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    1. 教師辭職

      時間:2024-01-30 09:54:46 教師 我要投稿

      實用的教師辭職【精華3篇】

      教師辭職 篇1

      尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

      實用的教師辭職【精華3篇】

        您好!

        在此非常感謝學(xué)校對我的信任,把我從東北帶到海南,也非常感謝學(xué)校對我無微不至的關(guān)懷。轉(zhuǎn)眼在定安中學(xué)工作一年了,在這一年即將到來之際我向您及學(xué)校遞交了我思索已久的辭職報告。

        首先,我來自西北對這里的氣候及飲食習(xí)慣無法適應(yīng),每天以盒飯來充饑,盒飯的營養(yǎng)度實在是不敢恭維,其價格與我微薄的收入相比實在是承受不起,還讓我得了一身的皮膚病,看病也看不起。就我吃個面這樣一個再簡單不過的事在這邊成了奢望,還得去?谡覍ぁ_有,這邊的天氣實在太熱了,整天渾身是臭汗,想洗個熱水澡都沒有,還得自己花錢去賓館,冬天又很冷,冬天洗澡更是個問題。這邊的下雨天實在是太多了,我箱子里的所有衣服都發(fā)霉,就連我心愛的畢業(yè)證也不例外。

        其次,自從我來工作后和基本的社會保險都沒有,一個月一千還動不動繳稅,如此的工資還不能按時發(fā)放經(jīng)常拖欠。工作一年來除了沒有給父母一分錢外還要向父母要錢吃飯,這是我無法容忍的,實在是沒臉面對父母那雙經(jīng)歷歲月滄桑的眼睛,我還想對家庭有所貢獻(xiàn),對現(xiàn)在的我來說是天方夜譚。

        再次,就教學(xué)而言,學(xué)生們實在是太可愛了,記得有這樣兩個案例:一次上課當(dāng)中一個學(xué)生問我是不是人才,我答,我不是,該生接著問你為什么不是人才,我說我也不知道原因,那位親愛的'同學(xué)讓我回家問我老媽去。可見這次我還真得回家問我媽了。另外一個案例,同樣一次上課過程中,離下課還有半個小時一個同學(xué)就說老師,下課了,我愣了一下,我說還沒有吧,沒有響鈴再說剛上課不久啊,該同學(xué)硬說是下了。最后確定發(fā)現(xiàn)確實沒有下課,教室的鬧鐘也沒有問題,是標(biāo)準(zhǔn)的北京時間,是那位同學(xué)的腦袋有問題。無論如何,我感覺我也很努力教、很努力管理班級。我相信沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師,于是我決定辭職,免得我誤人子弟。

        最后,回歸到家庭因素,我家是農(nóng)村的,一家人就靠那幾畝薄田過活,如今父母身體不太好,一個弟弟長大了該成家了,所以我還要幫家人來經(jīng)營那些地,望年年能有個好收成,使我家能年年有余。辦理離職手續(xù)為盼。

        此致

      敬禮

        申請人:

      教師辭職 篇2

      尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

        經(jīng)過一段時間的慎重考慮,我決定向?qū)W校提出辭職。本人已決定辭去xx的職位,并由10月15日(最后一個工作天的第二天)起開始正式生效。

        作為一名在學(xué)校工作了三年多的員工,我對學(xué)校有著一種格外親切的感覺。每一個人在他年輕的時候,都有很多第一次,我當(dāng)然也不例外。我的第一份工作是在學(xué)校,我最青春的三年也是在學(xué)校度過的。在這里,我學(xué)會了很多東西,能夠跟同事們在一起工作,我覺得很開心,這里的每一位都是我的大哥大姐,我的叔叔阿姨,是他們教給了我在學(xué)校里面學(xué)不到的知識,如何為人、如何處事、如何工作……

        在學(xué)校里,領(lǐng)導(dǎo)們也對我十分的關(guān)心,從剛進(jìn)入學(xué)校開始,我就感受到從上至下的溫暖。因為我是學(xué)校里年齡最小的,也從來沒有在這么大的集體里生活過,自然而然的',心里面就會產(chǎn)生一種被呵護(hù)的感覺。這是一種以前在集體里未曾有過的感覺,很溫馨,很自豪,而且它一直陪伴著我,直到我離開……但這種感覺不會隨著我的離開而走遠(yuǎn),我想我永遠(yuǎn)也不會忘記,畢竟我曾經(jīng)生活在一個溫暖而又溫馨的集體里。

        此致

        申請人:xx

        20xx年10月13日

      教師辭職 篇3

      諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒:

        我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同(XX年-XX年),到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定,如一方有變動意向,應(yīng)在到期前九十天知會對方。經(jīng)過慎重思考,我決定在合同到期之日,結(jié)束我在本院的教學(xué)。

        以下是對此決定的說明:

        我之請辭,非關(guān)待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當(dāng)我對體制背后的國情漸有更深的認(rèn)知,最妥善的辦法,乃以主動退出為宜。

        五年期間,我的教學(xué)處處被動而勉強(qiáng),而光陰無情,業(yè)務(wù)荒廢,我亟盼回到畫架前獨自工作,繼續(xù)做個體藝術(shù)家。

        我深知,這一決定出于我對體制的'不適應(yīng),及不愿適應(yīng)。國家的進(jìn)步在于:個人能夠在某一事物上抱持不一樣的立場。我的離去,將中止對教學(xué)造成的浪費。

        目前,第四研究室兩位XX屆博士生剛畢業(yè),尚有XX屆與XX屆在讀博士生各一名,XX年、XX年畢業(yè)。另外,今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名,XX年年畢業(yè)。我的請辭,與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式,恪盡己任。

        茲付附件之一,是去年北京外辦轉(zhuǎn)請本院外辦要我書寫的述職報告,經(jīng)已呈交,因所涉不包括今年,故略作補充。附件之二《教條與功利》,是前年應(yīng)本院研究所教改會議要求所寫,因?qū)懺诩~約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對本院‘學(xué)術(shù)評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑,謹(jǐn)愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學(xué)術(shù)活動的粗略報告)及附件之五(關(guān)于遺留問題),希請垂顧。

        此報告,將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時將會上交,俾便注銷。目前借住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍,其入住性質(zhì)始終未獲解釋(參看附件之五),何時搬離,聽候指示。

        再次衷心感謝學(xué)院對我的重用與信賴。我與自我的職稱實難匹配,深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗,雖以請辭告終,但我對本院與教學(xué)的感情,恐怕比諸位所能了解的更深。

        預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

        此致

      敬禮!

        辭職人簽名:xxx

        日期:xxxx年xx月xx日

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