這個(gè)沒我英俊的周棚輝。

      我的同學(xué)作文14

        他有著短短的小平頭,兩只小眼睛一眨一眨的,像天上的小星星在閃爍。他很瘦,瘦的只剩下皮包骨頭了。他還愛和一幫女生一起玩。他就是我的同學(xué)——徐子楠。

        徐子楠可是一個(gè)兩面派。上課時(shí)他很文靜,平時(shí)很少舉手。其實(shí),她心里想舉,可手臂像掛上了千斤重的砝碼似的,怎么也舉不起來,嘴巴想掛上了鎖似的,怎么也張不開來。要是老師叫他,他也是磨磨蹭蹭地站起來,吞吞吐吐地說出正確答案,然后再緩緩地坐下來。

        “叮鈴鈴”!下課鈴響了,這時(shí)的徐子楠從座位上一躍而起,像出籠的'小鳥似的,奔出教室。操場(chǎng)上的他蹦跳。個(gè)不停,一會(huì)兒跳繩,一會(huì)兒踢毽子,比上課麻利多了,跟上課時(shí)的他完全是判若兩人。

        別看他上課時(shí)那么沉默,其實(shí)他的話可多了!有一次,我盛好菜回來,只見他一臉嬉笑,邊指手畫腳邊嘰里呱啦說個(gè)沒完,邊上的同學(xué)都忙著吃飯,但他依然談興濃郁,眉飛色舞,拿話比飯還多,惹得同學(xué)們?nèi)滩蛔《嘉孀《,求他別說了!他才嘟噥著慢悠悠地停了下來!

        這就是我的同學(xué)徐子楠,你說他可愛嗎?

      我的同學(xué)作文15

        我的同學(xué)李銳十分的活潑可愛,是我們班的“開心果”。

        他長(zhǎng)著一雙著大眼睛,臉蛋胖嘟嘟的,個(gè)子不高,走起路來一搖搖的,很像一只小企鵝。李銳十分可愛,他自己給自己取了個(gè)外號(hào)叫:小銳銳。有一次我、張旭、李銳、楊笑康、吳子豪一起去艦艇學(xué)院玩。我們先玩了“水上漂”,之后來到一個(gè)架在空中的一個(gè)旋轉(zhuǎn)樓梯,等我們都上去了,可是他還在下面,我們問“你怎么不下來啊!”李銳用可愛的聲音回答“哦,我來也!”,過了一會(huì),我們又來到了軍用的`“鐵橋”上開始了游戲,游戲規(guī)則是誰玩輸了就從上面跳下去,第一輪張旭輸了,他毫不猶豫的跳了下去,第二輪輪到了李銳,他往下一看覺得高了,就撒嬌的說“啊呀,我是小寶寶,小寶寶不能跳下去,跳下去會(huì)受傷呢!”我們哈哈大笑了起來。

        在學(xué)校,發(fā)作業(yè)本的時(shí)候,李銳會(huì)把本子搶來說,我發(fā)我發(fā),但一拿到本子,就拼命的找,直到找到了他的本子,然后把本子還給發(fā)本子的人說,小寶寶有事呢,沒時(shí)間發(fā)了,拜拜!然后撒腿就跑。還有一次,蔡敏君手上拿著一張花紙,李銳過去搶過來說:“搶東西的來啦”,蔡敏君奪回來了,李銳又說“嗚嗚。。。。。求你啦,給我一個(gè)吧”蔡敏君只好給他一個(gè),李銳又高高興興的回到坐位上,邊走邊說:“噢!耶!我有貼花紙啦,太好啦!”李銳常常讓好多人哈哈大笑。

        李銳真不愧是我們班的開心果。

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