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教師學(xué)轉(zhuǎn)促心得
當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，心得體會是很好的記錄方式，從而不斷地豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編為大家整理的教師學(xué)轉(zhuǎn)促心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為了深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會、省委八屆五次、六次全會和縣委大討論活動動員大會精神，立足教育工作實(shí)際，促進(jìn)教育持續(xù)健康發(fā)展。近日，我校組織教師專門學(xué)習(xí)“改作風(fēng)，提效能，抓落實(shí)、促發(fā)展”大討論活動的實(shí)施方案。作為一名中學(xué)教師，我深感肩上的責(zé)任重大，重新審視了自己的工作作風(fēng)、工作態(tài)度、工作方法，下面我將本次學(xué)習(xí)后的心得體會總結(jié)如下：
首先，要從思想上高度重視，把“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”當(dāng)做一種責(zé)任，一種義務(wù)。要在實(shí)際教學(xué)工作中樹立起“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”的觀念，真抓實(shí)干�！罢f一尺不如干一寸，說破天不如干出樣。”因?yàn)槿魏我豁?xiàng)工作都是干出來的，沒有落實(shí)，再完善的制度也是一紙空文，再美好的目標(biāo)也不會實(shí)現(xiàn)。教師應(yīng)以知識為載體，讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索，努力打造生活課堂，讓學(xué)生懂得做生活的強(qiáng)者，生活的主人；努力打造生命課堂，體現(xiàn)生命價值，提升生命質(zhì)量。
其次，臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。作為一名青年教師，要知道如何教會學(xué)生學(xué)習(xí)。教育家陶行知曾說：“我以為好的先生不是教學(xué)，不是教學(xué)生，而是教會學(xué)生會學(xué)�！苯處熢谡n堂上所扮演的角色直接影響著教學(xué)效果。教師應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生制定目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)
學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。還要科學(xué)看待以往取得的成績，切不可在功勞薄上裹足不前。
第三，要能夠深入查找自身在“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”上存在的問題。通過學(xué)習(xí)我更為深刻的認(rèn)識到，一名教師只有有了良好的作風(fēng)，才會擁有一腔的浩然正氣，才能夠無所畏懼地大步前進(jìn)，才能夠不屈不撓地為教育教學(xué)、為社會教好書。盡管自己只是一個普通教師，但必須徹底清除殘留于意識深處的“陳舊”的觀念，把學(xué)校的事情當(dāng)成自己的事情，徹底清楚地認(rèn)識自身存在的問題，找到解決問題的辦法、措施，更重要的如何把這些辦法、措施落到實(shí)處。只有這樣，才能夠更好地促進(jìn)工作、提高效率。
第四，制定明確的目標(biāo)。要結(jié)合自身實(shí)際，明確自己的教學(xué)工作目標(biāo)，制定切實(shí)可行的工作思路，并想盡辦法為達(dá)到這個目標(biāo)而努力。
以上是我這次學(xué)習(xí)的心得體會，總之，作為教育界的一線教師，尤其作為一名中學(xué)教師、班主任，我會以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，立足崗位，轉(zhuǎn)作風(fēng)，優(yōu)環(huán)境，促發(fā)展，使自己的教學(xué)工作再上一個臺階，為促進(jìn)教育系統(tǒng)觀念大更新、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、環(huán)境大改善、事業(yè)大發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
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