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    1. 教師辭職

      時間:2024-01-25 14:40:05 教師 我要投稿

      教師辭職(必備8篇)

      教師辭職 篇1

      尊敬的校長:

      教師辭職(必備8篇)

        首先感謝大家對我的關(guān)心和幫助,回顧一年來的德育工作,主要得益于上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于全體老師的大力支持和積極配合,使我的工作得以順利開展,在此我把自己的工作情況向大家作一個匯報。

        一、政治思想表現(xiàn)

        自從擔(dān)任政教處主任以來,我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育思想理論,認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在抓德育教育工作期間嚴(yán)于律己,牢固樹立為學(xué)生服務(wù),為老師服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的思想,虛心聽取教職工的意見和建議,和其他班子成員團(tuán)結(jié)合作。

        二、學(xué)校工作

        1、教學(xué)工作

        在教學(xué)過程中,我努力鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真批改作業(yè),虛心向同事們學(xué)習(xí),在期末統(tǒng)考中成績良好。

        2、行政工作

        (1)結(jié)合本校實際,制定一系列管理舉措,如:《初中德育工作管理制度》、《初中安全常規(guī)管理制度》、《初中日常管理條例》、《初中門衛(wèi)管理制度》等。事實證明,取得的成效是顯著的。

        (2)我經(jīng)常聽取老師的意見和建議,多次召開班主任會議,加強班主任的管理工作,介紹班級管理中好的經(jīng)驗和做法。

        (3)抓好學(xué)校的常規(guī)管理。努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守校紀(jì)校規(guī),遵守公共道德,尊敬老師,團(tuán)結(jié)和睦,愛護(hù)公物的行為習(xí)慣,學(xué)生的紀(jì)律觀念明顯增強。

        (4)協(xié)助校長做好學(xué)校的安全工作,利用國旗下的講話,宣傳交通安全,食品安全。通過邀請學(xué)校法治副校長、鎮(zhèn)司法所干事及主題班會等形式進(jìn)行法制安全教育,通過校內(nèi)外青少年犯罪案例的警示教育,提高全體同學(xué)分辨是非的能力,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)上的.各種不良誘惑。

        (5)認(rèn)真組織開展好教師節(jié)活動。

        (6)在校園內(nèi)及時處理各類糾紛,制止學(xué)生的不良行為,努力擔(dān)負(fù)自己的工作職責(zé),做到問心無愧,多次組織各班主任到鎮(zhèn)上網(wǎng)吧、游戲廳、桌球室等娛樂場所檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

        三、存在的問題

        1、常規(guī)管理中,在教育方法、模式上還需要創(chuàng)新。

        2、關(guān)心了解班主任工作過程中的難度不夠。

        3、在發(fā)揮學(xué)生會作用,調(diào)動學(xué)生干部積極性,參與學(xué)校管理等方面有待加強。

        以上是自己一年來的思想和工作匯報,雖然做了些工作,也取得了一點成績,存在一些問題。在今后的工作中,我要不斷改進(jìn),不斷加強學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng),為初中的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

        此致

      敬禮!

        辭職人:

        20xx年xx月xx日

      教師辭職 篇2

      尊敬的校長:

        首先祝您身體健康,工作順心!祝愿雙語實驗學(xué)校在您的管理下在未來的日子里如其名般崛起騰飛!

        感謝一年來您和諸位校領(lǐng)導(dǎo)對我的悉心栽培和備至關(guān)懷,內(nèi)心無比感動。在崛起工作的一年,是我踏入深圳的第一年,無論在教學(xué)上還是在班級管理上,我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛煉機(jī)會。在這一年的工作中,由于性格和工作經(jīng)驗等原因,給您和學(xué)校帶來了不少的麻煩,在此,誠致歉意!

        回想剛來深圳的時候,滿懷憧憬。如今的我,依然如故。在深圳一年的教學(xué)生活中,我切實感受到了深圳教育的點點滴滴,雖辛苦卻也甜蜜。回憶總是甜蜜的。下屬不才,自感不能勝任于這份天下最崇高的職業(yè),雖不得已舍棄,內(nèi)心依然向往之。朗朗書聲,高高學(xué)堂,永志不忘。他日如心愿已遂,還是想找一偏靜之所,在學(xué)生的歡聲笑語中度過余生。

        現(xiàn)將辭職之由呈上,勞煩過閱。

        我心向往自由,個性之自由,空間之自由,時間之自由,財務(wù)之自由,然學(xué)校的工作制度和教師天責(zé)與之相悖。二者權(quán)其重,目前的我選擇前者。平凡若我輩,庸碌若我輩,不求名垂青史,只愿活出自我。費精勞神,歷辛盡苦,有所不悔。

       老師的將來。講述了一位老師從走出學(xué)校,走上社會的心靈成長歷程。生活的艱辛,社會的殘酷使我久久不能入睡。我不停反思自己的生活。難道生活中的`校園與現(xiàn)實社會真的有那么大的區(qū)別?難道除了校園,對比一下個人貸款買房的條件。外面的世界就找不到一塊心靈的靜土? 三個不眠之夜,萌生了我跨出校門的念頭。

        今天我終于鼓起勇氣寫了這封辭職信,就像我鼓起勇氣選擇的人生道路。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能同意我誠懇地請求。

        三尺講臺,將是我永遠(yuǎn)的懷念!不老的情結(jié)!

        此致

      敬禮

        辭職人:

        年月日

      教師辭職 篇3

      尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

        你好!

        猶豫再三,我還是寫了這封信。

        我要離開學(xué)校了!

        離開這個學(xué)校,離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事,確實很舍不得,舍不得同事之間的那片真誠和友善。但是我還是要決定離開了,我懇請學(xué)校原諒我的離開,批準(zhǔn)我的辭職申請書。

        同時,很榮幸曾身為學(xué)校的`一員,能有機(jī)會在這里工作學(xué)習(xí),不勝感激!衷心祝愿所有在學(xué)校辛勤工作的員工工作順利,事業(yè)有成!

        感謝諸位給予我職期間的信任和支持,并祝所有領(lǐng)導(dǎo)和同事們在工作中取得更大的成績。

        辭職人:Xx

        20xx年10月13日

      教師辭職 篇4

        敦煌三中 賈國慶 今年前半年我擔(dān)任九年級1、2、3、4四個班的化學(xué)教學(xué)工作,下半年我擔(dān)任九年級1、2、3三個班的化學(xué)教學(xué)工作;瘜W(xué)是九年級新開的學(xué)科,是學(xué)生跨入化學(xué)科學(xué)殿堂的啟蒙階段,又是中考必考的學(xué)科,短短一年的教學(xué)不僅要求學(xué)生掌握有關(guān)的化學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能,引導(dǎo)學(xué)生能具備將來探索化學(xué)學(xué)科的興趣和靈氣,還直接影響到學(xué)生的升學(xué)問題;瘜W(xué)學(xué)科是新開的學(xué)科,有它的優(yōu)勢也有它的劣勢,放在初三開設(shè)化學(xué)是因為要求學(xué)生必須具備一定的知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力,引導(dǎo)得好能事半功倍,一旦學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,或者學(xué)習(xí)被動,或者存在畏難情緒,那么面臨的困難也就大。

        本地學(xué)生由于這樣那樣的社會、家庭、自身因素,普遍學(xué)習(xí)情緒不高,有一定的畏難和依賴心理. 教學(xué)任務(wù)相當(dāng)艱巨,為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),我制定并在實際教學(xué)中即使根據(jù)情況進(jìn)行有效調(diào)整,現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

        一、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。

        教育心理學(xué)指出:“構(gòu)成學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的重要成分主要是學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和對學(xué)習(xí)產(chǎn)生的直接興趣。”在教學(xué)實踐中,我很注意每一節(jié)課的引入,從復(fù)習(xí)舊課導(dǎo)入新課,使新舊知識銜接好;

        很重視新課程理念的貫徹,讓學(xué)生通過探究獲得知識。在教學(xué)實踐中,我堅持面向全體,講課時緊扣課本,力求學(xué)生聽懂聽明白,對大部分學(xué)生堅持不講難題、偏題,重點放在基礎(chǔ)知識上。

        二、發(fā)揮化學(xué)實驗的作用 化學(xué)學(xué)科有它自身的優(yōu)勢——化學(xué)實驗,它能使學(xué)生產(chǎn)生興趣,在課堂教學(xué)中,我認(rèn)真組織好實驗教學(xué),在演示實驗中,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察實驗現(xiàn)象,學(xué)會在實驗中觀察和思考,引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的本質(zhì)及其變化的規(guī)律;結(jié)合教材內(nèi)容,組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的實驗探究,讓學(xué)生通過親身的探究性實驗活動,激發(fā)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,增進(jìn)對科學(xué)的情感,理解科學(xué)的本質(zhì),學(xué)習(xí)利用實驗進(jìn)行科學(xué)探究的方法,初步形成一些科學(xué)探究的能力。例如,組織學(xué)生探究氧氣的制取方法、氧氣的化學(xué)性質(zhì);探究二氧化碳的制取和性質(zhì),安排學(xué)生探究在有高低不平的兩支蠟燭的燒杯中傾倒二氧化碳和罩另一只燒杯后蠟燭火焰的燃燒情況;學(xué)生在輕松愉快的氛圍中感受了科學(xué)知識的魅力。

        三、努力做好復(fù)習(xí)總結(jié)工作

        初三化學(xué)是中考科目,要想提高教學(xué)質(zhì)量,一方面,學(xué)生要有扎實的基本知識和基本技能;另一方面,學(xué)生的應(yīng)變能力一定要強。因此必須扎扎實實打好基礎(chǔ),教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān),做好每個階段的復(fù)習(xí)工作,對于重點知識和知識點繁雜的章節(jié),盡

        量幫助學(xué)生進(jìn)行歸納,打印相應(yīng)的復(fù)習(xí)提要;練習(xí)題、測試題都嚴(yán)格篩選。另外對于學(xué)生作業(yè)基本上做到全收和及時批改,在作業(yè)上針對個人提出要求和意見。再比如說培提優(yōu)補差工作,是正常教學(xué)工作的有力和有效的補充,對學(xué)有余力的學(xué)生,增大課外作業(yè)的容量,加大難度,在適應(yīng)中考題的同時多接觸競賽題;對接受能力較差學(xué)生,要做到耐心細(xì)致、百問不厭,利用課外時間給他們輔導(dǎo)。

        四、取得的成績

        通過自己的'努力, 20xx年我代的四個班的化學(xué)成績比較優(yōu)異。楊世超、周佳獲得甘肅化學(xué)競賽二等獎,陸冰玉、劉奎獲得三等獎。在“20xx 國培計劃”的學(xué)習(xí)中我認(rèn)真學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),取得優(yōu)秀學(xué)員稱號。今后的教學(xué)中我將繼續(xù)努力,并爭取更大的進(jìn)步

        五、不足及努力方向。

        在教學(xué)工作中對學(xué)生的管理不夠細(xì)致,對學(xué)生在掌握知識上有要求但沒有很有效的落實方法,致使不自覺的學(xué)生出現(xiàn)脫節(jié)狀況,對學(xué)習(xí)不能及時學(xué)有所得,就會逐漸出現(xiàn)成績滑落的現(xiàn)象。由于一些實際上的原因,與學(xué)生的接觸時間相對較少,與學(xué)生進(jìn)行交流的時間和渠道相對較少。今后的教學(xué)中,對學(xué)生要從頭到尾都充滿信心和信任,對學(xué)生要既要鼓勵也要鞭策。

      教師辭職 篇5

      尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        我任職小班的教師已經(jīng)是一年的時間了,經(jīng)過這段時間的鍛煉、學(xué)習(xí)、成長,我也是有收獲到非常多的進(jìn)步,但是總是覺得這一切并不是我真正想要的。反復(fù)地思考過后,我終于是下定決心向領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)我的辭職意愿。

        在工作的這些日子里我確實是感受到了這一份工作的幸福的地方,并且在如此多的小朋友們的陪伴下心態(tài)變得越發(fā)的年輕起來,其實我是對這份工作還是有更大的程度的喜歡,只不過當(dāng)我想到還有沒有去經(jīng)歷過的新鮮的世界,我便是心中有更多的感悟與想法。對于我個人來說,這份工作帶給我的一切我都感覺到了非常的幸福與幸運,我認(rèn)為這一切都是我心中溫暖與積極向上的心態(tài)的來源,我很是為這些日子中所經(jīng)歷的一切感到開心與溫暖。

        現(xiàn)在我向領(lǐng)導(dǎo)提出離職,就是希望領(lǐng)導(dǎo)能夠提前的做好下一學(xué)期的工作安排,這樣便是不會在開學(xué)的時候因為我的離職而讓工作變得比較的無序?傮w上來說,我是非常地慶幸自己能夠在幼兒園中有這般的成長與幸福,我相信自己的這些努力都是能夠促成我更多的轉(zhuǎn)變,當(dāng)然我也明白自己若是想要一個更加幸福與美好的生活便是需要在生活上,在工作上都繼續(xù)的付出更多的努力。我認(rèn)真的思考過了更多的'事情,也明白在這件事上我確實是需要擺正自己的姿態(tài),認(rèn)真的對待一切。

        雖然現(xiàn)在我向您提出離職,但是我都是會努力的去改變自己,會讓自己加倍的去成長,更是以個人的努力在新的領(lǐng)域去發(fā)光、發(fā)熱,這樣我便是能夠在未來的時光中有更棒的收獲與成長。對于我個人來說,我非常地慶幸自己能夠有這般的成長與收獲,所以我便是會牢記這一切,更是為我的新生活做更多的指導(dǎo)。我相信在幼兒園所經(jīng)歷的一切都是能夠給我的未來有更多,更好的指導(dǎo),也是能夠真正的促成我更大的轉(zhuǎn)變,真正的在工作上成長、優(yōu)秀起來。

        離職這件事雖然是比較的遺憾,但是我將重新出發(fā),重新去為自己的夢想做更多的努力與奮斗,我相信這一切都是會變得越來越好的。面對新的一年的生活,我也將會以全新的自己來迎接,也請領(lǐng)導(dǎo)不用擔(dān)心我。當(dāng)然我也相信幼兒園在領(lǐng)導(dǎo)與各位老師的較好的帶領(lǐng)下是能夠有更好的發(fā)展,我也相信每一位小朋友都能夠在幼兒園度過非常美好的幾年時光,他們每一個人的健康成長都是我們最為幸福的展現(xiàn)。

        此致

      敬禮!

        辭職人:xxx

        20xx年xx月xx日

      教師辭職 篇6

      尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

        很抱歉我不得不做出這個決定,這個想法在我心里已經(jīng)埋藏很久了。

        從我第一天走進(jìn)這所幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)快滿三年了,在這三年的工作里我覺得自己盡到了一個幼兒英語教師應(yīng)盡的職責(zé),我在帶給孩子們歡樂的同時自己也收獲了很多,在孩子們面前我得到了成功的喜悅和滿足。

        雖然工作中難免會有些許摩擦,但總的說來,我是喜歡幼兒英語這個行業(yè)的,我舍不得這些可愛的孩子們和帶給我那么多歡樂的老師們。

        我多么希望可以把這份工作一直做下去,可我真的無能為力。我的`嗓子本來就不好了,現(xiàn)在幼兒園的班級和人數(shù)不斷地增加,我真的不堪重負(fù),我怕有一天我的嗓子徹底壞掉。

        我也很想好好成就一番事業(yè),但是和健康比起來,我只能夠放棄。

        希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠體諒我的難處。再次表示感謝!

        祝愿園蒸蒸日上。

        此致

      敬禮!

        辭職人:

        20xx年xx月xx日

      教師辭職 篇7

      尊敬的校長:

        首先祝您身體健康,工作順心!祝愿jq雙語實驗學(xué)校在您的管理下在未來的日子里如其名般崛起騰飛!

        感謝一年來您和諸位校領(lǐng)導(dǎo)對我的悉心栽培和備至關(guān)懷,內(nèi)心無比感動。在崛起工作的一年,是我踏入深圳的第一年,無論在教學(xué)上還是在班級管理上,我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛煉機(jī)會。在這一年的工作中,由于性格和工作經(jīng)驗等原因,給您和學(xué)校帶來了不少的麻煩,在此,誠致歉意!

        回想剛來深圳的時候,滿懷憧憬。如今的我,依然如故。在深圳一年的教學(xué)生活中,我切實感受到了深圳教育的點點滴滴,雖辛苦卻也甜蜜。回憶總是甜蜜的。下屬不才,自感不能勝任于這份天下最崇高的職業(yè),雖不得已舍棄,內(nèi)心依然向往之。朗朗書聲,高高學(xué)堂,永志不忘。他日如心愿已遂,還是想找一偏靜之所,在學(xué)生的'歡聲笑語中度過余生。

        現(xiàn)將辭職之由呈上,勞煩過閱。

        我心向往自由,個性之自由,空間之自由,時間之自由,財務(wù)之自由,然學(xué)校的工作制度和教師天責(zé)與之相悖。二者權(quán)其重,目前的我選擇前者。平凡若我輩,庸碌若我輩,不求名垂青史,只愿活出自我。費精勞神,歷辛盡苦,有所不悔。

        “富二代”的背景下,很多學(xué)生視來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會如棄之草芥,可有可無;對學(xué)科的輕視,對自己前途的惘然與淡漠,讓我痛心。我曾力勸力導(dǎo),以身說教,不見改變。面對如此學(xué)生,我無能為力,身為人師,深感自責(zé)。

        鑒于此,自感對于目前教育之狀態(tài),力不能及,力不從心。不想因為一己之私,而置學(xué)校前景和學(xué)生前途于不顧。學(xué)期將盡,按照合同規(guī)定,提前一個月寫出辭職申請,引咎自責(zé),提請辭職。懇請校長批準(zhǔn)!

        此致

      敬禮

        申請人:

      教師辭職 篇8

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        首先我只能說聲對不起,我辜負(fù)了您們對我的期望,今天寫信是向您們提出辭職的。

        自20xx年8月到xx工作以來,我一直得到教育局和學(xué)校的各方面的幫助,尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),李校長,對我工作和生活都很關(guān)心,對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)時,我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的當(dāng)天,就受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的歡迎,心里感到非常的溫暖;教學(xué)工作也是無私的將許多教學(xué)經(jīng)驗傳授給我。從備課到講解,從和學(xué)生相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書設(shè)計,從語言運用到為人處世等等,讓我學(xué)了不少東西。學(xué)校是很器重我的',讓我負(fù)責(zé)學(xué)生助學(xué)相關(guān)工作。工作學(xué)習(xí)的幾個月里,學(xué)校平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng),各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,團(tuán)結(jié)和諧的辦公環(huán)境,一度讓我有種找到了依靠的感覺,在這里我能開心的工作,開心的學(xué)習(xí)。

        然而工作上的毫無成就感總讓自己彷徨。由于我自身能力的一些原因,感覺教學(xué)沒搞好,學(xué)校交給的工作也沒搞好。我總想象著對于教學(xué),對于學(xué)生,我可以讓他們改變一些,可事實上都沒有。

        我也很清楚這個時候向?qū)W校辭職不是很合適,學(xué)校正值用人之際,新的學(xué)期開始,很多工作都在緊鑼密鼓的進(jìn)行中。但是,對于我,我希望自己有個新的開始,新的挑戰(zhàn)。對于學(xué)校,我希望你們可以找到一個更有責(zé)任心的老師。對于學(xué)生,我希望他們可以找到一個更會關(guān)愛他們的老師。

        離開這個學(xué)校,離開這些朝夕相處的同事,很舍不得,舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨,舍不得同事之間的那片真誠和友善。 可為了不影響學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展,也為了對學(xué)校和學(xué)生們更負(fù)責(zé),我鄭重向?qū)W校提出辭職,望學(xué)校給予批準(zhǔn)。

        感謝這幾個月來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)心和支持,祝愿我們的學(xué)校未來蒸蒸日上,為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。祝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬里!

        辭職人:xxx

        20xx年xx月xx日

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