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我的百變老師作文通用【7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我的百變老師作文，歡迎大家分享。
我的百變老師作文1
你知道我最喜歡那位老師嗎？是我們班的班主任？是體育老師？還是美術(shù)老師？這些都不是，我最喜歡的`是寫(xiě)作老師。 寫(xiě)作老師非常美麗，她有一雙水玲玲的大眼睛，寫(xiě)作老師的頭發(fā)上有許多卷兒，她長(zhǎng)得非常白，她總是穿得非常時(shí)尚。 寫(xiě)作老師就像一本百科全書(shū)。如果我們跟她比賽背古詩(shī)，輸?shù)目隙ㄊ俏覀�。有一次我們想和�?xiě)作老師比賽背古詩(shī)，我們班同學(xué)每人回家都背了好多首古詩(shī)，但是第二天和老師比，我們又輸了。我想，老師頭腦里是不是有什么百科專(zhuān)書(shū)。
寫(xiě)作老師也是白衣天使。有一次上課，有一個(gè)同學(xué)發(fā)燒，老師立刻給他吃了點(diǎn)藥，并讓同學(xué)用冷水弄濕毛巾來(lái)退燒，那個(gè)同學(xué)就好多了。 寫(xiě)作老師也是美術(shù)老師和音樂(lè)老師。老師有一次上課，一瞬間，老師就畫(huà)出一個(gè)小狗。我們學(xué)校有一次要合唱比賽，老師一邊唱歌一邊彈琴，最后我們班得了第一名。 寫(xiě)作老師也是體育老師。一次運(yùn)動(dòng)會(huì)要讓老師跑賽，寫(xiě)作老師熱身了一下，當(dāng)槍聲響起，寫(xiě)作老師像箭一樣沖到了終點(diǎn)。 我最喜歡我們的寫(xiě)作老師。
我的百變老師作文2
火爆的老師
語(yǔ)文老師一般很溫柔，可是一見(jiàn)到有同學(xué)不完成作業(yè)，馬上就從一個(gè)溫柔的天使變成了一個(gè)火爆脾氣的惡魔。那種時(shí)候如果誰(shuí)沒(méi)有帶作業(yè)就馬上打電話。
親切的老師
語(yǔ)文老師很會(huì)關(guān)心人，有一次我的腿很疼，而且又在下課后被同學(xué)摔倒在地，老師親切地問(wèn)起：“能走嗎？用不用給家長(zhǎng)打電話？”我說(shuō)：“不用�！毕挛缋蠋熡謫�(wèn)我：“還疼嗎？”我說(shuō)：“不疼了，謝謝老師關(guān)心！”
快樂(lè)的老師
教師節(jié)我買(mǎi)了兩個(gè)日記本，書(shū)皮上寫(xiě)著：降龍十八掌、如來(lái)神掌。我把寫(xiě)著‘降龍十八掌’的送給了語(yǔ)文老師，老師笑嘻嘻的問(wèn)：“你想讓我練降龍十八掌對(duì)付調(diào)皮搗蛋的.同學(xué)啊？”我說(shuō)：“這只是個(gè)日記本，不是功夫秘籍�！崩蠋煇�(ài)不釋手。
活潑的老師
聯(lián)歡會(huì)上老師東一張西一張的給我們照相，還和我們一起跳舞、一起做游戲、踩氣球、吃零食。我們把吹好的氣球往天上一扔，氣球就吱吱得滿屋子飛。我們和老師都大笑不止。
看！這就是我時(shí)而活潑、時(shí)而可愛(ài)、時(shí)而親切，又時(shí)而火爆的老師！
我的百變老師作文3
說(shuō)到老師，我第一個(gè)想到的就是我們的班主任袁老師。
袁老師皮膚白皙，面色紅潤(rùn)，雙眼頗大，扎著高高的馬尾辮。袁老師不但字寫(xiě)得非常好看，而且文章寫(xiě)得也很棒，她還是我們學(xué)校的通訊員呢！雖然袁老師長(zhǎng)得非常漂亮，但性格卻是千變?nèi)f化。
袁老師經(jīng)常笑。她總是面帶微笑來(lái)給我們上課，不是那種抱著肚子捂著嘴的大笑，也不是抿著嘴，皺著眉的.假笑，而是自然的微笑。她上課幽默風(fēng)趣，課堂上總能逗得同學(xué)們捧腹大笑。其他課上，我們常會(huì)覺(jué)得一節(jié)課好漫長(zhǎng)，可語(yǔ)文課上，我們卻總是感覺(jué)40分鐘的課堂很短暫，意猶未盡。
袁老師偶爾還會(huì)發(fā)火。平時(shí)的袁老師雖然很和藹，但當(dāng)有些同學(xué)表現(xiàn)得不夠好時(shí)，袁老師就會(huì)大發(fā)雷霆。她發(fā)起火來(lái)可不得了。你瞧！有些同學(xué)總是不交作業(yè)，她發(fā)脾氣了；有些同學(xué)作業(yè)書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真，她發(fā)脾氣了；有些同學(xué)總是不講衛(wèi)生，隨手扔垃圾，她發(fā)脾氣了；有些同學(xué)總是上課愛(ài)講話，影響別人學(xué)習(xí)，她又發(fā)脾氣了……
不過(guò)，無(wú)論袁老師怎么變，我們都能理解她。五年的相處，我們?cè)缫蚜私獾皆蠋熓莻�(gè)刀子嘴、豆腐心的好老師，我們知道她所做的一切都是為我們好。
我的百變老師作文4
老師就是我們黑暗中的一盞明燈，是我們迷路時(shí)指引方向的導(dǎo)師！就像一支蠟燭，犧牲自己，照亮別人！
我有一個(gè)老師，她是我初中第一個(gè)班主任——方老師！她是一個(gè)性格多變的的老師，給我們帶來(lái)不少深刻的！
方老師戴著一副黑框眼鏡，挺高的，她說(shuō)話的聲音很溫柔，她總用委婉，甜美的聲音讓教室里變得鴉雀無(wú)聲！半個(gè)學(xué)期后，我發(fā)現(xiàn)老師的性格是隨著我們的表現(xiàn)而變化的！一天，我們上課很認(rèn)真，感覺(jué)不一會(huì)就下課了，方老師就會(huì)說(shuō)：“哦！感覺(jué)這節(jié)課過(guò)得好快哦，同學(xué)們很認(rèn)真，真棒！”老師是開(kāi)朗的，溫柔的！
一次，老師問(wèn)我們一道題怎么做，我們?nèi)鄾](méi)有一個(gè)人舉手，老師著急了，說(shuō)：“這道題我講過(guò)的，怎么不會(huì)做呢？再好好想想，誰(shuí)會(huì)做？”還是沒(méi)人舉手，老師沒(méi)有生氣，而是說(shuō)：“好吧，那我再講一遍，你們要認(rèn)真聽(tīng)！”老師是耐心的！
方老師，她給我的`初中生涯帶來(lái)流連忘返的記憶，她生病還來(lái)給我們上課，剛?cè)ネ赆t(yī)院，不管多大的雨，為了我們的功課不落下，依然堅(jiān)持給我們上課，可我們有時(shí)還惹您生氣，心里非常愧疚！忠臣的說(shuō)一聲，方老師，你辛苦了！
這就是我的老師，我的百變老師！
我的百變老師作文5
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到很多老師，今天我要隆重介紹一下我的語(yǔ)文老師——丁老師，他可是一個(gè)“百變”老師哦!
溫和的老師
丁老師戴著一幅眼鏡，看上去溫和且斯文，現(xiàn)實(shí)中他也確實(shí)是這樣。遇到有同學(xué)遲到，他總是溫和地先問(wèn)清楚原因，如果是同學(xué)身體不舒服，他還會(huì)在下課的時(shí)候關(guān)切地詢問(wèn)身體狀況。丁老師的溫和讓同學(xué)們感到無(wú)比溫暖。
嚴(yán)厲的老師
溫和的丁老師也有嚴(yán)厲的一面。有一次，丁老師一臉嚴(yán)肅地走了進(jìn)來(lái)，表情凝重地說(shuō)：“剛才下課的時(shí)候是誰(shuí)在走廊里打鬧的，站起來(lái)!”丁老師見(jiàn)沒(méi)人站起來(lái)，就把眼睛瞪得圓圓的。終于，陸陸續(xù)續(xù)有幾個(gè)調(diào)皮的`同學(xué)站了起來(lái)，接受了狠狠的批評(píng)。
幽默的老師
丁老師特別愛(ài)講笑話。有一次我和一位同學(xué)都不小心摔傷了，我們一個(gè)腳受傷一個(gè)胳膊受傷，心情都特別低落。丁老師看見(jiàn)后，風(fēng)趣地說(shuō)：“這兩位同學(xué)應(yīng)該是從戰(zhàn)場(chǎng)上下來(lái)的英雄吧!”一時(shí)間，我笑得都忘記了傷痛，班里氣氛也活躍了起來(lái)。
丁老師還是故事大王、偵探專(zhuān)家、英語(yǔ)老師、數(shù)學(xué)老師、體育老師……我喜歡“百變”的丁老師!
我的百變老師作文6
鈴聲一響，她邁著大步，氣場(chǎng)十足地走進(jìn)教室�？蓜e被他瘦瘦的身形迷惑，只聽(tīng)她用洪亮的聲音說(shuō)道：“安靜，準(zhǔn)備上語(yǔ)文課�！鳖D時(shí)教室就安靜下來(lái)了。這就是我們的班主任老師。
生活中，她是一位細(xì)致耐心的老師。記得有一次，一名同學(xué)臉上受了傷，諸老師蹲下身子，小心翼翼地捧起他的臉，用碘伏輕輕擦拭，還關(guān)切地說(shuō)：“痛不痛，下次玩耍時(shí)要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，注意安全�！�
上課時(shí)，她是一位嚴(yán)肅的老師。從進(jìn)入教室開(kāi)始，她的臉上沒(méi)有一絲微笑，眼睛時(shí)不時(shí)掃過(guò)每一名同學(xué)，聽(tīng)到一點(diǎn)動(dòng)靜就會(huì)迅速看向那邊，一個(gè)眼神殺足以讓走神的`同學(xué)回到課堂上。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在做小動(dòng)作，就會(huì)不知不覺(jué)走到他身邊，沒(méi)收“作案工具”。如果是屢次作案，那就會(huì)換來(lái)一次毫不留情的批評(píng)，可能還會(huì)拍照給家長(zhǎng)哦！
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她又變身為一名活力四射的拉拉隊(duì)長(zhǎng)。跑步比賽時(shí)，她站在跑道外，一邊拍著手，一邊大聲喊：“快，加油，堅(jiān)持到底�！碑�(dāng)我們?nèi)〉脠F(tuán)體第一時(shí)，她歡呼著跳了起來(lái)，和我們一起分享勝利的喜悅。
這樣的“百變”老師，你們羨慕嗎？
我的百變老師作文7
我有一個(gè)百變臉的老師——賴?yán)蠋�。她有一雙濃眉大眼，一頭筆直又烏黑的頭發(fā)，笑起來(lái)嘴邊有兩個(gè)小酒窩。下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)她為什么是百變臉老師吧！
有一次上課，賴?yán)蠋熣诮o我們補(bǔ)充有趣的課外知識(shí)，講著講著，賴?yán)蠋熅桶l(fā)現(xiàn)了一個(gè)同學(xué)在講小話，賴?yán)蠋熕浪赖囟⒅�。糟了！賴�(yán)蠋熌樕夏莻�(gè)太陽(yáng)變成了烏云，即將要下雷陣雨了！怎么辦？這個(gè)有趣的課外知識(shí)不能聽(tīng)完了！怎么辦呀！那個(gè)同學(xué)的眼睛和賴?yán)蠋煹难劬?duì)上了，賴?yán)蠋熣f(shuō)：“我足足盯了你兩分鐘，全班七十五個(gè)人的兩分鐘，你覺(jué)得自己應(yīng)該嗎？”我們都往那個(gè)同學(xué)投去鄙視的眼光。
我們賴?yán)蠋煹哪槪坏梢杂汕甾D(zhuǎn)陰，還可以由陰轉(zhuǎn)晴。
有一次上早自習(xí)，我們頭天考試的'試卷發(fā)下來(lái)了，我們看到這個(gè)成績(jī)都大吃一驚，賴?yán)蠋熥哌^(guò)來(lái)你們把臉一沉，生氣地說(shuō)：＂你們看看都考的是什么成績(jī)，只有10個(gè)人上了90分，2個(gè)人上了95分，唉�。⑦@一節(jié)課我們都帶著傷心的心情讀，不過(guò)我們讀得很認(rèn)真很大聲，下課鈴響了，賴?yán)蠋熣f(shuō)：＂早自習(xí)讀書(shū)很認(rèn)真，表?yè)P(yáng)�。⑸险n賴?yán)蠋熡謳е⑿o我們講了許多有趣的課外知識(shí)。
怎么樣？這就是我們的百變臉賴?yán)蠋煛?/p>
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