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    1. 冬至幼兒園活動(dòng)方案

      時(shí)間:2024-01-24 07:26:48 冬至節(jié) 我要投稿

      冬至幼兒園活動(dòng)方案

        為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的冬至幼兒園活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      冬至幼兒園活動(dòng)方案

      冬至幼兒園活動(dòng)方案1

        一、目的:

        1、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,培養(yǎng)自力更生的意識(shí)。

        2、感受集體勞動(dòng)的快樂。

        3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。

        二、時(shí)間:

        冬至日,12月22日。

        三、準(zhǔn)備階段:

        1、請家長準(zhǔn)備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排),以校訊通、黑板報(bào)形式告知家長時(shí)間、地點(diǎn)、家長需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長)。

        2、幼兒園廚房準(zhǔn)備:餃子餡、包餃子面。廚房以班級為單位分好,廚房12月22日上午9:40之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面。等待班級生活老師來領(lǐng)取。

        3、班級準(zhǔn)備:洗手、帶好圍裙。

        四、包餃子階段:

        1、家長孩子分別搟皮、包餃子。

        2、班級生活老師:負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán)、和指定家委會(huì)人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房。

        3、班主任和配班教師:負(fù)責(zé)維持班級秩序、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛。

        4、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。

        五、煮餃子階段:

        (20分鐘)。

        六、活動(dòng)安排

        1、生活老師和指定家委會(huì)專人:集中包好的`餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里。

        2、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì):組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(dòng)(班主任設(shè)計(jì)好)(等待餃子煮熟)。

        3、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)維持家長秩序。

        七、吃餃子階段:(30分鐘)

        4、生活老師和指定家委會(huì)專人:負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。

        5、邀請家長品嘗,家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序。

        八、結(jié)束階段

        1、家長品嘗完畢家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。

        2、班級整理、餐后散步、午休。

        活動(dòng)結(jié)束。

      冬至幼兒園活動(dòng)方案2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、初步了解雪花的基本特征。

        2、能在教師的帶領(lǐng)下朗誦兒歌。

        3、積極的參與活動(dòng),大膽的說出自己的想法。

        4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、小圖片:雪花、蝴蝶、小水滴

        2、演示貼圖一張

        3、兒歌《小雪花》(附后)

        活動(dòng)過程:

        一、引出雪花的故事讓幼兒展開想象引導(dǎo)語:"小朋友們冬天到了,北方開始下雪啦!

        雪花在空中飛啊飛,飛成了白蝴蝶。

        落到娃娃的手心里,變成了小水滴。

        水滴輕輕告訴娃娃,我從天上來的。

        跟著娃娃一起走,一起去找春天。"

        二、提問幫助幼兒理解回憶提問:

       。1)雪花在空中飛,像什么?

       。2)雪花落到哪里變成了小水滴?

       。3)雪花為什么變成了小水滴?

       。4)水滴輕輕說什么?

        (5)最后雪花跟著娃娃一起去哪?

        三、教師邊朗誦兒歌邊演示貼圖導(dǎo)入語:小朋友,看看圖說一說雪花從哪里來,到哪里去了?

        四、教師帶領(lǐng)幼兒共同朗誦兒歌

        1、教師邊指圖邊帶領(lǐng)全班幼兒朗誦。

        2、請能力強(qiáng)的.幼兒帶上動(dòng)作朗誦。

        五、結(jié)束活動(dòng)全班幼兒站起來和老師一起邊表演邊朗誦。

        附:兒歌《小雪花》

        雪花飛啊飛,飛成白蝴蝶。

        落到手心里,變成小水滴。

        水滴輕輕說,我從天上來。

        跟上娃娃走,一起找春天。

        活動(dòng)反思:

        今天的語言活動(dòng)《雪花》是一個(gè)很有趣的故事,在活動(dòng)開始我就播放了動(dòng)畫,孩子們聽得可認(rèn)真了,整個(gè)故事內(nèi)容幼兒基本上都能理解,在分角色扮演這個(gè)環(huán)節(jié),幼兒參加的積極性也都很高,不知不覺中活動(dòng)還算順利。只是對于有關(guān)雪的一些特性,孩子們還不太清楚,有的幼兒覺得雪是有味道的,可惜現(xiàn)在這邊還沒下雪,不能讓幼兒自己去吃一吃雪到底是什么味道,只能通過我的描述來了解雪,但是幼兒并不能真正了解。

      冬至幼兒園活動(dòng)方案3

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、嘗試用大圓和小圓組合的方法表現(xiàn)雪娃娃,并大膽的為小雪人添畫五官。

        2、體驗(yàn)冬天明顯的季節(jié)特征。

        3、發(fā)展幼兒的.動(dòng)手能力。

        重點(diǎn)難點(diǎn):

        用大圓和小圓組合的方法表現(xiàn)雪娃娃,并大膽添畫五官。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、冬季雪景、玩雪ppt、碎紙屑

        2、幼兒繪畫用的藍(lán)色紙、各色炫彩棒

        活動(dòng)過程:

        一、游戲激趣

        1、教師和幼兒一起撒雪花(碎紙屑),感受冬天下雪的情景。

        2、提問:下雪天,我們可以玩什么游戲?

        3、教師根據(jù)幼兒的回答,點(diǎn)擊相應(yīng)的ppt

        4、教師小結(jié):下雪天雖然很冷,但是我們可以玩很多好玩的游戲:堆雪人、打雪戰(zhàn)、滾雪球、坐雪橇等等,雪地里的游戲真好玩呀!

        二、聯(lián)想創(chuàng)作

        1、繼續(xù)欣賞PPT:小狗和大象也來堆雪人了,瞧!大象滾雪球,滾呀滾,滾出一個(gè)大雪球,小狗滾呀滾,滾出一個(gè)小雪球,小雪球坐在大雪球上

        2、雪娃娃除了圓圓的身體和圓圓的頭,還有什么呢?

        3、教師小結(jié):大雪球,小雪球,小雪球坐在大雪球上,黑黑眼睛長鼻子,嘴巴彎彎笑哈哈,白白胖胖雪娃娃。

        4、幼兒繪畫,教師觀察指導(dǎo)

        重點(diǎn)關(guān)注:

        1、大圓在下,小圓在上;給雪娃娃添畫五官。

        2、幫助個(gè)別能力較弱的孩子完成作品。

        三、分享交流

        1、看看誰的雪娃娃和別人的不同?

        2、學(xué)一學(xué)雪人的形態(tài),體驗(yàn)樂趣。

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