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神奇的漢字作文（必備）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的神奇的漢字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
神奇的漢字作文1
聽(tīng)，是誰(shuí)在歌唱，猶如耳旁流過(guò)一條清澈見(jiàn)底的山野小溪?哦，那是“潺潺”!
看，是誰(shuí)獨(dú)坐高臺(tái)，震懾著全場(chǎng)的每一位?哦，那是“威嚴(yán)”!
瞧，又是誰(shuí)低頭無(wú)語(yǔ)，恰似一個(gè)小家碧玉?哦，那是“婉約”!
一個(gè)個(gè)，多么神奇的文字呀，見(jiàn)著她，聽(tīng)著她，眼前便浮現(xiàn)出一幅幅美麗動(dòng)人的畫。這便是我們中華民族所獨(dú)有的魅力——漢字。
我們的漢字是一群充滿神奇的精靈，她比SNOOPY還可愛(ài)，比清明上河圖還要生動(dòng)。從甲骨文到金文，從篆書到隸書，從草書到今天的行楷，一步一步，好像一個(gè)花季少女，隨著時(shí)光綻放著不同的美麗，又如一個(gè)英俊少年，展現(xiàn)著特有的陽(yáng)剛之氣!
古色古香的`篆隸，流暢的行書，端莊的正楷，奔放的狂草，各種書法字體，各具特色，真是美哉!
我越來(lái)越佩服漢字的美妙了!她是我們中華民族悠久歷史的文化潮流中不可缺少的一部分，她是一股不可抗拒的強(qiáng)大氣流，在神州大地上強(qiáng)勁地蔓延著，影響著一代又一代中國(guó)人。無(wú)論黃皮膚的你在何方，只要有漢字的地方，就有我們偉大的龍的傳人!
神奇的漢字，我贊美你!
神奇的漢字作文2
我國(guó)的漢字不僅是漢語(yǔ)的文字符號(hào)，更負(fù)載著祖先的科學(xué)、文化和傳統(tǒng)美德。它是我國(guó)五千年的文化之根，是世界上獨(dú)一無(wú)二的語(yǔ)言文字。
以簡(jiǎn)單的"人"字來(lái)說(shuō)，一撇表示男人，代表男人的陽(yáng)剛之氣；一捺表示女人，代表女人的'陰柔之美。這一撇一捺兩筆的人，才使人們繁衍生息，延傳至今。"教"字，"孝"字在先，"文"字在后，說(shuō)明"百善孝為先".做人比學(xué)習(xí)知識(shí)更重要，它傳遞著我國(guó)的傳統(tǒng)美德，使我們懂得做人的道理。
再說(shuō)" 孝" 字， 孝道、孝德、孝心， 都是孝的表現(xiàn)。"孝"字，上面類似"老"字，下面代表子女、子孫后代。子孫后代要孝敬長(zhǎng)輩、長(zhǎng)幼有序、尊老愛(ài)幼，要有孝心、講孝道、守孝德。
一位外國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人說(shuō)，中國(guó)是偉大的國(guó)家，她的每個(gè)字，都是一首優(yōu)美的詩(shī)，一幅美麗的畫。他的話使我對(duì)漢字產(chǎn)生敬畏，激發(fā)我更加熱愛(ài)祖國(guó)的瑰寶漢字。
神奇的漢字作文3
今天，老師讓我們搜集有關(guān)漢字的字謎。“鈴——鈴——”上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走回教室。不一會(huì)兒，老師滿面春風(fēng)地來(lái)了�！敖窆�(jié)課，我們來(lái)組織有關(guān)漢字的活動(dòng)，誰(shuí)準(zhǔn)備了字謎？”老師和藹地說(shuō)�！拔�！”同學(xué)們異口同聲地回答�！罢�(qǐng)張旅同學(xué)�！�
“同學(xué)們，有眼看不見(jiàn)，有心記不住。請(qǐng)問(wèn)這是什么字？”張旅同學(xué)問(wèn)道。
同學(xué)們沉思了一會(huì)兒。
“我知道！”一個(gè)同學(xué)站了起來(lái)，“是死亡的亡！”
“為什么？”同學(xué)們疑惑不解。
“有眼看不見(jiàn)，不就是盲字嗎？有心記不住，不就是忘字嗎？‘盲’字和‘忘’字都有一個(gè)共同點(diǎn)——都有一個(gè)‘亡’字！”
“太有趣了！”
漢子真是神奇、有趣！說(shuō)起漢字，我想起了一個(gè)故事。從前，有個(gè)人砍柴時(shí)用力過(guò)猛，不小心甩掉斧子傷了旁人。傷者到衙門告狀。那個(gè)人慌了，忙寫了一份說(shuō)明情況。內(nèi)中寫道：某日砍柴時(shí)用力過(guò)猛，用（甩）斧子傷人�！肮俑豢淳投侨说淖锩恕�
由此看來(lái)，每個(gè)漢字，多一筆，少一劃，含義完全不同。若是在經(jīng)濟(jì)合同里，真是一字千金，寫錯(cuò)了，那后果就不堪設(shè)想。
漢字的發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，每字每句都有一個(gè)動(dòng)人的故事，我們每天都在漢字的海洋里遨游。趣妙橫生的歇后語(yǔ)令我開(kāi)懷大笑；妙語(yǔ)連珠的'詩(shī)句使我心曠神怡；感人至深的篇章哺育我成長(zhǎng)；鏗鏘有力的語(yǔ)句激勵(lì)著我的斗志……
只要我們多了解漢字，用心去體現(xiàn)，就能得到知識(shí)與財(cái)富！
神奇的漢字作文4
漢字，世界最為神奇的文字。它根據(jù)大自然動(dòng)態(tài)而創(chuàng)造，千變?nèi)f化。而不像枯燥無(wú)味的英格蘭語(yǔ)系、非洲語(yǔ)系的文字，從不具備大自然的動(dòng)態(tài)，也沒(méi)有千變?nèi)f化的性質(zhì)。所以說(shuō)，漢字是世界上最神奇的文字。
我對(duì)漢字之所以感興趣，是因?yàn)槲难晕摹Ｎ难晕牡奶攸c(diǎn)就是變化無(wú)窮。例如《三國(guó)演義》中的一首上古先人寫下的《大霧臨江賦》中“千里長(zhǎng)江，如盤龍團(tuán)襲，前霍東海，后冶萬(wàn)世。前至龍伯、海若，后望天文疆涯�！边@里面的“襲、霍、冶、若”是什么意思呢？如果按白話文意思填進(jìn)去，也并不順。后來(lái)，我越往下看，越看不懂。慢慢地才發(fā)現(xiàn)每一段詩(shī)詞，都有一個(gè)“諧音點(diǎn)”。上古人發(fā)現(xiàn)，如果按照原來(lái)意思的字填上去，那詩(shī)句就不在押韻了。所以上古人換掉了原來(lái)的字，卻填上了與詩(shī)句相押韻的字，雖然這樣意思有點(diǎn)“離譜”，但本意沒(méi)變。并且，即使押韻的詞意思不對(duì)，讀者也可以根據(jù)上文理解這些字的.意思。
在《水滸傳》中，我也發(fā)現(xiàn)了一些有趣的現(xiàn)象，按我自己的話說(shuō)，那就是“連環(huán)傳記”。《水滸傳》中有好漢108個(gè)，但他們?cè)趺瓷狭荷降哪�？一個(gè)寫完了就寫下一個(gè)唄。但如果真的是這樣，那作者就不可能只寫72萬(wàn)字了。那他是怎么壓縮文章的呢？他運(yùn)用了“連環(huán)傳記”法。例如：寫林沖被奸臣高俅設(shè)計(jì)誤入白虎堂，蒙冤刺配滄州，幸虧魯智深在野豬林相救。人物形象環(huán)環(huán)相扣。他們還運(yùn)用了漢字轉(zhuǎn)化原理，編寫了一大串連環(huán)。
漢字真神奇啊！我一定要好好學(xué)習(xí)它們。
神奇的漢字作文5
“車”的象形文字是一輛車子的俯視圖，頂上是個(gè)車把手，用一條木棍連接到車身，車身的兩側(cè)是兩個(gè)輪子。到小篆的時(shí)候，僅保留了一個(gè)車輪，成了獨(dú)輪車。一直到現(xiàn)在簡(jiǎn)化后寫作“車”。
“車”的本義是指陸上有輪子的交通工具。如“馬車”。馬車有12個(gè)部分，分別是車蓋、軾、輢、輿、輞、轂、軸、轅、輻、軛、衡、轄，大部分都是車字旁的，說(shuō)明都是跟車有關(guān)的部件。后來(lái)那些靠輪軸轉(zhuǎn)動(dòng)而工作的工具也稱為“車”。如“紡車”。近代，人們發(fā)明了利用轉(zhuǎn)動(dòng)的.輪子來(lái)切削物體的工具，稱為“車床”，因此，“車”又泛指機(jī)器。
古時(shí)候，人們覺(jué)得車子很珍貴，所以只有一些王公貴族和能文善武的人使用。而現(xiàn)在，車差不多是家家戶戶都有的、很平常的東西了。
不光這樣，現(xiàn)在車的種類還有很多種，比如：火車、自行車、電動(dòng)車、滑板車、摩托車、貨車……這些“車”除了能載人，還能運(yùn)貨、送外賣、比賽，甚至小朋友還能用來(lái)玩耍呢！我想，以后的車說(shuō)不定還能飛起來(lái)吧！
神奇的漢字作文6
漢字，有著三千多年的歷史，是世界上最古老的文字之一（還有印章文字、楔形文字、紙草文字和賈湖刻符都是世界上古老的文字之一。）今天，就讓我們來(lái)探索漢字的奧秘。
漢字，顧名思義，就是漢族人所發(fā)明使用的字。他們一共分為六類：指事、象形、形聲、會(huì)意轉(zhuǎn)注和假借。
指事就是一幅畫，表示所發(fā)生的事情。而象形，就是把字寫的像畫一樣。形聲，就是根據(jù)事物的樣子畫出來(lái)，然后再加上讀音的那一半邊，就趁了形聲字。生下來(lái)的便不一一列舉。怎么樣？漢字是不是很有趣？
甲骨文，是漢字的一種字體，相傳，在沒(méi)有漢字的時(shí)代，許多人都喜歡用一種名叫結(jié)繩記事的方法。黃帝有一個(gè)手下叫倉(cāng)頡，他是專門記錄歷史的'史官。由于歷史滾滾向前，結(jié)繩記事太麻煩，而倉(cāng)頡看到一個(gè)小孩在畫畫，他便想用畫來(lái)代替結(jié)繩記事，可是畫畫太難，他便將畫簡(jiǎn)便下來(lái)，便成了中國(guó)的第一種漢字甲骨文。
甲骨文是1899年一次偶然的機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)的。在河南安陽(yáng)小屯村的村民勞作時(shí)發(fā)現(xiàn)的。引起了清代國(guó)子監(jiān)王懿榮的注意，他認(rèn)為這是一種比小篆還要早的一種字體，可能是漢字的起點(diǎn)。于是，我國(guó)漢字又多了一門新的學(xué)科甲骨學(xué)。
隨著時(shí)代的改變，漢字已經(jīng)演變成了楷書，但還是離不開(kāi)甲骨文這個(gè)基礎(chǔ)。
神奇的漢字作文7
我們中華民族的漢字有4000多年的悠久歷史，它不但歷史悠久，而且還是世界上使用人口最多的文字。漢字是我們生活中不能缺少的一部分，如果你不認(rèn)識(shí)漢字不會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)，那你怎么讀書，看報(bào)，甚至連獨(dú)自出門都不行。
我們的漢字有許多品種：甲骨文，金文，行書，草書，小篆，隸書，楷書。就光是楷書，就分為顏體，柳體，歐體，趙體…。我們中國(guó)人真是聰明，把漢字分成這么多種。漢字還很奇妙呢!記得有一次我和媽媽去一家名叫“胡絲亂享”的`洗發(fā)店洗頭，我看到店的牌子就愣住了，迫不及待地問(wèn)媽媽：“媽媽，這店的名字都有錯(cuò)別字，這家店的老板是不是小學(xué)語(yǔ)文沒(méi)學(xué)好呀?”不是的，你看這樣寫是不是更有趣呢?這個(gè)店名的意思是你很亂的頭發(fā)到這家店里去隨便洗梳一下就能很享受!”媽媽笑瞇瞇的回答到。那時(shí)候起，我就發(fā)現(xiàn)中國(guó)的漢字是那么的有趣，那么的奇妙。
你們?cè)偾埔粋�(gè)字謎：有心走不快，見(jiàn)誰(shuí)裝不完，長(zhǎng)草難收拾，遇食就可餐。你們知道這是什么嗎?對(duì)了，就是曼。這字謎編的可真夠是巧妙的呀!還有那些有趣的諧音，讓那些中文特別棒的外國(guó)人也被搞的顛三倒四。漢字還博大精深，如“中國(guó)勝美國(guó)”與“中國(guó)敗美國(guó)”兩句話雖然用了一對(duì)反義詞，但意思還是不變得，都是中國(guó)贏。
中國(guó)漢字，你真?zhèn)ゴ?我要繼續(xù)感受漢字的有趣和神奇，了解漢字文化，并未純潔的祖國(guó)文字做些力所能及的事。
神奇的漢字作文8
現(xiàn)在，每個(gè)人的學(xué)問(wèn)都離不開(kāi)方方正正的中國(guó)漢字。每個(gè)人都必須一撇一捺地學(xué)寫字，看到字，我就想起了我國(guó)古代偉大的造字者——倉(cāng)頡。
傳說(shuō)倉(cāng)頡創(chuàng)造了漢字。他在土地上發(fā)現(xiàn)了鳥(niǎo)的足跡，覺(jué)得可以用這種方式來(lái)代表人、物、事等。于是，他構(gòu)造了鳥(niǎo)爪的筆畫。之后，倉(cāng)頡深受啟發(fā)，根據(jù)魚鳥(niǎo)蟲獸、山川等形狀，創(chuàng)造了文字。萬(wàn)物多種多樣，一一區(qū)別肯定很麻煩，傳說(shuō)中倉(cāng)頡有四只眼睛，這樣就可以分辨得更清楚了。
雖說(shuō)這是個(gè)傳說(shuō)，但我卻發(fā)現(xiàn)大自然的種種食物與字的構(gòu)造，意義都是完全相同的。你看，“山”這個(gè)字就是由山峰組成的;看到“水”這個(gè)字，眼前就好像出現(xiàn)了緩緩流動(dòng)的溪水;“日”表示天上一個(gè)圓圓的發(fā)光的球狀物體，就是太陽(yáng)�？吹侥切┳钟械能|干彎曲，末梢放松;有的兩邊修長(zhǎng)，軀干矮短;有的如龍蛇盤繞，有的似鷹隼雄立……我就不禁肅然起敬，為祖先倉(cāng)頡的創(chuàng)造聲聲贊嘆。
我喜歡寫字，從而更喜歡品字。比如說(shuō)看到“太陽(yáng)”這兩個(gè)字，你能感觸到熱和力，而王望見(jiàn)“月亮”，眼前卻有閃著清麗的光輝……古人最早的字是甲骨文，顧名思義就是刻在獸骨、龜甲等平整的東西上的。那時(shí)候的文字都是象形文字，就是說(shuō)仿照現(xiàn)實(shí)生活中書畫出來(lái)的.，這樣，古人就再也不用用麻煩的“結(jié)繩記事”和“物語(yǔ)”來(lái)表達(dá)世界萬(wàn)物深?yuàn)W的語(yǔ)言了。
神奇的中國(guó)漢字，記錄著古人聰明的想法;神奇的中國(guó)漢字，永遠(yuǎn)不會(huì)銷毀，將一代代地傳下去。
神奇的漢字作文9
經(jīng)過(guò)這次綜合性學(xué)習(xí)，我感受到了漢字的獨(dú)特與神奇，我猶如收獲了無(wú)數(shù)珍寶般喜悅。
漢字整齊又靈動(dòng)，它在人類的歷史長(zhǎng)河中，是珍貴的書法瑰寶。在書法家的筆下，它蒼勁有力；在老師的板書上，它變化無(wú)窮；在詩(shī)人的紙上，它觸動(dòng)心弦……
人們是根據(jù)蟲蛇鳥(niǎo)獸，草木山川的動(dòng)態(tài)或形狀來(lái)造字的；漢字也經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變，演變的前后有著很大的區(qū)別，演變前的象形字就像一幅畫，而經(jīng)過(guò)了一次次演變，就簡(jiǎn)單多了。漢字的演變經(jīng)歷甲骨文——金文——小篆——隸書——楷書——草書——行書。甲骨文，是用小刀刻上的，它的骨片是由龜甲，獸骨制成的。甲骨文的.故鄉(xiāng)是河南小屯村，甲骨文是中國(guó)最早的文字。
漢字還有著無(wú)窮的魅力呢，寫下“夕陽(yáng)"兩字，你的腦海中便會(huì)浮現(xiàn)出金光萬(wàn)道的情景，當(dāng)你的筆尖流瀉下“溫暖”時(shí)，你似乎進(jìn)入了媽媽的懷抱。漢字不是僵硬的符號(hào)，不是枯燥的拼音文字，而是富有獨(dú)特性格的精靈，而是有著無(wú)窮無(wú)盡變化的美妙圖案！
但是，在生活中，我們也看到了玷污漢字的行徑，如把漢字寫成繁體字，寫成錯(cuò)別字等等，我們不能袖手旁觀，行動(dòng)起來(lái)吧！
神奇的漢字作文10
漢字有情感，千奇百怪，其中有很多諧音，字常常攪混了，很容易鬧笑話。
在我們學(xué)校門口有一個(gè)小賣部，賣一種漂亮的小懷表，他異常貴，一個(gè)就要35塊，但我們還是有很多人買。有一天我買兩個(gè)懷表，因?yàn)槲覀冇袀�(gè)習(xí)慣，有的人沒(méi)有時(shí)間買，就讓別人代買，但要增加一塊。這天我?guī)е鴥蓚�(gè)懷表來(lái)學(xué)校，我同桌也想要一個(gè)，因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有買過(guò)也不知道價(jià)錢，他沒(méi)想到是35元，甚至都不知道這表的名字，她就跟我說(shuō)：“你給我買一個(gè)吧，我給你錢，說(shuō)吧，這東西多少錢？”
我說(shuō)這個(gè)三十五塊。可是他把懷表聽(tīng)成壞表，就說(shuō)：“一塊壞表值三十五塊？比你那個(gè)大的壞表也不值三十五塊�。∥衣�(tīng)出來(lái)他把“懷”念成“壞”，于是哈哈大笑。他就問(wèn)笑什么笑，我說(shuō)是懷表不是壞表，她一下子臉紅了說(shuō)：“哦，是我聽(tīng)錯(cuò)了�！庇谑羌t著臉離開(kāi)了。
漢字，還有一種叫多義字，例如當(dāng)字：我上當(dāng)了，那個(gè)當(dāng)意思是指別中了別人的'圈套。還有一個(gè)是我當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)當(dāng)是代表我成為了什么。
朋友們，你們看，中國(guó)的漢字難道不是很神奇嗎？
神奇的漢字作文11
漢字—一種神奇的字體。雖然這些神奇的漢字，只是由橫豎撇捺等簡(jiǎn)單的筆畫組成的，可他卻蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵。
它們像一只只活潑可愛(ài)的小松鼠在紙上嬉戲，也像一幅幅美麗的圖畫供你欣賞。這些漢字可不是僵硬的，而是活躍的。每個(gè)字都有各自不同的.風(fēng)韻。
當(dāng)你看到“朝陽(yáng)”兩個(gè)字時(shí)，似乎有
一絲溫暖的陽(yáng)光照耀在你的身上；當(dāng)你看到“蜜”字時(shí)，心中仿佛甜甜的；當(dāng)你看到“喜”字時(shí)，心中會(huì)涌起一陣喜悅之情：“藍(lán)天”這個(gè)詞一出現(xiàn)，你似乎置身在一片蔚藍(lán)的天地中；可當(dāng)你看到“垂頭喪氣”這個(gè)詞，你仿佛看到了一張苦喪的臉。
這些用簡(jiǎn)單筆畫組成的圖畫，是多么地美妙��！這時(shí)，我不禁肅然起敬，為祖先的創(chuàng)造感到由衷地贊嘆。
你們知道嗎？漢字還有著悠久的歷史和漫長(zhǎng)的演變過(guò)程：甲骨文—金文—小篆—隸書—楷書—草書—行書。從古至今，漢字已使用了四千多年了。
漢字是我們中華民族的瑰寶，是中華兒女智慧的結(jié)晶，它在傳承中文化方面，有著不可替代的作用。作為新一代的中華兒女，我們一定要學(xué)好漢字，將我們的中華文化發(fā)揚(yáng)光大！
我愛(ài)你，神奇的漢字！
神奇的漢字作文12
中國(guó)的漢字是神奇的，作為炎黃子孫的我們應(yīng)該自豪。祖國(guó)的文字優(yōu)美雋秀，變化多端，像一個(gè)魔術(shù)師。
我們的漢字有一位“奶媽”，叫拼音。第一聲就像一個(gè)人在路上走，所以讀出來(lái)就是平平的；第二聲則變成了那個(gè)人走上了上坡，所以音也就高了；第三聲就像那個(gè)人走過(guò)一個(gè)下坡后，又上了一個(gè)上坡；第四聲就像一顆石子筆直地掉進(jìn)了水潭，所以是往下的。你看，連漢字的“奶媽”都這么有趣，漢字肯定就更有趣了！
漢字就像一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師�！瓣�(yáng)光”這個(gè)詞一出現(xiàn)，你眼前仿佛就能看見(jiàn)一個(gè)灼熱的火球；“月亮”兩個(gè)字一出現(xiàn)，你就能感受到一種夜晚的寧?kù)o；“危險(xiǎn)”讓人覺(jué)得不安，而“安全”卻又能讓你感受到家的氣息……
漢字如此神奇，它的'字體更是千變?nèi)f化：行書十分流暢，正楷非常端莊，草書寫出來(lái)那是“鳳舞龍翔”，小篆古色古香……
記得我小時(shí)候，漢字還不肯跟我交朋友呢！因?yàn)槲摇鞍l(fā)明”了一種字：“黃潤(rùn)齡體”，這種字體一旦寫出來(lái)，可比草書的鳳舞龍翔還要龍飛鳳舞呢！所以，這種字體只有我自己能看懂，可是有時(shí)候，連我自己都看不懂呢！這些年來(lái)，我努力把漢字寫得工工整整的，漢字就喜歡上我了！
我無(wú)限鐘情于我賴以思維和交往的漢字，并相信在以后，漢字將越來(lái)越被世人所珍愛(ài)。
神奇的漢字作文13
我愛(ài)漢字，因?yàn)闈h字在人們的語(yǔ)言，對(duì)話，學(xué)習(xí)中都有非常重要的作用。漢字是人類文明歷史上智慧的結(jié)晶。
老師告訴我:“我們的漢語(yǔ)和英語(yǔ)是不一樣的，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是表音的，而我們的漢語(yǔ)是表意的。”我可以舉幾個(gè)事例來(lái)說(shuō)明:田地里找出草，就是“苗”字；兩個(gè)樹(shù)，那就是“林”；三個(gè)樹(shù)，就是“森”了；水從河里流出來(lái)，當(dāng)然是“河”了……
漢字有很多形近字，大家可別看錯(cuò)哦！有一次，一家人一起去烏金山去玩，我一進(jìn)大門看到了一個(gè)“烏金山歡迎您”的牌子，我不由得念了起來(lái)“鳥(niǎo)金山歡迎您”，一家人開(kāi)懷大笑，我疑惑地看著他們，問(wèn):“你們笑什么？”于是，他們笑得更厲害了，我以為他們?cè)诤臀议_(kāi)玩笑。爸爸卻一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你好好看看牌子上寫的.是“鳥(niǎo)金山歡迎您”？”我一看，便恍然大悟，原來(lái)我把“烏”字看成了“鳥(niǎo)”字了，僅僅只是一點(diǎn)之差呀！這下就尷尬了！
漢字的神奇還表現(xiàn)在一字多義上面，如:“金”就有很多意思了，在“我很喜歡這個(gè)金戒指”這句話中，“金”的意思為一種用金子做的戒指；在“太陽(yáng)金燦燦的”，這里的“金”表示陽(yáng)光的顏色；在“這個(gè)水彩筆的顏色是金黃的”中，“金”就表示彩筆的顏色……
漢字的神奇無(wú)窮無(wú)盡，不是三言兩語(yǔ)就能夠說(shuō)完的。
神奇的漢字作文14
有一位親人，比母親更親，那就是祖國(guó)。有一種文字，古老而神奇，那就是漢字。有一群黑頭發(fā)黑眼睛的人，他們是龍的傳人，那就是中國(guó)人。我是中國(guó)人，我愛(ài)我的祖國(guó)，我愛(ài)中國(guó)的漢字。
記得小時(shí)候不懂事，心急的爸爸便教我認(rèn)字，那一筆一畫四四方方的漢字啊，使我覺(jué)得新奇而神秘，從“一、二、三、四”到“白菜、小白兔”。從鸚鵡學(xué)舌似的背“離離原上草”到自己寫下了小作文，這奇妙的漢字啊，真是奧妙無(wú)窮。
小學(xué)三年級(jí)，開(kāi)始提筆寫作，到八年級(jí)一篇小作文《我最喜愛(ài)的地方》竟受到老師的好評(píng)。我那如今看來(lái)簡(jiǎn)單笨拙的`文字被老師充滿激情地大聲朗讀，我受到了極大的鼓舞，體會(huì)到駕馭漢字的快樂(lè)，愛(ài)上了作文。以后的日子，我如癡如醉在讀書、看書、寫作之中，一知半解地讀完了《紅樓夢(mèng)》，也如饑似渴地翻閱《少年博覽》等報(bào)紙雜志。書看的越多，我越體會(huì)到祖國(guó)文化的博大精深，感嘆這幾十萬(wàn)字竟可以組合成如此豐富的詞匯，創(chuàng)造出如此神奇的境界！
中國(guó)漢字神奇古老，各種字體流派各有千秋，我所學(xué)到的只是滄海一粟，但我對(duì)漢字的喜愛(ài)將促使我不斷地進(jìn)取努力。
我是個(gè)普普通通的學(xué)生，在中國(guó)這片熱土上已生活了十多個(gè)春秋。我深愛(ài)我的祖國(guó)，更愛(ài)中國(guó)的漢字，因?yàn)橛兴殡S我快樂(lè)成長(zhǎng)。
神奇的漢字作文15
漢字，的確是人類一絕。它們整齊而又靈動(dòng)，歷史多么的久遠(yuǎn)。自從學(xué)了第五單元的綜合性學(xué)習(xí)后，我對(duì)漢字的了解更進(jìn)一層。
整個(gè)綜合性學(xué)習(xí)無(wú)一不表達(dá)著中文漢字的神奇有趣，生動(dòng)形象。先是酷好金石的王懿榮發(fā)現(xiàn)和研究了刻在龍骨，也就是龜甲、獸骨上的'甲骨文。起先，我總認(rèn)為甲骨文會(huì)像古代別的漢字一樣刻在竹子、木頭上，而它是刻在龜甲、獸骨上的；我以為甲骨文會(huì)在一些神秘、偏僻的地方被許多探索者發(fā)現(xiàn)，而令人意想不到的是，它居然在一個(gè)普通的藥材店里被那一個(gè)人——王懿榮所發(fā)現(xiàn)，找到而進(jìn)行研究。再說(shuō)說(shuō)漢字的起源與它從古至今翻天覆地的變化吧，它也讓我 了解了許許多多意想不到的新知識(shí)。最早的結(jié)繩記事，物語(yǔ)可還真是不方便，它們不能像如今的漢字一樣便捷，可以表達(dá)人們的微妙情感。甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書，這樣的漢字演變過(guò)程開(kāi)闊了我對(duì)漢字的了解與記憶。
回到現(xiàn)代，漢字又是多么地被人喜愛(ài)，中華民族的漢字 整齊、靈動(dòng)，聯(lián)結(jié)著多么深而久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)！漢字十分有趣，橫，豎，撇，捺，一筆一畫就造就了這樣千千萬(wàn)萬(wàn)神奇的中華漢字，幾個(gè)簡(jiǎn)單的字又組成了這樣一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)，成語(yǔ)……中國(guó)古典詩(shī)詞也歷史悠久，不少大人，孩子都在學(xué)習(xí)它們。漢字在人類中就是一絕，方便了人們的書寫，也方便了人與人之間的溝通交流。
這就是偉大、有趣的中國(guó)漢字！在這次綜合性學(xué)習(xí)中，我真真切切品味了漢字一番。
我愛(ài)你 ，中華漢字，神奇的漢字！
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