西游記作文7篇[優(yōu)]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的西游記作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

西游記作文 篇1

　　《西游記》是我國(guó)四大名著之一，大家一定看過電視劇《西游記》，但估計(jì)沒有人“精讀”過它。我在這個(gè)暑假細(xì)細(xì)地品味了一番，體會(huì)到了唐僧四師徒的堅(jiān)持不懈和智慧。

　　唐僧受菩薩之命去西天取真經(jīng)，一路上收服了孫悟空、豬悟能、沙悟凈和白龍馬，他們一路上歷經(jīng)艱險(xiǎn)，翻過了一座又一座山，渡過了一條又一條的河。師徒四人遇到了不計(jì)其數(shù)的妖怪，但又一次次化險(xiǎn)為夷，這是為什么呢？因?yàn)樗麄冇兄鴪?jiān)持不懈的精神，他們還有一樣不可缺少的法寶-----智慧。

　　記得《西游記》中《悟空智盜紫金鈴》這個(gè)故事嗎？孫悟空變成被“賽太歲”抓的金圣娘娘的'侍女，然后他拔下一根毫毛變成蟲子咬妖怪，妖怪非常難受，于是娘娘讓他把衣服脫下，交給了變成侍女的悟空，悟空偷了妖怪的法寶---三個(gè)紫金鈴，最后打敗了妖怪，救出了金圣娘娘。

　　唐僧師徒正是靠堅(jiān)持與智慧才到達(dá)了西天，取得了真經(jīng)。光有堅(jiān)持不懈的精神是不夠的。我聽過一個(gè)故事：一個(gè)師傅要收一個(gè)徒弟，來了兩位學(xué)生，師傅看見兩只羊在打架，就對(duì)兩位學(xué)生說：“誰能把兩只羊分開，我就收誰為徒弟。”一個(gè)學(xué)生用足力氣把兩只羊分開，可是過了好一會(huì)，兩只羊不但沒分開，反而打得更兇了。另一個(gè)學(xué)生拿了些草料，放到兩只羊旁邊，羊兒看見草料，立刻停止了打架，到一旁吃草去了。理所當(dāng)然，這位有智慧的學(xué)生當(dāng)了師傅的徒弟。

　　“讓堅(jiān)持與智慧并進(jìn)才能取得成功”這句話將永遠(yuǎn)刻在我的心中！

西游記作文 篇2

　　說起《西游記》，小朋友們都不會(huì)陌生。不僅耳熟能詳，甚至還能淋漓盡致地表演：大鬧天宮，三打白骨精，偷吃人參果……等等。其中，我最喜歡的故事是“真假美猴王”。

　　話說唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)，一路上遇到了許許多多的妖怪。盡管悟空總會(huì)保護(hù)師傅降妖除魔，還經(jīng)常遭到師傅責(zé)罵。在《真假美猴王》的故事中，悟空因打死兩個(gè)盜賊，而被師父趕走�？墒俏蚩罩倚牟桓模瑸榱吮M快回到師傅身邊，他又去南海求觀音菩薩給他的師傅說情，讓他繼續(xù)保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。正在這時(shí)，一只六耳獼猴自恃本領(lǐng)過人，有意變成悟空的.模樣，禍害唐僧。悟空與其廝殺，一直打到凌霄寶殿，玉帝一時(shí)難辨真假。兩個(gè)悟空又打到了靈山，請(qǐng)如來佛祖辨認(rèn)真假“悟空”。如來佛祖，一眼就看出哪個(gè)是真悟空，哪個(gè)是假悟空。在佛祖的幫助下，悟空終于回到了師傅的身邊，踏上了漫漫的取經(jīng)之路。

　　讀完了這個(gè)故事，我深感唐僧以佛家之道，慈悲為懷，肉眼凡胎，人妖難辨，使悟空受盡折磨，遭受不白之冤。故事也從另一個(gè)角度刻畫了他們的團(tuán)隊(duì)精神，特別是孫悟空，機(jī)智勇敢，勇于擔(dān)當(dāng)，初心不改，忠心耿耿，保護(hù)著團(tuán)隊(duì)西天取經(jīng)的安全。

西游記作文 篇3

　　最近，我一直在讀吳承恩寫的《西游記》。這本書十分有意思!

　　這本書的內(nèi)容其實(shí)不復(fù)雜。這本書一至七回是寫孫悟空出世，從八至一百回是寫唐僧取經(jīng)的九九八十一難。每一難，孫悟空降妖都分為這幾部分：遇怪、打怪、求助、降服。

　　《西游記》中人物的形象豐滿。唐僧一般膽小怕事、慈悲、虔誠(chéng)、耳根子軟。孫悟空和唐僧卻恰恰相反，他敢打敢拼、無所畏懼、敢于反抗、神通廣大、不畏強(qiáng)權(quán)、機(jī)智勇敢、要面子、率真。豬八戒，他可愛有趣：好色、意志不堅(jiān)定、好吃懶做、小有本事、詼諧幽默、睚呲必報(bào)、機(jī)智。沙和尚是《西游記》中最老實(shí)的一位了，他不僅老實(shí)而且忠厚、誠(chéng)懇。這些人物的性格特點(diǎn)全部可以在閱讀的過程發(fā)現(xiàn)。

　　《西游記》不僅很有趣，而且還能收獲許多知識(shí)。如陌生字：罄、巽、贅、蹭、蹬……這些字你都認(rèn)識(shí)嗎?不僅這些，我還認(rèn)識(shí)了許多菩薩、神仙，如如來、觀音、文殊、普賢、太白金星、六丁六甲、四值功曹、五方揭諦……說也說不盡，道也道不完，你可以自己去認(rèn)識(shí)。我還認(rèn)識(shí)了妖怪的兵器：白布兜兒、金鐃、芭蕉扇……遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，這些只不過是千分之一、萬分之一的'兵器。我還記住了一些《西游記》的經(jīng)典故事，如三打白骨精、大鬧天宮、真假美猴王、小圣降大圣、偷吃人生果……

　　《西游記》中還運(yùn)用了多種修辭方法：對(duì)偶、回環(huán)、排比、頂針……“祥光籠宇宙，瑞氣照山川”是對(duì)偶;“正是那當(dāng)?shù)苟串?dāng)當(dāng)?shù)苟�，洞�?dāng)當(dāng)?shù)苟串?dāng)”是回環(huán);“打花的魚兒，似鯉魚，尾巴不紅;似鱖魚，花鱗不見;似黑魚，頭上無星;似魴魚，腮上無針”是排比;“山前面有骨都都白云，屹嶝嶝怪石，說不盡千丈萬丈挾魂崖，崖后有彎彎曲曲藏龍洞，洞中有叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)嗡畮r”是頂針。運(yùn)用了這些修辭方法，文章的語言也十分有趣有味。

　　《西游記》的故事看似簡(jiǎn)單，其實(shí)有趣;人物雖然不多，但是個(gè)性豐滿;知識(shí)看似較難，其實(shí)收獲很大;語言看似復(fù)雜，其實(shí)通俗有味。

西游記作文 篇4

　　已經(jīng)到了深秋季節(jié)，可是唐僧他們?nèi)栽谧咧�。有一天，他們來到了火焰山，那山離這六十里遠(yuǎn)，往西去非經(jīng)過它不可。在這西南方，有座翠云山，山上有個(gè)芭蕉洞，洞內(nèi)有柄芭蕉扇，是個(gè)寶貝。悟空一聽，說：“這樣太麻煩了，我直接帶你們飛過去。”可唐僧卻說：“不行，我們要憑自己的力量，不能飛。”

　　于是，悟空就去借芭蕉扇，他一來到芭蕉洞就發(fā)現(xiàn)羅剎女拿著寶劍在等他了，原來是羅剎女在管理芭蕉扇，羅剎女說：“只要你能讓我砍你幾箭，我就把扇子借給你�！蔽蚩照f了聲好就把頭伸過去，可羅剎女見砍不死悟空，便想耍賴，但又想悟空武藝高強(qiáng)，于是就取出芭蕉扇，向悟空扇去。悟空一下子到了五萬里外，靈吉菩薩出現(xiàn)了，給了悟空一粒定風(fēng)丹，這下羅剎女的扇子不靈了。就跑回了洞中，可沒想到悟空變成了一只小蟲子，飛到了羅剎女的'肚子里，逼羅剎女交出扇子，羅剎女沒有辦法，就拿了一把假的扇子，讓悟空越扇火越大。

西游記作文 篇5

　　最近我讀了一本好書名叫《西游記》。《西游記》是我國(guó)的四大名著之一，里面講述了神通廣大的孫悟空、豬八戒、沙和尚保護(hù)唐三藏到西天取經(jīng)的故事。

　　西游記的故事我其實(shí)早就接觸過，無論是電視連續(xù)劇還是動(dòng)畫片我都非常愛看，所以這次的故事書我也看的非常認(rèn)真。其中我最喜歡的就是孫悟空，他非常地厲害，在太上老君的.煉丹爐煉了七七四十九天，煉出了火眼金睛。結(jié)果孫悟空大鬧天宮被如來壓在五指山下五百年，最后唐僧救了他，孫悟空用生命保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)，與豬八戒、沙和尚一起降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，最后取得真經(jīng)，“功夫不負(fù)有心人”這句話再合適不過了，說明做任何事情只要有堅(jiān)持到底的決心，有不怕困難的毅力都可以成功。

　　由此我也想到了我的學(xué)習(xí)，在學(xué)校也有這樣的人，有的人像好吃懶做的豬八戒，做什么事都是馬馬虎虎的，跑起來很慢，有的像沙悟凈，誠(chéng)懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)，有的像孫悟空足智多謀、活靈活現(xiàn)，有的人像唐三藏，善良，不放棄不氣餒，我覺得在學(xué)習(xí)上一定要有孫悟空的聰明，沙悟凈的踏實(shí)再加上唐僧的毅力一定能學(xué)有所成。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)《西游記》帶給我的不再是幻想，它教會(huì)我如何善良、寬容，互幫互助的精神與面對(duì)困難的勇氣，包括百折不饒的意志力。

　　吳承恩用他超凡的想象力編織了一個(gè)曲折離奇的夢(mèng)--《西游記》，也給我創(chuàng)造了一個(gè)永不服輸、堅(jiān)持向上的夢(mèng)！

西游記作文 篇6

　　西游記不愧為四大名著之一，讀了《西游記》猶如讓我在寒假里吃了一頓精神大餐。

　　西游記原著共有一百回，《西游記》講述了唐朝高僧唐三藏奉唐皇唐太宗之命與孫悟空、豬八戒、沙和尚三徒弟前往西天天竺國(guó)取大乖教佛法，途中歷經(jīng)九九八十一難，走過十萬八千里，終于到達(dá)了西天，求得了真經(jīng)，修得了正果的神奇故事《西游記》，《西游記》讀后感400字。

　　西游記中有許多充滿神話色彩的故事情節(jié)：大鬧天宮、智斗二郎神、真假孫悟空、三借芭蕉扇…雖然現(xiàn)實(shí)生活中《西游記》不存在，但是在《西游記》作者的筆下，精彩的打斗場(chǎng)面卻讓你有身臨其境的感覺，還有那些神奇的.本領(lǐng)：筋斗云、七十二變、分身法、鉆肚法、砍頭再生法等等，讓人目瞪口呆。更有神奇的武器：金箍棒、釘耙、芭蕉扇、紫金鈴、捆仙繩、乾坤袋，更是舉不勝舉。除此之外，《西游記》這部作品的語言也是幽默詼諧。

　　《西游記》這本書最吸引我的還是書中師徒四人的精神。他們不怕困難、經(jīng)得住各種誘惑；他們?yōu)榱诉_(dá)到自己樹立的目標(biāo)有著堅(jiān)定的決心、堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)韌的毅力。在生活中我們會(huì)碰到許多誘人的事、遇到許多困難、需要堅(jiān)韌的毅力！

　　比如電視節(jié)目非常好看，但往往與做作業(yè)會(huì)發(fā)生沖突；去游樂園玩，但要上興趣班。在這些時(shí)候，我們要經(jīng)得住誘惑，做應(yīng)該做的事。遇到難做的數(shù)學(xué)題、琴練不好、寫作文沒有思路等等，這時(shí)候我們要不怕困難，想方設(shè)法去解決去克服。讓體育課時(shí)，跑步跑到一半跑不動(dòng)了不想跑了，我們就需要有堅(jiān)韌的毅力，為著自己的目標(biāo)百折不撓地堅(jiān)持下去。

西游記作文 篇7

　　大家都知道，《西游記》里的托塔天王有一面可以照出妖怪原形的“照妖鏡”。而現(xiàn)實(shí)生活中，《西游記》就是一面鏡子，它不照妖，而是通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)的形象照清我們每個(gè)人，反映出我們的種種特點(diǎn)。我曾拿起這面“鏡子”，細(xì)細(xì)地感受它映照出的東西……

　　菩薩心腸原則丟“東郭先生”栽跟頭

　　《西游記》的一大主角就是好心腸出了名的唐僧。“世間萬物皆性本善，悟空萬不可傷害其矣！”如果一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)想著別人，那他就會(huì)受到大家的.尊敬和愛戴，但如果他好心過了頭，就會(huì)讓不懷好意的人有機(jī)可乘。唐僧就因此而常中妖怪的圈套。想想自己在生活中就像唐僧，有著菩薩心腸，但不懂辨明是非，什么人都幫，常被別人反咬一口。這不是為別人著想，而是沒有原則的表現(xiàn)。

　　英勇無敵身手快高傲自大性難改

　　耳熟能詳?shù)膶O悟空，會(huì)七十二變，有一身本領(lǐng)，是取經(jīng)路上不可缺少的重要人物。但就是因?yàn)楣�無不克，戰(zhàn)無不勝，他變得狂妄自大，認(rèn)為自己無所不能，甚至大鬧天宮，挑釁佛祖，最后被壓在了五指山下。我的成績(jī)還算不錯(cuò)，可在一次期考中輝煌后，曾變得自大，第二次考試便從云端跌入了谷底。孫悟空就是我的真實(shí)寫照——擁有實(shí)力，但容易高估自己。

　　謹(jǐn)慎過度太憂患迎難而戰(zhàn)不夠膽

　　提起豬八戒，大家會(huì)想到“好吃懶做”“膽小怕事”，但豬八戒也是有優(yōu)點(diǎn)的。在每次出戰(zhàn)前，他常會(huì)考慮周到，把戰(zhàn)斗失敗的后果告訴大家。但也許是想得太多，導(dǎo)致意志不堅(jiān)定，對(duì)于戰(zhàn)斗失去了信心，迎難而退。生活中的我也一樣，做事前會(huì)謹(jǐn)慎考慮，但凡事“多思而后行”，太過于患得患失，導(dǎo)致不知所措，失去了面對(duì)困難的勇氣。

　　低調(diào)沉默不是金愛搶愛拼才會(huì)贏

　　說起《西游記》，你的第一反應(yīng)會(huì)是孫悟空、唐僧、豬八戒，甚至聯(lián)想到了白骨精，你都未必會(huì)想起沙僧。沙僧在取經(jīng)途中默默無聞的那個(gè)，不常說一句話。他奉獻(xiàn)的最多，但卻沒能給我們留下深刻的印象，就是因?yàn)樗�太過低調(diào)了，不會(huì)與師兄們搶風(fēng)頭。這又讓我聯(lián)想到自己，付出的多，但從來不是得到感謝的那個(gè)�！吧僬f話，多做事”固然是我們應(yīng)學(xué)習(xí)的，但一個(gè)人想要出人頭地，就必須向世人展現(xiàn)自身的才華與能力，沒有一種好強(qiáng)的心態(tài)，就容易淪陷在人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)中。

　　這面神奇的“鏡子”，只是從師徒四人的特征上，就把我的優(yōu)缺點(diǎn)照得一清二楚。《西游記》中的每個(gè)角色，其實(shí)就是由我們身邊的人——甚至是自己——來扮演的。我們看《西游記》，不能只淺層次地迷戀于里面栩栩如生的人物，還要細(xì)心揣摩每個(gè)人的特點(diǎn)，他們有許多值得學(xué)習(xí)的地方，但也有許多不足。我們要“擇其善者而從之，其不善者而改之”，才能不斷地改正自身的缺點(diǎn)，得到感悟，得到成長(zhǎng)。

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