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    1. 制作水果拼盤(pán)作文

      時(shí)間:2024-01-23 16:04:35 生活常識(shí) 我要投稿

      制作水果拼盤(pán)作文[錦集8篇]

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的制作水果拼盤(pán)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      制作水果拼盤(pán)作文[錦集8篇]

      制作水果拼盤(pán)作文 篇1

        星期天下午,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胱鏊幢P(pán),我們?nèi)ナ袌?chǎng)里買(mǎi)點(diǎn)水果吧!眿寢屛⑿χf(shuō):“好的!闭f(shuō)完,我們便出發(fā)了。

        過(guò)了一會(huì)兒,我們就來(lái)到了市場(chǎng),我們徑直向水果攤位走去。這兒的水果品種十分豐富,黃黃的梨,金燦燦的哈蜜瓜,紅紅的蘋(píng)果,彎彎的香蕉……真是應(yīng)有盡有。我和媽媽挑選了一個(gè)哈密瓜,幾個(gè)蘋(píng)果,一大串葡萄和一個(gè)石榴,就高高興興地回家去了。

        回到家,我就開(kāi)始做水果拼盤(pán)。我先把哈密瓜沖洗干凈,然后用刀把它切成兩半,再把它的皮切掉,接著,我再把它的籽挖出來(lái),然后我又把它切成一小塊一小塊的`,再把它們整齊地放進(jìn)盤(pán)子里。我又找來(lái)葡萄,洗干凈后把它一顆一顆地摘下來(lái),放在哈密瓜肉的四周,看上去像鑲上了一顆顆寶石。接下來(lái),我把石榴切開(kāi),把珍珠似的果肉一粒粒地挖下來(lái),然后撒在哈密瓜的上面。這樣,我的水果拼盤(pán)看上去就更漂亮了。

        看著自己做的水果拼盤(pán),我開(kāi)心地笑了。我把它拿到了飯桌上,剛一上桌,就吸引了爸爸媽媽的目光,他們連聲稱(chēng)贊。然后,我就和爸爸媽媽一起品嘗,我們吃得津津有味。

      制作水果拼盤(pán)作文 篇2

        今天一上課老師就讓同學(xué)去買(mǎi)水果。我們都在想為什么要買(mǎi)水果呢?買(mǎi)給誰(shuí)吃呢?一系列問(wèn)題在我們腦子里彷徨著。

        原來(lái)老師是讓我們制作水果拼盤(pán)。我們興奮的來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,同學(xué)們紛紛議論著:到底買(mǎi)什么好呢?怎么做水果拼盤(pán)呢?大家七嘴八舌的說(shuō)個(gè)不停。

        過(guò)一會(huì)兒,水果買(mǎi)來(lái)了。有桔子、蘋(píng)果、葡萄、香蕉、火龍果、西瓜、獼猴桃等。開(kāi)始制作水果拼盤(pán)了。我們先是把桔子皮剝開(kāi),把桔子放在盤(pán)子里,把蘋(píng)果一塊一塊切出來(lái)放在盤(pán)子里,接下來(lái)把香蕉切成一片片放在盤(pán)子邊,把獼猴桃放在中間,把葡萄放在香蕉和西瓜的中間,最后把火龍果切片放在空的地方。這樣我們的水果拼盤(pán)就制作好了。

        水果拼盤(pán)做好了,可以開(kāi)吃了。同學(xué)們紛紛搶水果,一把一把的抓,那狼吞虎咽的`樣子實(shí)在是搞笑。一盤(pán)水果不一會(huì)兒就被消滅光了?粗蠹夷且猹q未盡的樣子,真是開(kāi)心。

        這節(jié)課是我最開(kāi)心而又愉快的一節(jié)課,我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。

      制作水果拼盤(pán)作文 篇3

        今天,我們制作了有趣的水果拼盤(pán)。

        老師拿來(lái)五花八門(mén)的水果:有綠油油的蘋(píng)果、有令人垂涎欲滴的楊桃、有可口的西瓜······這些豐富多彩的水果,真令人“口水直流三千尺”!敝谱鏖_(kāi)始了,我們小組的人分工合作:李東彥拿來(lái)一個(gè)“陸小果”(一個(gè)蘋(píng)果),讓老師把它切成幾半,再用牙簽插上兩個(gè)“黑葡萄”,接著把插了“黑葡萄”的牙簽插在“陸小果”的眼睛部位,這樣一來(lái),一雙亮晶晶的眼睛就誕生了。頭發(fā)用什么做好呢?“用橘子皮做” 是個(gè)好主意,于是,我們請(qǐng)老師把橘子的外皮切下來(lái),再把橘子皮蓋在“陸小果”頭上。頭發(fā)也做好了,該做嘴巴了,我們把切好的一小塊紅艷艷的西瓜放在“陸小果”的嘴巴部位。最后,要做耳朵了,何家鳴把黑葡萄插了兩根叉子。接著,“陸小果”做好了,但這只是半成品。我們把“陸小果”放到盤(pán)子里,再把盤(pán)子的周?chē)派锨泻玫?楊桃。一個(gè)水果拼盤(pán)就出世了。它的造型是一個(gè)“陸小果”躺在西瓜床上,正享受著水果蛋糕帶給它的美味。再看看對(duì)方的“美人魚(yú)”,真是美觀。阂粭l“美人魚(yú)”正自由自在的在水里游來(lái)游去。

        這個(gè)水果拼盤(pán)雖然不是很美觀,但它是我和搭檔們用汗水換來(lái)的。我們都很喜歡。

      制作水果拼盤(pán)作文 篇4

        大家一定都吃過(guò)水果吧?可你有沒(méi)有嘗試做水果拼盤(pán)呢?這周四的綜合課,周老師指導(dǎo)我們分組合作制作水果拼盤(pán)。

        我們?cè)缭缇桶阉麛[在了鋪了桌布的課桌上。這些水果琳瑯滿(mǎn)目,應(yīng)有盡有,淡淡的清香彌漫了整個(gè)教室。同學(xué)們都說(shuō),怎么今天的水果特別香呢?離綜合課還有好長(zhǎng)時(shí)間呢,可是同學(xué)們都已經(jīng)按耐不住了,個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試,期待著在課上大顯身手。

        終于上課鈴響了,周老師似乎看出了我們的迫不及待,簡(jiǎn)單地講了一些注意點(diǎn)后就讓我們開(kāi)工了。霎時(shí),教室里熱火朝天。組長(zhǎng)給我們分工,有的切水果,有的擺造型,有的打下手,而心靈手巧的我負(fù)責(zé)將水果削皮。起初,我削的皮很厚,上面帶著不少果肉,很是浪費(fèi),真是萬(wàn)事開(kāi)頭難啊。慢慢的,經(jīng)過(guò)我不斷琢磨,削下來(lái)的皮越來(lái)越薄。終于,一個(gè)光溜溜的蘋(píng)果在我手上誕生了。組長(zhǎng)看了我削的蘋(píng)果夸贊道:“不錯(cuò),把它切成丁吧!”我急忙來(lái)了個(gè)屠龍斬,把它切成了無(wú)數(shù)小塊?纯唇M長(zhǎng)和小郁,她們已經(jīng)把開(kāi)了半側(cè)口的.圣女果卡在船形的果盤(pán)上,還真好看吶。接著,我們把圓圓的香蕉片擺成一圈,上面各還放了一個(gè)蘋(píng)果塊,擠上一滴紅艷艷的番茄醬。其他幾個(gè)同伴七手八腳地把梨絲撒在中間,擠上沙拉醬。最后,插一把紫色的小油紙傘,我們的水果夢(mèng)幻船完工了?纯粗?chē),刀叉的丁丁?dāng)當(dāng)聲、同學(xué)們的歡笑聲,交織在一起,仿佛一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,溢滿(mǎn)了整個(gè)教室。

        周老師為我們的作品拍照留念后就讓我們開(kāi)始品嘗了,我們?nèi)琊I狼吃食一般。不一會(huì)兒,水果夢(mèng)幻船里的水果都進(jìn)了我們的肚子,還真美味呀!

      制作水果拼盤(pán)作文 篇5

        今天,老師神秘地走上講臺(tái),然后面帶微笑地宣布:“今天我們要做水果拼盤(pán)。”老師剛說(shuō)完,大家都激動(dòng)不已。

        老師給每人發(fā)了三種水果,一把小刀和一個(gè)盤(pán)子。我的三種水果分別是:兩個(gè)燈籠似的,黃澄澄的橘子,還有一個(gè)像臉蛋一樣的,紅撲撲的蘋(píng)果,和一個(gè)又香又甜的鴨梨。當(dāng)然,我自己也帶了水果,一個(gè)像月牙似的香蕉。

        隨著老師一聲令下,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地做了起來(lái)。我先把香蕉剝皮,然后用我那熊掌般的大手把它碾平,放在盤(pán)子里。然后,嫻熟地拿出刀切梨子,很快梨子就被切得像一個(gè)個(gè)等腰三角形一樣。然后,我把它們圍成一圈,放在盤(pán)子的'邊緣,中間放一個(gè)適中的橙子。

        接下來(lái),“主角”才真正亮相:一只“小螃蟹”。我用紅撲撲的蘋(píng)果當(dāng)身體,然后剝開(kāi)橘子皮,這時(shí)候,一陣橘子獨(dú)有的清香味撲鼻而來(lái),讓人忍不住想狠狠地咬上一口。但是為了水果拼盤(pán),我還是忍住了。我用八個(gè)如花瓣的小橘子肉,做了螃蟹的腳。最后,我用借來(lái)的兩顆葡萄做了眼睛,放在盤(pán)子的右下方。這樣,我的水果拼盤(pán)就大功告成了。我把我的作品取名為:沙灘上的小螃蟹。

        我的水果拼盤(pán)交上去評(píng)比后,被評(píng)為了二等獎(jiǎng),我非常開(kāi)心!

        這節(jié)課我學(xué)會(huì)了做水果拼盤(pán),回家后我要給爸爸媽媽也做一次水果拼盤(pán)。

      制作水果拼盤(pán)作文 篇6

        聽(tīng)到準(zhǔn)備讓我們做水果拼盤(pán)的消息時(shí),教室里響起了一片歡呼聲,我也情不自禁地鼓起掌來(lái)。

        日子一天天過(guò)去了,馬上就到做拼盤(pán)的這一天了。我準(zhǔn)備好了檸檬、蘋(píng)果和小刀,同一個(gè)小組里的幾個(gè)同學(xué)也做好了準(zhǔn)備,馬上就可以動(dòng)手了。

        可是,這時(shí)候我偏偏感冒發(fā)燒了。為了不傳染給別人,我只好委屈自己給其他同學(xué)當(dāng)個(gè)助手了。

        水果拼盤(pán)開(kāi)始了,教室里這一堆、那一堆地?cái)[滿(mǎn)了五顏六色的水果,同學(xué)們?cè)谧约旱男〗M里忙碌開(kāi)了:有的在熱烈地討論著拼盤(pán)的造型,有的在準(zhǔn)備著材料,還有的在四處張望,想學(xué)學(xué)別人的妙招,班級(jí)時(shí)充滿(mǎn)著往日所沒(méi)有的熱鬧景像。

        我們組的四個(gè)人拿出桌布來(lái),每人扯著桌布的一個(gè)角,輕輕地一扯、一壓,桌布就平整地鋪在了桌子上。然后,我們把準(zhǔn)備好的水果按個(gè)子大小往桌子上一擺:黃瓜、蘋(píng)果、檸檬、金橘……我們的`桌子變成了一個(gè)整齊的水果攤。

        小組里的工作分配好后,大家就忙開(kāi)了:一個(gè)在忙著切橙子,一個(gè)在忙著切黃瓜,一個(gè)在忙著削蘋(píng)果,我作為助手,離水果遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,忙著給這個(gè)遞下小刀,給那個(gè)遞個(gè)水果,適時(shí)地給他們提點(diǎn)建議。

        因?yàn)槲覀兪孪却_定的主題是“花”,所以,我們要努力用各種水果拼成一朵大花的樣子。我們先用黃瓜片做花瓣,結(jié)果樣子很難看。怎么辦呢?我突然看到袋中的橙子,急中生智,提議用剖開(kāi)的橙子來(lái)做花瓣,再用草莓?dāng)[在橙子的中心做花蕊。大家馬上動(dòng)手,一會(huì)兒,一朵美麗的花就在我們的手下“盛開(kāi)”了。按照這樣的方法,我們又用蘋(píng)果片做了三朵花,還用黃瓜皮在周?chē)隽艘恍┭b飾呢!

        終于,我們組的水果拼盤(pán)“花語(yǔ)”隆重登場(chǎng)了。

        自己組的拼盤(pán)做好后,我轉(zhuǎn)身欣賞起其他組的拼盤(pán)來(lái):有的組做了一只憨態(tài)可掬的小烏龜,有的組用火龍果擺了一場(chǎng)激烈的足球賽,還有的組做了一個(gè)象征著幸福的島嶼……這么多的水果拼盤(pán),讓人愛(ài)不釋手。

        做水果拼盤(pán)既讓我們動(dòng)手、動(dòng)腦,還讓我們學(xué)會(huì)了相互合作,熱鬧的情景永遠(yuǎn)難忘。

      制作水果拼盤(pán)作文 篇7

        今天早上,陳老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“下午第一節(jié)課有一個(gè)水果拼盤(pán)比賽。三個(gè)人將組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)!蓖蝗,教室里響起了巨大的笑聲。下午,學(xué)生們帶來(lái)了許多水果,真令人眼花繚亂?!有櫻桃番茄、石榴、哈密瓜、蘋(píng)果、香蕉、草莓、葡萄、黃瓜...簡(jiǎn)而言之,有數(shù)不清的數(shù)字,數(shù)不清的單詞,讓人咽下口水!學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地搓著手,急切地想嘗試,準(zhǔn)備馬上做水果拼盤(pán)。在陳老師的指揮下:"準(zhǔn)備-開(kāi)始!"我們都很忙。我和彭安新還有陳亞男在一起。我負(fù)責(zé)切水果,彭安新負(fù)責(zé)安排水果,陳亞男負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)圖紙和指導(dǎo)。

        我先拿起一顆草莓,舉起刀,小心翼翼地把它切成兩半。草莓似乎在說(shuō),“它傷害了我!痛死我了!”然后,我開(kāi)始剝橘子。橘子似乎在說(shuō),“它讓我癢死了!它癢死我了!”但是前面的“士兵”很容易對(duì)付,而后面的“士兵”就不那么容易了。這個(gè)士兵是一個(gè)蘋(píng)果。我舉起刀子,對(duì)準(zhǔn)蘋(píng)果,狠狠地砍了下去。我看見(jiàn)一道白光閃過(guò)。刀子落在了蘋(píng)果上,但只切了一個(gè)洞。然而,刀子仍然沒(méi)有動(dòng)。彭安新和陳亞男過(guò)來(lái)幫忙。俗話(huà)說(shuō),“兄弟心心相印,就等于斷金!备鼊e提我們?nèi)齻(gè)了。蘋(píng)果最終被打敗了。

        切完水果后,我們開(kāi)始放水果:一個(gè)大草莓放在中間,一些橘子、香蕉、火龍果和草莓放在周?chē),一些沙拉撒在上面,我們就完成了。我又去看我的同學(xué)了。他們中的一些人正忙著安排水果,一些人即將完成水果拼盤(pán),一些人正在裝飾。桌子上有幾盤(pán)水果盤(pán)。有些模型是獨(dú)一無(wú)二的',栩栩如生。有些顏色鮮艷。有些是悲慘的,也就是說(shuō),各種各樣的水果堆積在一起。今天的比賽既有趣又美味。我們希望將來(lái)會(huì)經(jīng)常有這樣的比賽。我們不僅可以培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力,還可以培養(yǎng)我們的合作精神。

      制作水果拼盤(pán)作文 篇8

        今天我看快樂(lè)生活一點(diǎn)通這個(gè)節(jié)目,上面介紹了怎樣做好看的水果拼。今天正好是星期五,晚上全家團(tuán)圓。于是,我根據(jù)電視上的介紹,把步驟一點(diǎn)一點(diǎn)的記在心里,想晚上親自作了一個(gè)小果盤(pán),為我家的周末增添一些色彩。

        吃過(guò)晚飯后,我悄悄地走到廚房,拿出早已準(zhǔn)備好的水果,一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,兩個(gè)圓圓的'橙紅的桔子,還有一個(gè)黃澄澄的梨。首先,我撥開(kāi)了一個(gè)大桔子,,他們像一個(gè)美麗的小公主坐在花籃里,我給他們安排了一個(gè)合適的家——盤(pán)子的中央。然后,我就拿了個(gè)梨,我慢慢的給梨姑娘脫下了他那黃色帶點(diǎn)的外套。我右手握著刀,左手扶著梨,一塊一塊的切下去。水晶一樣的梨就變成了小方塊,我把它們放在了桔子的周?chē)。接著,該蘋(píng)果上場(chǎng)了,他被我切成了彎彎的月牙,又像綻開(kāi)的花朵。我把它們擺在盤(pán)子的最外邊,F(xiàn)在色彩多樣的水果拼盤(pán)做好了,我就把端進(jìn)了客廳。

        媽媽看到后,興奮地說(shuō):“你做的水果拼盤(pán)簡(jiǎn)直可以和飯店的媲美了!”聽(tīng)媽媽的夸獎(jiǎng),我心里美滋滋的。我們一家三口共同享受著我做的水果拼盤(pán)。我突然明白了一個(gè)道理:品嘗勞動(dòng)果實(shí)是幸福的,創(chuàng)造勞動(dòng)果實(shí)更是充實(shí)的。

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