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粉筆的自述作文15篇【薦】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的粉筆的自述作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
粉筆的自述作文1
我是和幾千幾百個(gè)兄弟姐妹一起在一個(gè)大廠里出生的，做好后，我們被裝進(jìn)盒子里運(yùn)往需要我們的地方。
我和三十多個(gè)姐妹在一個(gè)學(xué)校里安了家。我們是“以身殉職”，我們的職業(yè)是讓自己化成粉末，從而讓各位同學(xué)看清楚老師的一筆一劃，這樣我雖不存在了，但是我很快樂。下課了，有一些同學(xué)喜 歡拿著我在黑板上寫寫畫畫，我們也是消失，可是我們卻一點(diǎn)也不愿意，我們?nèi)绻麜?huì)走的話，真想一下子蹦下來。
有時(shí)我們被用到了最短，被扔掉了，有一些不愿意浪費(fèi)的同學(xué)把我們撿起來，用來涂鞋子，回家畫小黑板，這些都是我們喜歡的.結(jié)束方法。
對(duì)了，我還沒有介紹我們的樣子，我們又圓又白，是橢圓形的，可以立起來，約一分米長，小巧玲瓏，是學(xué)習(xí)的好幫手。
我們是無私奉獻(xiàn)的，是最美麗的、是可愛的。
粉筆的自述作文2
我是一支默默無聞的粉筆；我是一支靜靜奉獻(xiàn)的粉筆；我是一支被人自由使喚的粉筆；我是一支為人們傳授知識(shí)的粉筆。
我——一支粉筆，有著自己的`驕傲，也有著自己的痛楚；有著自己的快樂，也有著自己的悲傷。
每當(dāng)我被老師給同學(xué)們傳授豐富的知識(shí)時(shí)，雖然我的身體在慢慢地變短，但是我的內(nèi)心顯得非�？鞓�；每當(dāng)我看著臺(tái)下學(xué)生拿求知如饑似渴的眼睛時(shí)，我也覺得非常美妙。我“吱吱呀呀”唱著歌，享受著生命里珍貴的每一刻。
但每當(dāng)我被同學(xué)們隨意踩踏時(shí)，我非常痛楚，他們有沒有想到：這是踐踏我的生命��！每當(dāng)我被同學(xué)們當(dāng)成“飛箭”似的四處亂扔，我非常悲傷，他們有沒有想到這是給他們傳授知識(shí)的粉筆�。∥译y過，我失望，我痛苦！但這能讓他們不繼續(xù)他們的“惡行”嗎？我在這里許下我的愿望：一根粉筆也是有價(jià)值的，有尊嚴(yán)的，請(qǐng)你們讓它自己選擇自己的生活。如果他們做到了，我的心愿實(shí)現(xiàn)了，這個(gè)世界就會(huì)更美好。
粉筆的自述作文3
“沙沙沙”你們知道這是誰發(fā)出的聲音嗎？就是我既高貴又帥氣的粉筆大哥。
別看我的'個(gè)頭小，但作用可大啦！小同學(xué)們做的黑板報(bào)，老師傳授知識(shí)……還不是都靠我！
我不是吹牛，我也可以像孫悟空一樣，會(huì)72變。不信，你瞧：在語文老師手里，我變成了一個(gè)個(gè)方方正正的漢字；在數(shù)學(xué)老師手里，我又變成了一串串阿拉伯?dāng)?shù)字；在英語老師手里，我又成了一串串龍飛鳳舞的英文字母；在小朋友的手里，我也可以變成一幅幅美麗生動(dòng)的圖案……瞧，我的本領(lǐng)很大吧！
粉筆的自述作文4
大家好，我是一個(gè)粉筆頭。我有許多兄弟姐妹。他們都是彩色的，能畫出美妙的線條。只有我是白色的，因此，我很羨慕他們。但是，老師上課時(shí)最需要的是書和我---粉筆頭。所以，我在兄弟姐妹之中貢獻(xiàn)是最大的`。
有一次，一個(gè)小同學(xué)為我做了一套衣服，穿上去既美觀，又合適，還留了一半的地方供老師寫字。這樣一來，老師的手就不用整天粘滿白灰，而我呢，則不用整天光著身子。而且，我還是粉筆家族里第一個(gè)穿上衣服的粉筆頭。
還有一次，我掉在了地上，一個(gè)小朋友看見了，不把我撿起來，還用腳踢我，還踩了我?guī)紫�，我差點(diǎn)就粉身碎骨，你看，我現(xiàn)在還疼著呢！
我會(huì)變得越來越小，但是，別看我小，我的用處是最大的。老師就是利用我來將知識(shí)傳授給大家，這樣一來，大家學(xué)到的知識(shí)就會(huì)越來越牢固。
你瞧，這就是我--------一個(gè)充滿著喜怒哀樂的粉筆頭；一個(gè)犧牲自己，奉獻(xiàn)他人的粉筆頭。
粉筆的自述作文5
我是一支粉筆，一只普普通通的粉筆，我的生命很短暫，我的存在只是為那些可憐的孩子留下一點(diǎn)知識(shí)。但是現(xiàn)在我想為大家講述一個(gè)故事，一個(gè)真實(shí)的故事。
這兒很窮很窮，對(duì)于學(xué)生來說，不僅上學(xué)是奢侈，就連用粉筆上課也是一種奢望。我還是主人自己掏腰包買的`。主人是一個(gè)剛剛畢業(yè)的小伙子，本來有很好的前程，但是他卻自愿來這個(gè)窮地方教書，哎，我都搞不懂他是怎樣想的。
主人平常對(duì)學(xué)生很好，哪個(gè)學(xué)生沒錢交學(xué)費(fèi)，主人總是免費(fèi)替他們支付。其實(shí)主人也不容易啊。在這兒做老師，簡直比農(nóng)民工賺得還少錢，可是主人總是這樣傻傻的付出。平常，主人一天才吃一頓飯，飯桌上更是連一塊肉也沒有，可他總是對(duì)學(xué)生說；“我在減肥�！敝魅耸莸闹皇Ｆぐ橇�，還有肉減嗎？連我都快給主人的手指頭磕疼了。冬去春來，他身上穿的也只是一兩件洗得發(fā)白的衣服，連棉衣都沒有。
你說，他慘嗎？他傻嗎？
粉筆的自述作文6
我是一只身披紅色外衣的小粉筆，我天天在盒子里睡大覺�？墒�，有一天我發(fā)現(xiàn)我和我的弟弟妹妹們分開了�？墒牵夷且凰查g，發(fā)現(xiàn)了一道光芒。
我發(fā)現(xiàn)我被一位女老師拿了起來。喔！原來我是被拿過來教孩子們上課呀！我還發(fā)現(xiàn)，我的兄弟姐妹們?cè)诳罩恤骠嫫鹞枘兀?/p>
一天天過去了，我也漸漸變得瘦小，其實(shí)我也知道我的日子不多了，也知道可能隨時(shí)會(huì)有被掃進(jìn)垃圾桶的.命運(yùn)。
女老師來了，還是像其他兄弟一樣拿起了我。我的心砰砰直跳，也準(zhǔn)備在一起被掃進(jìn)垃圾桶。此時(shí)，我又慢慢地，慢慢地失去了我的小伙伴。我也感覺到了我會(huì)隨時(shí)離開這群活潑可愛的學(xué)生。
雖然，我已經(jīng)失去了我的生命，但此時(shí)此刻，我一點(diǎn)也不后悔當(dāng)一只粉筆，因?yàn)槲医虒W(xué)生們認(rèn)識(shí)了很多知識(shí)，我在老師的手中完成了我的使命。我為我自己自豪。
粉筆的自述作文7
我是一支粉筆。上課時(shí)，我會(huì)盡力的幫老師教導(dǎo)那些學(xué)生和教他們知識(shí)。那時(shí)，我不怕痛苦，忍住一切，把自己消磨了一根又一根。可是，下課的`時(shí)候，同學(xué)們一點(diǎn)也不愛惜我，還有的把我當(dāng)成 了“兵器”之類來亂扔。甚至把我“切”成碎莫莫。我大喊大叫，可沒人來護(hù)我，我多么希望同學(xué)們愛惜我、保護(hù)我、珍惜我。
我是一支粉筆。有的人贊美我、夸獎(jiǎng)我、省用我，而有的人罵我、侮辱我、欺負(fù)我。我很希望人們都贊美我。
我是一支粉筆。我的兄弟姐妹很多，我不希望他們像我這樣不痛快，還受著巨大的痛苦。
我多么希望人類改掉這些壞習(xí)慣，讓世界更加美好、快樂，讓我們一起努力吧，加油吧！
粉筆的自述作文8
我是一根粉筆，和我的兄弟姐妹被裝在一個(gè)棕色小盒里，雖然，我只有一根手指般大小，但是，我的'作用可大著哩！在教室里，老師向?qū)W生傳授知識(shí)時(shí)，我的用處是最大了！我可以在黑板上寫字， 能為大家服務(wù)，我好興奮呀！
可是我又來麻煩了，下課時(shí)，許多同學(xué)拿我在墻上亂涂亂畫，害得我們總被墻奶奶罵。老師們經(jīng)常用到一半就使我打不認(rèn)真聽講的學(xué)生，同學(xué)們受到了老師的“啟發(fā)”下課時(shí)玩起了粉筆頭大戰(zhàn)，哎 ！那些學(xué)生什么時(shí)候能懂事呀！我在期盼中……
粉筆的自述作文9
我是一支粉筆，身體只有人的一根手指那么大。穿著雪白的衣裳，我還有一個(gè)大家族，他們的形狀跟我一樣，都是圓柱體，但穿的衣服顏色不同：紅的、黃的、紫的、綠的……
平時(shí)，我只是一支很不起眼的粉筆，但在老師手中，就變得非同小可，那可是教會(huì)同學(xué)們知識(shí)的'源泉；在同學(xué)手中，那我就變成了一樣繪畫工具，在大大的黑板上畫起畫來：一只翩翩起舞的蝴蝶、一朵在小溪旁綻放的花兒、一朵在藍(lán)天上自由漂浮的白云……
但是到了最后，我總要一點(diǎn)點(diǎn)變短，消失。但我不傷心、不難過，那是因?yàn)槲医o同學(xué)們帶來知識(shí)和歡樂，所以請(qǐng)大家愛惜我們—粉筆。
粉筆的自述作文10
我，一只普通的粉筆頭。記得有人曾夸我是冰清玉潔的白雪公主，有人稱我是潔白無暇的雪娃娃，還有人贊揚(yáng)我是“成灰淚使干”的蠟燭�？涩F(xiàn)在，我什么也不是，只是一截躺在角落里的粉筆頭。
我怎么也想不通，我是一截好好的粉筆頭，怎么會(huì)被人遺棄呢?我絕望極了，真是有苦難言啊!我真希望在黑板的'原野上跳起“知識(shí)圓舞曲”，去滋潤求知的心靈;我真想在智慧的花園里采集朵朵艷麗的花兒，去張揚(yáng)聰慧的孩子;我真想在創(chuàng)新的殿堂里摘取璀璨的珠寶，放飛理想的翅膀……
終于有一天，一個(gè)大手把我拿了起來。我興奮極了，我仔細(xì)看了看他，他是一個(gè)陽光帥氣的小男孩。小男孩把我緊緊捏住，“啪——”一聲，我被弄斷，我當(dāng)場(chǎng)昏了過去。等我蘇醒以后，小男孩正在和伙伴們把我扔來扔去，我的愿望被徹底毀滅了。扔夠了以后，小男孩又用尺子把我切成粉，裝進(jìn)水里，把我變成了溶液。
在此，我真想呼吁一聲：“同學(xué)們，請(qǐng)珍惜粉筆頭吧，不要當(dāng)成玩具�！�
粉筆的自述作文11
嗨，我是大名鼎鼎的粉筆。我可是老師的小幫手哦！
一天我正在我家睡覺，忽然，一陣吵鬧聲把我驚醒了，一只龐大的怪物把我從我家拿了出來，我心里十分害怕。當(dāng)我睜開眼時(shí)，一個(gè)個(gè)小朋友都仔細(xì)地看著用我寫出來的字，我知道他（她）們心里十分奇怪，好像要來摸摸我，看看我是個(gè)什么東西。我是粉筆，所有人都知道，可他（她）們?cè)趺床恢溃液芗{悶，哦！他（她）們是才開始上學(xué)的小豆包呀！怪不得不知道我呢！
我雖然是老師的小幫手，深受老師喜愛，常被老師夸獎(jiǎng)，說：“有了粉筆就是方便�！笨梢灿腥巳枇R我，說：“粉筆真臟。真不好�！睘槭裁茨兀恳�?yàn)槲覍懽謺r(shí)和被擦掉時(shí)就會(huì)有一種灰會(huì)掉下來，會(huì)把衣服弄臟。其實(shí)人們誤會(huì)我了，這是我的.本性，改不掉，每每聽到這些辱罵的話，我就會(huì)很傷心，但一看到小朋友們用我在黑板上快樂地畫畫，我的心情就會(huì)好了許多。
這就是我粉筆的自述，現(xiàn)在你們了解我了嗎？
粉筆的自述作文12
我是一根白色的粉筆，住在三年級(jí)二班。我的用處可大了，你聽著哈：我在語文老師手里，變成方方正正的字；我在數(shù)學(xué)老師的手里，成了一串串加減乘除；我在英語老師手里，成了一個(gè)個(gè)英語單詞； 我在同學(xué)們手中，成了美麗的圖畫�？�，我很有用吧！
可是我這么辛辛苦苦為大家服務(wù)，還是遭遇了“毒手”：
班里有的同學(xué)經(jīng)常拿我在黑板上亂寫亂畫，我好難受！
有的`同學(xué)把我掰斷。有的被掰成兩段，有的被掰成四段，甚至被掰成八段，然后仍在地上，踩碎！我多么希望被扔進(jìn)垃圾桶，那兒才是我最后的歸宿。我雖然在那些淘氣包眼里分文不值，可是我也有生命��！
粉筆的自述作文13
我是一支在老師的粉筆盒里的粉筆，粉筆盒就像我們的粉筆王國，那里有我的許多兄弟姐妹。
我的身體是圓柱形的，一頭細(xì)，一頭粗，我是一根綠色的粉筆。我告訴你，我的的體重才只有十克左右，我的身體上還有許多小孔呢……
我在寫字老師的`手里，我會(huì)感到一股溫暖。如果我落在了小朋友的手里，我就會(huì)感到無比的害怕，因?yàn)樗麄儼盐耶?dāng)成武器，用來攻擊對(duì)方。我的很多小伙伴都被小朋友摔的粉身碎骨，還有人故意把 我扔的地面上。
粉筆是很難當(dāng)?shù)�，我真希望你們像粉筆��！
粉筆的自述作文14
大家好，我是粉筆。大家對(duì)我很熟悉，因?yàn)樵谏险n、畫畫都得用到我，而現(xiàn)在你們卻把我們當(dāng)做玩的東西。
我清楚地記得一次，那時(shí)是在下課時(shí)間，你們把我們?nèi)沟降厣�。�?dāng)時(shí)我還以為你們要美化地板，但你們卻把我們?nèi)觼砣尤�，把我們家族全摔得四分五裂。我不但身上很疼，而且為我們家族感到�?疼。
有時(shí)候，你們把我們雕成娃娃，我看著你們笑了，我心里也很開心。你們還用我畫出許多黑板報(bào)，每次我聽見：“嘿，黑板報(bào)畫得很好！”我心里也會(huì)有一點(diǎn)兒開心的滋味。
在課堂上，老師用我在黑板上寫下一個(gè)個(gè)字母、一道道公式。我能領(lǐng)著學(xué)生在知識(shí)的海洋中遨游，讓你們學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。
我就是這樣：一支普通的粉筆，寧愿用自己的身軀讓你們學(xué)會(huì)更多的'知識(shí)，把我的一生奉獻(xiàn)給知識(shí)，獻(xiàn)給人類。
粉筆的自述作文15
我是一只粉筆，我有許多好朋友，分別是藍(lán)粉筆、黃粉筆、綠粉筆……
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，老師像往常一樣走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上往粉筆盒里拿粉筆寫字。我拼命地往外鉆，事情不出我所料，老師第一個(gè)就拿到了我這支粉筆，我別提有多高興了。我正在得意時(shí)，老師就幫我翻了一個(gè)舒服的身。我剛反應(yīng)過來，老師就揪起我的尾巴，“唰唰！唰唰！”地寫起來，黑板姑姑不解地問：“你可真是又笨又傻，你的屁股都消失了，你以后怎么能快樂呢？而且你何必這樣求死呢？”我朝黑板笑了一下，繼續(xù)著我的必要工作。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴聲響了，老師又把我放進(jìn)了粉筆盒，我長長吸了一口氣，滿意地看著黑板上那段優(yōu)美的文字，又看看自己的'剩下的半個(gè)身子，我愿意犧牲，讓語文老師變出優(yōu)美的文字，為音樂老師變成優(yōu)美的音符。
我們粉筆有一種精神，就是付出不求回報(bào)。我為自己是一支粉筆而驕傲。
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