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    1. 優(yōu)秀教師書法比賽方案

      時(shí)間:2024-01-27 07:42:15 繪畫/書法 我要投稿

      優(yōu)秀教師書法比賽方案4篇[優(yōu)]

        為保障事情或工作順利開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案可以對一個(gè)行動明確一個(gè)大概的方向。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀教師書法比賽方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      優(yōu)秀教師書法比賽方案4篇[優(yōu)]

      優(yōu)秀教師書法比賽方案1

        一、指導(dǎo)思想:

        為展示我校教師風(fēng)采,積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功,規(guī)范板書設(shè)計(jì),以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我校決定舉行全體教師書法比賽。具體方案如下:

        二、參賽對象:

        全體教師

        三、比賽時(shí)間:

        20xx年11月19日-20xx年11月20日早晨第四節(jié)前上交郝xx老師處。

        四、比賽辦法:

        統(tǒng)一用紙:米字格、宣紙(找郝xx老師領(lǐng)取)。

        鋼筆字統(tǒng)一用黑色墨水。

        五、評分標(biāo)準(zhǔn):

        內(nèi)容健康,完整!鋼筆字用字規(guī)范,準(zhǔn)確。

        字體端正,字體勻稱,大小適中。

        字體美觀大方,有風(fēng)格,間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。版面設(shè)計(jì)合理,布局合理。

        六、獎項(xiàng)設(shè)置:

        一等獎:1名,二等獎:2名,三等獎:3名

      優(yōu)秀教師書法比賽方案2

        為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師專業(yè)成長,提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

        比賽內(nèi)容:

        硬筆書法(鋼筆字),參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

        比賽字體:

        比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

        比賽地點(diǎn):

        五年級教室。

        比賽時(shí)間:

        20xx年3月20

        設(shè)獎方法:

        一等獎20%,二等獎40%,三等獎40%。

        組長:

        副組長:

        組員:

        全校所有教師

        1.在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

        2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

        3.每項(xiàng)滿分100分。將參賽選手每項(xiàng)比賽成績進(jìn)行累加,算出其平均分為該選手最后得分。

      優(yōu)秀教師書法比賽方案3

        一、指導(dǎo)思想

        為積極倡導(dǎo)提高教師綜合素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)成長,豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦本次教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是“崗位練兵強(qiáng)素質(zhì),鋼筆大賽展風(fēng)采”。

        二、具體內(nèi)容及安排

        1.比賽內(nèi)容:硬筆書法,參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

        2.比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

        3.比賽地點(diǎn):四樓閱覽室

        4.比賽時(shí)間:20xx年10月13日(如有改動另行通知)

        5.獎次設(shè)置:

        創(chuàng)作獎:一等獎一名;二等獎二名;三等獎三名;

        潛力獎:一等獎兩名;二等獎四名;三等獎六名。

        備注:創(chuàng)作獎取寫得最好的前三名;潛力獎取與第一次作業(yè)相比進(jìn)步最大的`前六名;兩種獎勵獎次相同作用也相同,如有重復(fù),不重復(fù)發(fā)獎或以最高獎次發(fā)放。

        6.獎勵辦法

        學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品

        三、參賽對象

        1.青年教師必須參加;

        2.其他教師鼓勵參加,但不參與“潛力獎”的評選。

        四、評分標(biāo)準(zhǔn)

        1.內(nèi)容時(shí)間:在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

        2.字體方面:書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

        3.章法方面:筆法自然,布局合理,格調(diào)統(tǒng)一,落款合理。

      優(yōu)秀教師書法比賽方案4

        一.指導(dǎo)思想:

        為展示我校教師風(fēng)采,積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功,增強(qiáng)寫好三筆字的意識,提高教師粉筆字書寫水平,規(guī)范板書設(shè)計(jì),以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我校決定舉行第一屆全體教師三筆字比賽。具體方案如下:

        二、參賽對象:

        全體行政、全體教師

        三、比賽準(zhǔn)備:

        1、訓(xùn)練、比賽材料材料準(zhǔn)備:婷、許

        2、輔導(dǎo)老師:婷(毛筆)、許(硬筆)、校長(粉筆)

        3、訓(xùn)練時(shí)間:

        A、由第十一周開始至十七周,每周三下午第四節(jié)(語文科)

        周五下午第四節(jié)(數(shù)學(xué)、英語)

        B、第十一周、十四周(毛筆)

        第十二周、十五周(硬筆)

        第十三周、十六周(粉筆)

        其他時(shí)間由科組或個(gè)人自行安排練習(xí)

        4、輔導(dǎo)地點(diǎn):會議室

        四、比賽內(nèi)容:

        1、書寫規(guī)定內(nèi)容

        (由輔導(dǎo)老師出題:一句有代表性的格言或警句)

        五、比賽辦法:

        1、統(tǒng)一用紙。

        2、鋼筆字統(tǒng)一用黑色或藍(lán)色鋼筆或簽字筆。

        3、比賽地點(diǎn):多媒體室

        六、評分標(biāo)準(zhǔn):

        1、在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。(每項(xiàng)10分鐘)

        2、用字規(guī)范,準(zhǔn)確。

        3、字體端正,字體勻稱,大小適中,一般以6—8厘米見方為宜。

        4、字體美觀大方,有風(fēng)格,間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

        5、版面設(shè)計(jì)合理,布局合理。

        6、比賽字跡不得潦草,不得有錯(cuò)別字。

        七、比賽時(shí)間:

        第十七周星期五下午第四節(jié)

        八、評委:

        校長、婷、許、香、金

        九、獎項(xiàng)設(shè)置:

        1、單項(xiàng)獎:毛筆、硬筆、粉筆各一名。

        2、團(tuán)體獎:分語、數(shù)、英(體)三科評比,取各組參賽教師平均分進(jìn)行評比。評出團(tuán)體獎一、二、三等獎。

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