實(shí)用的音樂(lè)世界作文6篇【經(jīng)典】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的音樂(lè)世界作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
音樂(lè)世界作文 篇1
假如世界上沒(méi)有了音樂(lè), 那一定是一個(gè)無(wú)聲的世界。 沒(méi)有歡聲,沒(méi)有笑語(yǔ), 小草不再生長(zhǎng), 小花不再開(kāi)放。 假如世界上沒(méi)有了音樂(lè), 那一定是一個(gè)單調(diào)的世界。 沒(méi)有了絢麗多彩的顏色, 小狗不再歡蹦亂跳, 小鳥(niǎo)不再唧唧喳喳。 假如世界上沒(méi)有了音樂(lè), 那一定是一個(gè)疲勞的世界。 沒(méi)有了讓人放松的'音樂(lè), 人們不再記住歷史, 人們不再興高采烈。 假如世界上沒(méi)有了音樂(lè), 那一定是一個(gè)沒(méi)有了信任的世界。 沒(méi)有了一切溝通的方法, 人們不再互相信任, 人們不再互相幫助。假如世界上沒(méi)有了音樂(lè),!那是多么可怕的事情!真希望——千萬(wàn)別發(fā)生這種事!
音樂(lè)世界作文 篇2
音樂(lè),是人類(lèi)的精神食糧,它給我們一種美的享受。很難想象,要是沒(méi)有了音樂(lè),這世界將會(huì)怎樣?
我們擁有音樂(lè),我們享受音樂(lè)。它像洶涌澎湃的大海,又像無(wú)邊無(wú)際的天空。它能燃起我們心中的激情,它激勵(lì)著人們前進(jìn)。
過(guò)去,前輩們踏著《義勇軍進(jìn)行曲》的`旋律,打下了一個(gè)紅彤彤的新中國(guó)。現(xiàn)在,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們每每看到鮮艷的五星紅旗,伴著雄壯的國(guó)歌冉冉升起的時(shí)候,都會(huì)激動(dòng)得熱淚盈眶。
不同的音樂(lè)有不同的形式,不同的音樂(lè)有不同的含義,不同的音樂(lè)使人有不同的感受。流行音樂(lè)也好,高雅音樂(lè)也罷,都隨著我們的生活一起流淌著,給人們帶來(lái)了樂(lè)趣,解除了壓力。
假如世界上沒(méi)有音樂(lè),那會(huì)是什么樣呢?
熱愛(ài)音樂(lè)的人像失去了靈魂一樣,我們沒(méi)有了音樂(lè)課,再也聽(tīng)不到音樂(lè)演出……那將只剩下一個(gè)冷冰冰的世界……
如果你也愛(ài)音樂(lè),那就去感受吧,生活中隨處都會(huì)有音樂(lè);如果你也愛(ài)音樂(lè),那就大聲唱出來(lái)吧,讓更多人和你一起感動(dòng)!
音樂(lè)世界作文 篇3
在我的世界里,音樂(lè)就像是一個(gè)窗口。透過(guò)它,我可以聽(tīng)到自己內(nèi)心的顫動(dòng),觸摸它,我可以感受到世界上最美的靈魂;理解它,我可以與之共歡喜、共悲傷。有人詫異地問(wèn)我:“你真的如此喜愛(ài)音樂(lè)嗎?”是的,我的內(nèi)心告訴我:當(dāng)你真正融入音樂(lè),與它合為一體,那音樂(lè)便成為了你的靈魂,無(wú)法泯滅,更無(wú)法摧毀。
自我學(xué)小提琴開(kāi)始,我就開(kāi)始慢慢進(jìn)入西方古典音樂(lè)的殿堂。在威尼斯湖上細(xì)品《四季》的輪回、變幻;在維也納的白云朵朵的天空下細(xì)撫《藍(lán)色多瑙河》的清澈、綿長(zhǎng)……我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述它們有多美,每當(dāng)音樂(lè)響起,觸動(dòng)心靈的音符在我的腦海里盤(pán)旋歌唱。絲絲心動(dòng),大抵說(shuō)的就是這樣的感覺(jué)吧!
和同齡人一樣,我也喜歡流行樂(lè)帶給我的歡樂(lè)。和他們不同的是,我沒(méi)有一個(gè)固定的偶像,我會(huì)跟隨自己的內(nèi)心來(lái)選擇屬于自己的`音樂(lè)熱潮。《中國(guó)好聲音》中多亮和吳莫愁最令我驚訝。一個(gè)新疆北漂族,一個(gè)東北大學(xué)生;一首浪漫《小情歌》,一曲夸張《Price Tag》;一個(gè)聲音近似沙啞但綿綿動(dòng)人,一個(gè)唱法詭異但聲聲扣心。在他們的蛻變中,我看到了音樂(lè)的本質(zhì)——感染身邊的一切,追尋心中的自我,帶給大家最和諧的音律美。或許,流行樂(lè)的根就是我們心中最真摯的那一份愛(ài)吧!
一溫一寒,一冷一熱,古典與流行本沒(méi)有界限。搖滾與民族樂(lè)的碰撞,不失本性卻又巧妙動(dòng)聽(tīng);古典與藍(lán)調(diào)的契合,幽默不失優(yōu)雅;浪漫,熾熱;悠長(zhǎng)、瘋狂。當(dāng)音樂(lè)與音樂(lè)的碰撞如一團(tuán)火凝聚在心中,那么它必將綻放出其最美的色彩,迸發(fā)出最耀眼的光芒。
音樂(lè),如此動(dòng)聽(tīng),如此美妙!
音樂(lè)世界作文 篇4
你是春雨,連綿的雨絲滋潤(rùn)了我干旱的心靈;你是春風(fēng),清爽的氣息吹走了我心中的煩躁;你更是陽(yáng)光,溫暖的光束照亮了我的世界,讓大地一片閃耀。
音樂(lè),我的世界因你而亮麗,因你而多彩!
從小到大,你便一直陪伴在我的身邊。兒時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ),不經(jīng)意間從嘴中泄出變化的音調(diào);幼兒園時(shí),幼稚的兒歌是我們?cè)谶@個(gè)世界尋到的第一抹光亮;小學(xué)時(shí),我又陸續(xù)參加了葫蘆絲和鋼琴的興趣班,自此以后,我的世界便從不缺少樂(lè)器誘人的光澤。
音樂(lè),你是我的世界中一抹最耀眼的光芒,總能透過(guò)我內(nèi)心的窗戶(hù),照亮我世界的每一個(gè)角落。
還記得那次的主持人隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選,至今仍是在我心中一道不可磨滅的陰影。原本準(zhǔn)備好的演講稿竟在競(jìng)選的前夕不翼而飛!那時(shí),我是抱著一種嘗試的心態(tài)上去演講的。但真正到了忘詞的那一刻,看到別的參選者似是嘲諷的目光的那一刻,我的心里好像被蒙上了一層失敗的陰影,很疼,很疼……
帶著并不愉快的心情懨懨地回到家中,不知道為什么此時(shí)的我特別想聽(tīng)一聽(tīng)鋼琴那動(dòng)聽(tīng)的聲音,摸一摸它冰涼而泛著光澤的琴鍵。放下書(shū)包,換好拖鞋,奔到那臺(tái)黑色大鋼琴面前;挪開(kāi)琴凳,打開(kāi)琴蓋,我便迫不及待地開(kāi)始了彈奏。我首先想到的曲子竟是《那個(gè)夏天》。華麗的琴音從指間流瀉而出,漸漸地平撫了我焦躁的內(nèi)心。我不由得靜下心來(lái),仔細(xì)品味這首帶著陽(yáng)光的溫暖氣息的樂(lè)曲。指尖落下的速度時(shí)快時(shí)慢,我的心也隨著音樂(lè)的旋律而跌宕起伏。在柔和的.旋律中,我似乎看到了一抹溫和的光芒緩慢照亮了我的內(nèi)心世界,原本由于落選而產(chǎn)生的陰影一掃而空。音樂(lè)似一雙母親的手,正在輕柔地?fù)嵛恐沂軅膫,把源源不斷的溫暖的力量注入了我的?nèi)心,充滿(mǎn)了我的整個(gè)內(nèi)心世界。
音樂(lè),你是陽(yáng)光,照亮了我心中的陰天,溫暖了我失意時(shí)的寒冷,我的世界,因你而亮麗!
音樂(lè)世界作文 篇5
走進(jìn)四季,那里不但是一幅絢麗多彩的圖畫(huà),而且還是一首美妙的歌。春天邁著輕盈的腳步,走進(jìn)了人間。頓時(shí),花兒笑了,小草伸了伸個(gè)懶腰;一只只蝴蝶飛來(lái)了;于是,寂靜的樹(shù)林變得熱鬧起來(lái)。一群小鳥(niǎo)在枝頭上“吱吱”地叫著。在那芬芳的花草中,小蜜蜂“嗡嗡”作叫,仔細(xì)一看,噢,原來(lái)它正在采花蜜呢!飛流的瀑布像一只兇惡的猛獸,從山谷里狂奔而來(lái),啪打著石頭發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響。哇,春天的'聲音,太美妙了!
春姑娘帶著微笑離開(kāi)了人間,迎面跑來(lái)了那調(diào)皮的夏弟弟。只見(jiàn)它吹了一口氣,大地頓時(shí)炎熱起來(lái)。知了在樹(shù)上“知了知了”地叫著,小狗一邊“汪汪”地叫著,一邊伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,好像在說(shuō):“呀:怎么那么熱。俊背靥晾,小朋友們不時(shí)發(fā)出“叭叭”的玩水聲,“咕咚”一聲,不知哪個(gè)調(diào)皮鬼把石頭扔進(jìn)水里,沾得水花四濺,回蕩著一圈圈波紋!
秋阿姨來(lái)了,她把豐收之樂(lè)帶來(lái)了人間。深綠色的樹(shù)葉經(jīng)過(guò)秋阿姨的梳洗,霎時(shí)變成金黃色,飄落在地上發(fā)出“咔咔”的聲音。喜鵲正在“喳喳”地叫著,好像是演奏著一首美妙的歌。農(nóng)民伯伯看到那又大又圓的果實(shí),笑著說(shuō):“啊,真的結(jié)果了!”
冬爺爺?shù)牡絹?lái)給大地鋪上了白色的地毯。剌骨的北風(fēng)“呼呼”作響,吹到樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音,人們踏在那積滿(mǎn)皚皚白雪的公路上,留下了一個(gè)個(gè)深深的腳印。
其實(shí),大自然還有許多這樣美妙的音樂(lè),只要我們用心靈去感受,就一定會(huì)更加悅耳。
音樂(lè)世界作文 篇6
假如世界上沒(méi)有音樂(lè),那么人們會(huì)怎樣在這個(gè)世界上生存?這個(gè)世界又會(huì)變成什么樣子呢?
假如世界上沒(méi)有音樂(lè),就沒(méi)有哆唻咪發(fā)搔啦西,也就沒(méi)有樂(lè)器鋼琴、吉他、黑管、小提琴……也就沒(méi)有了貝多芬、莫扎特、肖邦,更沒(méi)有了聶耳……當(dāng)然也就沒(méi)有了MP3、隨身聽(tīng)等等還有很多我說(shuō)不出名字的音樂(lè)機(jī)器。
音樂(lè)能夠給人們帶來(lái)美好的享受。假如世界上沒(méi)有了音樂(lè),那么人們就缺少了一份來(lái)自音樂(lè)的樂(lè)趣,人們就不能有好的心情來(lái)工作和學(xué)習(xí)?茖W(xué)家曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)試驗(yàn),把兩個(gè)人分別放在有音樂(lè)和沒(méi)有音樂(lè)的兩個(gè)房子里。結(jié)果沒(méi)有音樂(lè)房間里的人在枯燥的`環(huán)境下急切的盼望試驗(yàn)盡快結(jié)束;而另一個(gè)房間,聽(tīng)著舒緩而美妙的音樂(lè)竟跟著跳起舞來(lái)。同樣是普通人關(guān)在房子里,為什么會(huì)有兩種截然不同的結(jié)果?這就是音樂(lè)的魅力!
我喜歡音樂(lè)!請(qǐng)打開(kāi)音樂(lè),讓我們來(lái)共同欣賞吧!
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