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    1. 元旦節(jié)作文

      時(shí)間:2024-01-26 09:42:57 元旦 我要投稿

      元旦節(jié)作文(精選6篇)

        在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的元旦節(jié)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      元旦節(jié)作文(精選6篇)

      元旦節(jié)作文 篇1

        今天我們看了20xx年的元旦聯(lián)歡會,其中我最喜歡的一個(gè)節(jié)目就是由我們班南國杰、霍佳程和五(5)班的楊子涵演的《持桿入城》了。

        《最美的眼睛》結(jié)束以后,就開始表演《持桿入城》了,先是一陣熱烈的掌聲,掌聲過后霍佳程從城門里走出來。瞧!那最前面的一排小學(xué)生看的多仔細(xì)呀!目不轉(zhuǎn)睛的盯著演員,一會兒哈哈大笑起來一會兒心情低落下來。臺下的掌聲斷斷續(xù)續(xù)的。我也不時(shí)的哈哈大笑起來。

        尤其是那一段最搞笑,那一段是有我們班的南國杰和霍佳程演的,南國杰演的也就是拿竹竿的小胖,霍佳程演的.就是一個(gè)讀書人。開始南國杰,扛著竹竿搖搖晃晃的往城門走,頓時(shí)臺下哈哈大笑起來。當(dāng)南國杰走到城門前的時(shí)候,卻進(jìn)不去,兩次想進(jìn)去可是都沒有進(jìn)去。我們班的南國杰被摔倒在地,哭了起來,當(dāng)時(shí)臺下沒有一個(gè)人鼓掌他們的心情也都低落了下來。仿佛臺下的觀眾們都融入到了這場戲里面了。后來霍佳程就給南國杰想辦法,這時(shí)就想起了一陣音樂,音樂結(jié)束以后突然“啊!我想到了!我想到了!”在他說“啊”的時(shí)候我被嚇著了,臺下的觀眾也被嚇著了,后來發(fā)現(xiàn)是假的以后臉上都露出了微笑。

        最后隨著一聲鑼聲,這場音樂劇《持桿入城》就結(jié)束了,結(jié)束以后我的眼前還會放著當(dāng)時(shí)搞笑的情景。

      元旦節(jié)作文 篇2

        早上爸爸帶我去新華書店看書。我到了書店,飛快的奔向2樓看我這個(gè)年齡段的'書。我打開了一本百科書,里面的知識可真多呀!我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預(yù)報(bào)天氣,人們常說星星眨眼,下雨不遠(yuǎn),有時(shí)還很靈驗(yàn)。如果星星一分鐘眨眼超過70次,可能就要下雨呢!我又翻開了探險(xiǎn)故事,里面的探險(xiǎn)家可真勇敢,敢在雅魯藏布大峽谷里探險(xiǎn);他們勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)。一轉(zhuǎn)眼就到了中午,我戀戀不舍的離開了書店。

        下午我便穿上旱冰鞋到樓下去玩,一下樓我就來了個(gè)大拐彎,好險(xiǎn),差點(diǎn)摔倒!我和幾個(gè)朋友比賽滑旱冰,一個(gè)人當(dāng)裁判。一聲令下,我飛快的向前滑去。我正高興在頭上,忽然朋友追了上來,我又加速了,搞的朋友不知所措。到終點(diǎn)了,耶!我贏了,朋友要受懲罰了??就是倒著滑,繞小區(qū)三圈。

        晚上爸爸允許我上網(wǎng)一小時(shí)。我高興極了!一上QQ就有人來找我,讓我給他發(fā)賀卡。我爽快的答應(yīng)了。我進(jìn)了QQ郵箱,選了一張小孩放炮的場景,寫著:元旦快樂,天天開心!他也發(fā)了一張,寫著:穿好吃好事事好,我高興極了!

      元旦節(jié)作文 篇3

        今天是元月一日,這意味我們將迎接新一年,同時(shí)也意味著冬天過去,春天即將來臨,就像風(fēng)雨后彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強(qiáng)鍵小伙子邁著矯健步伐向我們走來,又像一位花枝招展小姑娘向我們照手。在這新一年里我又長大了一歲,也應(yīng)該變得比以前更懂事了,更成熟,我將會為緊張期末考試而定下扎實(shí)基礎(chǔ),應(yīng)盡我最大努力去刻苦學(xué)習(xí),盡力就是最好,即使沒有取得好成績,我也無愧于我自己。

        因?yàn)槲也荒芄钾?fù)親愛人對我期望。如果我真有辜負(fù)于他們,我將無地自容。姐姐優(yōu)秀和弟弟聰明讓我感到十分壓力,所以我不得不前進(jìn)而弟弟確也比我聰明,雖然我也算不上太差,所以我相信勤能補(bǔ)拙是一顛撲不破真理,每個(gè)人都應(yīng)該用自己后天勤奮去彌補(bǔ)先天笨拙,用汗水澆開那絢麗花朵。有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己沒有以前更努力了,不過現(xiàn)在我也沒有放棄自己,不知道為什么,但這并不代表我要放棄,我想努力但有時(shí)候就像媽媽所說一樣還沒有盡自己本能。沒有盡到自己最大努力。

        也許正處于青春是我有一種忤逆心理,還不能夠理解媽媽對我期望,總嫌她嘮叨死了,但到我每當(dāng)看到電視里孩子比我們更窮困,沒有讀書機(jī)會我們還算最幸運(yùn),我們生存在這種環(huán)境中相比那些孩子好多了,但我們還總嫌父母嘮叨,F(xiàn)在想想真是生在福中不知福。我忤逆,媽媽嘮叨真不知道為什么會這樣,例如你想學(xué)號就必須付出實(shí)際行動(dòng),你心里總是想著要學(xué)好沒有實(shí)際行動(dòng)也是空有,就像夢是青春花環(huán),空有夢想難以擔(dān)當(dāng)重任,成長難免會有困難和挫折,前面路都不盡是平坦,彩虹在風(fēng)雨后飄揚(yáng)青春之光和不懈奮斗中會更加奪目,學(xué)習(xí)也是如此。

        就像馬克思說一句話在科學(xué)道路上沒有平坦大道可走,只有那些不畏勞苦沿著陡峭山峰攀登人才有希望達(dá)到光輝頂點(diǎn),你空有夢想是不行,心動(dòng)不如行動(dòng),天下沒有掉餅事,做什么事情都不能懶,因?yàn)閼卸枋且磺凶飷焊矗晕腋右l(fā)奮努力就像愛迪生所說天才是出自與勤奮。誰也不會天生是天才,雖然有,但很少。

        無論在以后學(xué)習(xí)道路上,還是在生活道路上充滿了荊棘還是長滿了鮮花我都會以一種昂揚(yáng)姿態(tài)去迎接新每一天和生活挑戰(zhàn)。

      元旦節(jié)作文 篇4

        今天元旦節(jié),老師讓我們準(zhǔn)備很多好吃的,還有很多同學(xué)報(bào)名表演很多節(jié)目,有唱歌,跳舞,講故事,其中,郭雨涵跳的舞蹈非常好看,我們?nèi)喽紴樗恼疲有付依佳,和李華朝表演的.唱歌也很好。

        看到小伙伴們表演的這么好,我也很想上堂表演,都怪自己膽子小,下一次我也要報(bào)名參加。我們還一起分享了好吃的。真快樂呀。

      元旦節(jié)作文 篇5

        寒冷的冬天刮起來了涼颼颼的風(fēng),而教室里卻顯得熱氣騰騰。原來我們在開別開生面的元旦晚會呀!

        一開始走進(jìn)教室,首先映入眼前的就是五彩斑斕的氣球,還有墻上的那些美麗的圖畫,把教室裝扮的別有特色,看到這些我心里高興極了。

        元旦晚會的'節(jié)目豐富多彩,又動(dòng)聽的歌聲、好玩的笑話、刺激的游戲、神奇的魔術(shù)和能開發(fā)智力的腦筋急轉(zhuǎn)彎……讓我們應(yīng)接不暇。

        輪到我表演了,我又蹦又跳地跑上了講臺,我講了一個(gè)關(guān)于圣誕老人的故事。講的時(shí)候我想這次我一定能得到大家的掌聲。當(dāng)我講完的時(shí)候,臺下果然想起了久久不息的掌聲,我高興極了,又蹦蹦跳跳地走下了講臺。

        最讓我難忘的就是踩氣球游戲了。兩個(gè)人一組,然后把氣球栓在兩條腿中間,如果你的氣球被別人踩爛了,就失敗了。在老師一聲令下,別人都像下山的猛虎一樣沖向其他人。而我和馬超卻無動(dòng)于衷,其實(shí)這叫“鷸蚌相爭,漁人得利”,待到別人都是兩敗俱傷時(shí),我們在“進(jìn)攻”,就這樣我們奪得了冠軍。

        時(shí)間過得真快,一眨眼的功夫元旦晚會就結(jié)束了。我們懷著期待的心情,希望下回的元旦晚會更加精彩……

      元旦節(jié)作文 篇6

        20xx年,1月1日。

        我用我依然年輕的嗓音鄭重地向世界宣告:今年,今天,我十五歲。

        從今天起,我是十五歲的孩子,我要站在新的起點(diǎn),眺望新的終點(diǎn),向走遠(yuǎn)的十四歲揮手告別,告訴世界,我已經(jīng)變得勇敢。

        我在清新的空氣中醒來,周圍環(huán)繞著陽光明媚懶散的氣息——確實(shí)一種自由的姿態(tài)。

        吵嚷嚷的世界。似乎每個(gè)人都是在這種喧囂中肆無忌憚地成長起來的,有些放誕不羈地在天空底下游蕩,成了青春最美好的形象。輕輕松松踩著歲月脆弱的脊背盼望長大,歡呼雀躍著蹦跳過每一年的元旦。

        元旦,為了紀(jì)念過去而存在。

        我整理了前一年亂七八糟的文字,糾結(jié)無奈的思緒和很多神采飛揚(yáng)的瞬間。我突然很想紀(jì)念一下我的過去,如白駒過隙的時(shí)光飛逝,甚至很難想象以后,我們會記住十四歲的什么,又會遺忘十四歲的什么。

        我打開電腦,裝作進(jìn)步小青年的樣子端坐在電腦桌前。突然想起很多問題,昨天晚上我好像滾到床下去了,有沒有長高呢?過去的.我如果出現(xiàn),是不是要仰視我呢?十四歲,我經(jīng)歷了什么呢?

        頭像不斷閃爍,很多認(rèn)識不認(rèn)識的人都在發(fā)“(原創(chuàng))元旦快樂(韋倩晨)新年快樂”,“元旦快樂”,我胡亂地搪塞過去,腦子里卻閃過很多畫面——十四歲的掙扎,十四歲的笑臉,十四歲的眼淚。都是最美的風(fēng)景。

        “同學(xué)”一欄里有很多亮著的頭像,那些一起陪我成長的人,嘴角一定是上揚(yáng)的弧度吧!按笱圆粦M”地在空間里留言說“語文老師愛的是我”的萱姐,反反復(fù)復(fù)催我給答案的男生,頻繁換耳釘?shù)拇骞媚棠獭覀儑梢粋(gè)大大的圈,歡樂交匯,碰撞出青春唯美的火花。我點(diǎn)開對話框,一個(gè)一個(gè)發(fā)送元旦的祝福。

        十四歲發(fā)生過的,都過去了。那些掙扎和眼淚,也是一種美麗的紀(jì)念,只是變換了一種顏色。我們唱著歌,縱然有時(shí)會爭吵,會冷戰(zhàn),可是,我們一直都是青春同路人。我們一起成長,哪怕你們曾在十四歲給過我巨大的傷害,但十五歲,我們重新開始我們的旅程。

        二零一一年的第一天。

        我要用我漸漸成熟起來的嗓音告訴世界:我會嘗試著融入生活,嘗試著關(guān)心身邊每一個(gè)和我一起慢慢成長或是老去的人。我相信,我的一切,都會開始慢慢發(fā)光。

        我想對所有人說:元旦快樂!

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