慶元旦作文優(yōu)選[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的慶元旦作文3篇，歡迎大家分享。

慶元旦作文 篇1

　　新年的第一天，我和爸爸、媽媽，還有舅舅、舅媽來到了南通今世緣演藝廣場，開始了我們的元旦夜狂歡。

　　我們有說有笑地走進(jìn)廣場大門，映入眼簾的是數(shù)不清的桌子和椅子，還有圍著桌子而坐的觀眾，耳邊是震耳欲聾的音樂聲，我的雙腳不由自主地隨著音樂的節(jié)奏抖了起來。

　　我們選了一間包廂，舒舒服服地坐了下來，舅媽幫我點(diǎn)了兩份爆米花，一大盤水果，一杯熱氣騰騰的奶茶，還有許多其他好吃的零食，

　　離表演時間還遠(yuǎn)著呢，會做生意的工作人員便搬來了早已準(zhǔn)備好的抽獎牌，我看見許多孩子都上去抽獎，心里也癢癢的，舅媽仿佛看穿了我的.心思，遞給我20元錢，我滿懷希望地走到舞臺上，要了一個29，可惜只是一個鼓勵獎，但總比沒有好！

　　很快表演開始了，節(jié)目還真豐富，小品、雜技、反串藝術(shù)、歌舞……看著他們搞笑的表演，我笑得在沙發(fā)上直打滾。最好玩的要數(shù)那個反串藝術(shù)了，一個女演員穿得花枝招展的，在舞臺跳舞，還唱了好幾首女生的歌，可是最后主持人告訴我們，這是一個男人扮演的，我們都驚呆了，緊接著我笑得在那不停地拍床打椅。

　　一個人在其人生道路上如果不注意結(jié)識新交，就會很快感到孤單。先生，人應(yīng)當(dāng)不斷地充實(shí)自己對別人的友誼。

　　表演結(jié)束了，走出廣場時，我覺得自己已經(jīng)筋疲力盡了，因?yàn)榱�氣都笑沒了。今天，真是一個狂歡之夜！

慶元旦作文 篇2

　　為了迎接２０１x年元旦，我們學(xué)校準(zhǔn)備舉行一年一度的科技節(jié)。

　　星期四下午，我?guī)е�自己精心制作的科技作品，興高采烈的來到學(xué)校，這個是我做了很多天的作品，雖然它不一定比別的同學(xué)的作品好，但這可是我最得意的作品。

　　現(xiàn)在我就來介紹一下我的作品吧，它是一只會跳的蜻蜓。剛開始聽老師說要每個人都要有作品的時候，我真不知道該做什么，唉！要是爸爸在家就好了，他可是我們家里的巧手，即會動手，又能動腦。不過為了完成任務(wù)，我還是要做的，突然，我想起了那天偶然看到的一期少兒節(jié)目，是手工，做的是會跳的蜻蜓。于是回想了一下，需要什么材料，第二天放學(xué)我就到文具買了各種材料，還到地下室找了一個礦泉水瓶，晚上就開始動工了。

　　我先用海綿紙剪出兩個圓圓的眼睛，再用卡紙剪出蜻蜓的`身體，接著我用礦泉水瓶剪出兩對透明的翅膀，然后再在翅膀上畫出紋路，最后把它們粘起了來，一只小蜻蜓就做好了，這時媽媽看見了說：“你做的太小了，用作展出不太合適�！卑Γ�只好重新做了。第三天，我又用前面的方法，把所的材料都放大了，做的更精細(xì)了，還用礦泉水瓶的口做了一個托兒，用礦泉水瓶做了一個支架，可是怎么才能把它們接在一起呢？我冥思苦想也想不出來，這時媽媽走過來，手里拿著一個和瓶口大小一樣的圓紙片兒，讓我用這個把它們接在一起，我一試果真連在一起了，我用手一壓蜻蜓的身體，還真能跳起來�？粗�我辛辛苦苦做出來的作品，我感覺很有成就感。

　　展試開始了，同學(xué)們都拿著自己的作品紛紛走上臺，有小熊貓翻跟頭、有自制手電筒、還有會游泳的甲克蟲……看得我眼花繚亂。該我上臺了，我拿著我小蜻蜓，對著話筒說：“這是會跳的蜻蜓，它是由卡紙和一個礦泉水瓶做成的，只要輕輕一按它的身體，它就可以跳起來�！蔽疫�給同學(xué)們展示了一下，一按，蜻蜓就跳了起來，同學(xué)都鼓起掌來。

　　科技節(jié)我雖然沒有被選中代表我們班去學(xué)校參賽，但是我動手了，也動腦了，我覺的這就是我最大的收獲了。

慶元旦作文 篇3

　　“叮叮�！保�上課鈴響了，我走進(jìn)喧鬧的教室，慶元旦聯(lián)歡會開始了！

　　教室門口掛滿了五顏六色的氣球和閃閃發(fā)光的彩帶，不知道的，還以為要辦什么喜事呢！教室里的布置更是讓人目不暇接，黑板上貼了英文“新年快樂”的氣球，窗戶上貼滿了貼紙，掛滿了彩帶，看著真喜慶啊！

　　主持人彭澤翼和鄒熙晨上臺演了，隨著一聲“接下來請我們班的舞王李藝帶來開場舞！”霎時掌聲雷動，李藝精湛的舞蹈讓人著迷，有的同學(xué)嘴巴張成了一個“〇”，有的同學(xué)用手握成兩個空心的圓圈，做成一個望遠(yuǎn)鏡的形狀，而有的同學(xué)也跟著李藝舞動起來，那場面熱鬧極了！

　　欣賞完了李藝的舞蹈，又迎來了肖雅婷的口琴，那歌聲優(yōu)美動聽，許多同學(xué)被吸引了過來，有的同學(xué)甚至情不自禁地唱起來！一曲罷，旁邊一言不發(fā)的鄭老師突然開口了，“誰來猜猜這首歌叫什么名字？”教室里頓時炸開了鍋，同學(xué)們紛紛議論了起來，有的猜是《催眠曲》，有的猜是《小星星》，還有的猜是《青花瓷》，“那是《新年快樂》歌！”廖佳辰迫不及待地喊出了答案！同學(xué)們把羨慕的眼光投向了廖佳辰。

　　接著，老師帶領(lǐng)我們玩游戲了！第一個是“搶凳子”，上臺的同學(xué)圍成了一個圈，他們繞著凳子轉(zhuǎn)圈、跳舞，其中張浩澤跳最滑稽，她學(xué)著李藝的舞姿，跳的'三不像四不像的，同學(xué)們哄堂大笑！最后，只剩下張浩澤和羅超穎了，隨著音樂停止，他們兩個同時坐到了凳子，就在這千鈞一發(fā)之際羅超穎往右邊一擠，張浩澤被無情地擠到了地上，毫無疑問羅超穎贏了！

　　接著我們又玩了一個游戲叫“擊鼓傳花”，老師用一個紅領(lǐng)巾裹著一個面包，就當(dāng)是一朵“花”，老師往第一排的第一個同學(xué)手里一扔，音樂就開始了，同學(xué)們像是看到炸彈似的，拿到手立馬就扔到別的同學(xué)那兒！盡管大家都眼疾手快，到劉煜這的時候音樂突然停了，按規(guī)則劉煜要表演一個節(jié)目。在大家的期盼聲中，劉煜展示了一支拉丁舞，這一下把全班都征服了！

　　時光如水，轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)時間，元旦聯(lián)歡會就這樣結(jié)束在了同學(xué)們的歡聲笑語中！

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