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    1. 致吳老師的一封信

      時(shí)間:2024-01-24 13:01:09 教師 我要投稿
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      致吳老師的一封信

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)信,肯定對(duì)各類書(shū)信都很熟悉吧,書(shū)信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那么,怎么去寫(xiě)信呢?下面是小編收集整理的致吳老師的一封信,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      致吳老師的一封信

      致吳老師的一封信1

      敬愛(ài)的吳老師:

        您好!

        不知道您看到我的名字的時(shí)候,還能不能回憶起我是您的哪位學(xué)生呢?

        有一首歌是這樣唱的:“時(shí)光已逝不復(fù)返,往事只能回味!笔前,時(shí)間總是在我們的不知不覺(jué)里偷偷地就溜走了。此時(shí)此刻,我正在路過(guò)人生的第一個(gè)重要的路口——初中生活,即將遠(yuǎn)行,而此刻,我多想抱抱您,向您表達(dá)我無(wú)盡的感激。

        你是北斗星,為在茫茫學(xué)海中航行的我們指明了前進(jìn)的方向;您是山間的那股清涼的山泉,灌溉了我們這些小樹(shù)苗,讓我們得以茁壯成長(zhǎng);您是茂盛的葉子,保護(hù)了我們這些未來(lái)的花骨朵兒,您還是火種,點(diǎn)燃了我們的.心靈之火。

        我常;貞浧鸶黄饘W(xué)習(xí)的那些美好時(shí)光,您的面容,講課時(shí)神采奕奕的神情,一直深深地刻在我的腦海中。

        那件事,不知道您還記得嗎?那是寒冷的冬天,您組織了我們幾位同學(xué)參加征文比賽,放學(xué)后還花時(shí)間幫我們批改稿子。我記得那年冬天真的好冷,辦公室里只有您和我們幾位班賽的同學(xué)的身影,靜悄悄地,只能聽(tīng)見(jiàn)簽字筆和紙張摩擦的沙沙聲,和窗外呼嘯的風(fēng)聲。辦公室那個(gè)門(mén)早已老舊,終于是經(jīng)不起狂風(fēng)的折磨,被吹開(kāi)了,鎖也壞了。一下子,風(fēng)就竄了進(jìn)來(lái),我們不禁一顫。可好面子的我們?cè)趺磿?huì)說(shuō)冷呢,都紛紛表示“沒(méi)事我們不冷”。但您還是輕手輕腳地搬了重物抵住了門(mén),然后在我們埋頭寫(xiě)作的時(shí)候,又不知道從哪變出來(lái)好幾件披風(fēng),溫柔地給幾位同學(xué)披在肩上。

        身上一下子暖了許多,心里也有一股暖流緩緩流動(dòng)著,那件披風(fēng)雖然輕,可那一刻卻那么沉重,裝滿了您對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。似乎那個(gè)冬天,也因?yàn)橛心兊脺嘏饋?lái),枯燥的學(xué)習(xí)之路,也因?yàn)槟嗔嗽S多色彩。

        吳老師,在我心里,您真像一位天使,有最美好的心靈和高尚的品格,為我的學(xué)習(xí)之路解決了一個(gè)個(gè)障礙。誰(shuí)曾想,6年竟真的眨眼而過(guò),我們終于說(shuō)了再見(jiàn)。現(xiàn)在我已經(jīng)上了初中差不多一個(gè)學(xué)期了,依舊有一肚子的話想和您訴說(shuō),但常常一提筆,就不知從何說(shuō)起。

        千言萬(wàn)語(yǔ),最后都匯成了一句話:“吳老師,您辛苦了!”

        祝您桃李滿天下!

      您的學(xué)生:xx

        20xx年xx月xx日

      致吳老師的一封信2

      親愛(ài)的吳老師:

        您好!

        我即將要畢業(yè)了,即將要離開(kāi)母校,即將離開(kāi)六(3)班這個(gè)大家庭,即將離開(kāi)你——我親愛(ài)的吳老師。

        從三年級(jí)轉(zhuǎn)到你們班的'我,對(duì)四周的同學(xué)都不認(rèn)識(shí),我以為沒(méi)有個(gè)同學(xué)會(huì)和我當(dāng)朋友,不過(guò),過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯(cuò)誤的,因?yàn)榘嗉?jí)里的每一個(gè)同學(xué)都十分想與我這位插班生教朋友,因此,我有了你個(gè)形影不離的小伙伴。

        “春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)唯有與吳老師您才能搭配。你無(wú)微不至的地關(guān)心我,不怕辛苦日夜操勞,早上您要教我們知識(shí),到了夜晚您又要為我們批改作業(yè)還有試卷,雖然有時(shí)批評(píng)我,但我覺(jué)地吳老師是為我著想而批評(píng)我,因此,現(xiàn)在的我是如此的優(yōu)秀,這優(yōu)秀一定離不開(kāi)你的教導(dǎo)。

        祝

        圣誕節(jié)快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意!

        您的學(xué)生:姚遠(yuǎn)

      致吳老師的一封信3

      敬愛(ài)的吳老師:

        您好!

        見(jiàn)字如面,我是馮淑婷,就是那個(gè)扎著兩個(gè)小辮兒,擁有一雙天真稚氣眼睛的小女孩,您還記得我嗎?雖然三年級(jí)您不再教我們了,但是我依舊很想念您。因?yàn)槟鷮?duì)我的好和孜孜不倦的教誨,我一直銘記在心上。

        記得有一次,我犯了一個(gè)小錯(cuò)誤,我的.書(shū)包里不知怎么多了一本計(jì)算能手,后來(lái)您來(lái)問(wèn)我,我回答支支吾吾的,不敢說(shuō)實(shí)話,胡亂編造了一個(gè)理由,惹的您很生氣,把我狠狠地訓(xùn)了一頓,而這件事很快也被媽媽知道了,回家之后又被媽媽揍了一頓,當(dāng)時(shí)對(duì)老師您還有一點(diǎn)點(diǎn)小情緒,不過(guò)現(xiàn)在回想起來(lái),那時(shí)候太小,不懂老師您的用心良苦,不過(guò)從那以后我再也沒(méi)做過(guò)類似的事情了。

        現(xiàn)在三年級(jí)也已經(jīng)結(jié)束了,我想告訴老師您一件喜訊,就是我在上三年級(jí)的期間得了九張獎(jiǎng)狀,我現(xiàn)在是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的三好學(xué)生了,這些成就都離不開(kāi)吳老師您對(duì)我的教導(dǎo)和栽培,是您幫我點(diǎn)亮了這盞燈,讓我成為了一個(gè)聰明伶俐,積極向上,正直勇敢的陽(yáng)光女孩。

        謝謝您,親愛(ài)的吳老師。祝您身體健康,一切順心。

        此致

      敬禮!

        您的學(xué)生:馮淑婷

        日期:年月日

      致吳老師的一封信4

      親愛(ài)的吳老師:

        您好!還記得一年級(jí)的我們嗎?當(dāng)時(shí)會(huì)為小事就鬧翻天的二班嗎?您是我們的班主任,讓我從一個(gè)幼稚而調(diào)皮的學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個(gè)合格的少先隊(duì)員。您為我們班的學(xué)生費(fèi)盡了苦心,您是一個(gè)不愛(ài)發(fā)火的'老師。但因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)非常難管理好您不得不大發(fā)雷霆。您讓我們知道,—學(xué)校是我們的第二個(gè)家,我們要一起去愛(ài)護(hù)她。例如:樓道上不能奔跑,垃圾要分類一個(gè)可回收一個(gè)不可回收……。您告訴了我很多人生哲學(xué),一些道理。您從一年級(jí)以來(lái)就對(duì)我特別關(guān)照,在此我要感謝您對(duì)我的關(guān)心,與支持!

        其實(shí),我有一些心理話想借此機(jī)會(huì)對(duì)您說(shuō):從一年級(jí)以來(lái),我的工作一直很多,有時(shí)候會(huì)有一些壓力,我希望您看過(guò)信后,能將我的工作分給其他班干部一些。這樣不但能夠減輕我的壓力,也能給其他同學(xué)一些為班級(jí)服務(wù)的機(jī)會(huì)。這學(xué)期我競(jìng)選班長(zhǎng)前,我一直在為到底競(jìng)選班長(zhǎng)好呢,還是副班長(zhǎng)。在經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后,我選擇的前者。因?yàn)槲蚁霝榘嗉?jí)的同學(xué)服務(wù)!

        最后祝吳老師教師節(jié)快樂(lè)!以后不要為我們操心,其實(shí)有些事同學(xué)們也都看在眼里,記在心里,您永遠(yuǎn)是我們最好的老師!

      此致

      敬禮

      你的學(xué)生:青青

        20xx年xx月xx日

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